Bµi 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT 2 -Giao việc:Yêu cầu cá em ghi đúng tên một số xã , phường thị trấn của em -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét khẳng định những kết quả[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày tháng 10 năm 2009 Trung thu độc lập Tập đọc I.Muïc ñích - yeâu caàu Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ: man mác, soi sáng, vằng vặc, chi chít,… -Biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi tự hào, ước mơ và hi vọng anh chiến sỹ tương lai tươi đẹp đất nươc thiếu nhi §äc – HiÓu: -Hieồu caực tửứ ngửừ baứi: Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường… – Hiểu nội dung: Tỡnh thửụng yeõu các em nhoỷ cuỷa anh chieỏn syừ; mụ ửụực cuỷa anh veà tửụng lai đẹp đẽ cuỷa caực em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước II.Đồ dùng dạy – học -Baỷng phu ghi saỹn đoạn văn đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân A Kieồm tra: -Goùi HS đọc phân vai bài: Chị -3 HS leõn baỷng em t«i -Nhận xét đánh giá cho điểm -Nghe B Bài : Giới thiệu bài 2: Luyện đọc + T×m hiĨu bµi a) Luyện đọc -Cho HS đọc toµn bµi -Chia đoạn Đ 1: Từ đầu đến các em Đ 2: tiếp đến to lớn vui tươi Ñ 3: coøn laïi -Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: trung thu, man mác +giải nghĩa từ - GV đọc diễn cảm toàn bài -Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, thể niềm tự hào,ước mơ anh chiến sỹ tương lai tươi đẹp đất nước b) Tìm hieåu baøi: *§oạn H: Anh chiến sỹ nghĩ tới trung thu và mình nhỏ vào thời điểm nào? Hoïc sinh -1 HS đọc toàn bài -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn -đọc nối tiếp em đọc đoạn HS giải nghĩa từ -1 HS đọc to lớp lắng nghe` -Vào thời điểm anh đứng gác trại trongđêm trung thu độc lập đầu tiên -TÕt trung thu lµ tÕt cña thiÕu nhi… H: §èi víi thiÕu nhi, tÕt trung thu cã g× vui? H: Đứng gác đêm trung thu anh chiến sĩ -…nghÜ tíi c¸c em vµ nghÜ tíi ngµy mai nghÜ tíi ®iÒu g×? Lop4.com (2) - Tr¨ng ngµn vµ giã nói bao la… H:Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? ý 1: Cảnh đẹp đêm trăng trung thu độc lËp ®Çu tiªn -Cả lớp đọc thầm -Dưới ánh trăng dòng thác đổ xuống làm chạy Đoạn 2:Cho HS đọc thầm đoạn máy phát điện: biển rộng, cờ đỏ vaøng H:Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước -HS nªu… đêm trăng tương lai sao? -1 HS đọc to lớp lắng nghe H: Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? ý 2: Ước mơ anh chiến sĩ sống tươi đẹp tương lai -Đoạn 3:Cho HS đọc thành tiếng H: H×nh ¶nh Tr¨ng mai cßn s¸ng h¬n nãi lªn Phát biểu tự ®iÒu g×? H:Em mơ ươc đất nước ta mai sau phát trieån nhö theá naøo? ý 3: Niềm tin vào tương lai tươi đẹp Néi dung: Tình thöông yeâu c¸c em nhoû cuûa anh chieỏn syừ; mụ ửụực cuỷa anh veà tửụng lai đẹp đẽ cuỷa caực em ủeõm trung thu ủoọc laọp đầu tiên đất nước -3 HS đọc nối tiếp đoạn c)HD HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc bài - GV treo bg phô ghi ®o¹n: Anh nh×n……vui tươi - HS lên thi đọc Luyện đọc diễn cảm theo quy trình -Cho các em thi đọc diễn cảm -Nhận xét và khen HS đọc diễn cảm -lớp nhận xét toát nhaát H:Baøi vaên cho thaáy tình caûm cua anh chieán syõ với các em nhỏ nào -Anh yêu thương các em nhỏ , mơ ước các em C Cuûng coá, daën doø: có sống tốt đẹp ngày mai -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà đọc trước kịch: Ở Vương Quoác Töông Lai TOÁN Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS -Củng cố kỹ thực tính cộng, tính trừ các số tự nhiên và cách thử lại phép cộng thử lại phép trừ các số tự nhiên -Củng cố kỹ giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính, giải toán có lời văn II:Chuaån bò: -B¶ng Lop4.com (3) III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Như giáo án cũ ĐẠO ĐỨC Tiết kiệm tiền (Tiết ) I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa nhö theá naøo.Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa Kó naêng: - Hs biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày 3.Thái độ: - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với hành vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh SGK, phiÕu häc tËp -ThÎ mµu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Như giáo án cũ KÓ chuyÖn Lời ước trăng I Muïc tiêu -1 Reøn kyõ naêng noùi -Dựa vào lời kể thầy cô và tranh minh hoạ kể lại ®ỵc tõng ®o¹n c©u chuyƯn Lời ước traờng; kể nối tiếp toàn câu chuyện Lời ước trăng -Hieồu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người Reøn kyõ naêng nghe -Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện nhớ chuyện -Theo dõi bạn kể Nhận xét đúng lời kể kể tiếp lời bạn 3.Giúp HS thấy giá trị môi trường thiên nhiên với sống người từ đó các em có ý thức giữ gìn môi trường thiên nhiên II Đồ dùng dạy – học - Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Như giáo án cũ Chính taû Thø ba ngµy6 th¸ng 10 n¨m 2009 Gaø Troáng vaø Caùo I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài thơ Gà Trống và Cáo -Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu ch/tr để điền vào chỗ trống - Gd HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Đồ dùng dạy- học - B¶ng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:Như giáo án cũ Lop4.com (4) TOÁN Biểu thức có chứa chữ I Muïc tieâu Giuùp HS: -Nhaọn bieỏt ủược bieồu thửực coự chửừ , giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự chửựa chửừ -Biết cách tính giá trị biểu thức theo các giá trị cụ thể chứa chữ II Chuaån bò: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.Như giáo án cũ Lịch sử Chiến thắng Bặch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo I Muïc tieâu: Giuùp HS : - KÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938 + ĐôI nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng + Nguyªn nh©n, dieãn bieán chính vµ yù nghóa cuûa traän Baëch Ñaèng II Chuaån bò: - Tranh veõ dieãn bieán cuûa traän Baëch Ñaèng - Phieáu thaûo luaän nhoùm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.KiÓm tra: ? Nªu kq vµ ý nghÜa cđa khëi nghÜa Hai -2HSlên bảng trảlời câu hỏi BµTrng?¬ -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài -1HS đọc bài trước lớp -Giới thiệu bài -Lớp đọc thầm SGK HÑ 1: Tìm hieåu veà Ngoâ Quyeàn -Yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu Ngô -Ngô Quyền là người §ường Lâm Hà Tây -Ngô Quyền là người có tài yêu nước Quyeàn -Là rể Dương Đình Nghệ và đã tập -Ngô Quyền là người đâu? hợp quân ta… -HS phaùt bieåu yù kieán -Ông là người nào? -2HS đọc từ: Sang đánh nước ta … hoàn toàn thaát baïi -Hình thaønh nhoùm nhìn SGK vaø thaûo luaän -Nhaän xeùt KL: -Vì Kieàu Coâng TiÔn … HÑ 2: Traän Baëch Ñaèng -Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa và trả lời các -Diễn trên sông Bặch Đằng Tỉnh Quảng Ninh caâu hoûi -Chôn cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu -Neâu yeâu caàu thaûo luaän: soâng baëch ñaèng -Quân Hán chết quá nửa… -Lần lượt đại diện nhóm báo cáo -Vì coù traän Baëch Ñaèng? -OÂng laø reå cuûa ai? Lop4.com (5) -Trận Bặch Đằng Diễn