Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của giáo viên * Xác định các ptử của tập hợp * Viết các tập hợp sau dưới dạng liệt kê cho đọc = lời trước.... Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn :.[r]
(1)Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct :1 Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §1 MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Biết nào là mđề, mệnh đề phủ định, mđề chứa biến, mđề kéo theo - Phân biệt điều kiện cần, đk đủ 2/ Veà kyõ naêng - Biết lấy vd mđề, mđề phủ định, xác định tính đúng sai mđề - Phát biểu đlý dạng đk cần và đk đủ 3/ Veà tö - Hiểu các khái niệm mđề phủ định, mđề chứa biến… - Hiểu đk cần và đk đủ 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp - Giaùo aùn, SGK, STK III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Từ ví dụ cụ thể, hs nhận biết khái niệm Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Trả lời tranh - Yêu cầu HS nhìn vào tranh, Ghi Tiêu đề bài đọc và trả lời tính đúng sai I/Mđề.Mđềchứa biến - Ghi không ghi kn mđề - Đưa kn mệnh đề (đóng khung) Mệnh đề : SGK Thường k/h là A,B,P,Q HĐ 2: Học sinh tự lấy vài ví dụ mđề và không phải mđề Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Lấy ví dụ câu mđề và không -Gv Hướng dẫn lấy 02 câu mđề (1 phải mđề đại số, hình học) và 01 câu không phải mđề (thực tế đsống ) Toùm taét ghi baûng Vduï1 - Toång caùc goùc tam giaùc = 1800 - 10 laø soâ nguyeân toá - Em có thích học Toán k0? HĐ : Thông qua việc phân tích vdụ cụ thể, đến kn mđề chứa biến Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Trả lời tính đúng sai chưa - Xét câu sau: Mđề chứa biến thay n=, x= P(n): “n chia heát cho 3”, n є N (SGK) - Trả lời tính đúng sai thay Q(x): “x >=10” - Hd xét tinh Đ,S,…mđ chứa biến n=, x= HĐ 3: Học sinh tìm giá trị n để câu “n là số nguyên tố” thành mđề đúng, mđề sai Hoạt động học sinh - Hs trả lời: Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Nhaän xeùt Lop10.com Toùm taét ghi baûng - 02 câu trả lời đúng hoïc sinh (2) Trường THPT Lê Lợi HĐ : Xét vdụ để đến kn phủ định mđề Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Nhận xét mđ P và phủ định P - Gv hd hs đọc ví dụ gioáng, khaùc ? SGK - Ghi choïn loïc - Nhaän xeùt P va pñ cuûa P Toán 10 – Đs và Gt Toùm taét ghi baûng (SGK) HÑ 4: Hs neâu caùc mñ phuû ñònh cuûa mñ Hoạt động học sinh - Hs laøm baøi Hoạt động giáo viên - Gv yeâu caàu hs laäp caùc mñ phuû định, xét tính đúng sai mđề SGK Toùm taét ghi baûng Những câu đúng HS - Chuù yù : 77P = P HĐ : Xét vdụ để đến kn mđề kéo théo, đk cần, đk đủ Hoạt động học sinh - Đọc vd - Đọc ví dụ - Ghi choïn loïc Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS đọc vd SGk Kn mđ kéo theo - Tính đúng sai mđ kéo theo P đúng, Q đ S - Ptích vd 4, yù - Đlý là mđ đúng, thường dạng kéo theo, đk cần, đủ Toùm taét ghi baûng SGK V Cuûng coá Hoạt động học sinh - Trả lời theo hd GV Hoạt động giáo viên Hd hs thực HĐ SGK Theâm yù laäp pñònh cuûa P, Q Toùm taét ghi baûng Ghi câu đúng Daën doø : BTVN: 1, 2, 3, SGK trang Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (3) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct :2 Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §1 MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề kéo theo, điều kiện cần, đk đủ - Biết đuợc mđ tương đương, ký hiệu (với mọi), (toàn