- Trong tranh còn có cô dẫn chương trình buổi lễ khai giảng là cô Quyên hiệu phó nhà trường đấy các con ạ, ngoài ra còn các cô giáo đang chăm sóc các con nhắc nhở hướng dẫn các con ng[r]
(1)Tuần CHỦ ĐỀ 1: MÙA THU Thời gian thực tuần từ ngày 06/9 đến
Chủ đề nhánh 1: Ngày hội bé Thời gian thực từ ngày 06/9 đến TỔ CHỨC CÁC Hoạt
động
Nội dung Mục đích – u cầu Chuẩn bị
Đón trẻ
Thể dục sáng
Điểm danh
- Cơ đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng âu yếm
- Trò chuyện với trẻ ngày tết trung thu
- Tập động tác BTPTC
- Hơ hấp Thổi bóng bay
- Tập kết hợp hát bé không lắc
-Theo dõi trẻ đến lớp hàng ngày
-Tạo gần gũi thân thiện trẻ
-Tạo tin tưởng phụ huynh
- Trẻ biết chào cô chào bố mẹ
- Trẻ biêt đặc trưng ngày tết trung thu
- GD trẻ ngoan ngoãn nghe lời người lớn
- Biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận - Trẻ hít thở khơng khí lành buổi sáng - Phát triển thể lực cho trẻ - Vân động khớp ngón tay chân cho trẻ
- Tập BTPTC
- Giáo dục trẻ yêu thích tập luyện
- Trẻ biết tên tên bạn lớp
- Đến sớm qt dọn nhà cửa thơng thống phịng học - Chuẩn bị nước uống cho trẻ
- Sân tập - Địa điểm tập
- Sổ điểm danh
(2)đên trường Ngày 13/9/2019 HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn giáo viên Hoạt độn trẻ
- Cơ đón trẻ niềm nở cất đồ dùng giúp trẻ - Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ
- Hướng dẫn trẻ vào lớp ngồi ngắn - Cô giới thiệu đồ dùng đồ chơi sử dụng ngày tết trung thu
- Cô trẻ chơi *Thể dục
+Kiểm tra sức khỏe 1 Khởi động
- Cô cho trẻ khởi động
2 Trọng động
- Cô cho trẻ tập động tác BTPTC -Tay đẹp đâu
-Hái hoa - Ngửi hoa
- Cô trẻ thực hiên 3-4 lần
- Cô cho trẻ chơi trò chơi hái hoa lần - Tổ chức cho trẻ chơi
3 Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng sân tập
- Cô gọi tên trẻ
- Trẻ chào cô chào bố mẹ - Trẻ chỗ ngồi ngắn - Trẻ ý quan sát
- Trẻ chơi với cô
- Trẻ xếp thành hàng ngang
- Trẻ đứng chỗ khởi động chân tay theo cô
- Trẻ thực tập cô -Tay đẹp
- Đưa tay lên miệng -Hít vào thở -Tập hít vào thở -Trẻ ý quan sát
- Tre chơi cô 2-3 lần
-Trẻ đứng chỗ vẫy nhẹ tay - Trẻ theo hàng lớp - Trẻ cô
TỔ CHỨC CÁC Hoạt
động
(3)C
H
Ơ
I
-
T
Ậ
P
- Quan sát trời - quan sát thời tiết * Chơi thao tác vai
A lô bạn ,nấu cho em bé ăn
- Làm sách tranh ,dán khuôn mặt dễ thương
- Xếp hình Nặn theo ý thích
- Xem tranh ảnh bạn lớp học
- Tùy thuộc vào thời tiết ngày
- Trẻ nhận biết thể hiên vai chơi
- Nhận biết công việc người - Biết xúc cho em ăn - Trẻ nhận biết khuôn mặt bạn - Biết cách dán khuôn mặt dễ thương - Rè kỹ vận động ngón tay
- Trẻ biết cách xếp hình khn mặt - Làm quen với đất nặn - Rèn kỹ xếp,nặn cho trẻ
- Trẻ nhận biết khuôn mặt quen thuộc bạn lớp
- Búp bê
- Bộ đồ chơi đồ dùng nấu ăn
- Tranh hình ảnh khn mặt dễ thương - Giấy
- Hột hạt ,đất nặn
- Tranh ảnh bạn lớpcác
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ Hoạt động 1:Tạo hứng thú lôi trẻ vào hoạt
(4)- Cô cho trẻ hát hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ chủ đề
- Chơi thao tác vai biểu thị hình bạn búp bê màu đỏ
- Chơi a lô bạn đây, nấu cơm cho em ăn - Chơi dán khuôn mặt dễ thương
- Góc hoạt động với đồ vật biểu thị búp bê màu vàng
- Chơi xếp, nặn theo ý thích
- Góc sách xem tranh ảnh bạn - Hướng dẫn trẻ chơi
- Cô cho trẻ tự phân vai chơi theo ý thích trẻ - Cô hướng dẫn quan sát trẻ chơi góc - Cơ gợi ý cho trẻ phân vai chơi nhiệm vụ chơi Hoạt động :Bao qt trẻ chơi.