đâu? -Tường thuật lại trận đánh -1HS đại diện tường thuật lại -Ngô Quyền đã dùng kế gì để đánh giặc? -Keát quaû cuûa traän Baëch Ñaèng? -Nhaän xeùt – keát luaän: - Muøa Xuaân 939 Ngoâ Quyeàn Xöng Vöông vaø choïn Coå Loa laøm kinh ñoâ -Chấm dứt hoàn toàn nghìn năm nhân dân ta sống ách đô hộ phong -Nhaän xeùt tuyeân döông kieán phöông Baéc HĐ 3: Ý nghĩa khởi nghĩa -Sau chiến thắng Bặch Đằng Ngô Quyền đã - §¸nh gi¸ c«ng lao to lín cđa Ng« QuyỊn, nh¾c laøm gì? nhë nd©n ghi nhí c«ng lao cña Ng« QuyÒn… -Chieán thaéng vaø vieäc xöng vöông cuûa Ngoâ Quyền có ý nghĩa ntn lịch sử nước ta? -2HS đọc ghi nhớ -Nªu ý kiÕn cña em vÒ viÖc nd©n ta x©y l¨ng cho Ng« QuyÒn? -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện I.Muïc tiêu -Dựa trên hiểu biết đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn câu chuyện gồm nhiều đoạn II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân A Kieåm tra: -Goùi HS kể lại chuyện Ba lưỡi rừu -Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Laøm baøi taäp Bµi 1: Cho HS đọc yêu cầu Hoïc sinh -1 HS leân trình baøy -Nghe HS đọc -Cả lớp đọc thầm H:Theo em cốt truyện vừa đọc có việc chính? -Đưa tranh minh hoạ lên bảng cho lớp quan saùt H: Bức tranh nào minh hoạ việc nào -HS phaùt bieåu… coát truyeän? Lop4.com (6) -Choát laïi: coát truyeän treân moãi laàn xuoáng dòng đánh dấu việc Cốt truyện có vieäc 1)Va-Li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn 2)va-li-a xin học nghè rạp xiếc và giao việc quét dọn chuồng ngựa 3)Va-li-a đẫ giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn 4)Sau này va-li-a trở thành diễn viên giỏi em mơ ước -Bức tranh minh hoạ cho việc thứ Bµi 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2+đọc đoạn văn baïn Haø vieát -Giao việc:các em giúp Hà hoàn chỉnh các đoạn -GV phát tờ giấy to đã chuẩn bị trước cho HS vaø yeâu caàu laøm -HS quan saùt tranh -HS phaùt bieåu… -1 HS đọc to lớp lắng nghe -HS có thể chọn đoạn để viết phần coøn thieáu vaøo vô.û -Cho HS trình baøy -4 HS phát giấy làm đoạn theo yêu cầu +1 soá HS trình baøy -1 soá HS trình baøy baøi laøm cuaû mình +4 HS làm bài vào giấy kên gián trên bảng -lớp nhận xét theo đúng thứ tự1,2,3,4 -Nhận xét khen thưởng HS viêt hay C Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà xem lại đoạn văn đã viết bài tập Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau,đi vòng phải, vòng tr¸i Trß ch¬i “ KÕt b¹n” I Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng trái (phaûi), Yêu cầu học sinh: Tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay sau đúng hướng, vòng trái, phải, đẹp Trß ch¬i “KÕt b¹n”.Yêu cầu HS tập trung chú ý, phản xạ nhanh, quan sát nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng, nhiệt tình chơi II Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành III Duïng cu - Ñòa ñieåm taäpï: Như giáo án cũ Lop4.com (7) Tập đọc Ở vương quốc Tương Lai I Muïc tiêu 1.Đọc thµnh tiÕng - ẹoùc ủuựng caực tửứ vaứ caõu: vương quốc, Tin- tin, Mi- tin, trường sinh, toả - Đọc rành mạch đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên Đọc hiểu:- Hiểu các từ: sáng chế, thuốc trường sinh… - Hiểu ý nghĩa bài: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc đó trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo góp phần phục vụ sống II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoïa noäi dung baøi - Bảng phụ HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A Kieåm tra : -Goùi HS leõn baỷng đọc bài: Trung thu độc lập GV