taïi) 2/ Veà kyõ naêng - Biết phát biểu mđ dạng đk cần và đủ - Phát biểu thành lời các mệnh đề chứa ký hiệu với và tồn - Phủ định mđ chứa ký hiệu với và tồn 3/ Veà tö - Hiểu đk cần và đủ - Hiểu mđ chứa ký hiệu với và tồn 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho mđ P: “Nếu tam giác ABC thì có góc = 600” Hãy phát biểu duới dạng kn “đk cần”, “đk đủ” 2/ Bài HĐ 1: Hđ dẫn đến kn mđ tương đương Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Đưa kn mệnh đề đảo , tg đuơng IV/.Mđềđảo Mđề tđ :sgk - Ghi không ghi kn mđề P => Q và Q => P töông ñöông đúng thì ta có mđ P ( Q, - Tìm theo yc cuûa GV - Vd 5, cho hs tìm P, Q đọc là… - Chú ý: Để kiểm tra P ( Q ñ hay s, ta phaûi ktra đồng thời P => Q vaø Q => P HĐ 2: Giới thiệu ký hiệu với và tồn Hoạt động học sinh - Theo doõi - Ghi ngaén goïn Hoạt động giáo viên -Gv giới thiệu mđ vd 6, kh trước roài ñöa caâu vaên sau - Cách đọc các ký hiệu…… : Hs tieán haønh caùc HÑ 8, SGK Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hñ 8, ghi nhaùp - Goïi hs leân baûng trình baøy Toùm taét ghi baûng V/ Kyù hieäu vaø Với mọi; Tồn ít hay coù 1, … Toùm taét ghi baûng - Ghi câu đúng và hay HĐ 4: Hd lập mđ phủ định và tìm giá trị đ, s mđ có a ký hiệu với mọi, tồn Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (4) Trường THPT Lê Lợi Hoạt động học sinh - Nghe vaø theo doõi - Ghi công thức… Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Vd 8, SGK - Phủ định mđ chứa kh trên - Caùch tìm gtrò ñ, s Toùm taét ghi baûng - Ghi mẫu (công thức) HÑ : Hs tieán haønh hñ 10, 11 Hoạt động học sinh - Hñ 10, 11 ghi nhaùp Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Goïi hs leân baûng trình baøy V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Hs laøm baøi Hoạt động giáo viên - Gv yeâu caàu hs laäp caùc mñ phuû định, xét tính đúng sai mđề sau: - Sau 5’, goïi hs leân baûng Toùm taét ghi baûng Với x thuộc R, x2 + >0 Toàn taïi soá nguyeân y, y2 - =0 - Daën doø : BTVN: – 7, SGK trang 9, 10 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (5) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP BAØI TẬP MỆNH ĐỀ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề kéo theo, điều kiện cần, đk đủ, mđ tương đương - C/m tình đúng sai các mđ chứa ký hiệu (với mọi), (toàn taïi) - Lập mđ phủ định 2/ Veà kyõ naêng - Biết phát biểu mđ dạng điều kiện cần, đk đủ, đk cần và đủ - Páht biểu thành lời các mệnh đề chứa ký hiệu với và tồn - Phát biểu mđ = dùng ký hiệu với và tồn 3/ Veà tö - Hieåu vaø vaän duïng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho mđ P: Với x, IxI < ( x < Xét tính đúng sai, sửa lại đúng cần 2/ Bài HÑ 1: Baøi taäp 1, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Đứng chỗ phát biểu - Yêu cầu HS làm bt 1, chỗ, chọn Ghi Tiêu đề bài hs tuyø yù -Ghi1 vaøi yù caàn thieát HÑ 2: Baøi taäp 3, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải câu 1, nhaùp vaø theo doõi bt 3; caâu b,c bt - Cho hs lớp nhận xét HÑ : Baøi taäp 5, Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải bt 5; câu nhaùp vaø theo doõi a, d bt 6;.caâu b, c bt - Cho hs lớp nhận xét Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ 4: Baøi taäp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải câu a, d nhaùp vaø theo doõi bt 7;caâu b, c bt 7.HS n.xeùt Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ : - Cuûng