- Cơ đến góc hướng dẫn cách chơi cho trẻ - Cô chơi mẫu
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ quan sát nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết
- Động viên khích lệ trẻ Hoạt động 3: Kết thúc chơi.
- Cô cho trẻ tham quan khu chơi - Cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét đánh giá
- Cô trẻ cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Trẻ hát - Trị chuyện - Trẻ ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhận vai chơi nhiệm vụ chơi
- Trẻ ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chơi cô
- Trẻ quan sát - Nhận xét - Trẻ lắng nghe
- Trẻ cất đồ chơi gọn gàng TỔ CHỨC CÁC Hoạt
(5)Ă
n
–
N
gủ
V
ệ
si
n
h
* Vệ sinh - Ăn trưa
- Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh
-Trẻ sinh hoạt bữa ăn - Rèn kỹ nhận biết ăn, ích lợi việc ăn đủ dinh dưỡng, ăn
- Khăn mặt xà chậu, gáo múc nước
- Nước sạch, khăn mặt, bàn ghế, bát thìa đồ ăn…
* Ngủ trưa - Rèn thói quen nằm ngủ chỗ nằm ngủ ngắn, Quan tâm giúp trẻ ngủ sâu giấc
- Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, kê giường, trải chiếu - Phịng ngủ đảm bảo ấm mùa đơng, mát mùa hè
Vệ sinh - Ăn phụ - Ăn bữa chiều
- Trẻ sinh hoạt bữa ăn phụ, - Chơi tập theo ý thích - Ăn bữa chiều
- Đồ ăn bữa phụ - Đồ chơi
- Bát, thìa đồ ăn, bàn ghế
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ - Cô nhắc trẻ vệ sinh, rửa tay trước ăn
- Cô chia cơm thức ăn cho trẻ
(6)- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ câu hỏi: Hơm ăn cơm với gì? Thức ăn có nhiều chất gì? giúp cho thể chúng ta?
- Giáo dục văn hóa vệ sinh ăn: Trứơc ăn mời bạn, ăn khơng nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn bàn, ăn hết xuất cơm
- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng
- Trẻ ngồi vào bàn
- Trước ăn mời cô, mời bạn
-Thu dọn bát, xúc miệng
- Đến ngủ, cô nhắc trẻ vệ sinh, sau lấy gối vị trí nằm Cơ đóng cửa phịng ngủ
- u cầu trẻ giữ n lặng để ngủ Cơ bật nhạc nhẹ cho trẻ ngủ
- Cô quan sát trẻ ngủ giúp trẻ ngủ tư thế, ngủ ngon giấc
- Chưa hết ngủ, trẻ dậy sớm đưa trẻ sang phịng khác chơi
- Trẻ dậy Cô cho trẻ dậy từ từ Cô mở dần cửa Trẻ cất gối vệ sinh
- Vệ sinh, lấy gối vào phòng ngủ
- Trẻ thức dậy vệ sinh
- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ vệ sinh, tổ chức trò chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ
- Tổ chức cho trẻ ăn bữa phụ - Chơi tập tự chọn
- Cho trẻ ăn bữa chiều
- Trẻ vệ sinh,vận động nhẹ nhàng - Trẻ ăn phụ - Trẻ chơi - Ăn bữa chiều
Thứ ngày tháng năm 2019 Tên hoạt động: Bé tập xâu hạt vòng
Hoạt động bổ Trợ: Cái túi kì diệu I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức: Trẻ biết cách cầm dây xâu hạt vòng Biết chơi trò chơi
(7)của tay mắt
3 Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kêt bạn bè, giúp đỡ bạn bè lớp II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dung cô trẻ :
- Mẫu vòng xâu sẵn, hạt vòng có màu xanh, đỏ, dây
- Xâu vịng,1 túi đựng đồ chơi Đĩa nhạc có hát “Trường chúng cháu trường mầm non”
2 Địa điểm : Trong lớp III.Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1,Ổn định tổ chức
- Cô trẻ hát tìm bạn thân
- Bài hát nói tìm bạn thân đến lớp tìm bạn thân chưa?
