Tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 31 đến tuần 35 lớp 2

TUẦN 31 Thứ hai ngày 14 tháng 04 năm 2014 Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP TIẾT I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu câu chuyện : Quả táo Bác Hồ chọn câu trả lời II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức KTBC (5 phút) G Kiểm tra Bài (30 phút) 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập G Giới thiệu trực tiếp G Đọc toàn bài, nêu yêu cầu đọc Đọc truyện sau : Quả táo Bác Hồ * Luyện đọc a Đọc mẫu b Luyện đọc + giải nghĩa từ * Đọc câu * Đọc đoạn H Đọc nối tiếp câu (nhiều H) G Theo dõi, uốn nắn tư đọc H Đọc nối tiếp đoạn G Theo dõi, uốn nắn cách ngắt, nghỉ H Luyện đọc nhóm H Thi đọc nhóm H+G Nhận xét 2.3 Bài tập: Chọn câu trả lời : a) Sự việ câu chuyện xảy đâu ? Trong gia đình người Pháp Trong bữa tiệc tổ chứa Việt Nam Trong bữa tiệc tịa Thị thủ nước Pháp b) Tiệc tan, người ngạc nhiên điều ? Bác Hồ vườn Bác Hồ ra, cầm tay táo Bác Hồ không phòng lớn uống nước c) Khi em thiếu nhi chạy tới bên Bác, Bác làm ? Bác bế bé gái nhỏ cho em táo Bác bế bé trai đứng gần cho em táo Bác bế em bé lớn cho em táo d) Mọi người cảm động nhận điều Bác Hồ ? Đức tính giản dị Bác Lòng yêu nước, thương dân Bác Tình cảm yêu thương Bác với cháu thiếu nhi H Nêu yc H Đọc thầm lại để TLCH ? G HD học sinh H Làm vào thực hành TV toán tập – chữa H+G Nhận xét e) Phần in đậm câu “Bác cầm tay táo đỏ.” trả lời câu hỏi ? ? làm ? Củng cố – dặn dò (5phút) ? G Nhận xét học Đạo đức Tiết 31 : BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH (Tiết 2) I Mục tiêu - Kể lợi ích số lồi vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật có ích - u q biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật có ích nhà, trường nơi công cộng - Biết nhắc nhở bạn bè tham gia bảo vệ loài loài vật có ích - GDBVMT: Tham gia nhắc nhở người bảo vệ lồi vật có ích góp phần bảo vệ cân sinh thái, giữ gìn mơi trường, thân thiện với mơi trường góp phần BVMT tự nhiên II Tài liệu phương tiện - Tranh, ảnh, mẫu vật các lồi vật có ích để chơi trị chơi đố vui Đốn xem - Vở tập đạo đức lớp III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức Kiểm tra ( phút ) G: kiểm tra lớp Kiểm tra sách H G: nhận xét đánh giá Dạy ( 30 phút ) a) H biết cách ứng xử với loài vật Khi chơi vườn thú, em thấy số G: đưa yêu cầu bạn nhỏ dùng gậy chọc ném đá vào thú chuồng Em chọn cách ứng H: thảo luận nhóm xử đưới : Đại diện nhóm trình bày kết a)Mặc bạn không quan tâm thảo luận b) Đứng xem, hùa theo trò nghịch G: kết luận bạn c) Khuyên ngăn bạn d) Mách người lớn b: H biết cách ứng xử phù hợp, biết G: nêu tình - H: thảo luận nhóm tham gia bảo vệ lồi vật có ích Các nhóm H lên đóng vai - Chơi đóng vai Lớp nhận xét G: kết luận G: nêu yêu cầu c) H biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ H tự liên hệ G: kết luận lồi vật có ích * GDBVMT: Tham gia nhắc nhở Khen H biết bảo vệ loài vật có người bảo vệ lồi vật có ích góp phần ích nhắc nhở H lớp học tập bào vệ cân sinh thái, giữ gìn mơi bạn trường, thân thiện với MT góp phần BVMT tự nhiên Củng cố , dặn dò ( phút ) G nhận xét tiết học, sưu tầm tranh lồi