Đang tải... (xem toàn văn)
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng và nêu mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng.. [r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc Một vụ đắm tàu I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc diễn cảm bài văn 2- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình bạn đẹp Ma-ri-ô và Giu-liét-ta ; ân cần, dịu dàng Giu-li-ét-ta ; đức hi sinh cao thượng cậu bé Mari-ô Trả lời các câu hỏi bài II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp hàng söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp băng cho bạn -Cho HS đọc đoạn nhóm -Đoạn 3: Tiếp thật hỗn loạn -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 4: Tiếp tuyệt vọng -GV đọc diễn cảm toàn bài -§o¹n 5: PhÇn cßn l¹i b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta? +Ma-ri-« bè míi mÊt, vÒ quª sèng víi +)Rót ý 1: hä hµng Giu-li-Ðt-ta ®ang trªn ®êng vÒ nhµ… -Cho HS đọc đoạn 2: +) Hoàn cảnh và mục đích chuyến +Giu-li-Ðt-ta ch¨m sãc Ma-ri-« nh thÕ cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta nào bạn bị thương? +)Rót ý 2: +ThÊy Ma-ri-« bÞ sãng lín Ëp tíi, x« -Cho HS đọc đoạn còn lại: cËu ng· dói dôi, Giu-li-Ðt-ta hèt ho¶ng +Quyết định nhường bạn xuống xuồng ch¹y l¹i… cøu n¹n cña Ma-ri-« nãi lªn ®iÒu g× vÒ +) Sù ©n cÇn, dÞu dµng cña Giu-li-Ðt-ta cËu bÐ? +Hãy nêu cảm nghĩ em hai nhân +Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, vËt chÝnh chuyÖn? nhường sống cho bạn, hi sinh +)Rót ý 3: th©n v× b¹n -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo, cao -GV chốt ý đúng, ghi bảng thượng Giu-li-ét-ta là bạn gái tôt -Cho 1-2 HS đọc lại bông, giµu t/c Lop4.com (2) c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết nhóm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt +)Sự hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-« -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: -Biết xác định phân số,;biết so sánh,sắp xếp các phân số theo thứ tự HS lµm ®îc c¸c BT1,2,4,5a II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu cách quy đồng mẫu số, so sánh các phân số khác mẫu số 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo SGK -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo SGK -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: Khoanh vµo D * KÕt qu¶: Khoanh vµo B Lop4.com (3) *Bµi tËp (150): T×m c¸c ph©n sè b»ng c¸c ph©n sè sau -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: 20 15 = = 21 = ; = 15 25 35 32 *Bµi tËp (150): So s¸nh c¸c ph©n sè -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (150): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: ; * KÕt qu¶: a) ; 11 ; ; 7 23 33 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: LÞch sö Hoàn thành thống đất nước I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tháng 4-1976 ,quốc hội chung nước bầu và họp vàp cuối tháng ®Çu th¸ng 7-1976: +Th¸ng 4-1976 tæng tuyÓn cö bÇu quèc héi chung ®îc tæ chøc c¶ nước +Cuối tháng đầu tháng 7-1976 quốc hội đã họp và định :tên nước ,quốc huy, quốc kì, quốc ca, Thủ đô,và đổi tên thành phố Sài Gòn -Gia Định là Thµnh phè Hå ChÝ Minh II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ¶nh t liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến nào? - Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4-1975? 2-Bµi míi: Lop4.com (4) 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV trình bày tình hình nước ta sau kiện ngµy 30 – – 1975 -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn nhãm 4: *DiÔn biÕn: +T¹i ngµy 25 – – 1976 lµ ngµy vui -Ngµy 25 – – 1976, cuéc tæng nhÊt cña nh©n d©n ta? tuyÓn cö bÇu Quèc héi ®îc tæ +H·y thuËt l¹i sù kiÖn lÞch sö diÔn vµo chức nước ngày 25 – – 1976 nước ta? -§Õn chiÒu 25 – 4, cuéc bÇu cö kÕt thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử chi -Mời đại diện số nhóm trình bày bÇu -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc lớp) -Cả lớp tìm hiểu định quan trọng kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI, năm *Những định kì họp đầu tiªn Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976: 1976 Tên nước, quy định Quốc kì, Quốc -Mêi mét sè HS tr×nh bµy ca, Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV nhËn TP Sµi Gßn – Gia §Þnh, bÇu Chñ xÐt tịch nước, Chủ tịch quốc hội, 2.4-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) ChÝnh phñ -GV cho