1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

viet anh 0979667550 giaùo aùn sinh hoïc 7 ngaøy soaïn tuaàn tieát baøi 6 truøng kieät lò – truøng soát reùt i muïc tieâu 1 kieán thöùc naém ñöôïc ñaëc ñieåm caáu taïo cuûa truøng soát reùt truøng kie

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,71 KB

Nội dung

-HS traû lôøi caâu hoûi 3.2 Hoaït ñoäng 2: So saùnh truøng kieát lò vaø truøng soát reùt (15ph) -GV treo baûng so saùnh  yeâu caàu HS hoaøn. thaønh baûng[r]

(1)

Ngày soạn:

Tuaàn Tiết Bài 6: TRÙNG KIỆT LỊ – TRÙNG SỐT RÉT I. MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Nắm đặc điểm cấu tạo trùng sốt rét, trùng kiết lị phù hợp với đời sống kí sinh

- Nắm tác hại trùng kiết lị trùng sốt rét gây có biện pháp phịng tránh

2 Kĩ năng: Hoạt động nhóm

3 Thái độ: GD ý thức bảo vệ môi trường, vệ sinh nhà cửa, vệ sinh ăn uống II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 Chuẩn bị GV: Tranh H6.1  H6.3, bảng phụ ghi phiếu học tập đáp án Chuẩn bị HS: kẻ phiếu học tập tr24 sgk vào

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ktbc: Trùng biến hình có cấu tạo khác trùng giày điểm nào? (5ph)

2 Bài mới: Các em nghiên cứu đại diện sống tự thuộc ngành ĐVNS  người ta phát khỏang 40 nghìn lồi có 1% sống kí sinh gây bệnh  vào (1ph)

3 Các hoạt động

3.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu TRÙNG KIẾT LỊ TRÙNG SỐT RÉT (17ph)

Hoạt động GV Hoạt động HS -GV treo bảng (phiếu HT)

-GV yêu cầu HS nghiên cứu sgk, quan sát H6.1, 6.2, 6.4 sgk  thảo luận nhóm hồn thành bảng

-GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn

-Gọi HS lên ghi kết vào bảng -GV treo kết

-HS nghiên cứu thơng tin, quan sát hình thảo luận nhóm thống ý kiến

-Yêu cầu HS nêu

+Cấu tạo: Tiêu giảm phận di chuyển +Dinh dưỡng: lấy chất dinh dưỡng vật chủ

+Vòng đời

-HS ghi kết nhóm khác bổ sung -HS so sánh kết  nhận xét Ghi phiếu học taäp

Phiếu học tập Đại diện

Đặc điểm TRÙNG KIẾT LỊ TRÙNG SỐT RÉT

Cấu tạo -Chân giả ngắn

(2)

Dinh dưỡng -Thực qua màng TB

-Nuốt hồng cầu -Thực qua màng TB-Lấy d2 từ hồng cầu

Phát triễn Môi trườngbào xácruột Nước bọt muỗivào máuHồng cầu sống

Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu HS làm tập mục tam giác

sgk

-GV đặc câu hỏi

?Tại trùng sốt rét không cần quan di chuyển, không bào co bóp?

-HS làm tập

+Đặc điểm giống: có chân giả, kết bào xác

+Đặc điểm khác: Chỉ ăn hồng cầu, chân giả ngắn

-HS trả lời câu hỏi 3.2 Hoạt động 2: So sánh trùng kiết lị trùng sốt rét (15ph) -GV treo bảng so sánh yêu cầu HS hoàn

thành bảng

-Gọi HS lên bảng ghi kết -GV lật đáp án

-Từ KQ bảng GV đặt câu hỏi

?Tại người bị sốt rét da tái xanh ?Tại người bị kiết lị máu ?Phịng bệnh nào? Vì sao?

-GV bổ sung HS trả lời chưa hoàn chỉnh

HS đọc ghi nhớ SGK

-Cá nhân hoàn thành bảng

-HS ghi kết HS khác nhận xét -HS nhận xét

-HS trả lời câu hỏi

Kếtluận:phiếuhọctập V CŨNG CỐ: (7ph)

Bài tập: Đánh dấu x vào câu trả lời Bệnh kiết lị loại trùng gây nên

a trùng biến hình b Trùng kiết lị c.Trùng sốt rét d a,b c Trùng sốt rét phá loại TB máu

a Hồng cầu b Bạch cầu c Tiểu cầu d Cả a,b c Trùng sốt rét vào thể theo đường nào?

a Aên uống b Hô hấp c da d Muỗi Anôphen đốt

VI HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ

Ngày đăng: 17/04/2021, 19:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w