vật có ích Luyện toán LUYỆN TẬP TIẾT I Mục tiêu * Giúp H củng cố : - Củng cố kỹ tính giải tốn có lời văn kèm theo đơn vị đo II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu G Giới thiệu 2.2 Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính H Nêu yêu cầu 473 - 251 678 - 547 652 - 431 837 - 525 H Tự làm 473 678 652 837 H- G Nhận xét - chữa − − − − 251 222 547 131 431 221 525 312 Bài 2: Tính: Bài 3: Bài giải Đội Hai trồng số là: 970 - 20 = 950 (cây) Đáp số : 950 Bài 4: Viết số tiền thích hợp vào chỗ chấm : H Nêu yêu cầu làm H Đổi chéo kiểm tra - báo cáo kết G Nhận xét, sửa chữa bảng a) Số tiền lợn (tiết kiệm" Nga có tất là: b) Với số tiền đó, Nếu Nga mua bút chì hết 700 đồng Nga cịn lại số tiền là: Bài 5: Đố vui : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 965 trừ số số hiệu lớn 400 ? A 605 B 660 C 565 D 415 Củng cố, dặn dò H Nêu yêu cầu G HD làm H Tự làm H: NX - G đánh giá chốt kết G NX học Thứ ba ngày 15 tháng 04 năm 2014 Thể dục Tiết 61: CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI "NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị cịi, bóng, vật đích cầu, bảng gỗ tâng cầu III Nội dung phương pháp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai: - phút, cán điều khiển - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 90 - 100, - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu: phút * Ôn số động tác thể dục phát triển chung: động tác x nhịp Phần Chia tổ tập luyện: tổ tập tâng cầu bảng nhỏ hay tay, tổ cịn lại chơi "Ném bóng trúng đích" Sau - 10 phút đổi chỗ nội dung tập luyện: - Ơn Chuyền cầu theo nhóm người: - 10 phút Cách thức tổ chức - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi H Từng tổ tự chơi H Thực x x x x x x Phần kết thúc - Đi theo - hàng dọc hát: phút - Một số động tác thả lỏng: - phút * Trò chơi hồi tĩnh: 1phút x x x x x - GV HS hệ thống bài: - phút - GV nhận xét học, giao BTVN: 1phút Thứ tư ngày 16 tháng 04 năm 2014 Thể dục Tiết 62: CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI "NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị cịi, bóng, vật đích cầu, bảng gỗ tâng cầu III Nội dung phương pháp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai: - phút, cán điều khiển - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 90 - 100, - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu: phút * Ôn số động tác thể dục phát triển chung: động tác x nhịp Phần Chia tổ tập luyện: tổ tập tâng cầu bảng nhỏ hay tay, tổ cịn lại chơi "Ném bóng trúng đích" Sau - 10 phút đổi chỗ nội dung tập luyện: - Ơn Chuyền cầu theo nhóm người: - 10 phút Cách thức tổ chức - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi H Từng tổ tự chơi H Thực x x x x x x x x x x x Phần kết thúc - Đi theo - hàng dọc hát: GV HS hệ thống bài: - - phút phút - Một số động tác thả lỏng: - GV nhận xét học, giao BTVN: phút 1phút Luyện chữ Bài 31 : CHỮ HOA Q I Mục tiêu - Rèn kỹ viết cho H 31 : Chữ hoa Q (kiểu 2) + Viết đẹp chữ thường + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ - Viết mẫu, nét, nối chữ quy định - thông qua tập ứng dụng - Giúp học sinh rèn luyện tính kiên trì, ý thức rèn chữ viết hình thành