GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: a Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em đều xác định được yêu cầu của đề bài, viế[r]
(1)TuÇn 34 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc Líp häc trªn ®êng I/ Môc tiªu: 1- Đọc diễn cảm bài văn Đọc đúng các tên riêng nước ngoài 2- HiÓu ý nghÜa cña truyÖn : Ca ngîi sù quan t©m tíi trÎ em cña cô Vi-ta-li vµ sù hiÕu häc cña Rª-mi.(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3) Häc sinh kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài thuộc lòng bài Sang năm lên bảy và trả lời các câu hỏi bµi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Đoạn 1: Từ đầu đến mà đọc -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp vẫy cái đuôi söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Rª-mi häc ch÷ hoµn c¶nh nµo? +Rª-mi häc ch÷ trªn ®êng hai thÇy trß ®i h¸t rong kiÕm sèng +)Rót ý 1: +) Hoµn c¶nh Rª-mi häc ch÷ -Cho HS đọc đoạn 2,3 : +Lớp học Rê-mi có gì ngộ nghĩnh? +Lớp học đặc biệt : học trò là Rê+Kết học tập Ca-pi và Rê-mi mi vµ… kh¸c thÕ nµo? +Ca-pi không biết đọc, biết lấy +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Rª-mi lµ chữ mà thầy gioá đọc lên Rêmột cậu bé hiếu học? mi lóc ®Çu … +)Rót ý 2: +Lóc nµo tói Rª-mi còng ®Çy +Qua c©u chuyÖn nµy em cã suy nghÜ g× nh÷ng miÔng gç dÑp, ch¼ng bao l©u vÒ quyÒn häc tËp cña trÎ em? Rê-mi đã … -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +) Rª-mi lµ mét cËu bÐ rÊt hiÕu häc -GV chốt ý đúng, ghi bảng VD: TrÎ em cÇn ®îc d¹y dç, häc Lop4.com (2) -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ cụ Vi-tali hỏi tôi…đứa trẻ có tâm hồn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt hµnh… -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Biết giải toán chuyển động đều.(HS làm BT1;2) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (171): -Mời HS đọc yêu cầu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (171): -Mời HS đọc yêu cầu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS *Bµi gi¶i: a) giê 30 phót = 2,5 giê VËn tèc cña « t« lµ: 120 : 2,5 = 48 (km/giê) b) Nöa giê = 0,5 giê Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe lµ: 15 x 0,5 = 7,5 (km) c) Thời gian người đó là: : = 1,2 (giê) §¸p sè: a) 48 km/giê b) 7,5 km c) 1,2 giê *Bµi gi¶i: VËn tèc cña « t« lµ: 90 : 1,5 = 60 (km/giê) VËn tèc cña xe m¸y lµ: Lop4.com (3) lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (HS kh¸,giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 60 : = 30 (km/giê) Thêi gian xe m¸y ®i qu·ng ®êng AB lµ: 90 : 30 = (giê) Vậy ô tô đến B trước xe máy khoảng thêi gian lµ: – 1,5 = 1,5 (giê) §¸p sè: 1,5 giê *Bµi gi¶i: Tæng vËn tèc cña hai « t« lµ: 180 : = 90 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ B lµ: 90 : (2 + 3) x = 54 (km/giê) VËn tèc « t« ®i tõ A lµ: 90 – 54 = 36 (km/giê) §¸p sè: 54 km/giê ; 36 km/giê 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 4: LÞch sö ¤n tËp cuèi häc k× II I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Nắm số kiện nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1859 đến nay: +Thực dân pháp xâm lược nước ta nhân dân ta đứng lên chống Pháp +Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo cách mạng Việt Nam;Cách mạng tháng tám thành công ;Ngày 2/9/1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ cộng hoà +Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta,nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước ,chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc kháng chiÕn +Giai đoạn 1954-1975:nhân dân miền nam đứng lên chiến đấu ,nhân dân miÒn B¾c võa x©y dùng chñ nghÜa x· héi võa chèng tr¶ cuéc chiÕn tranh ph¸ ho¹i Đế quốc Mĩ,đồng thời chi viện cho miền Nam chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng,đất nước thống II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Tranh, ¶nh, t liÖu liªn quan tíi kiÕn thøc