coá : Giaûi soá caâu nhoû:Caâu e,d bt 15/SBT,trang - Daën doø : BTVN: 11, 12, 14, 15, 16, 17 SBT trang Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (6) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §2 TẬP HỢP I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc kn tập hợp, tập hợp con, tập hợp - Naém kn taäp roãng 2/ Veà kyõ naêng - Sử dụng đúng các ký hiệu - Biết các cách cho tập hợp 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: KN tập hợp, phần tử tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Lấy thêm vdụ tập hợp số, tập hợp hình học - Ghi baøi Toùm taét ghi baûng Ghi Tiêu đề bài I/ Khái niệm tập hợp:SGK Tập hợp và phần tử * a є A: a là ptử tập hợp A (a thuộc A) *b A: b khoâng phaûi laø ptử tập hợp A HĐ 2: Cách cho tập hợp dạng liệt kê Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Nhược và ưu tập hợp cho duới dạng liệt kê, …tập hợp cho - Ghi baøi daïng chæ tính chaát ñaëc tröng HĐ : Cách cho tập hợp = cách tính chất đặc trưng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Nhược và ưu tập hợp cho duới daïng chæ tính chaát ñaëc - Ghi baøi tröng - Biểu đồ Ven Toùm taét ghi baûng Cách xác định tập hợp Chú ý: Mỗi ptử đuợc lieät keâ laàn vaø khoâng keå thứ tự Toùm taét ghi baûng Cách xác định tập hợp Caùc caùch xaùc ñònh taäp hợp: - HĐ 4: Tập hợp rỗng Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK - Trả lời Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Yeâu caàu hs nhaän xeùt Ø vaø {Ø} ? Lop10.com Toùm taét ghi baûng Tập hợp rỗng - Ghi dạng mđề (7) Trường THPT Lê Lợi HĐ : Quan hệ chứa và chứa, tập hợp Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Hd hs viết dạng mđề - Vẽ bđồ ven dẫn dắt đến các tính chaát - Trả lời - Ghi bài, vẽ biểu đồ ven Toùm taét ghi baûng II/ Tập hợp SGK * A B B A: A laø tập B; A chứa B, B chứa A * Caùc tính chaát HĐ 6: Hai tập hợp Hoạt động học sinh - Thực hđ SGK - Trả lời - Ghi baøi Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Hd hs viết dạng mđề Toùm taét ghi baûng III/ Tập hợp SGK V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Thực Ví dục GV - Laøm ví duï - Leân baûng Hoạt động giáo viên * Xác định các ptử tập hợp * Viết các tập hợp sau dạng liệt kê (cho đọc = lời trước) Toùm taét ghi baûng Ví duï 1: X = {xє R/(x-2)(x2-4x+3) = 0} Vídụ 2:Viết các tập hợp sau dạng lieät keâ A = {xє Z/3x2+x-4=0} B = {x/x=3k, kє Z vaø -1<x<12} - Daën doø : BTVN: – 3, SGK trang 13 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (8) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §3 CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc kn giao, hợp các tập hợp - Hiểu kn hiệu và phần bù hai tập hợp 2/ Veà kyõ naêng - Biết cách giao, hợp hai, nhiều tập hợp - Biết các lấy hiệu và phần bù tập hợp 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho tập hợp A = {xє Z/(x-2)(3x2+x-4)=0} Liệt kê các ptử A Tìm các tập A 2/ Bài HĐ 1: KN giao tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Hd thông qua biểu đồ Ven I/ Giao tập hợp - Ghi baøi - Lấy thêm vd tập hợp số, tập SGK Biểu đồ Ven Ghi dạng mđề hợp hình học, tính giao hoán HĐ 2: KN hợp tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Hd thông qua biểu đồ Ven - Lấy thêm vdụ tập hợp số, tập hợp hình học - Ghi baøi - Cho hs nhận xét qhệ giao và hợp, tính giao hoán HĐ : KN hiệu và phần bù hai tập