em lòng say mê luyện rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy- học Nội dung KTBC Bài 2.1 Giới thiệu ( 2p) 2.2 Hướng dẫn viết: a) Luyện viết 31: Chữ hoa Q Từ ứng dụng: Quê hương yêu dấu Quân dân lòng 2.3 Hướng dẫn viết vào ( 25p) 2.4 Chấm chữa ( 5p) Củng cố - dặn dò ( 3p) Cách thức tổ chức G Nêu yêu cầu tiết học G Cho H quan sát chữ viết mẫu - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ : Viết mẫu, nét, nối chữ quy định G Uốn nắn sửa sai cho H G Quan sát giúp đỡ H yếu G Nêu y/c viết H Cả lớp viết vào luyện chữ đẹp G Nhắc nhở H tư ngồi viết - Viết nét độ cao, khoảng cách trình bày đẹp G Thu chấm vài - Nhận xét đánh giá - rút kinh nghiệm G Nhận xét tiết học Nhắc nhà : luyện viết phần nhà Khen H viết đúng, đẹp Ký duyệt tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2014 TUẦN 32 Thứ hai ngày 21 tháng 04 năm 2014 Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP TIẾT I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu câu chuyện : Ngọn đèn vĩnh cửu chọn câu trả lời II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức KTBC (5 phút) G Kiểm tra Bài (30 phút) 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập G Giới thiệu trực tiếp G Đọc toàn bài, nêu yêu cầu đọc Đọc truyện sau : Ngọn đèn vĩnh cửu * Luyện đọc a Đọc mẫu b Luyện đọc + giải nghĩa từ * Đọc câu * Đọc đoạn H Đọc nối tiếp câu (nhiều H) G Theo dõi, uốn nắn tư đọc H Đọc nối tiếp đoạn G Theo dõi, uốn nắn cách ngắt, nghỉ H Luyện đọc nhóm H Thi đọc nhóm H+G Nhận xét 2.3 Bài tập: Chọn câu trả lời : a) Vì ngày nhỏ Ngơ Thì Sĩ khơng đến trường ? Vì bố mẹ khơng muốn Sĩ biết chữ Vì Sĩ thích tự học vào ban đêm Vì nhà nghèo, Sĩ khơng có tiền học b) Khao khát học tập, Sĩ thường làm ? Đứng xem bạn học, mượn sách để chép Ngày rỗi việc, mượn sách bạn để đọc Ngày rỗi việc, tranh thủ học c) "Ngọn đèn vĩnh cửu" mà Sĩ nói đến ? Là đèn dầu Là ông trăng bầu trời Là ánh sáng bếp lửa nấu cơm d) Câu chuyện muốn nói với em điều ? Ngơ Thì Sĩ có nhiều bạn tốt Ngơ Thì Sĩ bộc lộ tài từ sớm Ngơ Thì Sĩ khao khát học tập, có chí vượt khó cao H Nêu yc H Đọc thầm lại để TLCH ? G HD học sinh H Làm vào thực hành TV toán tập – chữa H+G Nhận xét e) Phần in đậm câu “ Sĩ phải đốt lửa để lấy ánh sáng mà học.” trả lời câu hỏi ? Vì ? Để làm ? Củng cố – dặn dò (5phút) Khi ? G Nhận xét học Đạo đức Tiết 32: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: GIA ĐÌNH I Mục tiêu - Học sinh biết yêu quý ông bà cha mẹ mình, biết lời cha mẹ, anh chị - Biết kính trọng, lễ phép với ơng bà, cha mẹ - Học tập bạn biết lễ phép II Đồ dùng dạy học G: Tranh, ảnh Phiếu BT - H: Tranh, ảnh III Các hoạt động dạy học Nội dung KTBC (3P) - Nêu biện pháp góp phần tạo nên mơi trường lành Bài 2.1 Giới thiệu 1ph 2.2 Nội dung 33ph a) Kể gia đình - Giới thiệu cho bạn lớp biết thành viên gia đình ai, làm gì? tuổi? * Kết luận: Chúng ta có gia đình gồm có ông - bà - cha mẹ Mọi người gia đình phải yêu thương, giúp đỡ b) Quan sát, nhận xét tranh vẽ gia đình Em chào ông, chào bà VD: Ông (bà) vui không vui Thấy em khóc chơi Củng cố - dặn dò (3P) Cách thức tiến hành G: Gọi - 3H trả lời G: Ghi nội dung lên bảng H+G: Nhận xét G: Giới thiệu - ghi tên