nhaän xeùt cho ñieåm B Bài : 1-Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc + T×m hiĨu bµi a) Luyện đọc -3 HS leân baûng -Nghe Màn 1: “Trong công xưởng xanh” - GV đọc màn kịch -Đọc với dọng nhẹ nhàng, hồn nhiên thể tâm trạng háo hức - Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS đọc từ ngữ khó đọc:Sáng chế,trường sinh -HS đọc nối tiếp (đọc lần) Đ 1:Từ đầu đến hạnh phúc Đ2:Tiếp đến lọ xanh -Cho HS đọc màn kịch Ñ3:Coøn laïi -Màn 2:Trong khu vườn kỳ diệu -Đọc màn kịch -1-2 HS đọc màn kịch -Lời tin-tin và Mi- tin với dọng trầm trộ, khán phục.lời các em bé… -Cho HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc nối tiếp -Cho HS đọc từ khó:chùm quả,sọt Đ 1: Đến chăm bón chúng quaû Ñ 2: Theá naøy Ñ 3: Coøn laïi -Cho HS đọc màn b) Tìm hieåu baøi: * Màn 1: -Cho HS đọc thành tiếng Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ giíi thiƯu tõng -2 HS đọc lại màn nh©n vËt Lop4.com (8) H: C©u chuyÖn diÔn ë ®©u? H:Tin –tin và Mi- tin đến đâu và gặp ai? -1 HS đọc thành tiếng lớp lắng nghe - HS quan s¸t vµ nªu… + …công xưởng xanh + Hai bạn đến vương quốc tương lai -2 bạn gặp bạn nhỏ đời -Vì người sống này chưa đời -Sáng chế ra… làm cho người hạnh phúc +30 vị thuốc trường sinh +1 Loại ánh sáng kỳ diệu +1 caøi maùy bieát bay H:Các phát minh thể gì +1 cái máy biết dò tìm kho báu -Ước mơ sống hạnh phúc, sống lâu sống người? môi trường tràn đầy ánh sáng H:Vì nơi đó có tên là vương quèc Tương Lai? H:Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế gì? ý 1: Nh÷ng ph¸t minh thÓ hiÖn íc m¬ cña người Màn 2:Cho HS đọc thành tiếng màn H: C©u chuyÖn diÔn ë ®©u? H:Những trái cây tin –tin và mi –tin trông thấy khu vườn kỳ diệu có gì khác thường? ý 2: Những tráI cây kì lạ vương quốc Tương Lai Đọc bài -Cho HS đọc màn kịch H:Em thích gì vương quốc tương lai? -GV người này đã chinh phục vũ trụ, lên tới mặt trăng tạo điều kỳ diệu cải tạo giống đời thứ hoa to lớn xưa c) §oïc dieãn caûm -Cho HS thi đọc diễn cảm theo hình thức phân vai -Nhận xét khen hs đọc hay H:Vở kịch nói lên điều gì? Néi dung: Vở kịch thể ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ hạnh phúc đó trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng taïo C Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện đọc theo vai -1 HS đọc to -Neâu… -Đọc màn kịch -Trả lời tự -Đọc diễn cảm theo GV -5 em đọc với vai và HS đóng vai người daãn chuyeän -Lớp nhËn xét -Phát biểu tự Lop4.com (9) TOÁN Tính chất giao ho¸n phép cộng I Muïc tieâu: Giuùp HS: Nhận biết tính giao hoàn phép cộng -Aùp dụng tính giao hoàn để thử phép cộng và giải các bài toán có liên quan II: Đồ dùng: -Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng số có chữ số II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Như giáo án cũ LUYỆN TỪ VAØ CÂU Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Nắm quy tắc viết hoa tên người tên địa lý Việt Nam -Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lý ViƯt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam II Chuaån bò - Baỷng phuù Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sính A.KiÓm tra: ? ThÕ nµo lµ DT chung? DT riªng? Cho VD? -Nhận xét đánh giá cho điểm B Bài mới: -Giới thiệu bài Néi dung: H§1: Phaàn nhaän xeùt -Cho HS đọc yêu cầu nhận xét ? Mỗi tên tên riêng đó cho gåm tiếng? ? Mỗi tiếng viết nào? -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại: viết tên người tên địa lý việt nam cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó Tên người:Nguyễn Huệ:Viết hoa chữ N tiếng Nguyễn và chữ H tiếng Huệ -Cho HS đọc phần ghi nhơ.