Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Tuyết Lan

C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Lớp theo dõi để nắm về yêu cầu của tiết 1 Giíi thiÖu bµi: häc.. 2 Luyện đọc: - Lần lượt từng em lên luyện đọc.[r]

Gi¸o ¸n (2009 - 2010) TuÇn 27 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: ¤n tËp vµ kiÓm tra (tiÕt 1) A/ Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời CH nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động - HSKG: đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoản trên 65 tiếng/ phút) Kể toàn câu chuyÖn * HSKT đọc số câu ngắn đoạn văn B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - bøc tranh minh häa truyÖn kÓ bµi tËp SGK C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giíi thiÖu bµi: häc 2) Kiểm tra tập đọc: - KiÓm tra 1/2 sè häc sinh c¶ líp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuÈn bÞ kiÓm tra định phiếu học tập - Nªu c©u hái vÒ néi dung ®o¹n häc sinh võa - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bµi tËp 2: - Yêu cầu học sinh kể chuyện "Quả táo" theo -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể - Tõng cÆp hai em ngåi quay mÆt vµo sinh động - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo dõi trao đổi kể chuyện theo tranh có sử - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát dụng phép nhân hóa - - em nèi tiÕp kÓ theo bøc tranh vµ kÓ theo néi dung tranh - Gäi häc sinh nèi tiÕp thi kÓ theo tranh - Hai em lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn tranh - C¶ líp theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hÊp - Gäi hai em kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn dÉn nhÊt - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm 4) Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra 544 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh KÓ chuyÖn: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 2) A/Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - NhËn biÕt ®­îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ (BT2a/b) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/2 số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - H×nh thøc kiÓm tra: Thùc hiÖn nh­ chuÈn bÞ kiÓm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định tiÕt phiÕu 3) Bµi tËp 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Đọc bài thơ Em Thương - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài - Gọi HS đọc lại - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c thơ "Em Thương” - em đọc các câu hỏi SGK SGK - Lớp trao đổi theo cặp - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - Mời đại diện các cặp nêu lên các - Đại diện các nhóm trình bày kết trước líp vËt ®­îc nh©n hãa C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + C¸c sù vËt nh©n hãa lµ: - Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp a/ Lµn giã: må c«i, t×m, ngåi 4) Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học Sîi n¾ng: gÇy, run run, ng· - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập b/ Làn gió: giống bạn nhỏ mồ côi đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau Sợi năng: giống người gầy yếu tiÕp tôc kiÓm tra To¸n: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè A/ Môc tiªu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết đọc và viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số gi÷a) - BT: Bµi bµi bµi B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Theo dõi để rút kinh nghiệm - NhËn xÐt, tr¶ bµi kiÓm tra 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: 545 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh * ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 10 000 - Gi¸o viªn ghi b¶ng sè: 2316 + Sè 2316 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, + Sè 2316 gåm ngh×n, tr¨m, chôc vµ đơn vị chục và đơn vị? - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - ViÕt sè 10 000 lªn b¶ng - Gọi HS đọc số - Đọc: Mười nghìn - Muêi ngh×n cßn gäi lµ mét chôc ngh×n + VËy 10 000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy + 10 000 gåm cã chôc ngh×n, ngh×n, nghìn, trăm, chục và đơn trăm chục và đơn vị vÞ? - Treo b¶ng cã g¾n c¸c sè Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §.VÞ Ngh×n 10000 100 100 10 10000 100 100 10000 100 10000 1 - C¶ líp quan s¸t vµ tr¶ lêi: + chôc ngh×n + Cã bao nhiªu chôc ngh×n? + ngh×n + Cã bao nhiªu ngh×n ? + tr¨m + Cã bao nhiªu tr¨m ? + chôc + Cã bao nhiªu chôc ? + đơn vị + Có bao nhiêu đơn vị? Gäi 1HS lªn ®iÒn sè vµo « trèng trªn - em lªn b¶ng ®iÒn sè - em lªn b¶ng viÕt sè: 42316 b¶ng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: - Nhiều em đọc số + ViÕt tõ tr¸i sang ph¶i + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và - HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng 45327; 8735 vµ 28735; 7311 vµ 67311 - Cho HS luyện đọc các số: 32741; 83253; 65711; 87721; 19995 - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt sè theo c) LuyÖn tËp: mÉu Bµi 1: - Gäi em nªu yªu cÇu bµi tËp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Lần lượt em lên bảng điền số thích - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn vµo b¶ng vµ nªu l¹i hîp - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm cách đọc số vừa tìm - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë 547 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Giáo viên nhận xét đánh giá - Yªu cÇu thùc hiÖn vµo vë - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: Gäi em nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp tù lµm bµi - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ - Mời em lên viết và đọc các số sung - Yªu cÇu líp theo dâi vµ ch÷a bµi - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp: §äc sè Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Ghi số lên bảng và gọi HS - Lần lượt em đọc số trên bảng - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp đọc số - Líp cïng thùc hiÖn mét bµi mÉu - NhËn xÐt söa sai cho HS - C¶ líp lµm vµo vë Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Mét häc sinh lªn b¶ng ®iÒn c¶ líp bæ sung - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Mêi mét em lªn ®iÒn sè thÝch hîp vµo « + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 tróng để có dãy số đọc lại - Hai em lªn b¶ng viÕt sè - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cñng cè - dÆn dß: - GV đọc số có CS, yêu cầu HS lên bảng viÕt sè - Về nhà xem lại các BT đã làm Đạo đức: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) A / Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người * HS kh¸ giái: BiÕt trÎ em cã quyÒn ®­îc t«n träng bÝ mËt riªng t­ - Nhắc người cùng thực B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - L¾ng nghe gi¸o viªn nªu c¸c hµnh vi th«ng - Chia lớp thành các cặp để thảo luận qua phiÕu häc tËp Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c cÆp - Trao đổi thảo luận tìm hành vi - Nªu hµnh vi phiÕu - Yêu cầu các cặp thảo luận tìm xem hành đúng và hành vi sai vi nào đúng và hành vi nào sai điền vào - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp ô trống trước các hành vi - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước - Cả lớp nhận xét bổ sung líp - Gi¸o viªn kÕt luËn theo s¸ch gi¸o viªn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn - Gi¸o viªn chia nhãm thµnh bµi tËp phiÕu - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm vµ yªu 548 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh cầu các nhóm thảo luận để nêu cách - các nhóm cử đại diện mình điền đúng các từ: bí mật, pháp luật, lên trình bày trước lớp riªng, sai tr¸i vµo chç trèng cho thÝch - Líp l¾ng nghe nhËn xÐt vµ bæ sung vµ b×nh hợp (câu a) và xếp các cụm từ vào hai cột chọn nhóm xếp đúng thÝch hîp nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Gi¸o viªn kÕt luËn - HS tù kÓ vÒ viÖc lµm cña m×nh * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: +Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì cña ai? - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc + Việc đó xảy nào? vµo cuéc sèng hµng ngµy - Gi¸o viªn kÕt luËn theo s¸ch gi¸o viªn * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học Thñ c«ng: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) A/ Môc tiªu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối Có thể trang trí lọ hoa đẹp * HSKT làm lọ hoa theo nhóm đôi B/ ChuÈn bÞ: Nh­ tiÕt C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị c¸c tæ viªn tæ m×nh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường gắn tường cách gấp giấy - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường gắn tường để thực hành