H: Lần lượt kể cho lớp nghe H: Cả lớp hát hát "Cả nhà thương nhau" G: Kết luận H: Trưng bày tranh, ảnh sưu tầm nói gia đình H: Vài em nêu G: Nhận xét G: Hướng dẫn học sinh đóng vai hồn cảnh Em học về, vào nhà nhìn thấy ơng bà, em phải làm gì? Thái độ ơng (bà) nào? Em làm gì? H: Trình bày trước lớp G: Khen ngợi HS biết G: Nhận xét chung học H: Ôn lại nhà chuẩn bị sau Luyện toán LUYỆN TẬP TIẾT I Mục tiêu * Giúp H củng cố : - Củng cố kỹ đọc viết chữ số, so sánh số tự nhiên - Củng cố kỹ tính giải tốn có lời văn kèm theo đơn vị II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập Bài 1: Viết tếp vào ô trống cho thích hợp: Cách thức tổ chức G Giới thiệu H Nêu yêu cầu H Tự làm H- G Nhận xét - chữa Bài 2: 897 987 421 389 > < ? 990 - 90 890 825 - 125 700 = 675 + 24 699 900 + 90 + 1000 Bài 3: Các số 785, 867, 955, 1000, 699 viết theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn là: b) Từ lớn đến bé là: Bài 4: Bài giải Mẹ mua rau thơm hết số tiền là: 500 + 400 = 900 (đồng) Đáp số : 900 đồng Củng cố, dặn dò H Nêu yêu cầu làm H Đổi chéo kiểm tra - báo cáo kết G Nhận xét, sửa chữa bảng H Nêu yêu cầu G HD làm H Tự làm H: NX - G đánh giá chốt kết G NX học Thứ ba ngày 22 tháng 04 năm 2014 Thể dục Tiết 63: CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI "NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị 61 III Nội dung phương pháp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút * Đứng vỗ tay hát: - phút - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 80 100m - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu: phút * Ôn động tác tay, chân, lườn, nhảy thể dục phát triển chung: động tác x nhịp cán lớp điều khiển * Trò chơi: phút Phần - Chuyền cầu theo nhóm hai người: - 10 phút Cách thức tiến hành - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x G Chia tổ tập luyện, tổ thi dể chọn đơi giỏi nhất, sau thi để chọn vơ địch lớp GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi H chơi thử lần H chơi thức - Trị chơi "Nhanh lên bạn ơi": - H chơi thi đua nhóm 10 phút H Thực Phần kết thúc - Đi theo - hàng dọc hát: - phút - Một số động tác thả lỏng: phút - GV HS hệ thống bài: - phút - GV nhận xét học, giao BTVN: 1phút Tiết 66: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI "NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị 61 III Nội dung phương pháp lên lớp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên: 90 - 100m - Đi theo vịng trịn hít thở sâu: phút - Xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng: -2 phút * Ơn động tác tay, chân, lườn, toàn thân, nhảy thể dục phát triển chung: động tác x nhịp Phần - Chuyền cầu theo nhóm người: - 10 phút - Trị chơi " Con cóc cậu ơng Trời": -10 phút Do GV cán điều khiển GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS ôn vần điệu, cho nhóm tổ chơi thử, sau cho hàng tổ chơi theo lệnh thống Phần kết thúc - Một số động tác thả lỏng: phút * Trò chơi hồi tĩnh: phút Cách thức tiến hành - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x Chia tổ tập luyện, tổ thi dể chọn đơi giỏi nhất, sau thi để chọn vơ địch lớp GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi H chơi điều khiển thống lệnh GV cán H Thực x x x x x x x x x x x - GV HS hệ thống bài: - phút - GV nhận xét học, giao BTVN: 1phút Luyện chữ Bài 33 : CHỮ HOA A, Ă, Â, B, C, D, Đ I Mục tiêu - Rèn kỹ viết cho H 33 : Chữ hoa A, Ă, Â (kiểu 2) + Viết đẹp chữ thường + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ - Viết mẫu, nét, nối chữ quy định - thông qua tập ứng dụng - Giúp học sinh rèn luyện tính kiên trì, ý thức rèn chữ viết hình thành em lịng say mê luyện rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy- học Nội dung KTBC Bài 2.1 Giới thiệu ( 2p) 2.2 Hướng dẫn viết: a) Luyện viết 33: Chữ hoa A, Ă, Â, … 2.3 Hướng dẫn viết vào ( 25p) 2.4 Chấm chữa ( 5p) Củng cố - dặn dò ( 3p) Cách thức tổ chức G Nêu yêu cầu tiết học G Cho H quan sát chữ viết mẫu - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ : Viết mẫu, nét, nối chữ quy định G Uốn nắn sửa sai cho H G Quan sát giúp đỡ H yếu G Nêu y/c viết H Cả lớp viết vào luyện chữ đẹp G Nhắc nhở H tư ngồi viết - Viết nét độ cao, khoảng cách trình bày đẹp G Thu chấm vài - Nhận xét đánh giá - rút kinh nghiệm G Nhận xét tiết học Nhắc nhà : luyện viết phần nhà Khen H viết đúng, đẹp Ký duyệt tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2014 TUẦN 34 Thứ hai ngày 05 tháng 05 năm 2014 Luyện tiếng việt LUYỆN TẬP TIẾT I Mục đích u cầu - Đọc đúng, rõ ràng tồn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Hiểu câu chuyện : Bố cậu làm nghề ? chọn câu trả lời II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức KTBC (5 phút) G Kiểm tra Bài (30 phút) 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập G Giới thiệu trực tiếp G Đọc toàn bài, nêu yêu cầu đọc Đọc truyện sau : Bố cậu làm nghề ? * Luyện đọc a Đọc mẫu b Luyện đọc + giải nghĩa từ * Đọc câu * Đọc đoạn 2.3 Bài tập: Đánh dấu vào H Đọc nối tiếp câu (nhiều H) thích hợp : hay sai ? ĐÚNG SAI a) Bi Tôm hai cậu bé tuổi b) Bố Tôm giáo viên c) Bố Bi bác sĩ trồng Bài : Chọn câu trả lời : a) Bi thắc mắc với Tơm điều ? Bố Tơm giáo viên mà Tôm đọc Bố Tôm giáo viên mà em Tôm đọc Bố Tôm trồng mà Tơm khơng có b) Tơm thắc mắc với Bi điều ? Bố Bi trồng mà Bi khơng có Bố Bi trồng mà em Bi khơng có Bố Bi giáo viên mà em Bi đọc c) Theo em Tơm khơng biết đọc ? Vì Tơm tuổi Vì Tơm khơng thích học Vì bố Tôm giáo viên G Theo dõi, uốn nắn tư đọc H Đọc nối tiếp đoạn G Theo dõi, uốn nắn cách ngắt, nghỉ H Luyện đọc nhóm H Thi đọc nhóm H+G Nhận xét H Nêu yc H Đọc thầm lại để TLCH ? G HD học sinh H Làm vào thực hành TV toán tập – chữa H+G Nhận xét d) Theo em, em Bi khơng có ? Vì em cịn nhỏ Vì bố Bi khơng làm nghề trồng Vì bố Bi không trồng cho em bé e) Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm ? Bố Bi bác sĩ Bố Bi trồng Bố Tôm giáo viên Củng cố – dặn dò (5phút) G Nhận xét học Đạo đức Tiết 34: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG CHỦ ĐỀ: AN TỒN GIAO THƠNG Bài 1: An toàn nguy hiểm I Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn: nhà, trường đường - Nhớ, kể lại tình làm em bị đau, phân biệt hành vi tình an tồn khơng an tồn - Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm nhà, trường đường Chơi trò chơi an toàn( nơi an toàn) II Đồ dùng dạy-học - GV: Tranh, ảnh thể an toàn khơng an tồn - H: Các tình làm em bị đau, phân biệt hành vi tình an tồn khơng an tồn III Các hoạt động dạy - học Nội dung Ổn định tổ chức Cách thức tiến hành 3P Nội dung 33p) a Giới thiệu tình an tồn khơng an tồn - HS có khả nhận biết tình an tồn khơng an tồn - KL: Sách ATGT lớp trang b Kể chuyện G: Giới thiệu nội dung buổi HĐTT H: Hát hát tự chọn G: Nêu yêu cầu H: Quan sát tranh vẽ sách An toàn GT G: Nêu câu hỏi, HD học sinh tình nào, đồ vật nguy hiểm H: Trao đổi nhóm đơi, trình bày ý kiến - Tranh 1: Chơi búp bê - Tranh 2:Em cầm kéo cắt thủ công đúng, cầm kéo doạ bạn sai - Tranh 3, 4.5.6.7: Thực tơng tự H+G: Nhận xét, bổ sung, liên hệ G: Ghi bảng theo cột An tồn Khơng an tồn( nguy hiểm) G: Kết luận H: Nhắc lại G: Nêu yêu cầu, - Nhớ, kể lại tình làm em bị đau nhà, trường đường c Trò chơi sắm vai - HS nhận thấy tầm quan trọng việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn hè phố qua đường - Khi đường, em phải nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn Củng cố - dặn dị 4P H: Kể lại tình làm em bị đau, nhà, trường đường - HS cặp kể cho nghe bị đau nào? H: Lên thực H+G: Nhận xét, bổ sung, khen thưởng liên hệ G: Nêu tên trò chơi, HD cách chơi H: Chơi thử - Từng cắp HS lên thực trò chơi H+G: Nhận xét, đánh giá Liên hệ G: Nhận xét chung tiết HĐTT H: Ôn lại chuẩn bị ND tiết HĐTT tuần sau Luyện toán LUYỆN TẬP TIẾT I Mục tiêu * Giúp H củng cố : - Củng cố kỹ đọc viết chữ số, so sánh số tự nhiên - Củng cố kỹ tính giải tốn có lời văn kèm theo đơn vị II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu 2.2 Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính 863 + 125 56 + 27 876 - 654 G Giới thiệu 91 - 58 Bài 2: Tìm x 52 - x = 37 27 + x = 68 x = 52 - 37 x = 68 - 27 x = 15 x = 41 Bài 3: Số ? a) 212; 214 ; 216 ; ; ; b) 547; 557 ; 567 ; ; ; H Nêu yêu cầu H Tự làm H- G Nhận xét - chữa H Nêu yêu cầu làm H Đổi chéo kiểm tra - báo cáo kết G Nhận xét, sửa chữa bảng Bài 4: Bài giải Chu vi hình tứ giác : 35 + 30 + 25 + 24 = 114 (cm) Đáp số : 114 cm Bài 5: Đố vui H Nêu yêu cầu G HD làm H Tự làm H: NX - G đánh giá chốt kết Củng cố, dặn dò G NX học Thứ ba ngày 06 tháng 05 năm 2014 Thể dục Tiết 67: CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI …"CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị còi đủ số cầu cho HS III Nội dung phương pháp lên lớp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông: - phút * Ôn động tác thể dục phát triển chung: động tác x nhịp Đứng chỗ, vỗ tay, hát: 1phút - Tâng cầu cá nhân - Tâng cầu theo nhóm người Phần * Tâng cầu: - phút - Ơn tập Chuyền cầu theo nhóm hai người: - phút - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong tổ): - 10 phút GV cho tổ giãn cách, tập làm quen - lần (theo lệnh thống nhất, nhóm để rơi cầu phải dừng lại), sau thi lần để chọn đội vô địch tổ Phần kết thúc - Đi hát theo - hàng dọc: phút - Một số động tác thả lỏng: phút Cách thức tiến hành - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x Chia tổ tập luyện, tổ thi dể chọn đơi giỏi nhất, sau thi để chọn vô địch lớp H Thực x x x x x x x x x x x - GV HS hệ thống bài: - phút - GV nhận xét học, giao BTVN: 