- Các có quà tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật chưa?
2 Giới thiệu :
- Các xắp đến ngày sinh nhật bạn búp bê hơm xâu vịng thật đẹp để tặng búp bê
3 Nội dung hoạt động:
* Hoạt động Quan sát mẫu
- Hôm nhân ngày sinh nhạt bạn búp bê có q tạng bạn có muốn biết khơng?
- Chúng mở hộp quà xem 3,2,1 mở - Cô mở hộp quà ?
- Chiếc vịng làm - Hạt có màu
- Chiếc vịng đẹp có hạt màu xanh màu đỏ xen kẽ - Các muốn co vòng giống để tặng
- Trẻ hát cô - Rồi
- Chưa
- Vâng
- Có
- Trẻ tập trung quan sát - Chếc vòng
- Hạt vòng nhựa - Màu xanh ,màu đỏ
(8)bạn thân nhân ngày sinh nhật khơng * Hoạt động Hướng dẫn trẻ cách xâu vòng - Trước hết quan sát cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần không phân tích
- Làm mẫu lân kết hợp phân tích
- Một tay cầm dây tay cô cầm hạt cô xỏ dây vào lỗ xong xỏ tiếp hạt muốn vịng dẹp xỏ xen kẽ hạt xanh dến hạt đỏ hạt xanh xong thấy có đẹp khơng
- Bây xâu vịng * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ động viên kích thích hứng thú trẻ
- Khi trẻ thực cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe * Hoạt động 4:.Trưng bày sản phẩm
- Các phòng triển lãm mở xin mời nghệ nhân lên trưng bày sản phẩm - Cơ cho trẻ dừng tay trưng bày sản phẩm - Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn
- Cô nhận xét chung
* Hoạt động 5: Trò chơi túi kỳ diệu
- Hôm học ngoan thưởng cho lớp trị chơi Đó trị chơi “ Chiếc túi kỳ diệu”
- Cách chơi: Cô mời lên khám phá xem túi có đồ chơi gì? Và gọi tên cho đồ chơi - Cơ chơi mẫu
- Cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ - Nhận xét kết chơi 4 Củng cố:
- Vâng
- Trẻ quan sát nắng nghe
- Vâng
- Trẻ xâu vòng
- Trẻ dừng tay - Trẻ nhậ xét - Trẻ lắng nghe
- Vâng
(9)- Cô củng cố lại bài, giáo dục trẻ lên hệ thực tế 5 Kết thúc:
- Các mang vịng đến tặng cho bạn búp bê
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ tặng vòng cho bạn búp bê chơi
Thứ ngày tháng năm 2019 Tên hoạt động: VĐCB - Bò theo hướng thẳng.
Hoạt động bổ trợ : TCVĐ: Con bọ dừa I: MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức.
- Trẻ biết cách kết hợp tay chân bò theo hướng thẳng theo hướng dẫn cơ, biết chơi trị chơi
2 Kỹ năng.
(10)- Giáo dục trẻ thường xun tập luyện, u thích mơn học II.CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô trẻ
- đường thẳng đến nhà số đồ chơi để nhà Địa điểm
- Ngoài sân
III.TÔ CHỨC THỰC HIỆN
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÈN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề: - Cô cho trẻ hát chim hót - Trị chuyện chủ đề
2 Giới thiệu bài:
- Cô trẻ hát búp bê
- Cô vừa hát hát nói bạn búp bê có muốn đến nhà bạn chơi khơng? nhà bạn đằng muốn đến phải bị
- Vậy hôm cô tập bò theo hướng thẳng để đến nhà bạn
3.Hướng dẫn thực hiện: Hoạt động Khởi động - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ - Cô cho trẻ khởi động chân tay
Hoạt động Trọng động. * Tập BTPTC.
