b/ Kiểm tra tập đọc và HTL khoảng 1/5 số hs trong lớp c/ Bài tập 2:Thực hiện như bài 2 tiết 1 Lập bảng thống kê các bài đã học thuộc chủ điểm :Vì hạnh phúc con người -Gv nhận xét bổ sung[r]
(1)TẬP ĐỌC: OÂN TAÄP CUOÁI HK I (TIEÁT 1) I.Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng /phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa baøi thô, baøi vaên - Lập bảng thống kê bài Tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo yêu cầu BT3 - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài II Chuẩn bị: Giấy khổ to, phiếu để HS bốc thăm đọc bài SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: OÂn taäp tieát Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Giáo viên chọn số đoạn văn, đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù yeâu caàu laäp baûng thoáng keâ - Giaùo vieân chia nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Học sinh đọc bài văn - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời - Học sinh đọc trước lớp đoạn văn, đoạn thơ khác - học sinh đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm – Nhoùm naøo xong daùn keát quaû leân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh nêu nhận xét bạn nhỏ truyện Người gác - Cả lớp nhận xét rừng tí hon - Hướng dẫn học sinh nhận xét nhân vật - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh laøm baøi Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc - Học sinh trình bày - Cả lớp nhận xét dieãn caûm - Học sinh đọc diễn cảm Học sinh nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt – Tuyeân döông - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “OÂn taäp” Lop4.com (2) TUAÀN 18 Thứ hai ngày 21 tháng12 năm2009 TOÁN: DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC I Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích hình tam giaùc - HS làm BT1 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống II Chuẩn bị: Bộ ĐDDH Toán III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Hình tam giaùc - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Diện tích hình tam giác Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh caùch tính dieän tích hình tam giaùc - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính dieän tích hình tam giaùc - Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh thực hành cắt hình tam giác – cắt theo đường cao tam giác và A C H B - Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép - Học sinh ghép hình và vào hình tam giác coøn laïi EDCB hình - Vẽ đường cao AH - Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố Đáy BC chiều dài hình chữ nhật EDCB - Chiều cao CD chiều rộng hình chữ hình hoïc nhaät - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt + SABC = Toång S hình (1 vaø 2) a h + SABC = Toång S hình tam giaùc - Giaùo vieân choát laïi: S (1vaø 2) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết - Vậy Shcn = BC BE vaän duïng caùch tính dieän tích hình tam - Vaäy S BC BE vì S gaáp ñoâi S hcn tg giaùc Hoặc BC AH Baøi S - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy BC là đáy; AH là cao.la tắc, công thức tính diện tích tam giác Cuûng coá - Daën doø: - Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính dieän tích hình tam giaùc - Laøm laïi baøi laøm sai - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc đề - Học sinh áp dụng công thức để làm - Cả lớp nhận xét - hoïc sinh nhaéc laïi Lop4.com (3) LỊCH SỬ (Tiết 18) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ HKI ……………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC: (Tiết 18) THỰC HAØNH CUỐI HỌC KÌ I I.Muïc tieâu: - HS biếts xử lí số tình liên quan đến các hành vi đã học các tuần từ 12 đến 17 - HS có ý