c¸c bµi -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Nêu nội dung chính thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay? Lop4.com (4) 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV cho HS th¶o luËn c¶ líp c¸c c©u hái sau: +Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì? +Em hãy nêu định quan trọng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn Quèc Héi kho¸ VI 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV chia líp thµnh nhãm häc tËp C¸c nhãm th¶o luËn theo néi dung sau: +Nêu diễn biến trận chiến đấu diễn trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 +Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri vÒ ViÖt Nam? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm và líp) -Lµm viÖc theo nhãm 2: HS nªu l¹i ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng tháng Tám và đại thắng 30 – – 1975 -Lµm viÖc c¶ líp: -Mời đại diện các nhóm nối tiếp trình bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, tuyên dương nhóm tr×nh bµy tèt -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt, bæ sung -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt, bæ sung 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nèi tiÕp nh¾c l¹i néi dung võa «n tËp -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau kiÓm tra TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) Sang n¨m lªn b¶y LuyÖn tËp viÕt hoa I/ Môc tiªu: -Nhớ và viết đúng chính tả ;trình bày đúng hình thức thơ tiếng Tìm đúng tên các quan, tổ chức đoạn văn và viết hoa đúng tên riêng đó(BT2);viết tên quan,xí nghiệp,công ti…ở địa phương.(BT3) Lop4.com (5) II/ §å dïng daþ häc: -Giấy khổ to viết ghi nhớ cách viết hoa tên các quan, tổ chức, đơn vị -Bảng nhóm viết tên các quan, tổ chức (chưa viết đúng chính tả) bài tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết vào bảng tên các quan, tổ chức bài tập tiết trước 2.Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết : - Mời HS đọc khổ thơ 2, Cả lớp theo dõi -Mời HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ - Cho HS nhÈm l¹i bµi - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết b¶ng con: ngµy xa, ngµy xöa, giµnh lÊy,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS nhí l¹i – tù viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mời HS đọc nội dung bài tập - GV nh¾c HS chó ý hai yªu cÇu cña bµi tËp: +T×m tªn c¬ quan tæ chøc ®o¹n v¨n +Viết lại các tên cho đúng - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tên các quan, tæ chøc - GV mêi HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc - HS lµm bµi c¸ nh©n GV ph¸t b¶ng nhãm cho mét vµi HS - HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm d¸n bµi trªn b¶ng líp, ph¸t biÓu ý kiÕn - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng * Bµi tËp 3: - Mời HS đọc nội dung bài tập - GV mêi HS ph©n tÝch c¸ch viÕt hoa tªn mÉu - Cho HS lµm bµi vµo vë - Mêi mét sè HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Lop4.com -HS theo dâi SGK - HS viÕt b¶ng - HS viết bài, sau đó tự soát bài *Lêi gi¶i: -Uû ban B¶o vÖ vµ Ch¨m sãc trÎ em ViÖt Nam -Uû ban B¶o vÖ vµ Ch¨m sãc trÎ em ViÖt Nam -Bé Y tÕ -Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o -Bộ Lao động – Thương binh và X· héi -Héi Liªn hiÖp Phô n÷ ViÖt Nam (6) 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6: to¸n Ôn tập chuyển động I/ Môc tiªu: Ôn tập và giải toán chuyển động III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS nêu công thức chuyển động 2- luyÖn tËp(ch÷a mét sè BT dÞp nghØ lÔ 30/4 vµ 1/5 Bài 1:Một người dự định từ Ađến B với thời gian 1giờ 30 phút.nhưng sau quãng với vận tốc dự định thì trời gió ngược chiều với chiều ngưới đó.Vân tốc gió 1/2 vận tốc anh đi.Vì vặyngòi đó phải 40 phót míi tíi B tính quãng đường người đó không bị ngược gió.biết A cách B 18 km Bµi 2: Một ô tô từ A đến B với vận tốc 30km/h,sau đó quay A với vận tốc 