- Thổi bóng bay 3-4 lần
- Cơ nói tay đẹp đâu múa dẻo - Cơ nói thổi bóng
- Trẻ hát - Trị chuyện cô
- Trẻ lắng nghe
- Vâng
- Trẻ kiểm ta
- Trẻ khởi động chân tay theo cô, nhẹ nhàng kiễng gót chân má bàn chân chuyển đội hình thành hàng ngang
- Tập theo cô
(11)- Cơ tập mẫu hít vào thổi - Mỗi động tác tập 3-4 lần * VĐCB
- Cơ tập mẫu lần khơng phân tích
- Cơ tập mẫu lần 2: phân tích TTCB: Bàn tay bàn chân áp sát sàn truớc vạch, có hiệu lệnh bò tay chân bò thẳng huớng nhà bạn búp bê bò hết đường đứng lên chào bạn búp bê cuối hàng đứng, Các rõ cách tập chưa
+ Cô gọi 1- trẻ lên tập mẫu nhắc trẻ bò thẳng
hướng nhà búp bê chào búp bê đứng cuối hàng + Cho trẻ tập lần.(sửa sai cho trẻ)
+ Cho trẻ thi đua + Cho Nhóm trẻ thi đua
* Giáo dục trẻ có thói quen tập TD, động viên khuyến khích trẻ tập
* Trò chơi VĐ “Con bọ dừa”
- Cơ giới thiệu tên trị chơi , hướng dẫn cách chơi - Cô chơi mẫu
- Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động Hồi tĩnh.
- Cơ cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng sân thể dục 4 Củng cố:
- Cô với vừa học xong ? - Giáo dục trẻ
5.Kết thúc :
- Cô cho trẻ hát chơi với búp bê - Cho chuyển hoạt động chơi
- Trẻ ngồi xuống đứng lên
- Trẻ quan sát - Trẻ tập theo cô -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý quan sát - Trẻ tập thử
- Trẻ tập
- Trẻ tập hào hứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ quan sát
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ hồi tĩnh nhẹ nhàng
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát
(12)Thứ ngày 10 tháng năm 2019 Tên hoạt động : Ngày hội đến trường bé
- Hoạt động bổ trợ: Hát “ Lời chào buổi sáng”.
I Mục đích - yêu cầu : 1 Kiến thức:
- Trẻ biết hoạt động cô, bạn ngày khai trường 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Rèn kỹ trả lời câu hỏi rõ ràng, nói đủ câu 3 Giáo dục thái độ:
- Trẻ biết yêu quý kính trọng giáo, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi II.Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị đồ dùng
(13)- Ảnh cô ban giám hiệu phát biểu, tranh ảnh văn nghệ cô bạn ngày khai giảng
- Nhạc hát: Trường cháu trường mầm non 2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ôn định tổ chức.
- Cô cho trẻ hát “ Trường chúng cháu trường mầm non”
- Các vừa hát hát gì?
- Trường mầm non trường gì? - Đến trường làm gì?
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi, vứt rác quy định
2 Giới thiệu
- Các ngày 5/9 ngày hội bé đến trường đấy, vào ngày bạn nhỏ háo hức đón năm học với nhiều bạn giáo Các có muốn biết q khơng?
- Cơ cho trẻ quan sát tranh vẽ trường mầm non - Cô cho trẻ quan sát trị chuyện
3 Cung cấp biểu tượng đồi tượng nhận thức về hoạt động ngày khai gảng
* Quan sát tranh 1: Quang cảnh ngày khai giảng
- Cơ hỏi trẻ tranh có ai?
- Trẻ hát
- Bài “Trường chúng cháu trường mầm non”
- Được học, chơi - Vâng
- Trẻ quan sát tranh
- Có
(14)- Các biết học trường mầm non có tên khơng?
- Trường mầm non Tràng lương tổ chức ngày khai giảng vui ý nghĩa cho vào đầu năm học
- Các cô giáo tươi cười đón đưa vào chỗ ngồi chuẩn bị làm lễ khai giảng
=> Giáo dục trẻ biết trật tự, giữ gìn vệ sinh xung quanh buổi khai trường
* Quan sát tranh 2: Cô Hiệu trưởng, cô giáo làm việc buổi lễ
- Cô đây?
- Đúng cô đọc thư chúc mừng Chủ Tịch nước gửi năm học - Trong tranh cịn có dẫn chương trình buổi lễ khai giảng Qun hiệu phó nhà trường ạ, ngồi cịn giáo chăm sóc nhắc nhở hướng dẫn ngồi chỗ * Quan sát tranh 3: Cô trẻ múa hát ngày khai giảng
- Trong tranh bạn làm gì?
- Cô bạn biểu diễn tiết mục chào mừng ngày khai giảng để ngày khai giảng tràn đầy niềm vui ý nghĩa
* Quan sát tranh 4: Cô giáo đại biểu phát quà cho trẻ
- Trong tranh cô, bác,các bạn làm gì?