gấp - C¸c nhãm thùc hµnh gÊp lä hoa theo - Tæ chøc cho thùc hµnh theo nhãm 549 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng tóng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để c¾m vµo lä trang trÝ - Cho c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm đẹp c) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo vien nhận xét đánh giá tiết học - VÒ nhµ tËp lµm cho thµnh th¹o GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh hướng dẫn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lä hoa - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phÈm cña tõng nhãm ChiÒu thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 D¹y bµi ngµy thø ba ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê A/ Môc tiªu: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - ¤n TC “Hoµng Anh Hoµng YÕn “ Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lªn líp: Nội dung và phương pháp dạy học §éi h×nh luyÖn tËp 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp - Đứng chỗ khởi động các khớp - BËt nh¶y t¹i chç – lÇn theo nhÞp vç tay 2/ PhÇn c¬ b¶n: * ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3, cán hô tập liên hoàn x  nhÞp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát          triÓn chung x nhÞp: lÇn - Theo dâi nhËn xÐt söa sai cho häc sinh * Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh, Hoµng YÕn" - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức 550 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng GV - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n To¸n: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Biết viết và đọc, viết các số có chữ số - BiÕt thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào vạch tia số - BT: Bµi 1, bµi 2, bµi 3, bµi B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Hai em đọc số - Gọi HS đọc các số: 32741; 83253; 65711; 87721; 19995 - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: - Một em đọc yêu cầu bài Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña BT - Líp lµm chung mét bµi mÉu - Ph©n tÝch bµi mÉu - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung: ch÷a bµi + 63721: Sáu muơi ba nghìn bảy trăm hai mươi - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số mèt - Giáo viên nhận xét đánh giá + 47535: Bốn mươi bảy nghìn năm trăm bamươi lăm + 45913: Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và ba - Mét em nªu yªu cÇu vµ mÉu mÉu råi tù lµm bµi - Thùc hiÖn viÕt c¸c sè vµo vë - Mêi 3HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm - Nhận xét đánh giá bài làm học - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: sinh + Sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 6328 + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám:16 328 + Năm mươi ba nghìn trăm sáu mươi hai: 551 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) Bµi 3: - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu quy luËt cña d·y sè råi lµm bµi vµo vë - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh 53 162 - Mét em nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Hai em nªu quy luËt cña d·y sè - C¶ líp lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung a/ 36520; 36521; 36522; 36523; 36 524; 36 525 b/ 48183; 48184; 48185; 48186; 48187; 48188 c/ 81317; 81318; 81319; 81320; 81321; 81322 c) Cñng cè - dÆn dß: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số ¢m nh¹c: TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh (GV chuyªn tr¸ch so¹n, d¹y) ChÝnh t¶: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 3) A/Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Báo cáo ND BT2 (về học tập, lao động, công tác khác) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Giíi thiÖu bµi: - Lần lượt em lên luyện đọc 2) Luyện đọc: - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo ND bài - Học sinh luyện đọc đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc 3) Bµi tËp 2: - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học + Người báo cáo là chi đội trưởng Người ë tuÇn 20 (tr 20) SGK + Yªu cÇu vÒ b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c so nhËn b¸o c¸o lµ thÇy c« phô tr¸ch Néi dung: Xây dựng chi đội mạnh … với mẫu báo cáo trước đã học? - Lần lượt em đóng vai chi đội trưởng - Yêu cầu em phải đóng vai lớp lên báo