thưc tự phấn đấu, rèn luyện ; biết kính già, yêu trẻ, tôn trọng phụ nữ ; biết hợp tác với người xung quanh II Chuaån bò: Moät soá phieáu baøi taäp coù ghi saün tình huoáng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh: KT baøi cuõ: GV nhaän xeùt, choát yù Bài thực hành: HĐ1: Ôn tập các nội dung đã học - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - HS kể số công việc mà mình đã hợp tác với người xung quanh - Vài HS đọc lại các nội dung Ghi nhớ các bài đã học từ tuần 12 đến tuần 17 - HS trao đổi theo nhóm: HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành - GV giao phiếu học tập cho các nhóm và Nhóm 1: Nêu việc làm thể tình caûm kính giaø, yeâu treû h.daãn - HS thực hành theo các nội dung thực Nhóm 2: Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế hành các bài đã học phụ nữ (8-3) Nhóm 3: Nêu lên việc làm có thể hợp tác với người khác - GV nhận xét, giúp HS hoàn thiện phần thực hành Cuûng coá - Daën doø: - Dặn HS thực hành theo nội dung đã hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc tham gia nhaän xeùt, boå sung - HS đọc lại Ghi nhớ các bài Đạo đức vừa thức hành Lop4.com (4) Thứ ba, ngày 22 tháng 12 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Bieát : + Tính dieän tích hình tam giaùc + Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông - HS làm BT1, 2, - HS ham thích học Toán II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Luyện tập Baøi 1: - Vaøi hs nhaéc laïi caùch tính dt hình tam giaùc, nêu công thức - HS aùp duïng quy taéc tính dieän tích hình tam giaùc a 30,5 x 12 : = 183(dm2) b 16dm = 1,6m 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) Baøi 2: - GV đưa lên bảng các hình vẽ SGK - HS quan sát hình tam giác vuông đáy và đường cao tương ứng Baøi 3: - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK vaø laøm baøi - HS quan sát hình và tự làm bài vào a Dieän tích hình tam giaùc vuoâng ABC laø: x : = (6cm2) b Dieän tích hình tam giaùc vuoâng DEG laø: x : = (7,5cm2) - GV chấm và chữa bài - HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình tam Cuûng coá - Daën doø - Ghi nhớ quy tắc tính diện tích hình tam giác giaùc vuoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem laïi caùc BT Lop4.com (5) LUY£N Tõ Vµ C¢U OÂN TAÄP CUOÁI HKI (TIEÁT 3) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường - HS khá, giỏi nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng các bài thơ, bài văn - HS có thái độ ôn tập nghiêm túc II Chuaån bò: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như T1) -Một vài tờ giấy khổ to ,băng dính,bút để các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ môi trường III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ Bài a/ Giới thiệu bài : Xác định MT học b/ Kiểm tra tập đọc và HTL (khoảng 1/5 số hs lớp) -Cách tổ chức:GV yêu cầu hs -Trong thời gian HS trước đọc bài GV gọi HS tieáp theo boác thaêmvaø chuaån bò baøi -Gv nêu câu hỏi cho hs trả lời -Gv nhận xét ghi điểm,hs nào đọc chưa đạt yêu cầu nhà đọc lại chuẩn bị tiết sau Baì taäp 2: - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường -Giải thích từ :sinh quyển, thuỷ quyển, khí quyeån -Gv nhận xét bổ sung, giữ lại bài làm đúng ; mời 1-2 hs nhìn bảng đọc lại kết quả(có thể có thêm nhiều từ khác ) Cuûng coá - Daën doø : -GV nhận xét học Tuyên dương caù nhaân hoïc toát -Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh bài vào HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -KT chuẩn bị cuả hs -Từng hs lên bốc thăm chọn bài (được xem lại bài khoảng phút) -HS đọc sgk thuộc lòng bài đã boác thaêm -Trả lời các câu hỏi GV nêu -Đọc YC -HS laøm vieäc nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết -Cả lớp nhận xét HS nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc -HS nhận xét học Lop4.com (6) và ôn lại các bài tập đọc KHOA HOC SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I Muïc tieâu: - Nêu VD số chất thể rắn , thể lỏng và thể khí II Chuaån bò: - Hình trang 73 sgk III Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : +Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài Hoạt động1: Trò chơi tiếp sức: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn -GV chia lớp thành đội Mỗi đội cử 5-6 HS tham gia chôi HS đội xếp thành hàng dọc trước bảng lớp GV hô bắt đầu : người thứ rút phiếu bất kì dán phiếu thì người thứ lên tiếp tục Bước 2:Tiến hành chơi +Keát luaän : H động 2: Trò chơi: -Bước 1:GV phổ biến cách chơi và luật chơi: GV đọc câu hỏi - Bước 2:Tổ chức cho Hs chơi Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận * HS nêu số ví dụ chuyển thể chất đời sống Bước 1: GV YC HS quan sát hình tr 73 sgk và nói chuyển thể nước Bước 2: HD HS tìm thêm số ví dụ như: mỡ, bơ thể rắn có thể bị nóng chảy Kết luận Khi thay đổi nhiệt độ, các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác, chuyeån theå naøy laø chuyeån theå lí hoïc Cuûng coá-Daën doø : Nhaán maïnh kieán HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt - Nêu câu hỏi kiểm tra kiến thức bài học trước, hs trả lời “Phaân bieät theå cuûa chaát” -Naém luaät chôi -Cử đại diện lên chơi Đáp án: Theå raén Theå Theå khí loûng Caùt traéng Coàn Hơi nước Đường Daàu aên ¤-xi Nhoâm Nước Ni- tô Nước đá Xaêng Muoái -Naém luaät chôi “Ai nhanh, đúng ?” -Chơi theo HD - Các nhóm thảo luận và ghi đáp án vào bảng Sau đó nhóm nào lắc chuông trước thì trả lời trước,nếu trả lời đúng là thắng Đáp án: 1- b; 2- c; 3- c -Nhận xét bổ sung -HS quan sát hình tr 73 sgk và nói chuyển thể nước: Hình 1: Nước thể lỏng Hình 2:Nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng ĐK nhiệt độ bình thường Hình 3:Nước bốc chuyển từ thể lỏng sang thể khí nhiệt độ cao -Đọc VD mục bạn cần biết tr 73 sgk -Caùc nhoùm chôi troø chôi Daùn phieáu leân baûmg Lop4.com (7) thức cần nắm -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø tuyeân döông HS -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs xem laïi baøi Kó thuaät THỨC ĂN NUÔI GAØ (Tiếp theo) I MUẽC TIEÂU : - Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nu«i gµ - Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương ( có) - Có nhận thức ban đầu vai trò thức ăn chăn nuôi gà II CHUẨN BỊ :- Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà - Một số mẫu thức ăn nuôi gà Phiếu học tập Phiếu đánh giá kết học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh: 2.KT baøi cuõ: 3.Bài (TT): Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà - Hỏi : Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn - Nhận xét , tóm tắt , bổ sung các ý trả lời HS : Căn vào thành phần dinh dưỡng thức ăn , người ta chia thức ăn gà thaønh nhoùm : - Trong caùc nhoùm treân , nhoùm cung caáp boät đường cần cho ăn thường xuyên và nhiều vì là thức ăn chính Các nhóm khác phải thường xuyên cung cấp đủ cho gà - Giơí thiệu mẫu phiếu học tập , hướng dẫn noäi dung thaûo luaän , ñieàn vaøo phieáu - Chia nhoùm , phaân coâng nhieäm vu, vò trí thảo luận, quy định thời gian là 15 phút - Toùm taét, giaûi thích , minh hoïa taùc duïng , cách sử dụng thức ăn cung cấp chất bột đường 4.Cuûng coá - Daën doø: HS nêu tác dụng thức ăn nuôi gà - Đọc mục SGK - Một số em trả lời + Nhóm cung cấp bột đường + Nhóm cung cấp đạm + Nhóm cung cấp khoáng + Nhoùm cung caáp vi-ta-min - Thảo luận nhóm tác dụng và sử dụng các loại thức ăn nuôi gà - Đại diện nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung HS đọc Ghi nhớ SGK Lop4.com (8) - Dặn HS nhà học bài, áp dụng điều đã học vào việc nuôi gà gia đình HS nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI HKI (Tieát 6) I MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi BT2 - HS tự giác ôn tập II CHUAÅN BÒ: – Phieáu boác thaêm (nhö T1) -Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a,b,c,d bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: - Nhắc tựa bài - GV giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết hoïc - Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/5 số hs lớp): Tiến hành tương tự các tiết trước - HS đọc bài thơ Bài tập 2: Hs đọc bài thơ SGK -HS laøm vieäc theo nhoùm - GV chia nhoùm cho HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết a) Đồng nghĩa với từ biên cương là biên giới -Gv nhận xét đưa lời giải đúng VD: Lúa lẫn mây , nhấp nhô uốn lượn b)Trong khổ thơ 1, từ đầu với từ dùng với nghĩa chuyển nhu làn sóng trên ruộng bậc thang c)Những đại từ xưng hô dùng bài thô: em vaø ta Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh và viết lại vào câu văn miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn bậc thang mây gợi d)Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn bậc thang mây gợi -Cả lớp và GV nhận xét bổ sung (nếu có) Lop4.com (9) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 23 tháng 12 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Bieát : + Giá trị theo vị trí số số thập phân + Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá + Làm các phép tính với số thập phân + Viết các số đo đại lượng dạng thập phân - HS làm phần 1, phần : BT1, II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: - Vaøi hs nhaéc laïi caùch tính dt hình tam giaùc - Kiểm tra lại bài tập với các hs yếu vuoâng - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Tổ chức cho HS tự làm bài - HS tự làm bài chữa bài chữa bài Phaàn 1: - HS có thể sử dụng VBT: Baøi 1: Khoanh vaøo B Baøi 2: Khoanh vaøo C Phaàn 2: Baøi 3: Khoanh vaøo C Baøi 1: Ñaët tính roài tính: Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ - HS tự đặt tính vào tính, chữa bài nhaéc laïi caùch tính chaám: - Theo doõi, giuùp hs yeáu - HS làm vào vở, em chữa bài trên bảng: a 8m 5dm = 8,5m b 8m2 5dm2 = 8,05m2 4.Cuûng coá - Daën doø: - Ôn lại các kiến thức đã học, chuẩn bị thi - HS nhắc lại cách tính diện tích hình tam giaùc cuoái kì I - Xem laïi caùc BT Lop4.com (10) - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 5) I MUÏC TIEÂU : - Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết - HS có ý thức việc tự học, tự rèn luyện II CHUAÅN BÒ: Giaáy vieát thö III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ; -Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: * Giới thiệu bài: - Gv nêu yêu cầu tiết hoïc * Vieát thö Một vài HS đọc yêu cầu bài và gợi ý Đề bài: Hãy viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện cuûa em hoïc kì I Gợi ý: a) Nhớ lại cấu tạo thông thường thư: - Phần đầu thư - Phaàn chính - Phaàn cuoái thö b) Xaùc ñònh noäi dung keå chuyeän thö Lưu ý: cần viết chân thực, kể đúng thaønh tích vaø coá gaéng cuûa em hoïc kì I vừa qua, thể tình cảm với người thân 4.Cuûng coá - Daën doø: - Dặn : nhà xem lại kiến thức các bài văn đã học - GV nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Nhắc tựa bài - HS đọc đề bài và gợi ý SGK - HS vieát thö - Nhiều HS tiếp nối đọc lá thư đã viết Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người vieát thö hay nhaát - HS nhắc lại các gợi ý cách viết đơn - HS nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ Lop4.com (11) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ HKI KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP CUOÁI HKI (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người theo yêu caàu cuûa BT2 - Bieát trình baøy caûm nhaän veà caùi hay cuûa moät soá caâu thô theo yeâu caàu cuûa BT3 II/ CHUAÅN BÒ : -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như t1) - Giấy khổ to kẻ bảng thống kê HD hs thực bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài a/ Giới thiệu bài Xác định MT học b/ Kiểm tra tập đọc và HTL (khoảng 1/5 số hs lớp) c/ Bài tập 2:Thực bài tiết Lập bảng thống kê các bài đã học thuộc chủ điểm :Vì hạnh phúc người -Gv nhận xét bổ sung, giữ lại bài làm đúng ;mời 1-2 hs nhìn bảng đọc lại kết quả: TT Teân baøi Chuoãi ngoïc lam Haït gaïo laøng ta Buôn Chư Lênh đón cô giáo Veà ngoâi nhaø ñang xaây Thaày thuoác nhö meï hieàn Thaày cuùng ñi beänh vieän Baì taäp3: - Nhaéc hs :thuyeát trình neâu caùi hay cuûa câu thơ mình thích -Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø : - GV nhận xét học - Tuyên dương cá nhân học tốt -KT chuẩn bị cuả hs -HS neâu laïi baøi -Từng hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hoûi -Đọc YC, làm việc nhóm -Đại diện các nhóm trình bày kết -Cả lớp nhận xét Taùc giaû Thể loại Phun-tôn O-xlô Vaên Traàn Ñaêng Khoa Thô Haø Ñình Caån Vaên Đồng Xuân Lan Thô Traàn Phöông Haïnh Vaên Nguyeãn Laêng Vaên Đọc YC, làm việc cá nhân -Phaùt bieåu yù kieán -Cả lớp nhận xét ,bình chọn người có ý kiến hay ,giàu sức thuyết phục - HS nhắc lại các nội dung vừa ôn - HS nhận xét học - HS nhà luyện đọc tiết sau kiểm tra tiếp bạn chưa đọc và bạn chưa đạt Lop4.com (12) yeâu caàu Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP CUOÁI HKI (Tieát 4) I MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe- viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút - HS có ý thức rèn chữ, giữ II CHUAÅN BÒ: -Phiếu viết lên bài tập đọc và HTL(như tiết 1) -Aûnh minh họa người Ta – sken trang phục dân tộc và chợ Ta- sken ( có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop4.com (13) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: * GV giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết hoïc * Kiểm tra tập đọc và HTL(khoảng 1/5 số hs lớp) * Hướng dẫn HS nghe- viết bài Chợ Tasken - HS đọc bài viết SGK - Trong bài tả đàn ông và phụ nữ ăn mặc nhö theá naøo? - Trong bài có số từ khó cần viết đúng: Ta- sken, neïp theâu, xuùng xính, thoõng daøi, ve vaåy - Gv nhận xét sửa sai - Gv đọc mẫu bài viết - Gv đọc cụm từ cho HS viết bài - Gv đọc cho HS dò bài - Gv thu bài chấm, trả bài nhận xét sửa chữa caùc loãi Cuûng coá - Daën doø: - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc caùc khoå thô, baøi thơ, đoạn văn theo yêu cầu SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lên bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi - Hs đọc bài - Đàn ông mặc áo sơ mi đính nẹp theâu doïc hai oáng tay, daàu chuïp goïn vải vuông nhỏ Phụ nữ xúng xính chieác aùo daøi roäng baèng vaûi luïa - HS vieát baûng - HS vieát baøi - HS doø baøi - HS noäp baøi - HS nh¾c laïi noäi dung baøi oân taäp - HS nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009 TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HKI ………………………………………… …………………………………………… Lop4.com (14) LUYỆN TỪ VAØ CÂU KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKI (Đọc – Hiểu) ……………………………………… …………………………………………… TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HKI (Vieát) ……………………………………… ………………………………………………… Thứ sáu, ngày 25 tháng 12 năm 2009 TOÁN HÌNH THANG I MỤC TIÊU: - Có biểu tượng hình thang - Nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang và số hình đã học - Nhaän bieát hình thang vuoâng - HS làm BT1, 2, II.CHUẨN BỊ: Bộ ĐDDH Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra lại bài tập với các hs yếu Lop4.com (15) - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: HĐ1 Hình thành biểu tượng hình thang - Yêu cầu, hướng dẫn hs: - Quan saùt hình veõ “ Caùi thang” sgk, nhận diện hình ảnh hình thang - Quan saùt hình veõ hình thang sgk vaø trên bảng lớp -HS sử dụng nhựa lắp ghép để ghép hình thang - caïnh - AB vaø DC - HS tự nêu nhận xét: Hình thang có cạnh đối diện song song với - Vaøi hs chæ treân hình vaø nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thang - Vài hs nhắc lại và trên hình đường cao, đáy lớn, đáy bé, cạnh bên - HS tự làm bài , đổi chéo để kiểm tra k quaû - HS tự làm bài vào hs chữa bài cách đọc kết HÑ2.Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình thang + Hình thang coù maáy caïnh? + Hai cạnh nào song song với nhau? *GV keát luaän : Hình thang coù caëp caïnh đối diện song song Hai cạnh song song gọi laø - Chỉ vào đường cao và giới thiệu : AH là đường cao hình thang ; độ dài AH là chieàu cao cuûa hình thang HĐ3 Thực hành Bài 1: Nhằm củng cố biểu tượng hình thang - Chữa bài và kết luận Baøi 2: Nhaèm giuùp hs cuûng coá nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình thang -GV nhaán maïnh: hình thang coù caêïp caïnh - Quan saùt hình veõ- sgk, nhaän xeùt neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thang vuoâng: hình thang coù đối diện song song cạnh bên vuông góc với đáy gọi là Bài 4: GV giới thiệu hình thang vuông hình thang vuoâng - Chôi troø chôi laép gheùp hình thang theo caëp 4.Cuûng coá - Daën doø: - Tổ chức cho hs chơi trò chơi lắp ghép hình - Nhận xét tiết học - Xem laïi caùc BT thang - Ghi nhớ các đặc điểm hình thang Khoa hoïc HỖN HỢP I MỤC TIÊU: - Nêu số ví vụ hỗn hợp - Thực hành tách các chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước và caùt traéng, …) II.CHUAÅN BÒ: -Hình trang 75 sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop4.com (16) 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ +Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài Hoạt động: * HS biết cách tạo hỗn hợp .Bước 1: Làm việc nhóm Gv giao nhieäm vuï: (SGK tr 74) -Sau đó cho hs thảo luận các câu hỏi: + Để tao hỗn hợp gia vị cần có chất nào? Hỗn hợp là gì? Bước 2:Làm việc lớp + Kết luận : Muốn tạo hỗn hợp Hoạt động 2: Thảo luận -Bước 1:Làm việc theo nhóm GV đọc câu hỏi tr 74.sgk - Không khí là chất hay hỗn hợp? -Kể tên số hỗn hợp khác mà bạn biết? Bước 2: +Kết luận:Trong thực tế ta thường gặp số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, Hoạt động 3: Trò chơi “ Tách các chất khỏi hỗn hợp” -Haùt - K/tra kiến thức bài học trước.3 hs trả lời Thực hành: “Tạo hỗn hợp gia vị” - Tạo hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính,vaø haït tieâu boät vaø ghi theo maãu: (SGK tr 74) -Hs trả lời - Đại diện nhóm trộn gia vị và mời các nhóm khác nếm thử.-Nhận xét bổ sung *Hai hay nhiều chất trộn lẫn với có thể tạo thành hỗn hợp Trong hỗn hợp chất giữ nguyên tính chất nó - HS trả lời câu hỏi.K ể tên số hỗn hợp -Naém luaät chôi.Hs chôi -ĐaÏi diện nhóm trình bày kết thảo luận -Nhaän xeùt boå sung Hình 1: Laøm laéng Hình 2: Saûy Hình 3:Loïc -HSThực theo các bước yêu cầu mục thực hành tr 75 sgk * HS biết các phương pháp tách các Bước 1:Tổ chức và hướng dẫn GV đọc câu hỏi các nhóm thảo luận ghi đáp chất hỗn hợp aùn vaøo baûng -Đại diện các nhóm trình bày kết Bước 2: Tổ cho chức cho hs chơi -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt Tuyeân döông -Đọc lại mục bạn cần biết Cuûng coá - Daën doø: - Nhấn mạnh kiến thức cần nắm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø tuyeân döông HS -Daën hs xem laïi baøi Lop4.com (17)