- Đúng buổi lễ khai giảng trật tự ngoan nên buổi lễ kết thúc cô giáo cô bác đại biểu phát quà động viên con.các
- Trường mầm non Tràng lương
- Trẻ lắng nghe, quan sát
- Cô Hiệu trưởng
- Trẻ lắng nghe
- Cô bạn hát múa
- Các bạn cô bác phát bánh kẹo
(15)*HĐBT: "Hát lời chào buổi sáng"
- Cô trẻ hát vận đông theo lời hát 2- lần
4 HĐ Động viên khuyến khích trẻ liên hệ thực tế.
- Cô hỏi trẻ lại tên
- Giáo dục:Yêu trường mầm non yêu quý thầy bạn bè, Giữ gìn vệ sinh chung trường lớp, hiễu biết ý nghĩa ngày khai giảng 5 Kết thúc.
- Cô nêu tên trẻ ngoan, chưa ngoan… cô cần động viên khuyến khích trẻ
- Trẻ hát vận động cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
Thứ ngày 11 tháng 09 năm 2019 Tên hoạt động : Dạy hát lời chào buổi sáng
Hoạt động bổ trợ: TC: Hãy lắng nghe I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên hát hát lời hát theo hướng dẫn cô - Trẻ biết chơi trò chơi theo hướng dẫn cô
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ ca hát, kỹ diễn đạt mạch lạc, kỹ nghe nhạc cho trẻ 3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ u thích âm nhạc, có ý thức học II CHUẨN BỊ :
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Đàn, đài đĩa, trống, xắc xô 2 Địa điểm: - Trong lớp III.Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠ ĐỘNG CỦA TRẺ
(16)- Cô trẻ hát hát cô mẹ - Hỏi trẻ hát nói
- Mẹ đếu người - Vậy có thích đến lớp khơng -Trước học phải làm 2 Giới thiệu bài:
- Hơm cơ dạy làm việc thể qua hát lời chào buối sáng có thích khơng?
3 Hướng dẫn hoạt động. * Hoạt động Nghe hát mẫu
- Trước vào học hát ý lắng nghe cô hát hát lần
- Cô hát lần
- Cô hát mẫu lần 2+ Nội dung hát có bạn nhỏ học ngoan bạn chào bố chào mẹ trước học bảo với bố mẹ chiều lại Vậy có giống bạn khơng?
- Cơ hát mẫu lần mở nhạc mời trẻ đứng lên hưởng ứng cô
* Hoạt động Dạy trẻ hát - Cô dạy trẻ hát câu 1-2 lần
- Hát cô 1-2 lần Luân phiên tổ hát - Cá nhân hát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích trẻ
*Hoạt động 3.Trị chơi “ Hãy lắng nghe.” - Hướng dẫn cách chơi
- Cô chơi mẫu
- Cô Tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ hát
- Nói mẹ giáo - Là mẹ hiền
- Có
- Chào bố mẹ
- Có
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
-Vâng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát câu cô 1-2 lân
- Trẻ hát tự tin
(17)4 Củng cố:
- Vừa cô dậy hát - Giáo dục trẻ liên hệ thực tê
5 Kết thúc
- Cô cho trẻ chơi
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Lời chào buổi sang - Lăng nghe
- Trẻ chơi
Thứ ngày 12 tháng năm 2019 Tên hoạt động: Thơ ; Bé đến lớp
Hoạt động bổ trợ: Nghe hát vui đến trường I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ đọc theo cô lời thơ, nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ
2 Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Rèn kỹ đọc rõ ràng, kỹ ghi nhớ có chủ định
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ trẻ biết yêu quý trường lớp, đoàn kết bạn bè II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dung cô trẻ.
- Tranh minh họa thơ
2 Địa điểm.