40km/h.Thêi gian c¶ ®i lÉn vÒ lµ 40 phót tÝnh qu·ng ®êng AB Bµi 3: Một ô tô từ A đến B giờ.nếu vận tốc tăng thêm 14 km thì ô tô từ A đến Bchỉ giờ.Tính quãng đường AB 3-GV kiÓm tra bµi lµm cña HS råi ch÷a bµi Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n:Më réng vèn tõ: QuyÒn vµ bæn phËn I/ Môc tiªu: -Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ, hiÓu nghÜa c¸c tõ nãi vÒ quyÒn vµ bæn phËn người nói chung, bổn phận thiếu nhi nói riêng -BiÕt viÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy suy nghÜ vÒ nh©n vËt Ut VÞnh, vÒ bæn phËn cña trÎ em thùc hiÖn an toµn giao th«ng II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp Lop4.com (7) III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (155): -Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc *Lêi gi¶i: thÇm l¹i néi dung bµi a) quyÒn lîi, nh©n quyÒn -HS lµm viÖc c¸ nh©n b) quyÒn h¹n, quyÒn hµnh, quyÒn lùc, -Mêi mét sè HS tr×nh bµy thÈm quyÒn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp (155): -Mời HS đọc nội dung BT -Cho HS lµm bµi thao nhãm 7, ghi kÕt *Lêi gi¶i: qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm Từ đồng nghĩa với bổn phận là: nghĩa vô, nhiÖm vô, tr¸ch nhiÖm, phËn sù -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng, tuyên dương nh÷ng nhãm th¶o luËn tèt *Bµi tËp (155): *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y nãi vÒ bæn phËn cña thiÕu nhi -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS làm bài theo nhóm tổ, ghi kết b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm quy định nêu điều 21 cña LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy trÎ em -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi giải đúng *Bµi tËp (155): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo vë -HS làm bài theo hướng dẫn GV -Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi giải đúng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 6: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Lop4.com (8) BiÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc.(HS lµm ®îc BT1,BT3(a,b) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch c¸c h×nh 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (172): *Bµi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu ChiÒu réng nÒn nhµ lµ: -Mêi HS nªu c¸ch lµm x 3/4 = 6(m) -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi Diện tích nhà là: x = 48 (m2) = 4800 (dm2) nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt DiÖn tÝch mét viªn g¹ch lµ: x = 16 (dm2) Số viên gạch để lát là: 4800 : 16 = 300 (viªn) Sè tiÒn mua g¹ch lµ: 20000 x 300 = 000 000 (đồng) §¸p sè: 000 000 đồng *Bµi tËp (172): -Mời HS đọc yêu cầu *Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS làm bài a) Cạnh mảnh đất hình vuông là: -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS 96 : = 24 (m) lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng Diện tích mảnh đất hình vuông (hình nhãm thang) lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 24 x 24 = 576 (m2) Chiều cao mảnh đất hình thang là: 576 : 36 = 16 (m) b) Tổng hai đáy hình thang là: 36 x = 72 (m) Độ dài đáy lớn hình thang là: (72 + 10) : = 41 (m) Độ dài đáy bé hình thang là: 72 – 41 = 31 (m) §¸p sè: a) ChiÒu cao : 16m ; b) Đáy lớn : 41m, đáy bé *Bµi tËp (172): : 31m -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm *Bµi gi¶i: -Cho HS lµm vµo vë a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi (28 + 84) x = 224 (cm) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) DiÖn tÝch h×nh thang EBCD lµ: (84 + 28) x 28 : = 1568 (cm2) c) Ta cã : BM = MC = 28cm : = 14cm Lop4.com (9) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c EBM lµ: 28 x 14 : = 196 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 84 x 14 : = 588 (cm2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c EDM lµ: 156 – 196 – 588 = 784 (cm2) §¸p sè: a) 224 cm ; b) 1568 cm2 ; c) 784 cm2 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TiÕt 7: §Þa lÝ ¤n tËp häc k× II I/ Môc tiªu: -Tìm các châu lục ,đại dương và nước Việt Nam trên đồ giới -Hệ thống số đặc điểm chính điều kiện tự nhiên(vị trí địa lí,đặc điểm thiên nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế(một số sản phẩm công nghiệp,sản phẩm nông nghiệp )của các châu lục :châu á,châu Âu,châu Phi, châu Mĩ,châu Đại Dương,châu Nam Cùc II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ Thế giới Quả Địa cầu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu số đặc điểm dân cư, kinh tế, văn hoá Bảo Yên 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc lớp) -GV cho c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái: + Châu A tiếp giáp với các châu lục và đại dương nào? + Nêu số đặc điểm dân cư, kinh tế cña ch©u A? +Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi? 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc theo nhãm) -GV chia líp thµnh nhãm -Ph¸t phiÕu häc tËp cho mçi nhãm Néi dung phiÕu nh sau: +Nêu số đặc điểm chính Liên Bang Nga Lop4.com -HS thảo luận theo hướng dẫn GV -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña GV (10) + Hoa Kì có đặc điểm gì bật? + Hãy kể tên nước láng giềng ViÖt Nam? -HS nhóm trao đổi để thống kết qu¶ råi ®iÒn vµo phiÕu -Mời đại diện các nhóm trình bày -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Nhận xét, đánh giá -GV nhận xét, tuyên dương nhóm th¶o luËn tèt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học Nhắc học sinh học bài để sau kiểm tra Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ (TrÝch) I/ Môc tiªu: 1-§äcdiÔn c¶m bµi th¬ nhÊn giäng ®îc nh÷ng chi tiÕt,h×nh ¶nh thÓ hiÖn t©m hån ngé nghÜnh trÎ th¬ 2-Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu mến và trân trọng người lớn đối víi trÎ em.(tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3) II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài Lớp học trên đường và trả lời các câu hỏi nội dung bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc.Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n 10 Lop4.com (11) +Nh©n vËt “t«i” vµ “Anh” bµi th¬ lµ ai? V× ch÷ “Anh” ®îc viÕt hoa? +C¶m gi¸c thÝch thó cña vÞ kh¸ch vÒ phßng tranh ®îc béc lé qua nh÷ng chi tiÕt nµo? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc khổ thơ 2, 3: +Tranh vÏ cña c¸c b¹n nhá cã g× ngé nghÜnh? +Em hiÓu ba dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài thơ -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ th¬ -Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + “t«i” lµ t¸c gi¶, “Anh” lµ P«-pèp Chữ “Anh” viết hoa để bày tỏ lßng kÝnh… +Qua lêi mêi xem tranh : Anh h·y nh×n xem, Anh h·y nh×n xem! Qua c¸c tõ ng÷ biÓu … +) Sù thÝch thó cña vÞ kh¸ch vÒ phßng tranh +§Çu phi c«ng vò trô P«-pèp rÊt to,… +Người lớn làm việc vì trẻ em,… +) Tranh vÏ cña c¸c b¹n nhá rÊt ngé nghÜnh -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho khổ th¬ -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c häc sinh vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n Ôn tập biểu đồ I/ Môc tiªu: Biết đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu bảng thống kê số liệu HS lµm BT1,2(a),3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch c¸c h×nh 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (173): -Mời HS đọc yêu cầu *Bµi gi¶i: a) Cã HS trång c©y ; Lan (3 c©y), Hoµ 11 Lop4.com (12) -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (174): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, mét HS lµm vµo b¶ng nhãm HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (175): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (2 c©y), Liªn (5 c©y), Mai (8 c©y), Dòng (4 c©y) b) B¹n Hoµ trång ®îc Ýt c©y nhÊt c) B¹n Mai trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt d) B¹n Liªn, Mai trång ®îc