cáo trước lớp trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo hay và đúng trọng tâm động chi đội - Theo dõi, nhận xét tuyên dương em báo cáo đầy đủ rõ ràng 4) Cñng cè - dÆn dß: 552 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiÓm tra Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Thi §Þnh k× lÇn _ Thø t­ ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 4) A/Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe viết đúng bài CT Khói chiều (tốc độ khoảng 65 chữ/ 15 phút) không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giíi thiÖu bµi: häc 2) Luyện đọc: - Lần lượt em lên luyện đọc - HS luyện đọc theo hình thức cá nhân - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo ND bài đọc 3) Hướng dẫn nghe- viết - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - §äc mÉu mét lÇn bµi th¬ “Khãi chiÒu" - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ - Yêu cầu em đọc lại bài thơ - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo - Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm s¸ch gi¸o khoa khoa và đọc thầm theo + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh:Khãi chiÒu"? + ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/ Xanh rên + B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn + Khói vươn nhẹ lên mây / Khói đừng chiÒu? + H·y nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ bay quÊn lµm cay m¾t bµ! + C©u tiÕng viÕt lïi vµo «, c©u tiÕng lôc b¸t? viÕt lïi vµo « - Yªu cÇu líp viÕt b¶ng mét sè tõ hay - LÊy b¶ng viÕt c¸c tõ dÔ lÉn: xanh viÕt sai rờn, vươn, quấn - §äc cho häc sinh chÐp bµi - Thu để chấm số bài nhận xét - Lắng nghe và viết bài thơ vào - 7- em nộp để giáo viên chấm điểm đánh giá 4) Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã häc tõ tuÇn 19 - 26 To¸n: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp) 553 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh A/ Môc tiªu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè vµ ghÐp h×nh - BT: bµi 1; bµi 2(a, b); bµi (a, b); bµi HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT * HSKT lµm BT1 B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số - Lớp viết bảng các số - Hai em lªn b¶ng viÕt c¸c sè cã ch÷ sè cã ch÷ sè: 53162; 63211; 97145; - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Giới thiệu các số chữ số (có chữ số 0) - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng viết và đọc các số dÉn häc sinh ®iÒn vµo c¸c cét b¶ng - Yªu cÇu líp quan s¸t nhËn xÐt vµ tù - Ta viÕt sè chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chục và đơn vị : 30 000 viÕt sè vµo b¶ng - Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc số - Đọc: Ba mươi nghìn - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các - Ba chục nghìn, nghìn, trăm, chục và đơn vị 30 005 Ba mươi ngìn không trăm linh sè cßn l¹i b¶ng - Nhận xét cách đọc, cách viết viết năm - em đọc lại các số trên bảng häc sinh c) LuyÖn tËp: - Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan sát điền số đọc các số bảng tËp - Treo bảng đã kẻ sẵn SGK lên - Lần lượt em lên bảng điền vào cột b¶ng ViÕt sè §äc sè ViÕt sè §äc sè Tám mươi sáu nghìn không trăm ba 86030 mươi Tám mươi sáu nghìn không 86030 Sáu mươi hai nghìn ba trăm trăm ba mươi 62300 62300 Năm mươi tám nghìn sáu 58 601 Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh mét tr¨m linh mét Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám 42980 42980 mươi Bảy mươi nghìn không trăm Bảy mươi nghìn không trăm ba ba mươi mốt 70031 mươi mốt 60002 - Yêu cầu lên điền vào bảng và nêu lại 60002 sáu mươi nghìn không trăm linh hai - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp cách đọc và viết số vừa tìm - Líp lµm vµo vë - Giáo viên nhận xét đánh giá 554 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung: a/ 18 301; 18 302; 18 303; 18 304; 18305 Bµi 2: b/ 32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610 - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan sát để tìm - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë quy luËt cña d·y sè, råi ®iÒn tiÕp vµo chç chÊm - Mêi 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp theo dâi bæ sung: - Giáo viên nhận xét đánh giá a) 18000; 19000; 20000; 21000; 22000; 23000 b) 47000; 47100; 47200; 47300; 47400; 47500 Bµi 