Kỹ năng : đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có vần dễ lẫn đá` cuội , chùn chùn, nức nở , vặt ,thui thủi _ Biết cách đọc đúng giọng phù hợp với tâm trạ[r]
(1)Tập đọc DÕ MÌN BªNH VùC KÎ YÕU I Môc tiªu : Kiến thức : Nắm nội dung bài đọc , hiểu nghĩa 1số ngữ bài HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp biÕt bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công Kỹ : đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có vần dễ lẫn ( đá` cuội , chùn chùn, , vặt ,thui thủi ) _ Biết cách đọc đúng giọng phù hợp với tâm trạng và tính cách nhân vật Thái dộ : Gdục HS biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh häa néi dung bµi häc SGK, tËp truyÖn DÕ MÌn phiªu lu kÝ, b¶ng phụ ( ghi câu, đoạn văn cần luyện đọc) HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : KiÓm tra SGK Giíi thiÖu tªn chñ ®iÓm cña s¸ch tiÕng ViÖt-tËp Giíi thiÖu bµi : Phát triển các hoạt động Hoạt động : Luyện đọc PP : Thùc hµnh, gi¶ng gi¶i Gv đọc mẫu toàn bài Chia ®o¹n: ®o¹n + §o¹n 1: Tõ ®Çu … bay ®îc xa + Đoạn 2: Tôi đến gần … ăn thịt em + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp với giải nghÜa tõ GV lưu ý: Ngắt nghỉ và đọc đúng giäng cña tõng nh©n vËt + LuyÖn ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ mµ H ph¸t ©m sai nhiÒu HO¹T §éNG HäC H¸t H nghe Hoạt động lớp H l¾ng nghe H đánh dấu SGK H đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) H đọc bài H đọc thầm phần chú giải và nêu ý nghĩa các từ đó GV nhận xét cách đọc số em H luyện đọc lại các từ phát âm sai H đọc nối tiếp (1 lượt – nhóm đôi) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp PP: Trực quan, đàm thoại, giảng giải, th¶o luËn Đoạn 1:( Hoạt động nhóm đôi ) H đọc thầm đoạn – Thảo luận – Tr×nh bµy – bæ sung ChÞ Nhµ Trß yÕu ít nh thÕ nµo? GV chèt – ghi ý chÝnh lªn b¶ng Cho H quan s¸t tranh phãng to Đoạn 2: ( Hoạt động cá nhân) Ai øc hiÕp chÞ Nhµ Trß? T¹i sao? Nhµ Trß bÞ NhÖn øc hiÕp, ®e däa nh thÕ Lop4.com H đọc thầm đoạn - TLCH (2) nµo? H đọc thầm đoạn - TLCH GV nhËn xÐt – bæ sung Đoạn 3: ( Hoạt động lớp ) Lời Dế Mèn: Em đừng sợ Hãy trë vÒ … kÎ yÕu Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊng lßng hµo hiÖp cña DÕ MÌn? Cö chØ: xße c¶ hai cµng ra, d¾t Nhµ Trß ®i Em đã thấy người biết bênh vùc kÎ yÕu nh DÕ MÌn cha? H·y kÓ Líp nhËn xÐt – bæ sung vắn tắt câu chuyện đó NhiÒu H nãi GV nh©n xÐt – liªn hÖ gi¸o dôc: Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 3: Đọc diễn cảm T¶ ngo¹i h×nh cña chÞ Nhµ Trß PP: Thùc hµnh H đọc Nªu néi dung cña ®o¹n 1? GV lưu ý cách đọc: cần đọc chậm, thay đổi giọng theop phương tiện miêu t¶ Lời Nhà Trò là lời kể đáng thương Đoạn 2, là lời đối thoại nhà Trò và Dế Mèn ta đọc nào? Lêi cña DÕ MÌn m¹nh, døt kho¸t Bảng phụ: “ Năm trước … kẻ yếu” H lên dùng gạch xiên ( / ) để đánh dấu ngắt nghỉ hơi, gạch từ Luyện đọc đoạn 2, cÇn nhÊn m¹nh Hoạt động 4: Củng cố H đọc ( bảng phụ )H đọc nối tiếp §äc diÔn c¶m c¶ bµi – Ph©n vai C©u chuyÖn nµy cã mÊy nh©n vËt? