g
ọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 105 (Trang 5)
Hình v
ẽ như hình bài học SGK (Trang 8)
g
ọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 106 (Trang 9)
1
HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT (Trang 10)
u
cầu HS làm bài theo hình thức tiếp sức. -Gọi HS trình bày (Trang 11)
i
2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: (Trang 12)
g
ọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 107 (Trang 14)
2
HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Có thể trình bày bài như sau: (Trang 22)
g
ọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em nêu so sánh hai phân số khác mẫu số và làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 109 (Trang 31)