1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Đại số cơ bản 10 Chương I: Mệnh đề -Tập hợp

12 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 114,29 KB

Nội dung

Hoạt động của giáo viên * Xác định các ptử của tập hợp * Viết các tập hợp sau dưới dạng liệt kê cho đọc = lời trước.... Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn :.[r]

(1)Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct :1 Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §1 MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Biết nào là mđề, mệnh đề phủ định, mđề chứa biến, mđề kéo theo - Phân biệt điều kiện cần, đk đủ 2/ Veà kyõ naêng - Biết lấy vd mđề, mđề phủ định, xác định tính đúng sai mđề - Phát biểu đlý dạng đk cần và đk đủ 3/ Veà tö - Hiểu các khái niệm mđề phủ định, mđề chứa biến… - Hiểu đk cần và đk đủ 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp - Giaùo aùn, SGK, STK III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Từ ví dụ cụ thể, hs nhận biết khái niệm Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Trả lời tranh - Yêu cầu HS nhìn vào tranh, Ghi Tiêu đề bài đọc và trả lời tính đúng sai I/Mđề.Mđềchứa biến - Ghi không ghi kn mđề - Đưa kn mệnh đề (đóng khung) Mệnh đề : SGK Thường k/h là A,B,P,Q HĐ 2: Học sinh tự lấy vài ví dụ mđề và không phải mđề Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Lấy ví dụ câu mđề và không -Gv Hướng dẫn lấy 02 câu mđề (1 phải mđề đại số, hình học) và 01 câu không phải mđề (thực tế đsống ) Toùm taét ghi baûng Vduï1 - Toång caùc goùc tam giaùc = 1800 - 10 laø soâ nguyeân toá - Em có thích học Toán k0? HĐ : Thông qua việc phân tích vdụ cụ thể, đến kn mđề chứa biến Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Trả lời tính đúng sai chưa - Xét câu sau: Mđề chứa biến thay n=, x= P(n): “n chia heát cho 3”, n є N (SGK) - Trả lời tính đúng sai thay Q(x): “x >=10” - Hd xét tinh Đ,S,…mđ chứa biến n=, x= HĐ 3: Học sinh tìm giá trị n để câu “n là số nguyên tố” thành mđề đúng, mđề sai Hoạt động học sinh - Hs trả lời: Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Nhaän xeùt Lop10.com Toùm taét ghi baûng - 02 câu trả lời đúng hoïc sinh (2) Trường THPT Lê Lợi HĐ : Xét vdụ để đến kn phủ định mđề Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Nhận xét mđ P và phủ định P - Gv hd hs đọc ví dụ gioáng, khaùc ? SGK - Ghi choïn loïc - Nhaän xeùt P va pñ cuûa P Toán 10 – Đs và Gt Toùm taét ghi baûng (SGK) HÑ 4: Hs neâu caùc mñ phuû ñònh cuûa mñ Hoạt động học sinh - Hs laøm baøi Hoạt động giáo viên - Gv yeâu caàu hs laäp caùc mñ phuû định, xét tính đúng sai mđề SGK Toùm taét ghi baûng Những câu đúng HS - Chuù yù : 77P = P HĐ : Xét vdụ để đến kn mđề kéo théo, đk cần, đk đủ Hoạt động học sinh - Đọc vd - Đọc ví dụ - Ghi choïn loïc Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS đọc vd SGk Kn mđ kéo theo - Tính đúng sai mđ kéo theo P đúng, Q đ S - Ptích vd 4, yù - Đlý là mđ đúng, thường dạng kéo theo, đk cần, đủ Toùm taét ghi baûng SGK V Cuûng coá Hoạt động học sinh - Trả lời theo hd GV Hoạt động giáo viên Hd hs thực HĐ SGK Theâm yù laäp pñònh cuûa P, Q Toùm taét ghi baûng Ghi câu đúng Daën doø : BTVN: 1, 2, 3, SGK trang Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (3) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct :2 Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §1 MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề kéo theo, điều kiện cần, đk đủ   - Biết đuợc mđ tương đương, ký hiệu (với mọi), (toàn taïi) 2/ Veà kyõ naêng - Biết phát biểu mđ dạng đk cần và đủ - Phát biểu thành lời các mệnh đề chứa ký hiệu với và tồn - Phủ định mđ chứa ký hiệu với và tồn 3/ Veà tö - Hiểu đk cần và đủ - Hiểu mđ chứa ký hiệu với và tồn 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho mđ P: “Nếu tam giác ABC thì có góc = 600” Hãy phát biểu duới dạng kn “đk cần”, “đk đủ” 2/ Bài HĐ 1: Hđ dẫn đến kn mđ tương đương Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Đưa kn mệnh đề đảo , tg đuơng IV/.Mđềđảo Mđề tđ :sgk - Ghi không ghi kn mđề P => Q và Q => P töông ñöông đúng thì ta có mđ P ( Q, - Tìm theo yc cuûa GV - Vd 5, cho hs tìm P, Q đọc là… - Chú ý: Để kiểm tra P ( Q ñ hay s, ta phaûi ktra đồng thời P => Q vaø Q => P HĐ 2: Giới thiệu ký hiệu với và tồn Hoạt động học sinh - Theo doõi - Ghi ngaén goïn Hoạt động giáo viên -Gv giới thiệu mđ vd 6, kh trước roài ñöa caâu vaên sau - Cách đọc các ký hiệu…… : Hs tieán haønh caùc HÑ 8, SGK Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hñ 8, ghi nhaùp - Goïi hs leân baûng trình baøy Toùm taét ghi baûng   V/ Kyù hieäu vaø Với mọi; Tồn ít hay coù 1, … Toùm taét ghi baûng - Ghi câu đúng và hay HĐ 4: Hd lập mđ phủ định và tìm giá trị đ, s mđ có a ký hiệu với mọi, tồn Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (4) Trường THPT Lê Lợi Hoạt động học sinh - Nghe vaø theo doõi - Ghi công thức… Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Vd 8, SGK - Phủ định mđ chứa kh trên - Caùch tìm gtrò ñ, s Toùm taét ghi baûng - Ghi mẫu (công thức) HÑ : Hs tieán haønh hñ 10, 11 Hoạt động học sinh - Hñ 10, 11 ghi nhaùp Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Goïi hs leân baûng trình baøy V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Hs laøm baøi Hoạt động giáo viên - Gv yeâu caàu hs laäp caùc mñ phuû định, xét tính đúng sai mđề sau: - Sau 5’, goïi hs leân baûng Toùm taét ghi baûng Với x thuộc R, x2 + >0 Toàn taïi soá nguyeân y, y2 - =0 - Daën doø : BTVN: – 7, SGK trang 9, 10 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (5) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP BAØI TẬP MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề kéo theo, điều kiện cần, đk đủ, mđ tương đương   - C/m tình đúng sai các mđ chứa ký hiệu (với mọi), (toàn taïi) - Lập mđ phủ định 2/ Veà kyõ naêng - Biết phát biểu mđ dạng điều kiện cần, đk đủ, đk cần và đủ - Páht biểu thành lời các mệnh đề chứa ký hiệu với và tồn - Phát biểu mđ = dùng ký hiệu với và tồn 3/ Veà tö - Hieåu vaø vaän duïng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho mđ P: Với x, IxI < ( x < Xét tính đúng sai, sửa lại đúng cần 2/ Bài HÑ 1: Baøi taäp 1, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Đứng chỗ phát biểu - Yêu cầu HS làm bt 1, chỗ, chọn Ghi Tiêu đề bài hs tuyø yù -Ghi1 vaøi yù caàn thieát HÑ 2: Baøi taäp 3, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải câu 1, nhaùp vaø theo doõi bt 3; caâu b,c bt - Cho hs lớp nhận xét HÑ : Baøi taäp 5, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải bt 5; câu nhaùp vaø theo doõi a, d bt 6;.caâu b, c bt - Cho hs lớp nhận xét Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ 4: Baøi taäp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải câu a, d nhaùp vaø theo doõi bt 7;caâu b, c bt 7.HS n.xeùt Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ : - Cuûng coá : Giaûi soá caâu nhoû:Caâu e,d bt 15/SBT,trang - Daën doø : BTVN: 11, 12, 14, 15, 16, 17 SBT trang Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (6) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §2 TẬP HỢP I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc kn tập hợp, tập hợp con, tập hợp - Naém kn taäp roãng 2/ Veà kyõ naêng - Sử dụng đúng các ký hiệu - Biết các cách cho tập hợp 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: KN tập hợp, phần tử tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Lấy thêm vdụ tập hợp số, tập hợp hình học - Ghi baøi Toùm taét ghi baûng Ghi Tiêu đề bài I/ Khái niệm tập hợp:SGK Tập hợp và phần tử * a є A: a là ptử tập hợp A (a thuộc A)  *b A: b khoâng phaûi laø ptử tập hợp A HĐ 2: Cách cho tập hợp dạng liệt kê Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Nhược và ưu tập hợp cho duới dạng liệt kê, …tập hợp cho - Ghi baøi daïng chæ tính chaát ñaëc tröng HĐ : Cách cho tập hợp = cách tính chất đặc trưng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Nhược và ưu tập hợp cho duới daïng chæ tính chaát ñaëc - Ghi baøi tröng - Biểu đồ Ven Toùm taét ghi baûng Cách xác định tập hợp Chú ý: Mỗi ptử đuợc lieät keâ laàn vaø khoâng keå thứ tự Toùm taét ghi baûng Cách xác định tập hợp Caùc caùch xaùc ñònh taäp hợp: - HĐ 4: Tập hợp rỗng Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK - Trả lời Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Yeâu caàu hs nhaän xeùt Ø vaø {Ø} ? Lop10.com Toùm taét ghi baûng Tập hợp rỗng - Ghi dạng mđề (7) Trường THPT Lê Lợi HĐ : Quan hệ chứa và chứa, tập hợp Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Hd hs viết dạng mđề - Vẽ bđồ ven dẫn dắt đến các tính chaát - Trả lời - Ghi bài, vẽ biểu đồ ven Toùm taét ghi baûng II/ Tập hợp SGK * A B B A: A laø tập B; A chứa B, B chứa A * Caùc tính chaát   HĐ 6: Hai tập hợp Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK - Trả lời - Ghi baøi Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Hd hs viết dạng mđề Toùm taét ghi baûng III/ Tập hợp SGK V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Thực Ví dục GV - Laøm ví duï - Leân baûng Hoạt động giáo viên * Xác định các ptử tập hợp * Viết các tập hợp sau dạng liệt kê (cho đọc = lời trước) Toùm taét ghi baûng Ví duï 1: X = {xє R/(x-2)(x2-4x+3) = 0} Vídụ 2:Viết các tập hợp sau dạng lieät keâ A = {xє Z/3x2+x-4=0} B = {x/x=3k, kє Z vaø -1<x<12} - Daën doø : BTVN: – 3, SGK trang 13 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (8) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §3 CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc kn giao, hợp các tập hợp - Hiểu kn hiệu và phần bù hai tập hợp 2/ Veà kyõ naêng - Biết cách giao, hợp hai, nhiều tập hợp - Biết các lấy hiệu và phần bù tập hợp 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho tập hợp A = {xє Z/(x-2)(3x2+x-4)=0} Liệt kê các ptử A Tìm các tập A 2/ Bài HĐ 1: KN giao tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Hd thông qua biểu đồ Ven I/ Giao tập hợp - Ghi baøi - Lấy thêm vd tập hợp số, tập SGK Biểu đồ Ven Ghi dạng mđề hợp hình học, tính giao hoán HĐ 2: KN hợp tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Hd thông qua biểu đồ Ven - Lấy thêm vdụ tập hợp số, tập hợp hình học - Ghi baøi - Cho hs nhận xét qhệ giao và hợp, tính giao hoán HĐ : KN hiệu và phần bù hai tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Biểu đồ Ven - Ghi baøi - Hd cho hs ruùt hieäu vaø phaàn buø không có tính giao hoán Toùm taét ghi baûng II/ Hợp hai tập hợp SGK - Biểu đồ Ven - Ghi dạng mđề Toùm taét ghi baûng III/ Hieäu vaø phaàn buø cuûa hai tập hợp SGK Biểu đồ Ven V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Laøm btaäp - Leân baûng Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu laøm baøi taäp 2,4 - Một hs lên làm bài trước Toùm taét ghi baûng - Baøi - Baøi - Daën doø : BTVN: 1, 3, SGK trang 13 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (9) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §4 CÁC TẬP HỢP SỐ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc ký hiệu các tập hợp số N, N*, Z, Q, R và mối quan hệ chúng - Hiểu các ký hiệu khoảng, đoạn 2/ Veà kyõ naêng - Biết biểu diễn khoảng, đoạn trên trục số và ngược lại - Vận dụng vào số ví dụ 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Nắm lại, hiểu các tập hợp số đã học Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Lấy thêm vdụ để hs hiểu các I/ Các tập hợp đã hoọ tập hợp số Như cho số bất kỳ, SGK - Suy nghĩ trả lời 1.Tập hợp số tự nh, N (lưu ý N*) yêu cầu hs nó thuộc tập hợp số naøo ? - Hs taäp bieåu dieãn soá treân truïc Tập hợp các số nguyên , Z soá - Moâ taû toång quaùt treân truïc soá Tập hợp các số hữu tỉ , Q - Ghi baøi - Bieåu dieãn quan heä bao haøm Tập hợp các số thực , R HĐ 2: Các tập hợp thường dùng R Hoạt động học sinh - Ghi baøi - Chia thành 02 cột Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Gv chæ cho hs thaáy roõ kyù hieäu khoảng, đoạn; tập hợp cho dạng đặc trưng và đuợc mô tả trên trục số II/ Các tập hợp thường duøng cuûa R SGK Chyù yù: є (2; 4] nhöng khoâng є (2; 4] V- Cuûng coá Hoạt động học sinh - Thực ví dụ Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS duøng caùc kyù hieäu khoảng , đoạn để viết lại các tập - Ghi baøi hợp đó - Bieåu dieãn treân truïc soá - A giao B; B giao C; C giao D, töông tự hợp - BTVN: - 3, SGK trang 18 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com Toùm taét ghi baûng Ví dụ: Cho các tập