GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 12 TRẢ BÀI LÀM VĂNSỐ A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Nhận ưu nhược viết kiến thức lẫn kỷ viếtvănnghịluậnvấn đề vănhọc -Rèn luyện kỷ phân tích đề, lập dàn ý B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáo án-Chấm * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Nội dung mới: a Đặt vấn đề: b Triển khai dạy: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Yêu cầu học sinh nhắc lại đề theo I Phân tích đề trí nhớ - Nội dung: ý kiến thơ Xuân Diệu" Thơ -Giáo viên ghi đề lên bảng là…" -Hướng dẫn học sinh phân tích đề - Thể loại: Nghịluậnvấn đề vănhọc -Giáo viên định hướng, gạch chân - Phương pháp: Giải thích, chứng minh bình từ ngữ quan trọng để luận yêu cầu đề - Phạm vi tư liệu: Thơ ý kiến thơ -Xây dựng dàn ý II Xây dựng dàn ý -Xem gợi ý tiết "Viết số 5" III Nhận xét đánh giá viết IV Trả bài, vào điểm Củng cố - Dặn dò: Tiết sau học Đọc văn "Chiếc thuyền ngồi xa" ...-Hướng dẫn học sinh phân tích đề - Thể loại: Nghị luận vấn đề văn học -Giáo viên định hướng, gạch chân - Phương pháp: Giải thích, chứng minh bình từ ngữ quan trọng để luận yêu cầu đề -... -Xây dựng dàn ý II Xây dựng dàn ý -Xem gợi ý tiết "Viết số 5" III Nhận xét đánh giá viết IV Trả bài, vào điểm Củng cố - Dặn dò: Tiết sau học Đọc văn "Chiếc thuyền xa"