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự c) 46300; 46310; 46320; 46330; 46340; 46350 - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp BT2 - C¶ líp thùc hµnh xÕp ghÐp h×nh - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi - Mét häc sinh lªn b¶ng xÕp - c¶ líp nhËn xÐt bµi b¹n - em đọc các số trên bảng Bµi 4: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn xÕp h×nh - Mêi mét em lªn thùc hµnh ghÐp h×nh trªn b¶ng - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS đọc các số: 32505; 30050; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số Tù nhiªn x· héi: Chim A/ Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - ChØ vµ nãi ®­îc c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ cña chim ®­îc quan s¸t - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng ®­îc s¨n b¾t, ph¸ tæ chim B/ ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh s¸ch trang 102, 103 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - 2HS tr¶ lêi c©u hái: - KiÓm tra bµi "C¸" + Nêu đặc điểm chung cá - Gäi häc sinh tr¶ lêi néi dung + Nªu Ých lîi cña c¸ - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi - Líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh SGK, c¸c Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yªu cÇu c¸c quan s¸t c¸c tranh vÏ c¸c h×nh vËt s­u tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c chim trang 102, 103 SGK vµ ¶nh c¸c lo¹i c©u hái phiÕu 555 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh chim s­u tÇm ®­îc, th¶o luËn c¸c c©u hái: + Chỉ hình dáng kích thước chúng? Cho biÕt loµi nµo biÕt bay, biÕt b¬i vµ biÕt ch¹y,? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o + Bªn ngoµi c¬ thÓ nh÷ng chim cã g× luËn b¶o vÖ? - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung: + Bên thể chúng có xương + chúng có đầu mình và quan di sèng hay kh«ng? chuyÓn Bªn ngoµi ®­îc bao phñ bëi líp l«ng + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỏ chim dùng để làm gì? Mỗi chim có hai chân, hai cánh - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớBước 2: Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o khoa Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thµnh bµi tËp ®­îc giao Bước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i c¸c tranh ¶nh - Ph©n lo¹i thµnh tõng nhãm nh­: nhãm biÕt cña c¸c loµi chim s­u tÇm ®­îc theo tiªu bay, nhãm biÕt b¬i, nhãm biÕt ch¹y, nhãm cã chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo giọng hát hay luậtt câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim … hoÆc ph¸ tæ chim? - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ Bước 2: - Mời các nhóm trưng bày sưu tập diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thiên nhiên" trước lớp: thuyÕt minh vÒ nh÷ng loµi chim s­u tÇm - Líp theo dâi b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Tham gia ch¬i TC ®­îc - Khen ngîi c¸c nhãm s­u tÇm ®­îc nhiÒu loài chim và giới thiệu đúng c) Cñng cè - dÆn dß: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hãt" - Về nhà học bài và xem trước bài ChÝnh t¶: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 5) A/Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu (SGK), viÕt b¸o c¸o vÒ néi dung; học tập, lao động, công tác khác B/ ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 556 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giíi thiÖu bµi: häc 2) KiÓm tra häc thuéc lßng: - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - KiÓm tra 1/2 sè HS líp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết đọc - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 3) Bµi tËp 2: theo ND bµi - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc c¸o - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc - em đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ - C¶ líp viÕt bµi vµo vë thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - - em đọc bài viết mình trước lớp - Yªu cÇu c¶ líp viÕt b¸o c¸o vµo vë - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã - Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt nhÊt hoµn chØnh - Gi¸o viªn cïng líp b×nh chän nh÷ng b¸o c¸o viÕt tèt nhÊt 4) Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiÕp tôc KT To¸n n©ng cao A/ Môc tiªu: - N©ng cao kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh, vÒ phÐp céng, phÐp