ù -Chốt lại lần ghi nhớ HÑ 2: Laøm baøi taäp Bµi 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Giao vieäc:Yeâu caàu caùc em vieát teân rieâng cuûa mình vaø ñòa chæ cuûa gia ñình mình cho -2 HS leân baûng -Nghe -1 HS đọc lớp lắng nghe - HS th¶o luËn N2 tr¶ lêi c©u hái HS nªu… -HS đọc và quan sát cách viết SGK -HS phát biểu -lớp nhận xét Lop4.com (10) đúng -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi cuûa mình -Nhận xét chữa lỗi -Nhiều HS nhìn sách đọc phần ghi nhớ -1 HS nói lại phần ghi nhớ không nhìn sách Bµi 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -Giao việc:Yêu cầu cá em ghi đúng tên số xã , phường thị trấn em -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhận xét khẳng định kết đúng Bài 3: HS đọc đề bài Các N tìm và ghi lại các địa danh trên đồ C Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc noäi dung caàn ghi nhớ -1 HS đọc lớp lắng nghe -HS vieát giaáy nhaùp -1 Soá HS leân baûng vieát teân mình vaø ñòa chæ cuûa gia ñình mình -Lớp nhận xét -1 HS đọc to -HS laøm vieäc vaøo giaáy nhaùp -3 HS trình bày trên bảng lớp kết bài làm cuûa mình -Lớp nhận xét Moân: Khoa hoïc Baøi 13: Phoøng beänh beùo phì I.Muïc ñích – yeâu caàu Sau baøi hoïc HS coù theå: - Nhaän bieát daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì - Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì Xây dựng thái độ đúng người béo phì II.Đồ dùng dạy – học - Hình trang 28, 29 SGK - Phieáu hoïc taäp III.Các hoạt động dạy – học.Như giáo án cũ Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009 Thể dục Quay sau, vòng phải, vòng trái Trò chơi “ném trúng đích” I Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau , vòng trái(phải), đổi chân sai nhòp - Yêu cầu học sinh: Tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay sau đúng hướng, vòng trái, phải, đẹp - Trò chơi “Ném trúng đích” Yeõu caàu HS taọp trung chuự yự, bỡnh túnh, kheựo leựo, neựm chớnh xaùc vaøo ñích Lop4.com (11) II Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành III Duïng cu- Ñòa ñieåm taäpï: - Chuaån bò : coøi - 4-6 quaû boùng vaø vaät laøm ñích, keû saân chôi - Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện ( Như giáo án cũ ) luyện từ và câu Luyện tập viết tên người, tên địa lý Việt Nam I Muïc tiêu -Biết vËn dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý ViƯt Nam để viết đúng moät soá teân rieâng Vieät Nam II.Đồ dùng dạy- học - PhiÕu in s½n bµi ca dao, mçi phiÕu dßng - B¶ng nhãm III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra: ? Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam? Cho VD? -Nhận xét đánh giá cho điểm Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu bài HÑ 2: Laøm baøi taäp Bµi 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1+ Đọc bài ca dao ? Gạch chân từ viết sai và viết lại cho đúng? -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Haøng Boà,haøng Baïc,haøng Gai,haøng Thieác ? Bµi ca dao cho em biÕt ®iÒu g×? Baøi taäp 2: Troø chôi du lòch -Cho HS đọc yêu cầu BT -Giao việc:Phải tìm trên đồ các tỉnh thành phố và viết cho đúng tên tỉnh thành phố vừa tìm được, tìm và viết đúng danh lam, thắng cảnh di tích lịch sử tiếng -Cho HS thi laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV +HS lớp đọc kết quả( nhóm nào viết nhiều và viết đúng chính tả nhóm đó thaéng) Cuûng coá, daën doø: -2 HS leân baûng -Nghe -1 HS đọc to -HS laøm baøi -3 HS laøm baøi vaøo giaáy vaø