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? Tæng kÕt – DÆn dß : Chuẩn bị: Lòng thương người Hồ Chñ TÞch - Lop4.com (3) To¸n «N TËP C¸C Sè §ÕN 100000 I Môc tiªu : KiÕn thøc : ôn cách đọc viết các số đến 100000 «n ph©n tÝch cÊu t¹o sè Kỹ : Biết đọc và viết các số đến 100000 và phân tích cấu tạo số Thái độ : Tính chính xác, khoa học II ChuÈn bÞ : GV : SGK HS : SGK, b¶ng III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t Bµi cò : KiÓm tra SGK – b¶ng Nªu c¸ch häc bé m«n To¸n Giíi thiÖu bµi : Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động : ôn lại cách đọc số, viết số vµ c¸c hµng MT: Giúp H ôn lại cách đọc, viết số có ch÷ sè vµ «n l¹i c¸c hµng PP : vấn đáp GV viÕt sè 83251 lªn b¶ng H đọc số và xác định Gọi H đọc số, nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng hàng trăm, H đọc số và xác định chữ số hµng ch÷ sè hµng ngh×n, ch÷ sè hµng chôc ngh×n Häc sinh nªu Líp nhËn xÐt GV viết các số: 83001 , 80201 , 80001 vµ H thùc hiÖn nh yªu cÇu trªn H·y nªu mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÕ chục = 10 đơn vị GV cho H nªu tr¨m = 10 chôc + C¸c sè trßn chôc ngh×n = 10 tr¨m … + C¸c sè trßn ngh×n H nªu nèi tiÕp + C¸c sè trßn chôc ngh×n Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Hoạt động cá nhân, lớp MT: Gióp H «n luyÖn tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè C¸ch tÝnh chu vi mét h×nh H đọc yêu cầu bài PP: Thùc hµnh §©y lµ d·y sè trßn ngh×n Bài 1: Viết số thích hợp vào vạch cña tia sè a) Em cã nhËn xÐt g× d·y sè nµy? VËy sè cÇn viÕt tiÕp theo lµ mÊy? Và sau đó là số nào? GV cho häc sinh ®iÒn tiÕp c¸c sã cßn l¹i b và c) GV cho H thảo luận nhóm đôi để tìm Lop4.com … H lµm bµi H thảo luận theo nhóm đôi (4) quy luËt viÕt c¸c sè ë c©u b vµ c GV gäi H nªu quy luËt viÕt c¸c sè Cho H lµm bµi + söa bµi GV kiÓm tra kÕt qu¶ lµm bµi H nªu quy luËt b) D·y sè trßn chôc ngh×n c) Hai số liền kề kém 100 đơn vÞ H đọc yêu cầu H ph©n tÝch sè Bµi 2: ViÕt theo mÉu Yêu cầu H đọc số Yªu cÇu H lµm bµi vµ si¶ bµi b»ng trß Lớp đáp: bảo gì? (2 lần) ch¬i “T«i b¶o”.GV kiÓm tra d¹ng tæng H h«: b¶o b¹n ph©n tÝch sè… ? Cho H lµm bµi Líp nhËn xÐt, söa bµi Söa bµi thi ®ua d·y (4 em/ d·y) ? GV nhËn xÐt H lµm bµi Bµi : TÝnh chu vi h×nh H H đọc đề bài.Tìm tổng chiều dài c¹nh Làm nào để tính chu vi hình? H nªu Trên hình H, đã biết chiều dài nào? H lµm bµi + H söa bµi GV cho H lµm bµi H nhËn xÐt söa bµi b¶ng líp GV nhËn xÐt GV chÊm mét vµi vë Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp GV viết số lên bảng gọi H đọc số đó H đọc và phân tích cấu tạo số vµ ph©n tÝch cÊu t¹o sè Tæng kÕt – DÆn dß : Chuẩn bị: ôn tập các số đến 100000 (tt) Lop4.com (5) Sơ LượC Về LịCH Sử Và ĐịA Lí LớP I Môc tiªu : KiÕn thøc : H biÕt: Nội dung phần Lịch sử lớp là quá trình dựng nước và giữ nước ông cha ta từ buổi đầu đến thời kì đầu nhà Nguyễn Nội dung phần Địa lí lớp là thiên nhiên và hoạt động sản xuất người ba vùng miền nước ta Kỹ : Để giúp học tốt môn Lịch sử và địa lí phải biết trả lời các câu hõi nào? Cách tÝnh thêi gian lÞch sö? Thái dộ : Tự hào Lịch sử dân tộc và ham học hỏi tìm hiểu Địa lí.nước nhà II ChuÈn bÞ : GV : Sơ đồ tự nhiên Việt Nam, bảng tính thời gian, số ảnh phản ảnh đời sống người ba vùng miền và các di tích lịch sử HS : SGK, vë