trõ - Gi¸o dôc HS tù gi¸c häc tËp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả theo dõi bổ sung: lời đúng: Sè lín nhÊt c¸c sè 49376 ; 49736 ; 38999 ; 48 989 lµ: A 49376 B 49736 C 38999 D 48989 B 49736 67328 72586 82975 53279 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: +25893 +19215 54837 26096 67328 + 25893 72586 + 19215 93221 91801 28138 27183 82975 - 54837 53279 - 26096 Gi¶i: Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải Mỗi đội đó rải nhựa đoạn đường là: 1615 : = 323 (m) nhùa xong ®o¹n ®­êng 1615m Đoạn đường đội đó rải nhựa là: Hỏi đội đó rải nhựa thì 323 x = 2584 (m) xong ®o¹n ®­êng dµi bao nhiªu mÐt? §S: 2584m 557 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh (Gi¶i c¸ch) C¸ch 2: Gi¶i: - Theo dâi HS lµm bµi Đoạn đường đội đó rải nhựa là: - ChÊm vë mét sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi 1615 : x = 2584 (m) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm §S: 2584m Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê Trß ch¬i "Hoµng Anh - Hoµng YÕn" A/ Môc tiªu: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - ¤n TC “Hoµng Anh Hoµng YÕn “ Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lªn líp: Nội dung và phương pháp dạy học §éi h×nh luyÖn tËp 1/ PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n tËp - Đứng chỗ khởi động các khớp - BËt nh¶y t¹i chç – lÇn theo nhÞp vç tay 2/ PhÇn c¬ b¶n :  * ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ          đến lần - C¸n sù h« mçi lÇn tËp liªn hoµn x nhÞp - Theo dâi nhËn xÐt söa sai cho häc sinh - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhÞp: lÇn * Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh, Hoµng YÕn “ - Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho HS ch¬i chÝnh thøc - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ PhÇn kÕt thóc: GV - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ «n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n 558 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh TËp viÕt: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 6) A/Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) B/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Giíi thiÖu bµi: - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 2) KiÓm tra häc thuéc lßng: - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - KiÓm tra 1/2 sè HS líp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết đọc - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo ND bµi 3) Bµi tËp 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Mêi mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu líp thùc hiÖn lµm bµi vµo vë - nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc ®iÒn ch÷ thÝch - D¸n tê phiÕu lªn b¶ng hîp vµo chç trèng - Mêi nhãm lªn b¶ng ch¬i tiÕp søc - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuéc thÝch hîp + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, lá, trước, - Thu mét sè bµi chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt nµo, l¹i, ch­ng, biÕt, lµng, tay 4) Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền xong - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiÕp tôc KT To¸n: LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Biết cách đọc viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - BiÕt thø tù c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m BT 1; 2; 3; B/ ChuÈn bÞ : C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi em lªn b¶ng lµm BT: §iÒn sè - 3HS lªn b¶ng lµm bµi - c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n thÝch hîp vµo chç chÊm: a) 16302; 16303: ; ; ; 16307; b) 35000; 35100; 35200; ; ; ; c) 92999; ; 93001; ; ; 93004; 559 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1:Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu råi tù lµm bµi - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên b¶ng - Gọi em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số - Nhận xét đánh giá Bµi 2: - Gäi mét em nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn lớp làm mẫu hàng b¶ng - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c hµng cßn l¹i - Gọi em lên viết các số vµo tõng hµng b¶ng - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 3: - Gäi mét em nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Gäi mét em