c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái: +Những định kì họp đầu tiên Quèc héi kho¸ VI thÓ hiÖn ®iÒu g×? *Y nghÜa: ViÖc bÇu quèc héi thèng +Nªu ý nghÜa lÞch sö cña cuéc bÇu cö vµ k× nhÊt vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc häp Quèc héi kho¸ VI, n¨m 1976 héi thãng nhÊt cã ý nghÜa lÞch sö trọng đại Từ đây nước ta có -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung máy nhà nước chung thống nhất, -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng tạo điều kiện để nước cùng 2.5-Hoạt động (làm việc lớp) lªn CNXH -GV nhÊn m¹nh ý nghÜa LS cña Quèc héi kho¸ VI -HS nªu c¶m nghÜ vÒ cuéc bÇu cö Quèc héi kho¸ VI vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi thèng nhÊt 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) Đất nước LuyÖn tËp viÕt hoa Lop4.com (5) I/ Môc tiªu: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng bài tập2,bài tập 3nắm cách viết hoa các cụm từ đó II/ §å dïng daþ häc: -Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập -Bót d¹, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoµi 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để - HS nhÈm l¹i bµi ghi nhí - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình viÕt sai bµy -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -HS tù nhí vµ viÕt bµi - HS viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS so¸t bµi -GV thu số bài để chấm - HS còn lại đổi soát lỗi -GV nhËn xÐt 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV cho HS làm bài Gạch cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng ; nêu cách viết hoa các cụm từ đó - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV mêi HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng *Lêi gi¶i: a) C¸c côm tõ: -Chỉ huân chương: Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động -Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động -Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh b) NX vÒ c¸ch viÕt hoa: Ch÷ c¸i ®Çu cña phận tạo thành các tên này ®îc viÕt hoa NÕu côm tõ cã tªn riêng người thì viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người Lop4.com (6) * Bµi tËp 3: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *Lêi gi¶i: - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân - Cho HS lµm bµi theo nhãm Bµ mÑ / ViÖt Nam / Anh hïng - Mời đại diện số nhóm trình bµy - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 6: To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I/ Môc tiªu: -¤n tËp cñng cè n©ng cao vÒ ph©n sè;biÕt so s¸nh,s¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò:nh¾c l¹i c¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè 2-luyÖn tËp: Bµi 1: Cho p/s a >1nếu cùng thêm vào tử số và mẫu số phân số đó số tự nhiên lớn b thì giá trị phân số đó có thay đổi không?vì sao? Bµi 2: Cho p/s a =1 cùng thêm vào tử số và mẫu số phân số đó số tự b nhiên lớn thì giá trị phân số đó có thay đổi không?vì sao? Bài 3:có công việc và ba người thợ Nếu người thứ làm mình thì sau 9giờ xong.Người thứ hai làm mình thì 10 xong.Người thứ làm mình thì sau 12giờ xong.Hỏi 3người cùng làm thì sau bao lâu xong 3-Hướng dẫn học sinh làm bài: 4-HS lµm bµi vµo vë: 5-ChÊm ch÷a bµi,ra BT vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: -Hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, dấu hỏi, chấm than -N©ng cao kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u trªn Lop4.com (7) II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: GV nhận xét kết bài kiểm tra định kì học kì II (phần LTVC) 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (110): -Mời HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm *Lêi gi¶i : l¹i mÈu chuyÖn vui -GV gîi ý: BT nªu yªu cÇu: -Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, ; +T×m lo¹i dÊu c©u (dÊu chÊm, dÊu hái, dùng để kết thúc các câu kể (câu 3, chÊm than) cã mÈu chuyÖn Muèn 6, 8, 10 còng lµ c©u kÓ, nhng cuèi t×m c¸c em … câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời +Nªu c«ng dông cña tõng lo¹i dÊu c©u, nh©n vËt dấu câu dùng để làm gì? … -Dấu chấm hỏi đặt cuối câu 7, 11 -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n ; dùng để kết thúc các câu hỏi -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -Dấu chấm than đặt cuối câu 4, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), đúng c©u khiÕn (c©u 5) -GV hái HS vÒ tÝnh kh«i hµi cña mÈu chuyÖn vui *Bµi tËp (111): -Mời HS đọc nội dung BT 2, lớp theo dâi +Bµi v¨n nãi ®iÒu g×? *Lêi gi¶i: -GV gợi ý: Các em đọc lạ bài văn, phát Câu 2: Ơ đây, đàn ông có vẻ mảnh tập hợp từ nào diễn đạt ý mai … trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là câu ; điền Câu 3: Trong gia đình… dấu chấm vào cuối tập hợp từ đó C©u 5: Trong bËc thang x· héi… -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát C©u 6: §iÒu nµy thÓ hiÖn… phiÕu cho nhãm C©u 7: Ch¼ng h¹n, muèn th©m gia -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp … vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ C©u 8: NhiÒu chµng trai míi lín … -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng *VD vÒ lêi gi¶i: *Bµi tËp (111): Nam : -Hïng nµy, bµi kiÓm tra TV -Mêi HS nªu yªu cÇu vµ To¸n h«m qua cËu ®îc mÊy -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ ®iÓm? th¶o luËn vµo b¶ng nhãm Hïng: -VÉn cha më ®îc tØ sè -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy Nam: NghÜa lµ sao? -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i Hïng: -VÉn ®ang hoµ kh«ng – đúng Lop4.com (8) kh«ng Nam: ?! 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 6: To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Ôn tập,củng cố, nâng cao kiến thức số thập phân.HS làm đệơc các BTcó liªn quan II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n 2.LuyÖn tËp: Bµi 1:Cho 3sè thËp ph©n cã tæng lµ 2004,0384.biÕt r»ng: -nÕu dêi dÊu phÈy cña sè thø nhÊt sang tr¸i hµng th× ®îc sè thø hai - nÕu dêi dÊu phÈy cña sè thø nhÊt sang ph¶i2 hµng th× ®îc sè thø ba Tìm 3số đó Bµi 2:tÝnh tæng tÊt c¶ c¸c sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn lµ 9,phÇn thËp ph©n cã ch÷ sè Bµi3:nÕu nh©n tÊt c¶ c¸c sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn lµ 5,phÇn thËp ph©n cã mét ch÷ sè kh¸c vµ kh¸c th× phÇn thËp ph©n cña tÝch cã bao nhiªu ch÷ sè ,kh«ng kÓ c¸c ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i 4Hướng dẫn HS làm bài 5-ChÊm ch÷a bµi: 6-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 7: ChÝnh t¶ LuyÖn tËp viÕt hoa cụm từ huy chương,huân chương,danh hiệu,giải thưởng I/ Môc tiªu: Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng II/ §å dïng daþ häc: -Ba tờ phiếu kẻ bảng phân loại để học sinh làm bài tập -Bót d¹, b¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: Lop4.com (9) 1-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoµi 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lµm BT1;2(trang 31 s¸ch tiÕng viÖt n©ng cao tuÇn 29) 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Con g¸i I/ Môc tiªu: 1- §äc diÔn c¶m toµn bé bµi v¨n 2- HiÓu ý nghÜa cña bµi: Phª ph¸n quan niÖm “träng nam khinh n÷” Khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n.tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Một vụ đắm tàu và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho thÊy ë +C©u nãi cña d× H¹nh mÑ sinh làng quê Mơ còn tư tưởng xem g¸i: L¹i mét vÞt trêi n÷a, c¶ bè vµ mÑ thường gái? Mơ đều… +)Rót ý 1: +)Tư tưởng xem thường gái quê -Cho HS đọc đoạn 2,3,4: M¬ +Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá M¬ kh«ng thua g× c¸c b¹n trai? +M¬ lu«n lµ häc sinh giái §i häc vÒ, Mơ tưới rau, chẻ củi, nấu cơm giúp +)Rót ý 2: Lop4.com (10) -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Sau chuyÖn M¬ cøu em Hoan, nh÷ng người thân Mơ có thay đổi quan niÖm vÒ g¸i kh«ng? Nh÷ng chi tiÕt nào cho thấy điều đó? +§äc c©u chuyÖn nµy, em cã suy nghÜ g×? +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt mÑ… +)M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n +Có thay đổi, các chi tiết thể hiện: bố ôm Mơ chặt đến nghẹt thở, bố và mẹ rơm rớm nước mắt thương Mơ ; d× H¹nh nãi:… +B¹n M¬ lµ g¸i nhng rÊt giái giang… +) Sự thay đổi quan niệm “con gái” -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Biết viết số thập phân và số thập phân dạng phân số thập phân,tỉ số số phần trăm ; viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh các số thập phân HS lµm ®îc c¸c BT1;BT2(cét2,3);BT3(cét3,4) BT4 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (151): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mêi sè HS tr×nh bµy * KÕt qu¶: a) ; 72 10 100 b) 10 Lop4.com ; ; ; 15 10 75 ; ; 9347 1000 24 (11) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 10 10 100 100 *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu * KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo b¶ng a) 35% ; 50% ; 875% -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 0,45 ; 0,05 ; 6,25 *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi * Kết quả: nh¸p chÊm chÐo a) 0,5 giê ; 0,75 giê ; 0,25 phót -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 3,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu * KÕt qu¶: -Cho HS lµm vë a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (151): -Mêi HS nªu yªu cÇu * VD vÒ lêi gi¶i: -Cho HS lµm vµo nh¸p 0,1 < 0,11 < 0,2 -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng I/ Môc tiªu: Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài ,các đơn vị đo khối lượng -Viết số đo độ dài,số đo khối lượng dạng số thập phân HS lµm ®îcBT1;TB2(a);BT3(a,b,c mçi c©u mét dßng) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (152): 11 Lop4.com (12) -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -HS làm bàu theo hướng dẫn GV -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV ph¸t phiÕu cho nhãm lµm vµo phiÕu -Mêi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (152): * KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 1m = 10dm = 100cm = 1000mm -Cho HS lµm vµo b¶ng 1km = 1000m -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1kg = 1000g 1tÊn = 1000kg * KÕt qu¶: a) 1827m = 1km 827m = 1,827km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m c) 2065g = 2kg 65g = 2,065kg *Bµi tËp (152): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 2: TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I/ Môc tiªu: -Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK và hướng dẫn GV ;trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diÔn biÕn c©u chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: -Bót d¹, b¶ng nhãm -Tranh minh hoạ bài Một số vật dụng để sắm vai diễn kịch III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2-Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nội dung bài -HS đọc -Hai HS đọc nối tiếp hai phần truyện Một vụ đắm tàu đã định SGK *Bµi tËp 2: 12 Lop4.com (13) -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài tập -HS nối tiếp đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm -GV nh¾c HS: -HS nghe +SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại các nhân vật Nhiệm vụ các em là viết tiếp các lời đối thoại cho màn màn (dựa theo gợi ý) để hoàn chỉnh tõng mµn kÞch +Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: Giu-li-Ðt-ta, Ma-ri-« -Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại màn -HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm 4, (1/2 líp viÕt mµn ; 1/2 líp viÕt mµn 2) -HS viÕt theo nhãm -GV tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS -Đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại nhãm m×nh -HS thi trình bày lời đối thoại -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm so¹n kịch giỏi viết lời đối thoại hợp -HS thực hướng dẫn cña GV lÝ, hay vµ thó vÞ nhÊt *Bµi tËp 3: -Một HS đọc yêu cầu BT3 -GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai -HS đọc phân vai diễn diÔn thö mµn kÞch thö mµn kÞch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS viÕt l¹i ®o¹n kÞch cña nhãm m×nh vµo vë TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu chÊm, dÊu hái, chÊm than) I/ Môc tiªu: -T ìm các dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1) ,chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa (BT2) ,đặt câu và dùng câu thÝch hîp (BT3) II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: GV cho HS làm lại BT tiết LTVC trước 13 Lop4.com (14) 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp (115): -Mêi HS nªu yªu cÇu C¶ líp theo dâi -GV hướng dẫn: Các em đọc câu văn: *Lời giải : đó là câu kể thì điền dấu chấm ; câu Các dấu cần điền là: (!) , (?), (!), (!), (.), (!), (.), (?), (!), hái th× ®iÒn dÊu chÊm hái; c©u c¶m, c©u (!), (!), (?), (!), (.), (.) khiÕn th× ®iÒn dÊu chÊm than -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Lêi gi¶i: *Bµi tËp (115): -Câu 1, 2, dùng đúng các dấu câu -Mời HS đọc nội dung BT 2, lớp theo -Câu 4: Chà! dâi -C©u 5: CËu tù giÆt lÊy c¬ µ? -GV gợi ý: Các em đọc câu văn xem -Câu 6: Giỏi thật đấy! đó là câu kể, câu hỏi , câu cảm, câu khiến -Câu 7: Không! Trên sở đó, em phát lỗi sửa lại, -Câu 8: Tớ không có …anh tớ giặt gióp nãi râ v× em söa nh vËy -GV cho HS trao đổi nhóm hai GV phát -Ba dÊu chÊm than ®îc sö dông