nh¸p III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : H¸t Bµi cò : KiÓm tra SGK Nªu yªu cÇu m«n häc Giíi thiÖu bµi : Sơ lược Lịch sử và Đia lí lớp 4 Phát triển các hoạt động : Hoạt động lớp Hoạt động : Xác định thiên nhiên vùng miền học phần địa lí PP : Trực quan, hỏi đáp GV treo đồ địa lí tự nhiên Việt nam lªn b¶ng H lên bảng xác định Yêu cầu H xác định vùng miền học Líp nhËn xÐt phần địa lí lớp 4? GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Hoạt động sản xuất Hoạt động nhóm người vùng miền học phần địa lí PP: Trùc quan, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i GV ®a cho mçi nhãm bøc tranh nãi nét sinh hoạt người dân miền và H quan s¸t – TLCH:nªu vÒ c¸ch ¨n tr¶ lêi c©u hái: mÆc, nhµ ë, lÔ héi… + Tranh ph¶n ¸nh c¸i g×? C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o + ë ®©u? luËn + V× em biÕt? KÕt luËn: mÆc, ë, lÔ héi ë mçi vïng miÒn cã kh¸c §ã lµ nh÷ng néi dung mµ c¸c em sÏ häc ë phÇn §Þa lÝ líp Hoạt động 3: Quá trình dựng nước và giữ nước từ buổi đầu đến thời kì đầu nhµ NguyÔn Hoạt động nhóm GV ®a mçi nhãm hoÆc bøc tranh nói quá trình thay đổi vật Các nhóm thảo luận – báo cáo kết nào đó? Và yêu cầu phát các điểm Lop4.com (6) kh¸c cña c¸c bøc tranh? KÕt luËn: Hoạt động 4: Cách tính thời gian lÞch sö - Cñng cè «n l¹i c¸ch tÝnh thêi gian m«n to¸n? Gv gi¶i thÝch kh¸i niÖm vµ c¸ch viÕt t¾t: Công nguyên (CN), trước Công nguyªn(TCN), sau C«ng nguyªn (SCN), thÕ kØ, … GV giíi thiÖu b¶ng thêi gian Tæng kÕt – DÆn dß : Xem l¹i bµi vµ c¸ch tÝnh thêi gian Chuẩn bị: Sơ đồ VÝ dô: c¶nh mét vµi c¶nh xa vµ nayvµ so s¸nh Hoạt động lớp H nªu H nghe H tập xác định các kiện trên bảng thêi gian - Lop4.com (7) KÓ chuyÖn Sù TÝCH Hå BA BÓ I Môc tiªu : Kiến thức : Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ H kể lại câu chuyện đã nghe Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện: Ngoài việc giải thich hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Kü n¨ng : Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn Ch¨m chó theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn kể tiếp lời bạn Th¸i dé :RÌn H kÓ l¹i chuyÖn mét c¸ch m¹ch l¹c II ChuÈn bÞ : GV :C¸c trang minh ho¹ SGK HS : Tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y HO¹T §éNG HäC Khởi động : Bµi cò: KiÓm tra SGK Giíi thiÖu bµi : Phát triển các hoạt động Hoạt động : GV kể chuyện MT: H n¾m ®îc néi dung c©u truyÖn PP: KÓ chuyÖn GV kÓ lÇn GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn H kể chuyện MT: H nghe b¹n kÓ biÕt nhËn xÐt vµ kÓ ®îc líi b¹n PP: Trùc quan, thùc hµnh KÓ tiÕp søc GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn MT: N¾m ®îc ý nghÜa c©u truyÖn PP: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải GV nêu : Theo em ngoài mục đích giải thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi víi ta ®iÒu g×? Hoạt động 4:Củng cố §äc nghi nhí bµi Tæng kÕt – DÆn dß : VÒ tËp vÏ + häc ghi nhí Chuẩn bị:”Kể chuyện đã nghe đã đọc” Lop4.com H¸t tËp thÓ Hoạt động lớp H nghe H nghe – nh×n tranh Hoạt động cá nhân Dùa vµo tranh H kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm 4H kể tiếp sức