- Trong lớp
II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức - Trò chuyện chủ đề
- Qua thơ đến lớp có nhiều bạn
(18)con phải biết giúp đỡ học nhiều điều lạ
2 Giới thiệu bài:
- Khi đến lớp cô giáo dạy điều ? - Bây học thơ "Bé đến lớp nhé" 3 Hướng dẫn hoạt động:
* Hoạt động 1: Nghe cô đọc thơ - Cô đọc lần chậm diễn cảm, rõ lời - Cô đọc mẫu lần + giảng nội dung
- Bài thơ bé đến lớp lòng bé rộn ràng bước chân theo mẹ đường có nắng theo bé tới trường mầm non nắng khen bé ngoan
- Cô đọc lần kết hợp tranh minh họa * Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ - Cô dạy trẻ đọc câu (2-3 lần) - Đọc
- Luân phiên tổ đọc - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Luyện tập
- Cô cho trẻ đọc thơ kết hợp làm động tác minh họa - Đọc kết hợp vỗ tay
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô đọc với trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
* Hoạt động 4: Nghe hát
- Cô thấy học thơ ngoan cô hát tặng hát vui đến trường
- Cô hát lần giảng nội dung qua hát nhớ trước học biết đánh rửa mặt trải đầu gọn gàng để gặp lại bạn cô giáo
- Biết tự vệ sinh cho thân
- Trẻ lắng nghe
- Vâng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ đọc theo cô
- Đọc theo cô 2-3 lần
- Trẻ đọc 1-2 lần luân phiên tổ
- Trẻ đọc kết hợp vỗ tay 1-2 lần
(19)- Cô hát lần kết hợp động tác minh họa 4 Củng cố:
- Cô củng Các vừa học xong thơ gì? - Giáo dục chung
5 Kết thúc:
Cho trẻ chơi chuyển hoạt động
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
Thứ ngày 13 tháng năm 2019 Tên hoạt động: Bé xâu hạt vòng màu đỏ tặng búp bê Hoạt động bổ Trợ: TC: Chiếc túi kì diệu
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức: Trẻ biết cách chọn hạt vòng màu đỏ xâu lại thành vòng - Biết chơi trò chơi
2 Kỹ năng: Rèn kỹ khéo léo ngón tay ,bàn tay ,sự kết hợp khéo léo Tay mát
3.Thái độ giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kêt bạn bè ,giúp đỡ bạn bè lớp II.CHUẨN BỊ:
Đồ dung trẻ : Mẫu vịng xâu sẵn hạt xâu vòng màu đỏ, dây xâu vòng ,1 túi đựng đồ chơi Đĩa nhạc có hát trường chúng cháu Trường Mầm non
2 Địa điểm : Trong lớp III.Tổ chức hoạt động:
(20)1 Ổn định tổ chức
- Cơ trẻ hát tìm bạn thân
- Bài hát nói tìm bạn thân đến lớp tìm bạn thân chưa?
- Các có quà tặng cho bạn nhân ngày sinh nhật chưa?
2 Giới thiệu :
- Các xắp đến ngày sinh nhật bạn búp bê hôm cô xâu vòng thật đẹp để tặng búp bê
3 Nội dung hoạt động:
* Hoạt động Quan sát mẫu
- Hôm nhân ngày sinh nhật bạn búp bê có quà tặng bạn có muốn biết khơng?
- Chúng mở hộp quà xem 3,2,1 mở
- Cô mở hộp quà ? - Chiếc vịng làm
- Hạt có màu
- Chiếc vịng đẹp có hạt màu đỏ
- Các có muốn vòng giống để tặng bạn Búp bê nhân ngày sinh nhật khơng ?
* Hoạt động Hướng dẫn trẻ cách xâu vòng - Trước hết quan sát cô làm mẫu
- Cô làm mẫu lần không phân tích - Làm mẫu lân kết hợp phân tích
- Một tay cầm đầu dây tay cô cầm hạt cô xỏ dây vào lỗ hạt vịng , xong xỏ tiếp
- Trẻ hát cô
- Rồi
- Chưa
- Vâng
- Có
- Trẻ tập trung quan sát - Chiếc vòng
- Hạt vịng nhựa - Màu đỏ
- Có
- Vâng
(21)hạt hết hạt vòng rổ Cơ xâu xong thấy có đẹp khơng - Bây cúng xâu vịng * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ động viên kích thích hứng thú trẻ
- Khi trẻ thực cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe * Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
- Các phòng triển lãm mở xin mời nghệ nhân lên trưng bầy sản phẩm
- Cơ cho trẻ dừng tay trưng bầy sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét chung
* Hoạt động Trị chơi túi kỳ dyệu - Hôm học ngoan thưởng cho lớp trị chơi
- Cô hướng dẫn trẻ cách chơi - Cô chơi mẫu
- Cho trẻ chơi
- Cô chơi với trẻ - Nhận xét kết chơi 4 Củng cố:
- Cô củng cố lại bài, giáo dục trẻ lên hệ thực tế 5 Kết thúc.
- Các mang vòng đến tặng cho bạn búp bê
- Vâng
- Trẻ xâu vòng
-Trẻ dừng tay
-Trẻ nhậ xét -Trẻ lắng nghe
- Vâng
-Trẻ cú ý quan sát
- Trẻ chơi