- Ñoäng vieân, khích leä hoïc sinh coá gaéng hôn ñeå hoïc kyø 1 ñaït ñöôïc keát quaû cao Ñoäng vieân, khích leä hoïc sinh coá gaéng hôn ñeå hoïc kyø 1 ñaït ñöôïc keát quaû cao. KIỂM TRA [r]
(1)TIẾT 9 TIẾT 9 TUẦN 9
TUAÀN 9
Ngày soạnNgày soạn : 25 / / 2009 : 25 / / 2009 I/
I/ Mục tiêuMục tiêu : :
+ Kiểm tra, đánh giá khả tiếp thu + Kiểm tra, đánh giá khả tiếp thu kiến thức.kiến thức
khiếu thể hát, bavà khiếu thể hát, bài tập đọc nhạc ̀i tập đọc nhạc cuûa HS.cuûa HS
+ Kiểm tra lý thuyết, thực hành+ Kiểm tra lý thuyết, thực hành
+ + Động viên, nhắc nhở HS và điều chỉnh phương pháp giảng dạy thích hợpĐộng viên, nhắc nhở HS và điều chỉnh phương pháp giảng dạy thích hợp II/
II/ Chuẩn bịChuẩn bị : :
+ + Đối với GVĐối với GV : - Sổ điểm : - Sổ điểm
- Câu hỏi phù hợp với thời lượng tiết học- Câu hỏi phù hợp với thời lượng tiết học
+ + Đối với HSĐối với HS : - Giấy làm kiểm tra ( 10 phút ) : - Giấy làm kiểm tra ( 10 phút ) III/
III/ Tiến trình lên lớpTiến trình lên lớp : :
1 Ổn địnhỔn định – kiểm tra só số – kiểm tra só số
2 Kiểm tra cũKiểm tra cũ ( không thực ) ( không thực )
3 Bài mớiBài mới ( Kiểm tra ) ( Kiểm tra )
HĐ GV
HĐ GV NỘI DUNGNỘI DUNG HĐ HSHĐ HS
GV ghi bảng GV ghi bảng
GV gọi tên ghi GV gọi tên ghi điểm
điểm
KIỂM TRA TIẾT KIỂM TRA TIẾT
1
1 Kiểm tra lý thuyếtKiểm tra lý thuyết : ( điểm ) : ( điểm )
- Âm có thuộc tính ? kể tên ? - Âm có thuộc tính ? kể tên ? - Nêu ý nghóa nhịp 2/ ?
- Nêu ý nghóa nhịp 2/ ? ( ( Thời gian làm bài là 10 phút )Thời gian làm bài là 10 phút )
2 Kiểm tra thực hànhKiểm tra thực hành : ( điểm ) : ( điểm )
- HS chọn hai hát học để trình bày - HS chọn hai hát học để trình bày
3 Yêu cầuYêu cầu : :
- Thuộc lời, hát giai điệu, hát to, rõ ràng, diễn - Thuộc lời, hát giai điệu, hát to, rõ ràng, diễn cảm ( điểm )
cảm ( điểm )
- Hát giai điệu chưa thuộc lời ( - điểm ) - Hát giai điệu chưa thuộc lời ( - điểm ) *
* Lưu ýLưu ý : Học sinh hát song ca, : Học sinh hát song ca, tớp catớp ca - Kiểm tra hết tất học sinh lớp - Kiểm tra hết tất học sinh lớp
HS làm kiểm HS làm kiểm tra vào giấy tra vào giấy HS thực HS thực
4
4 Củng cốCủng cố : Không thực : Khơng thực
5 Nhận xét, dặn dòNhận xét, dặn dò : Xem bài “ Hành khúc đến trường” : Xem bài “ Hành khúc đến trường”
Động viên, khích lệ học sinh cố gắng để học kỳ đạt kết caoĐộng viên, khích lệ học sinh cố gắng để học kỳ đạt kết cao