trước lớp 1H kÓ toµn bé c©u chuyÖn Hoạt động nhóm Ca ngợi người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng H đọc (8) To¸n «N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 (tt ) I Môc tiªu : KiÕn thøc : Gióp häc sinh: «n luyÖn tÝnh nhÈm «n luyÖn tÝnh céng, trõ, c¸c sè cã ch÷ cè, nh©n chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè So s¸nh c¸c sè Kỹ : Luyện tập đọc bảng thống kê và tính toán, rút số nhận xét từ bảng thống kª Aùp dông lµm chÝnh x¸c c¸c bµi tËp thùc hµnh Thái dộ : Tính đúng, chính xác, khoa học II ChuÈn bÞ : GV : SGK, thÓ tõ, b¶ng phô HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bài cũ : ôn tập các số đến 100 000 Nhận xét- đánh giá HO¹T §éNG HäC H¸t H nªu Líp nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng tùa bµi Hoạt động : Luyện tính nhẫm Hoạt động lớp PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i GV cho H tính nhẩm các phép tính đơn H thực theo yêu cầu cua GV gi¶n b»ng h×nh thøc trß ch¬i “tÝnh nhÈm truyÒn” NhËn xÐt chung Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Thực hành PP: LuyÖn tËp, thùc hµnh H đọc đề bài Bµi 1: H lµm bµi Lµm vë Nªu kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÖn Söa miÖng phÐp tÝnh NhËn xÐt H đọc đề bài Bµi 2: H nªu Nêu cách đặt tính? H lµm bµi Lµm vë H lªn b¶ng söa Lªn b¶ng söa bµi Líp nhËn xÐt GV kiÓm tra H Bµi 3: H nªu: GV cho H nªu c¸ch so s¸nh sè H lµm bµi H söa bµi GV nhËn xÐt + cho H lµm bµi Líp söa bµi miÖng – nªu c¸ch so s¸nh ( – em ) Bµi 4: Yêu cầu đọc đề Lop4.com H đọc đề bài H lµm bµi söa bµi (9) Lµm bµi – Söa miÖng H thi ®ua + nhËn xÐt kÕt qu¶ tÝnh nhÈm ChÊm vµi vë lµm nhanh Hoạt động 3: Củng cố Thi ®ua d·y, mçi d·y cö H GV đọc phép tính, H ghi kết Tæng kÕt – DÆn dß : Chuẩn bị: ôn tập các số đến 100000 ( tt ) - Lop4.com (10) LuyÖn tõ vµ c©u CÊU T¹O CñA TIÕNG I Môc tiªu : KiÕn thøc : N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm bé phËn ©m ®Çu, vÇn vµ Kỹ : Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng Aùp dông lµm c¸c bµi tËp thùc hµnh chÝnh x¸c , nhanh Th¸i dé : Häc sinh c¶m thô ®îc sù phong phó cña tiÕng ViÖt II ChuÈn bÞ : GV : Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng ( có ví dụ diễn hình: phận mµu) HS : SGK, b¶ng con, bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : Kiểm tra SGK, đồ dùng học tập Giíi thiÖu bµi : CÊu t¹o cña tiÕng Phát triển các hoạt động Hoạt động : Nhận xét ví dụ PP :Hỏi đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh đếm số tiếng c©u ë phÇn nhËn xÐt SGK “ Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn” Yêu cầu H đánh vần tiếng “bầu” GV nhËn xÐt kÕt qu¶, ghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña H lªn b¶ng líp GV yªu cÇu H ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i Yªu cÇu H kÎ b¶ng theo mÉu GV ghi b¶ng GV sö dông b¶ng phô vµ dïng phÊn mµu GV nhận xét, đánh giá Yªu cÇu H nh¾cl¹i kÕt qu¶ ph©n tÝch + TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? + Bé phËn nµo cña tiÕng b¾t buéc ph¶i cã? GV lu ý c¸ch viÕt “ ngang” HO¹T §éNG HäC H¸t Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm H đọc to