1phút Thứ tư ngày 07 tháng 05 năm 2014 Thể dục Tiết 68: CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI …"CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI" I Mục tiêu - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm, phương tiện Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị còi đủ số cầu cho HS III Nội dung phương pháp lên lớp Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút * Đứng chỗ, vỗ tay, hát: 1phút - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo hàng dọc: 90 - 100m - Đi thường hít thở sâu: phút - Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hơng: - phút * Ơn động tác tay, chân, lườn, bụng nhảy thể dục phát triển chung: động tác x nhịp Phần * Tâng cầu: - phút - Chuyền cầu theo nhóm hai người: - phút - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người (trong tổ): - 10 phút GV cho tổ giãn cách, tập làm quen - lần (theo lệnh thống nhất, nhóm để rơi cầu phải dừng lại), sau thi lần để chọn đội vô địch tổ Cách thức tiến hành - GV nhận lớp H Thực x x x x x x x x x x x Chia tổ tập luyện, tổ thi dể chọn đôi giỏi nhất, sau thi để chọn vơ địch lớp H Thực x x x x x x x Phần kết thúc - Đi hát theo - hàng dọc: - phút - Một số động tác thả lỏng: phút * Trị chơi "Có chúng em" : phút x x x - GV HS hệ thống bài: - phút - GV nhận xét học, giao BTVN: 1phút Luyện chữ Bài 34 : CHỮ HOA E, Ê, G, H, I, K, L… I Mục tiêu x - Rèn kỹ viết cho H 34 : Chữ hoa M, N (kiểu 2) + Viết đẹp chữ thường + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ - Viết mẫu, nét, nối chữ quy định - thông qua tập ứng dụng - Giúp học sinh rèn luyện tính kiên trì, ý thức rèn chữ viết hình thành em lòng say mê luyện rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy- học Nội dung Cách thức tổ chức KTBC Bài 2.1 Giới thiệu ( 2p) 2.2 Hướng dẫn viết: a) Luyện viết 34: Chữ hoa E, Ê, G, H, I, K, L… M, N (kiểu 2) 2.3 Hướng dẫn viết vào ( 25p) 2.4 Chấm chữa ( 5p) Củng cố - dặn dò ( 3p) G Nêu yêu cầu tiết học G Cho H quan sát chữ viết mẫu - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ : Viết mẫu, nét, nối chữ quy định G Uốn nắn sửa sai cho H G Quan sát giúp đỡ H yếu G Nêu y/c viết H Cả lớp viết vào luyện chữ đẹp G Nhắc nhở H tư ngồi viết - Viết nét độ cao, khoảng cách trình bày đẹp G Thu chấm vài - Nhận xét đánh giá - rút kinh nghiệm G Nhận xét tiết học Nhắc nhà : luyện viết phần nhà Khen H viết đúng, đẹp Ký duyệt tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2014 TUẦN 35 Thứ hai ngày 12 tháng 05 năm 2014 Luyện tiếng việt ... 473 678 6 52 837 H- G Nhận xét - chữa − − − − 25 1 22 2 547 131 431 22 1 525 3 12 Bài 2: Tính: Bài 3: Bài giải Đội Hai trồng số là: 970 - 20 = 950 (cây) Đáp số : 950 Bài 4: Viết số tiền thích hợp vào... dạy học III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức Kiểm tra Bài 2. 1 Giới thiệu G Giới thiệu 2. 2 Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính H Nêu yêu cầu 473 - 25 1 678 - 547 6 52 - 431 837 - 525 H... 1: Đặt tính tính 863 + 125 56 + 27 876 - 654 G Giới thiệu 91 - 58 Bài 2: Tìm x 52 - x = 37 27 + x = 68 x = 52 - 37 x = 68 - 27 x = 15 x = 41 Bài 3: Số ? a) 21 2; 21 4 ; 21 6 ; ; ; b) 547; 557