Kiến thức: - Yêu cầu học sinh nắm vững trình tự vẽ đồ thị hàm số bậc nhất.. Kĩ năng, kĩ xảo: - Từ hai điểm cho trước tìm được phương trình đường thẳng đi qua hai điểm đó.[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 12 – - 2010 Tiết PPCT: 14 Tuần BÀI 1: HÀM SỐ I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Yêu cầu học sinh nắm vững trình tự vẽ đồ thị hàm số bậc Kĩ năng, kĩ xảo: - Từ hai điểm cho trước tìm phương trình đường thẳng qua hai điểm đó Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (10’) GV: Gọi hs lên bảng vẽ đồ thị hàm số: a) y x b) y x Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động (7’) - Hàm số y ax b qua điểm 3 A 0;3 , B ;0 thì tọa độ A, B 5 thỏa mãn điều gì ? Gọi hs giải bài 2a - Gọi hs lên bảng giải bài 2b Hoạt động (8’) - Gọi hs lên bảng giải bài tập - Gọi hs nhận xét bài giải bạn - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài giải học sinh Hoạt động học sinh - Thỏa mãn điều kiện hàm số b b 2.a) Ta có: Vậy a 5, b a a b 5 a b a 1 - 2.b) Ta có: a 1, b 2a b b 4a b - 3a) Ta có: a 2, b 5 2a b 1 Vậy pt đường thẳng cần tìm là: y x 3b) Đường thẳng y ax b song song với trục Ox nên suy ra: a y ax b qua A 1; 1 Vậy pt đường thẳng cần tìm là: y 1 Đại số 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Hoạt động (15’) - Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thị hàm số bài Gọi hs lên bảng vẽ hai hàm số bài Giáo viên: Lương Thanh Dũng x, x - 4a) y x, x - Gọi hs kiểm tra bài làm bạn x 1, x 4b) y 2 x 4, x - Hoàn chỉnh bài làm hs Củng cố và dặn dò (3’) - Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số y ax b, y b, y x - HD hs học nhà: + Làm các bài tập 1, 2, SBT trang 21 + Tìm tập xác định hs y ax , nêu dạng đồ thị hs đó Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)