câu Tất H đếm thầm 1, H lµm mÉu: Cả lớp đếm thành tiếng Kết quả: tiÕng H đánh vần thầm H đánh vần thành tiếng Tất H đánh vần thành tiếng và ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng con: Hoạt động nhóm đôi 1, H lªn tr×nh bµy tiÕng Mçi nhãm ph©n tÝch tiÕng bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, VÇn vµ Ghi ngang kh«ng thÓ hiÖn b»ng dÊu Bé phËn nµo kh«ng b¾t buéc cã mÆt? ©m ®Çu GV nhËn xÐt, cho H rót kÕt luËn vµ cho nh¾c l¹i nhiÒu lÇn Hoạt động 2: Rút ghi nhớ Hoạt động lớp PP: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i H đọc thầm phần ghi nhớ: GV đưa bảng phụ có kẻ sẵn sơ đồ cấu Lop4.com (11) t¹o cña tiÕng vµ gi¶i thÝch 3, H đọc ghi nhớ SGK Cho H nh¾c l¹i nèi tiÕp Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động nhóm PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp Bài 1: Tìm hiểu đề H bàn đại diện lên sửa bài GV yêu cầu bàn phân tích tiếng H đọc yêu cầu đề bài GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Hướng dẫn H giải đố Chia líp thµnh nhãm Mỗi nhóm trao đổi tìm chữ giải đố GV nhËn xÐt gi¶i thÝch thªm H sử dụng chữ cái ghép tiếng để Hoạt động 4: Củng cố ph©n tÝch tiÕng Thi ®ua: Chia líp thµnh nhãm thi ®ua phân tích tiếng “ hoa, nước”? H nh¾c l¹i c¸c bé phËn cña tiÕng GV nhận xét, đánh giá Tæng kÕt – DÆn dß : Häc ghi nhí ChuÈn bÞ “Nh©n hËu, ®oµn kÕt” - Lop4.com (12) Khoa häc CON NGườI CầN Gì Để SốNG? I Môc tiªu : Kiến thức : H có thể hiểu hiểu ngoài điều kiện vật chất tối thiểu để trì sống, người còn cần điều kiện tinh thần quan tâm ,chăm sóc, giao tiÕp x· héi … Kỹ : Nêu yếu tố mà người cần cung cấp thường xuyên để tr× sù sèng cña m×nh Th¸i dé : Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thÝch khoa häc II ChuÈn bÞ : GV : PhiÕu häc tËp, thÎ tõ HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : Kiểm tra SGK, đồ dùng học tập Nªu yªu cÇu m«n häc Giíi thiÖu bµi : Con người cần gì để sống Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Động não MT: H cã thÓ hiÓu ®îc nhòng ®iÒu kiÖn để trì sống PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng h»ng ngày để trì sống mình? + Điều kiện đời sống vật chất như: + Điều kiện đời sống tinh thần, văn hãa, x· héi nh: Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tËp vµ SGK MT: H n¾m nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng PP: Thảo luân, thực hành, đàm thoại, gi¶ng gi¶i GV phát phiếu học tập và hướng dẫn H lµm viÖc víi phiÕu häc tËp theo nhãm PhiÕu häc tËp Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Kh«ng khÝ Nước Aùnh s¸ng Thøc ¨n Nhµ ë Tình cảm gia đình Phương tiện giao thông T×nh c¶m b¹n bÌ QuÇn ¸o 10 Trường học ………………………………… Lop4.com HO¹T §éNG HäC H¸t Hoạt động lớp H nªu: Thực ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại, … Tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tập, vui chơi, giải trÝ, … Hoạt động nhóm, lớp H lµm viÖc víi phiÕu häc tËp theo nhãm Hãy đánh dấu vào các cột tương ứng với nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng: Con người §éng vËt Thùc vËt (13) GV nhËn xÐt Yªu cÇu H më SGK vµ th¶o luËn + Như sinh vật khác, người cần