hợp Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ - Biểu đồ Ven - Ghi baøi - Hd cho hs ruùt hieäu vaø phaàn buø không có tính giao hoán Toùm taét ghi baûng II/ Hợp hai tập hợp SGK - Biểu đồ Ven - Ghi dạng mđề Toùm taét ghi baûng III/ Hieäu vaø phaàn buø cuûa hai tập hợp SGK Biểu đồ Ven V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Laøm btaäp - Leân baûng Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu laøm baøi taäp 2,4 - Một hs lên làm bài trước Toùm taét ghi baûng - Baøi - Baøi - Daën doø : BTVN: 1, 3, SGK trang 13 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com (9) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §4 CÁC TẬP HỢP SỐ I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Hiểu đuợc ký hiệu các tập hợp số N, N*, Z, Q, R và mối quan hệ chúng - Hiểu các ký hiệu khoảng, đoạn 2/ Veà kyõ naêng - Biết biểu diễn khoảng, đoạn trên trục số và ngược lại - Vận dụng vào số ví dụ 3/ Veà tö Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Nắm lại, hiểu các tập hợp số đã học Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Thực hđ SGK - Yeâu caàu HS tieán haønh hñ Ghi Tiêu đề bài - Lấy thêm vdụ để hs hiểu các I/ Các tập hợp đã hoọ tập hợp số Như cho số bất kỳ, SGK - Suy nghĩ trả lời 1.Tập hợp số tự nh, N (lưu ý N*) yêu cầu hs nó thuộc tập hợp số naøo ? - Hs taäp bieåu dieãn soá treân truïc Tập hợp các số nguyên , Z soá - Moâ taû toång quaùt treân truïc soá Tập hợp các số hữu tỉ , Q - Ghi baøi - Bieåu dieãn quan heä bao haøm Tập hợp các số thực , R HĐ 2: Các tập hợp thường dùng R Hoạt động học sinh - Ghi baøi - Chia thành 02 cột Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Gv chæ cho hs thaáy roõ kyù hieäu khoảng, đoạn; tập hợp cho dạng đặc trưng và đuợc mô tả trên trục số II/ Các tập hợp thường duøng cuûa R SGK Chyù yù: є (2; 4] nhöng khoâng є (2; 4] V- Cuûng coá Hoạt động học sinh - Thực ví dụ Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS duøng caùc kyù hieäu khoảng , đoạn để viết lại các tập - Ghi baøi hợp đó - Bieåu dieãn treân truïc soá - A giao B; B giao C; C giao D, töông tự hợp - BTVN: - 3, SGK trang 18 Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com Toùm taét ghi baûng Ví dụ: Cho các tập hợp A = {x є R / -5<=x<=4} B = {x є R / -7<=x<3} C = {x є R / x > -2} D = {x є R / x < 7} (10) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP §5 SAI SỐ-SỐ GẦN ĐÚNG I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Biết kn số gần đúng, sai số 2/ Veà kyõ naêng - Viết số quy tròn số vào độ chính xáccho truớc - Biết sử dụng MTBT để tính toán với các số gần đúng 3/ Veà tö - Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, phieáu hoïc taäp, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp Chia nhoùm IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Sử dụng giá trị gần đúng, số gần đúng Hoạt động học sinh - nhóm hs thực vd SGK - Tính toán, trả lời Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu nhoùm HS tieán haønh vd 1; laáy caùc giaù trò 3,1; 3, 14; 3,141; 3,1415 - Cho các nhóm ll trả lời - Cho hs tieán haønh hñ Toùm taét ghi baûng Ghi Tiêu đề bài I/ Số gần đúng SGK * Trong đo đạc, tính toán ta thường nhận các số gần đúng HĐ 2: Sai số tuyệt đối số gần đúng Hoạt động học sinh - So saùnh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - Gv hd cho hs so saùnh kq cuûa nhóm trên, hs