phiÕu cho nhãm hîp lÝ – thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, bÊt -C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng líp ngê cña Nam vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng *Bµi tËp (116): -Mêi HS nªu yªu cÇu *VD vÒ lêi gi¶i: -GV hái: Theo néi dung ®îc nªu a) ChÞ më cöa sæ gióp em víi! các ý a, b, c, d em cần đặt kiểu câu với b) Bè ¬i, mÊy giê th× hai bè m×nh ®i th¨m «ng bµ? nh÷ng dÊu c©u nµo? -Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lµm vµo c) Cậu đã đạt thành tích thật b¶ng nhãm tuyÖt vêi! -Mời số HS trình bày HS treo bảng d) Ôi, búp bê đẹp quá! nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 14 Lop4.com (15) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu: - HS biÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch viÕt bµi v¨n t¶ c©y cèi.nhËn biÕt vµ söa lçi bµi; viÕt l¹i ®îc mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh cho hay h¬n II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng lớp ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung trước lớp III/ Các hoạt động dạy-học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc màn kịch Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô đã viết l¹i 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËnn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: -Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: -HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt cña +Hầu hết các em xác định GV để học tập điều hay và rút yêu cầu đề bài, viết bài theo đúng kinh nghiÖm cho b¶n th©n bè côc +Diễn đạt tốt điển hình: Nghĩa, Dương,Tảo,… +Chữ viết, cách trình bày đẹp: Dương, Lan, -Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt c©u cßn nhiÒu b¹n h¹n chÕ b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3-Hướng dẫn HS chữa bài: GV tr¶ bµi cho tõng häc sinh a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng để nhận chỗ sai, nguyên nhân, -GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn b¶ng ch÷a l¹i -Mêi HS ch÷a, C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p -HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi -HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên -HS đổi bài soát lỗi b¶ng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bµi: -HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa -HS nghe -HS trao đổi, thảo luận 15 Lop4.com (16) lçi -GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc -HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ c¸c em thÊy c) Hướng dẫn học tập đoạn văn cha hµi lßng hay, bµi v¨n hay: -Mét sè HS tr×nh bµy + GV đọc số đoạn văn, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài v¨n d)HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho hay h¬n: + Y/c mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viết chưa đạt bài làm cùa mình để viÕt l¹i + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại 3- Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bài tốt Dặn HS chuẩn bị bài sau TiÕt 2: To¸n Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo) I/ Môc tiªu: -Viết các số đo độ dài và đo khối lượng dạng số thập phân -Mối quan hệ số ĐV đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng HS lµm ®îc BT1(a);BT2,3 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng và nêu mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bài tập (153): Viết các số đo sau d¹ng sè thËp ph©n -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài * KÕt qu¶: -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV cho a) 4,382 km ; 2,079m ; 0,7 km nhãm lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng * KÕt qu¶: a) 2,35 kg ; 1,065 kg vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 8,76 tÊn ; 2,077 tÊn *Bài tập (153): Viết các số đo sau 16 Lop4.com (17) d¹ng sè thËp ph©n -Mêi HS nªu yªu cÇu * KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo b¶ng a) 0,5 m = 50 cm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 0,075 km = 75 m *Bµi tËp (153): ViÕt sè thÝch hîp vµo c) 0,064 kg = 64 g chç chÊm d) 0,08 tÊn = 80 kg -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi * KÕt qu¶: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) 3576 m = 3,576 km *Bµi tËp (154): ViÕt sè thÝch hîp vµo b) 53 cm = 0,53 cm chç chÊm c) 5360 kg = 5,36 tÊn -Mêi HS nªu yªu cÇu d) 657 g = 0,657 kg -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, đổi chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 5: §Þa lÝ Châu đại dương và châu Nam Cực I/ Môc tiªu: - Xác định vị trí địa lí,giới hạn và số đặc điểm bật châu đại dương ,châu Nam Cực : +Châu đại dương nằm bán cầu nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo ,quần đảo tây nam Thái Bình Dương +Châu Nam Cực nằm vùng địa cực +Đặc điểm Ô-xtrây -li-a:Khí hậu khô hạn ,thực vật ,động vật độc đáo +Ch©u Nam Cùc lµ ch©u lôc l¹nh nhÊt thÕ giíi -Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ Châu Đại Dương ,ch©u Nam Cùc -Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương +Ch©u lôc cã sè d©n Ýt nhÊt c¸c ch©u lôc +Næi tiÕng thÕ giíi vÒ xuÊt khÈu l«ng cõu vµ bß s÷a;ph¸t triÓn c«ng nghiÖp n¨ng lượng,khai khoáng,luyện kim,… HS khá giỏi nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô-xtrây -li-avới các đảo và quần đảo:lục địa có khí hâui khô hạn,phần lớn diện tích là hoang mạc và xa van ;phần lớn các đảo có khí hậu nóng ẩm,có rừng rậm rừng dừa bao phủ II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực, địa cầu -Tranh ảnh thiên nhiên, dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực 17 Lop4.com (18) III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chính kinh tế châu Mĩ? Nêu phần ghi nhí 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc *Châu Đại Dương: a) Vị trí địa lí và giới hạn: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -HS dựa vào đồ, lược đồ và kênh chữ SGK, tr¶ lêi c©u hái: +Châu Đại Dương gồm phần đất nµo? +Cho biết lục địa Ô-xtrây-li-a nằm bán +Lục địa Ô-xtrây-li-a nằm bán cÇu Nam hay b¸n cÇu B¾c? cÇu +Đọc tên và vị trí số đảo, quần đảo thuộc châu Đại Dương? -HS trả lời và vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dương trên đồ -GV giới thiệu vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dương trên Địa cầu b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 7) -HS thảo luận nhóm theo hướng dÉn cña gi¸o viªn -GV ph¸t phiÕu häc tËp, HS dùa vµo tranh ảnh, SGK để hoàn thành bảng phiếu -Mời đại diện số nhóm trình bày KQ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy th¶o luËn -HS nhËn xÐt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c) Dân cư và hoạt động kinh tế: 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc lớp) -GV hỏi: +Về số dân, châu Đại Dương có gì khác các châu lục đã học? + Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a chủ yếu là người da trắng, còn trên các +Dân cư lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo cã g× kh¸c nhau? đảo thì… +Trình bày đặc điểm kinh tế Ô-xtrây-li- +Ô-xtrây-li-a là nước có nềnKT a? ph¸t triÓn… *Ch©u Nam Cùc: 2.5-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhãm) -HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái: +Cho biết vị trí địa lí châu Nam Cực? +Nêu đặc điểm tự nhiên tiêu biểu châu NC? +V× CNC kh«ng cã d©n c sinh sèng 18 Lop4.com (19) TX? -HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV144) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ TiÕt 6: To¸n Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: -Viết các số đo độ dài và đo khối lượng dạng số thập phân II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nêu bảng đơn vị đo độ dài, đo khối lượng và nêu mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng 2-luyÖn tËp: *Bài tập Viết các số đo sau dạng sè thËp ph©n -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài * KÕt qu¶: -Cho HS lµm bµi theo nhãm GV cho a) 4,382 km ; 2,079m ; 0,7 km nhãm lµm vµo b¶ng nhãm -Mêi nhãm treo b¶ng nhãm lªn b¶ng * KÕt qu¶: a) 2,35 kg ; 1,065 kg vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 8,76 tÊn ; 2,077 tÊn *Bài tập Viết các số đo sau dạng sè thËp ph©n -Mêi HS nªu yªu cÇu * KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo b¶ng a) 0,5 m = 50 cm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) 0,075 km = 75 m *Bµi tËp (153): ViÕt sè thÝch hîp vµo c) 0,064 kg = 64 g chç chÊm d) 0,08 tÊn = 80 kg -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi * KÕt qu¶: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) 3576 m = 3,576 km *Bµi tËp :ViÕt sè thÝch hîp vµo chç b) 53 cm = 0,53 cm chÊm c) 5360 kg = 5,36 tÊn -Mêi HS nªu yªu cÇu d) 657 g = 0,657 kg -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, đổi chấm chéo 19 Lop4.com (20) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp 20 Lop4.com (21)