gì để trì sống mình? + H¬n h¼n nh÷ng sÝnh vËt kh¸c, người còn cần gì để sốân5 Hoạt động 3: Củng cố MT: Gióp H cñng cè kiÕn thøc “ Con người cần gì để sống” PP: ThÝ nghiÖm, trùc quan, gi¶ng gi¶i Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, ph¸t cho nhóm đồ chơi gồm 20 phiÕu Néi dung 20 tÊm phiÕu bao gåm nh÷ng thứ “ cần có” để trì sống và nhùng thø c¸c em “muèn cã” Mçi tÊm phiÕu chØ vÏ thø GV hướng dẫn cách chơi Th¶o luËn C¶ líp cïng ch¬i GV nhËn xÐt Tæng kÕt – DÆn dß : Xem l¹i bµi häc ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Lop4.com (14) Tập đọc MÑ èm I Môc tiªu : Kiến thức : + Hiểu nghĩa các từ ngữ: cơi trầu , Truyện Kiều , y sĩ, gió sương, chÌo … + Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn: Tình cảm yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Kỹ : Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ khó Đọc đúng nhịp điệu bài thơ , giäng nhÑ nhµng , t×nh c¶m Thái độ : Kính yêu và biết ơn cha mẹ II ChuÈn bÞ : GV : ¶nh bµi, HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : DÕ MÌn phiªu lu kÝ GV nhËn xÐt chung Giíi thiÖu bµi : Phát triển các hoạt động Hoạt động : Luyện đọc PP :Thực hành, luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn H quan s¸t tranh Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ GV lưu ý: đọc đúng nhịp điệu, ngắt nghỉ đúng các dấu chấm, phẩy GV tổ chức hướng dẫn cho H giải nghĩa vµ më réng vèn tõ GV nhận xét cách đọc số em Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải _ Khổ + : (Hoạt động nhóm) _ Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g× ? “ L¸ trÇu kh« ………c¶ ngµy “ Gv chèt ý vµ gi¶ng gi¶i Khæ : Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mÑ cña b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo ? Gv chèt Cho HS đọc thầm bài HO¹T §éNG HäC H¸t H đọc yêu cầu và trả lời câu hỏi Hoạt động lớp H l¾ng nghe + quan s¸t tranh H đánh dấu vào SGK H đọc nối tiếp đoạn ( lượt ) H dùng gạch / đánh dấu vào câu văn dài gạch từ cần nhấn (Bảng phụ, SGK) H đọc thầm phần chú giải và nêu H đọc nối tiếp đoạn H đọc bài Hoạt động nhóm, lớp H đọc _ Thảo luận _ Trình bày Líp bæ sung _ nhËn xÐt Hs đọc to và đọc thầm theo bạn H đọc thầm _ trả lời câu hỏi: H¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u cuèi GV chèt vµ liªn hÖ GDHS Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Lop4.com Hoạt động cá nhân, lớp H đọc nối tiếp đoạn (nhóm đội) (15) _ Cho Hs đọc diễn cảm và thuộc lòng Khổ 4,5 Thi đọc diễn cảm Hoạt động 4: Củng cố Liªn hÖ GDHS H đọc bài Líp nhËn xÐt H đại diện các nhóm thi đọc diễn c¶m Liªn hÖ b¶n th©n Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (tiÕp theo) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………… Lop4.com (16) To¸n «N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 ( TT ) I Môc tiªu : KiÕn thøc : LuyÖn c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc LuyÖn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n.cho HS Kü n¨ng : BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n Thái độ : Tính đúng, chính xác, khoa học II ChuÈn bÞ : GV : SGK HS : B¶ng con, VBT