hợp A = {x є R / -5<=x<=4} B = {x є R / -7<=x<3} C = {x є R / x > -2} D = {x є R / x < 7} (10) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §5 SAI SỐ-SỐ GẦN ĐÚNG I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Biết kn số gần đúng, sai số 2/ Veà kyõ naêng - Viết số quy tròn số vào độ chính xáccho truớc - Biết sử dụng MTBT để tính toán với các số gần đúng 3/ Veà tö - Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp Chia nhoùm IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Sử dụng giá trị gần đúng, số gần đúng Hoạt động học sinh - nhóm hs thực vd SGK - Tính toán, trả lời Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu nhoùm HS tieán haønh vd 1; laáy caùc giaù trò 3,1; 3, 14; 3,141; 3,1415 - Cho các nhóm ll trả lời - Cho hs tieán haønh hñ Toùm taét ghi baûng Ghi Tiêu đề bài I/ Số gần đúng SGK * Trong đo đạc, tính toán ta thường nhận các số gần đúng HĐ 2: Sai số tuyệt đối số gần đúng Hoạt động học sinh - So saùnh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Gv hd cho hs so saùnh kq cuûa nhóm trên, hs rút kq gần với  nhaát - Đi đến kn sai số tuyệt đối sgñ II/ Sai số tuyệt đối Sai số tuyệt đối sgñ SGK HĐ 3: Độ chính xác số gần đúng Hoạt động học sinh - So saùnh - 04 nhoùm Tieán haønh hñ Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Gv hd cho hs so saùnh kq cuûa nhóm trên, hs rút số cận trên - Đi đến kn độ chính xác sgđ - HD thực hđ - Cho nhóm phát biểu, so sánh Lop10.com Toùm taét ghi baûng II/ Sai số tuyệt đối Sai số tuyệt đối sgñ SGK Độ chiíh xác số gần đúng 10 (11) Trường THPT Lê Lợi HĐ 4: Quy tròn số gần đúng Hoạt động học sinh - Đứng dậy nhắc chỗ - Laøm ví duï Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Gv hd cho hs nhaéc laïi quy taéc laøm troøn soá - Tieán haønh vaøi ví duï - Độ chính xác ngang hàng nào thì bỏ từ hàng đó sau và tiến hành laøm troøn soá theo quy taéc - 04 nhoùm tieán haønh hñ 3, bt V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Laøm bt treân giaáy nhaùp - Thaûo luaän theo nhoùm duøng MTBT (chia sẻ kiến thức) Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 2,3 Toùm taét ghi baûng III/ Quy tròn số gần đúng OÂn taäp quy taéc laøm troøn soá SGK Caùch vieát soá quy troøn sgđ vào độ chính xác cho trước SGK Toùm taét ghi baûng - Đại diện các nhóm chuẩn bị trình bày các bt sử dụng MTBT - Daën doø : BTVN : Bt oân chöông I trang 24-25 Đọc SGK phần 26-30, hay, bổ ích Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com 11 (12) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP OÂN TAÄP CHÖÔNG I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề và vấn đề liên quan - Củng cố tập hợp và các phép toán,Củng cố cách viết số quy tròn 2/ Veà kyõ naêng - Biết xác định tính đúng sai mđ kéo theo, tưong đưong - Liệt kê các phần tử tập hợp.Thực dúng các ptoán tập hợp 3/ Veà tö Hieåu vaø vaän duïng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Goïi hs leân baûng : Laøm bt soá vaø SGK 2/ Bài HÑ 1: Baøi taäp 8, 9, 10 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - 03 hs lên bảng, lớp theo dõi, - Yêu cầu 03 HS lên bảng làm bt Ghi Tiêu đề bài chuaån bò nhaän xeùt treân - Ghi vaøi yù caàn thieát - Gv thay đôi gt yêu cầu bt để ktra mức độ hiểu hs HÑ 2: Baøi taäp 11, 14 Hoạt động học sinh hs đúng chỗ trả lời Hoạt động giáo viên -Gv gọi hs trả lời chỗ - Cho hs lớp nhận xét HÑ : Baøi taäp 12, 15 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - 02 hs lên bảng, lớp làm Gv gọi hs lên bảng giải bt 12;15 nhaùp vaø theo doõi Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ 4: Baøi taäp traéc nghieäm Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm Gv gọi hs lên bảng bài, yêu cầu nhaùp vaø theo doõi theâm laø phaûi giaûi thích Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự V - Cuûng coá Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Giải số câu nhỏ bài Baøi 38, 42-46/SBT, trang 18, 19 - Daën doø : BTVN: Những bài còn lại phần củng cố Đọc tiếp bài tham khảo Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com Toùm taét ghi baûng 12 (13)

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:19

w