nªu l¹i c¸ch nhÈm c¸c sè cã ch÷ sè trßn ngh×n - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - ChÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi - C¶ líp tù lµm bµi - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm + 62 007: sáu mươi hai nghìn không trăm linh b¶y + 62072: sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi - Một em đọc yêu cầu - Thùc hiÖn lµm chung hµng thø nhÊt - C¶ líp tù lµm c¸c hµng cßn l¹i - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + Tám mươi bảy nghìn trăm linh năm:87105 + Tám mươi bảy nghìn tăm linh một: 87101 + Tám mươi bảy nghìn năm trăm: 87 500 + Tám mươi bảy nghìn: 87 000 - Một em đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung: 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x = 4300 c) Cñng cè - dÆn dß: (8000 – 4000) x = 8000 - Tæ chøc cho HS ch¬i TC: Thi viÕt sè nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 7) A/Môc tiªu: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII (nêu tiết Ôn tập) - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: uôt / uôc; ât / âc ; iêt / iêc ; / ay) B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giíi thiÖu bµi: häc 2) KiÓm tra häc thuéc lßng: 560 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) - KiÓm tra sè HS cßn l¹i líp GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuÈn bÞ kiÓm tra - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc 3) Bµi tËp 2: - Một em đọc yêu cầu bài tập: Giải ô chữ - Mêi mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu quan s¸t « ch÷ vµ tù lµm vµo - Líp quan s¸t « ch÷ vµ lµm bµi c¸ nh©n - nhóm lên bảng điền nhanh và điền đúng VBT các chữ vào ô trống Em thứ đọc lại từ - D¸n tê phiÕu lªn b¶ng - Mêi nhãm (mçi nhãm em) lªn thi xuÊt hiÖn ®iÒn vµo « ch÷ b»ng h×nh thøc tiÕp søc vµ ” PH¸T MINH” em cuối cùng đọc lại từ xuất - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng và nhanh nhÊt 4) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ KT§K Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt: Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các - HS luyện đọc theo nhóm bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, Rước đèn «ng kÕt hîp tr¶ lêi c¸c c©u hái sau mçi bài đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - nhóm thi đọc trước lớp - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm HS thi đọc nối tiếp đoạn bài Sự tích lễ hội Chử - Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cña GV §ång Tö + Mời số HS thi đọc bài Rước đèn ông vµ TLCH: - C¶ líp theo dâi, b×nh chän nh÷ng b¹n vµ ? Néi dung ®o¹n t¶ nh÷ng g×? nhóm đọc tốt ? Chiếc đèn ông Tâm có gì đẹp? ? Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy T©m vµ Hµ rước đèn vui? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhãm thÓ hiÖn tèt nhÊt Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm 561 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh TiÕng ViÖt n©ng cao A/ Yªu cÇu: - Cñng cè, n©ng cao vÒ biÖn ph¸p nh©n hãa - Gi¸o dôc HS ch¨m häc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - C¶ líp tù lµm BT vµo vë Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp - Yªu cÇu c¶ líp lµm c¸c BT sau: Bµi 1: Chän tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç nhËn xÐt bæ sung trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, thực vật, đồ vật (không phải người) hoạt động , nhằm làm cho đối tượng tình cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở miêu tả trở nên gần gũi, sinh động Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật nên gần gũi, sinh động (5 - câu), đó có sử dụng biện pháp nhân hóa (Viết xong, gạch các từ - - em đọc bài viết mình, lớp nhËn xÐt bæ sung ng÷ thÓ hiÖn biÖn ph¸p nh©n hãa) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã lµm, ghi nhí Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2007 MÜ thuËt: VÏ lä hoa vµ qu¶ VTM: ( GV chuyªn tr¸ch so¹n, d¹y) TËp lµm v¨n ¤n tËp vµ kiÓm tra tiÕt I.MôC TI£U: - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII: - Nhớ viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút), không mắc qúa lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học II.HO¹T §éNG D¹Y HäC: GI¸O VI£N HäC SINH 1.