III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bài cũ : ôn tập các số đếm 100000 (tiếp theo) GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Giíi thiÖu bµi Phát triển các hoạt động Hoạt động : ôn kiến thức cũ PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i Nêu cách đặt tính, cách tính và ghi kết qu¶ Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Nªu c¸ch t×m SH cha biÕt, TS cha biÕt, SBC , SBT cha biÕt? Hoạt động 2: luyện tập PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp Bµi 1: GV cho H lµm b¶ng + b¶ng líp (víi H yÕu) Bµi 2: GV cho H lµm vµo vë BT Cã thÓ lu ý H c¸ch t×nh gi¸ trÞ biÓu thøc hoÆc cho em nhắc lại các bước tính giá trị biểu thức GV gäi H söa bµi Bµi 3: GV có thể hỏi để giúp H xác định “ thµnh phÇn cha biÕt” cña tõng bµi (a, b, c, d) vµ c¸ch t×m “thµnh phÇn chưa biết đó” Bµi 4: GV: Bµi to¸n cho g×? GV: Bµi to¸n hái g×? GV hướng dẫn H giải bước GV cã thÓ gi¶i mÉu lÇn råi cho HS gi¶i Hoạt động 3: Củng cố Lop4.com HO¹T §éNG HäC H¸t H lµm bµi, nhËn xÐt Hoạt động lớp H nªu H nªu Líp nhËn xÐt, bæ sung (nÕu cÇn) Hoạt động cá nhân, lớp H đọc yêu cầu đề Líp lµm b¶ng em lµm b¶ng líp H nhËn xÐt kÕt qu¶ H đọc yêu cầu đề H nh¾c Líp lµm VBT H đọc bài làm mình H đọc yêu cầu đề H nªu Líp lµm vë BT §äc kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh H đọc đề bài H söa bµi trªn b¶ng H thi ®ua (17) Thi ®ua: TÝnh Tuyên dương nhóm thắng Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: BiÓu thøc cã chøa ch÷ - Lop4.com (18) TËp lµm v¨n THÕ NµO Lµ KÓ CHUYÖN? I Môc tiªu : Kiến thức : Hiểu đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c Kỹ : Bước đầu biết xây dựng bài văn kể chuyện Thái dộ : Giáo dục lòng yêu thương người xung quanh từ việc làm nhỏ II ChuÈn bÞ : GV : ThÎ tõ ghi s½n nh÷ng sù viÖc chÝnh truyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ HS : SGK, nh¸p III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bµi cò : KiÓm tra s¸ch, vë Nªu yªu cµu m«n häc Giíi thiÖu bµi : ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? Phát triển các hoạt động Hoạt động : Phần nhận xét MT: Gióp HS hiÓu vµ ph©n biÖt ®îc v¨n kÓ chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c PP : §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i Bµi 1: Yªu cÇu H kÓ l¹i v¾n t¾t c©u chuyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ §äc toµn v¨n néi dung bµi tËp H c¶ líp thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV hái – H tr¶ lêi GV chèt ý Bµi 2: Yêu cầu H đọc bài văn Hồ Ba Bể Yêu cầu H đọc thầm và đọc lướt qua ®o¹n Dïng bót ch× g¹ch ch©n cho biết: vị trí, độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình hồ Ba Bể GV hỏi và đính thẻ từ: + VÞ trÝ+ §é cao+ ChiÒu dµi + §Þa h×nh Yêu cầu H đọc lướt qua đoạn và cho biÕt nh÷ng chi tiÕt nªu lªn c¶nh vËt cña hå Ba BÓ? H·y cho biÕt: + Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? + Bài văn có các việc xảy nh©n vËt kh«ng? H·y so s¸nh bµi sù tÝch hå Ba BÓ em h·y cho biÕt bµi Hå Ba BÓ cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn kh«ng? Bµi 3: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Lop4.com HO¹T §éNG HäC