nhiÒu c©y h¬n b¹n Dòng e) B¹n Dòng, Hoµ, Lan trång ®îc Ýt c©y h¬n b¹n Liªn -HS làm bài theo hướng dẫn GV *KÕt qu¶: Khoanh vµo C 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: - nhận biết và sửa lỗi bài văn;viết lại đoạn văn cho đúng hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung III/ Các hoạt động dạy-học: 1-KiÓm tra bµi cò: 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 12 Lop4.com (13) 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bố cục +Một số HS diễn đạt tốt +Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu còn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: -GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh -HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ1 - tiết a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn bảng -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng b) Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm mình: -HS đọc nhiệm vụ – tự đánh giá bài làm em – SGK Tự đánh giá c) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài -HS ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc d) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn e) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt cha đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xét GV để học tập ®iÒu hay vµ rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n -HS trao đổi -HS đọc lại bài mình, tự ch÷a -HS đổi bài soát lỗi -HS nghe -HS trao đổi, thảo luận -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng -Mét sè HS tr×nh bµy 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u 13 Lop4.com (14) (DÊu g¹ch ngang) I/ Môc tiªu: -LËp ®îc b¶ng tæng kÕt vÒ t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang (BT1);t×m ®îc c¸c dÊu g¹ch ngang vµ t¸c dông cña chóng II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt néi dung cÇn ghi nhí vÒ dÊu g¹ch ngang -PhiÕu häc tËp B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (159): *Lêi gi¶i : -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo T¸c dông cña VÝ dô dâi dÊu g¹ch ngang -Mêi HS nªu néi dung ghi nhí vÒ 1) §¸nh dÊu chç §o¹n a dÊu g¹ch ngang b¾t ®Çu lêi nãi -TÊt nhiªn råi -GV treo b¶ng phô viÕt néi dung -MÆt tr¨ng còng nh cña nh©n vËt cÇn ghi nhí vÒ dÊu g¹ch ngang, đối thoại vậy, thứ mời số HS đọc lại vËy… -GV hướng dẫn HS làm bài 2) §¸nh dÊu §o¹n a -Cho HS suy nghÜ, lµm bµi, ph¸t phÇn chó thÝch -đều vậy…-Giọng biÓu c©u c«ng chóa nhá dÇn, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi … giải đúng §o¹n b …nơi Mị Nương – gái vua Hùng Vương thø 18 3) §¸nh dÊu c¸c §o¹n c ý mét ThiÕu nhi tham gia c«ng t¸c x· héi: ®o¹n liÖt kª -Tham gia tuyªn *Bµi tËp (160): truyÒn,… -Mời HS đọc nối tiếp nội dung -Tham gia TÕt trång bµi tËp 2, c¶ líp theo dâi c©y… -GV nh¾c HS chó ý yªu cÇu cña BT: *Lêi gi¶i: +T×m dÊu g¹ch ngang mÈu -T¸c dông (2) (§¸nh dÊu phÇn chó thÝch chuyÖn c©u): +Nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang +Chµo b¸c – Em bÐ nãi víi t«i trường hợp +Ch¸u ®i ®©u vËy? – T«i hái em -Cho HS lµm bµi theo nhãm -T¸c dông (1) (§¸nh dÊu chç b¾t ®Çu lêi -Mời đại diện số nhóm trình nói nhân vật đối thoại) 14 Lop4.com (15) bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng Trong tất các trường hợp còn lại 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết thực phép tính cộng, trừ ; vận dụng để tính giá trị biểu thức số, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh.(HS lµm BT1,2,3) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thang 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (175): *KÕt qu¶: -Mời HS đọc yêu cầu a) 52 778 -Mêi HS nªu c¸ch lµm b) 55/100 -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng c) 515,97 -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (175): *VD vÒ lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 -GV hướng dẫn HS làm bài x + 3,5 = -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng x = – 3,5 -GV nhËn xÐt x = 3,5 *Bµi tËp (175): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Độ dài đáy lớn mảnh đất hình thang lµ: -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë 150 x 5/3 = 250 (m) -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Chiều cao mảnh đất hình thang là: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 250 x 2/5 = 100 (m) Diện tích mảnh đất hình thang là: (150 + 250) x 100 : = 20 000 (m ) *Bµi tËp (175)(HS kh¸ giái): 20 000 m2 = -Mời HS đọc yêu cầu §¸p sè: 20 000 m2 ; -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó *Bµi gi¶i: đổi nháp chấm chéo Thời gian ô tô chở hàng trước ô tô du lÞch lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 15 Lop4.com (16) *Bµi tËp (175) (HS kh¸ giái): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt – = (giê) Qu·ng ®êng « t« chë hµng ®i hai giê lµ: 45 x = 90 (km) Sau ô tô du lịch đến gần ô tô chở hµng lµ: 60 – 45 = 15 (km) Thời gian ô tô du lịch để đuổi kịp ô tô chë hµng lµ: 90 : 15 = (giê) ¤ t« du lÞch ®uæi kÞp « t« chë hµng lóc: + = 14 (giê) §¸p sè: 14 giê hay giê chiÒu *KÕt qu¶: x = 20 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 2: TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu: - HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả người ;nhận biết và söa lçi bµi; viÕt l¹i mét ®o¹n bµi cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS: GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: +Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng bố cục +Một số HS diễn đạt tốt +Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu còn 16 Lop4.com -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xét GV để học tập ®iÒu hay vµ rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n (17) nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: -GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn bảng -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài -Hai HS nối tiếp đọc nhiệm vụ và -HS ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài v¨n hay: + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn d) HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt cha đạt bài làm cùa mình để viết lại + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại + GV chÊm ®iÓm ®o¹n viÕt cña mét sè HS -HS đọc lại bài mình, tự ch÷a -HS đổi bài soát lỗi -HS nghe -HS trao đổi, thảo luận -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy cha hµi lßng -Mét sè HS tr×nh bµy 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Biết thực hành tính nhân, chia ; vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.(bài 1cột1;bài 2(cột 1);bài3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu d¹ng to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (176): -Mời HS đọc yêu cầu *KÕt qu¶: 17 Lop4.com (18) -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm bµi vµo b¶ng -GV nhËn xÐt a) 23 905 ; b) 1/ ; c) 4,7 ; *Bµi tËp (176): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VD vÒ lêi gi¶i: a) 0,12 x X = X = : 0,12 X = 50 *Bµi tËp (176): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (176)(HS kh¸ giái) -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 830 450 495/ 22 2,5 ; 746 028 ; 374/ 561 ; 61,4 *Bµi gi¶i: Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày ®Çu lµ: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày thø lµ: 240 : 100 x 40 = 960 (kg) Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày ®Çu lµ: 840 + 960 = 1800 (kg) Số kg đường cửa hàng đó đã bán ngày thø lµ: 2400 – 1800 = 600 (kg) §¸p sè: 600 kg *Bµi gi¶i: V× tiÒn l·i bao gåm 20% tiÒn vèn, nªn tiÒn vốn là 100% và 800 000 đồng bao gồm: 100% + 20% = 120% (tiÒn vèn) Tiền vốn để mua số hoa đó là: 1800000 : 120 x 100 = 1500000 (đồng) §¸p sè: 500 000 đồng 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp 18 Lop4.com (19) 19 Lop4.com (20)