leân giaùn treân baûng -Lớp nhận xét -HS chữa bài tập từ còn viết sai -1 HS đọc to- lớp lắng nghe Lop4.com (12) -Nhận xét tiết học+Khen nhà du lịch gioûi -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc vieát hoa tên người, tên địa lý Việt Nam -Xem trước bài tập TOÁN -HS laøm baøi -4 Nhóm d¸n bài mình lên bảng lớp Biểu thức có chứa chữ I Muïc tieâu: Giuùp HS -Nhận biết biểu thức có chứa chữ , giá trị biểu thức có chứa chữ -Biết cách tính giá trị biểu thức theo các giá trị cụ thể chữ II ChuÈn bÞ: - KÎ s½n bg VD trªn bg líp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.Như giáo án cũ Ñòa lí Một số dân tộc Tây Nguyên I Muïc tieâu: Hoïc song baøi naøy hoïc sinh bieát: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt trang phục, lễ hội số dân tộc Tây Nguyên - Mô tả nhà rông Tây Nguyên - Yêu quý các dân tộc Tây Nguyên Tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc II Chuaån bò: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh aûnh veà nhaø roâng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.Như giáo án cũ Khoa hoïc Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá I Muïc tieâu Sau baøi hoïc HS coù theå: - Kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hoá và nhận thức mối nguy hiểm các bệnh naøy - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá - Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực II Chuaån bò - Hình trang 30 – 31 SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu.Như giáo án cũ Thứ ngày 10/10/2009 TËp lµm v¨n luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Mục tiêu : Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước Biết cách sấp xếp câu chuyện theo trình tự thời gian Dùng từ ngữ giàu hình ảnh để diễn đạt Biết đánh giá nhận xét bài làm cña b¹n Lop4.com (13) II §å dïng : phiÕu ghi c©u hái gîi ý III Hoạt động dạy – học Bµi cò: HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh truyện “vào nghề” Bµi míi a Giíi thiÖu bµi : b hướng dẫn HS làm bài - Em m¬ thÊy m×nh gÆp bµ tiªn hoµn c¶nh nµo? V× bµ tiªn l¹i cho em ®iÒu íc? -Em thể điều ước đó nào? - em nghÜ g× m×nh thøc giÊc? GV nhËn xÐt – kÕt luËn c Cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc HS đọc và nhận xét HS đọc đề và phân tich đề HS đọc gợi ý HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi TOÁN Tính chất kết hợp phép cộng I Muïc tieâu Giuùp HS: -Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng - Bước đầu biết sử duùng tớnh chaỏt giao hoaựn và t/chất keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng thực hành tính II Chuaån bò - B¶ng phô kÎ s½n néi dung VD III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.Như giáo án cũ Kó thuaät Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường.(T 2) I Muïc tieâu - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép bai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Chuaån bò - Mẫu khâu hai mép vải mũi khâu thường - Hai mảnh vải giống nhau, mảnh vải có kích cỡ 20x30cm - Len sợi và kim khâu - Một số sản phẩm năm trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu.Như giáo án cũ Sinh ho¹t tuÇn I Mục tiêu: Hs nhận biết ưu khuyết điểm tuần HS phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm II Lên lớp: Lớp trưởng nhận xét ưu nhược điểm Nhắc nhở: Nam, Lâm, Hội HS thảo luận tìm nguyên nhân tồn GV nhận xét nêu kế hoạch tuần tới III Kế hoạch thực tuần tới Chăm só bồn hoa cây cảnh Làm vệ sinh bồn cỏ Các tổ thi đua để cúng thực Lop4.com (14) Lop4.com (15)