¤n tËp: *Tæ chøc cho HS ch¬i: Rung chu«ng vµng + HS đọc thầm bài thơ + GV nªu c©u hái + GV kiểm tra,nêu đáp án - §äc thËt kÜ bµi v¨n, bµi th¬ - HS dùng bảng đưa đáp án C©u2 : ýa C©u3 : ýb C©u4 : ýa 562 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) 2.Cñng cè: + Đọc: Đi hội Chùa Hương + DÆn HS vÔ nhµ «n bµi GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh C©u5 : ýb - Nép bµi - ChuÈn bÞ bµi häc sau To¸n: Sè 100 000 - LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: - BiÕt sè 100000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - BiÕt sè liÒn sau cña sè 99999 lµ sè 100000 - BT: bµi 1, bµi 2, bµi 3(dßng1, 2, 3), bµi HSKT lµm BT theo HD cña GV B/ Chuẩn bị : Mười bìa viết số 10 000 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - em lªn b¶ng lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng viÕt c¸c sè: - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: - Líp quan s¸t lªn b¶ng vµ tr¶ lêi: * Giíi thiÖu sè 100 000: - G¾n tÊm b×a cã ghi sè 10 000 lªn b¶ng - Cã chôc ngh×n + Cã mÊy chôc ngh×n? - LÊy thªm mét tÊm xÕp thªm vµo nhãm - chôc ngh×n thªm 10 000 b»ng chôc ngh×n tÊm vµ hái tÊt c¶ cã mÊy chôc ngh×n ? - Thªm mét tÊm ghi sè 10 000 vµo nhãm - chôc ngh×n thªm 10 000 b»ng chôc ngh×n tÊm l¹i hái tÊt c¶ cã mÊy chôc ngh×n ? - Thªm mét tÊm 10 000 vµo nhãm tÊm - chôc ngh×n thªm 10 000 b»ng 10 chôc ngh×n l¹i hái tÊt c¶ cã mÊy chôc ngh×n ngh×n? - Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn cßn gäi lµ mét tr¨m ngh×n viÕt lµ: 100 000 - Gọi vài em vào số 100000 và đọc lại - Nhắc lại cách viết và cách đọc số 100 000 + Sè 100000 lµ sè cã mÊy ch÷ sè c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi mét em nªu yªu cÇu cña bµi - Mét em nªu yªu cÇu cña bµi tËp - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë tËp - Yªu cÇu HS nªu quy luËt cña d·y sè råi - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung a) 10000; 20000; 30000; ; 100000 ®iÒn tiÕp c¸c sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa b) 10000; 11000; 12000; 13000;14000; c) 18000; 18100; 18200; 18300;18400; bµi - Mét em nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Gäi 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Giáo viên nhận xét đánh giá 563 Lop3.net Gi¸o ¸n (2009 - 2010) Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thø tù c¸c sè trªn tia sè - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mêi 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Giáo viên nhận xét đánh giá Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu bai tËp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - chÊm vë sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi d) Cñng cè - dÆn dß - Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt sè 100 000 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan - TH CÈm VÞnh - Mét em lªn b¶ng ®iÒn vµo tia sè, líp bæ sung 40000 50000 60000 70000 80000 90 000 100000 - §æi chÐo vë chÊm bµi kÕt hîp tù söa bµi - Một em đọc bài toán - Cïng GV ph©n tÝch bµi to¸n - C¶ líp cïng thùc hiÖn vµo vë - Mét em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ sung: Gi¶i: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( chç ) §/S: 2000 chç ngåi Tù nhiªn-x· héi: Thó A/ Môc tiªu: - Nªu ®­îc Ých lîi cña c¸c loµi thó nhµ - Quan s¸t h×nh vÏ chØ vµ nãi ®­îc c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ cña mét sè loµi thó nhµ VÏ vµ t« mµu mét loµi thó nhµ mµ em yªu thÝch * HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ quan s¸t tranh Nªu ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña thó B/ ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh s¸ch trang 104, 105 S­u tÇm ¶nh c¸c lo¹i thó nhµ mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - 2HS tr¶ lêi c©u hái: - KiÓm tra bµi "Chim" + Nêu đặc điểm chung chim - Gäi häc sinh tr¶ lêi néi dung + T¹i kh«ng nªn b¾n vµ b¾t tæ chim? - Nhận xét đánh giá 2.Bµi míi - Líp theo dâi a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yªu cÇu c¸c quan s¸t c¸c tranh vÏ c¸c - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh SGK, c¸c thó nhµ trang 104, 105 SGK vµ ¶nh h×nh vËt s­u tÇm ®­îc vµ th¶o luËn c¸c c¸c lo¹i thó nhµ s­u tÇm ®­îc, th¶o luËn c©u hái phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o c¸c c©u hái: luËn + KÓ tªn c¸c thó nhµ mµ em biÕt? + Trong số các thú nhà đó nào - Các nhóm khác nhận xét bổ sung: + §ã lµ lîn (heo) cã mâm dµi, tai vÓnh, m¾t hÝp? 564 Lop3.net