rút kq gần với nhaát - Đi đến kn sai số tuyệt đối sgñ II/ Sai số tuyệt đối Sai số tuyệt đối sgñ SGK HĐ 3: Độ chính xác số gần đúng Hoạt động học sinh - So saùnh - 04 nhoùm Tieán haønh hñ Gv Traàn Ñình Haäu Hoạt động giáo viên - Gv hd cho hs so saùnh kq cuûa nhóm trên, hs rút số cận trên - Đi đến kn độ chính xác sgđ - HD thực hđ - Cho nhóm phát biểu, so sánh Lop10.com Toùm taét ghi baûng II/ Sai số tuyệt đối Sai số tuyệt đối sgñ SGK Độ chiíh xác số gần đúng 10 (11) Trường THPT Lê Lợi HĐ 4: Quy tròn số gần đúng Hoạt động học sinh - Đứng dậy nhắc chỗ - Laøm ví duï Toán 10 – Đs và Gt Hoạt động giáo viên - Gv hd cho hs nhaéc laïi quy taéc laøm troøn soá - Tieán haønh vaøi ví duï - Độ chính xác ngang hàng nào thì bỏ từ hàng đó sau và tiến hành laøm troøn soá theo quy taéc - 04 nhoùm tieán haønh hñ 3, bt V - Cuûng coá Hoạt động học sinh - Laøm bt treân giaáy nhaùp - Thaûo luaän theo nhoùm duøng MTBT (chia sẻ kiến thức) Hoạt động giáo viên - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 2,3 Toùm taét ghi baûng III/ Quy tròn số gần đúng OÂn taäp quy taéc laøm troøn soá SGK Caùch vieát soá quy troøn sgđ vào độ chính xác cho trước SGK Toùm taét ghi baûng - Đại diện các nhóm chuẩn bị trình bày các bt sử dụng MTBT - Daën doø : BTVN : Bt oân chöông I trang 24-25 Đọc SGK phần 26-30, hay, bổ ích Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com 11 (12) Trường THPT Lê Lợi Ngày soạn : Toán 10 – Đs và Gt Tieát ppct : Chương I : MỆNH ĐỀ -TẬP HỢP OÂN TAÄP CHÖÔNG I Muïc tieâu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức - Củng cố kn mđề và vấn đề liên quan - Củng cố tập hợp và các phép toán,Củng cố cách viết số quy tròn 2/ Veà kyõ naêng - Biết xác định tính đúng sai mđ kéo theo, tưong đưong - Liệt kê các phần tử tập hợp.Thực dúng các ptoán tập hợp 3/ Veà tö Hieåu vaø vaän duïng 4/ Về thái độ: - Caån thaän, chính xaùc - Tích cực hoạt động; rèn luyện tư khái quát, tương tự II Chuaån bò - Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước - Giaùo aùn, SGK, STK, … III Phöông phaùp Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp IV Tiến trình bài học và các hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Goïi hs leân baûng : Laøm bt soá vaø SGK 2/ Bài HÑ 1: Baøi taäp 8, 9, 10 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Toùm taét ghi baûng - 03 hs lên bảng, lớp theo dõi, - Yêu cầu 03 HS lên bảng làm bt Ghi Tiêu đề bài chuaån bò nhaän xeùt treân - Ghi vaøi yù caàn thieát - Gv thay đôi gt yêu cầu bt để ktra mức độ hiểu hs HÑ 2: Baøi taäp 11, 14 Hoạt động học sinh hs đúng chỗ trả lời Hoạt động giáo viên -Gv gọi hs trả lời chỗ - Cho hs lớp nhận xét HÑ : Baøi taäp 12, 15 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - 02 hs lên bảng, lớp làm Gv gọi hs lên bảng giải bt 12;15 nhaùp vaø theo doõi Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự HÑ 4: Baøi taäp traéc nghieäm Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - hs lên bảng, lớp làm Gv gọi hs lên bảng bài, yêu cầu nhaùp vaø theo doõi theâm laø phaûi giaûi thích Toùm taét ghi baûng - Chỉnh sửa - Ghi bài tương tự V - Cuûng coá Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Giải số câu nhỏ bài Baøi 38, 42-46/SBT, trang 18, 19 - Daën doø : BTVN: Những bài còn lại phần củng cố Đọc tiếp bài tham khảo Gv Traàn Ñình Haäu Lop10.com Toùm taét ghi baûng 12 (13)