H¸t H nghe Hoạt động lớp, nhóm đôi H kÓ H đọc H thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu cña bµi a) Tªn c¸c nh©n vËt b) C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶: c) ý nghÜa cña truyÖn: H đọc Thùc hiÖn HS tr¶ lêi §©y kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn, mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu hå Ba BÓ H ph¸t biÓu tù Hoạt động lớp Nhiều H đọc nội dung ghi nhớ/ (19) MT: H biÕt thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn PP: Gi¶ng gi¶i GV gi¶i thÝch râ néi dung Ghi nhí nµy Hoạt động 3: Phần luyện tập MT: Bước đầu biết xây dựng bài v¨n kÓ chuyÖn PP: Thùc hµnh, luyÖn tËp Bµi tËp 1: §äc yªu cÇu cña bµi GV gợi ý giúp H xác định trọng tâm đề bµi: + Trước kể cần xác định nhân vật c©u chuyÖn + Em cÇn kÓ chuyÖn ëù ng«i thø nhÊt Yêu cầu H kể theo nhóm đôi Kể trước lớp GV nhËn xÐt, gãp ý Bµi tËp 2: §äc yªu cÇu bµi Yªu cÇu H hái-b¹n tr¶ lêi: C©u chuyÖn võa kÓ cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? GV giảng: đứa nhỏ là nhân vật phô gi¸o dôc Hoạt động 4: Củng cố MT: Kh¾c s©u kiÕn thøc PP: LuyÖn tËp §äc néi dung ghi nhí 1, H tr×nh bµy c©u chuyÖn hay Nhận xét đánh giá chung Tæng kÕt – DÆn dß : ChuÈn bÞ: “Nh©n vËt truyÖn.” Lop4.com SGK Hoạt động cá nhân H đọc H lµm nh¸p phót H tËp kÓ H kÓ c¸ nh©n H nhËn xÐt b¹n kÓ H đọc Đó là em, người phụ nữ, đứa nhá Quan tâm, giúp đỡ người khác H đọc H tr×nh bµy (20) LÞch sö – §Þa lÝ S¬ §å I Môc tiªu : Kiến thức : Biết khác sơ đồ và tranh Biết vẽ sơ đồ số vật và sơ đồ đơn giản lớp học Kỹ : Nêu định nghĩa đơn giản sơ đồ vật Nhận biết sơ đồ , bước đầu hiểu nội dung sơ đồ Thái dộ : Ham học hỏi tìm hiểu địa lí và lịch sử II ChuÈn bÞ : GV : Các hình SGK, số đồ vật quyễn sách, cái đĩa, cái ghế HS : SGK III Các hoạt động : TG HO¹T §éNG D¹Y Khởi động : Bài cũ : Sơ lược Lịch sử và Địa lí GV nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi : Sơ đồ Phát triển các hoạt động Hoạt động : Sơ đồ PP :Trực quan, hỏi đáp, giảng giải Yªu cÇu H quan s¸t h×nh SGK H×nh ¶nh cña vËt ®îc nh×n ë trªn mÆt đất giống hay khác với hình ảnh vật đó nhìn từ trên cao xuống? Sơ đồ và tranh khác nµo? HO¹T §éNG HäC H¸t H đồ và nêu Hoạt động cá nhân H quan s¸t, th¶o luËn H nªu H nªu Sơ đồ vật là hình vẽ thể vật đó nhìn từ trên xuống Hoạt động 2: Cách vẽ sơ đồ PP: Thùc hµnh, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i Quan sát hình và sơ đồ tương ứng cña tõng vËt Yêu cầu H vẽ vào mình sơ đồ số vật hình số vật GV đã chuẩn bị vở, cái đĩa, cái ghế, … GV nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn c¸c s¶n phÈm Hoạt động 3: Sơ đồ lớp học PP: Thảo luận, quan sát, đàm thoại H quan sát hình 4, hình để: + Hình dung cách vẽ sơ đồ lớp học + Nhận biết số kí hiệu đơn giản: kí hiÖu cöa vµo, cöa sæ, bµn, ghÕ, … Hoạt động 4: Củng cố Lop4.com Hoạt động nhóm đôi H cïng quan s¸t vµ chØ cho xem H tr×nh bµy kÕt qu¶ H tr×nh bµy s¶n phÈm Líp nhËn xÐt Hoạt động nhóm H quan sát và trao đổi với theo c¸c gîi ý sau: + Líp häc cña em cã mÊy cöa vµo? Cã bao nhiªu cöa sæ, bµn, ghÕ häc sinh? + Xem xÐt vÞ trÝ cña cöa sæ, cöa vµo, b¶ng ®en, bµn, ghÕ GV, … (21)