Giáo án giảng dạy lớp 4 - Tuần 21

D¹y bµi míi + HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển - Häc sinh quan s¸t tranh cña c©y - Häc sinh nªu: C¸c ®iÒu kiÖn - GV treo tranh [r]

Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -TuÇn 21 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 101: Rót gän ph©n sè I.Môc tiªu - Bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản.Biết cách rút gọn phân số( số trường hợp đơn giản) Làm bài tập 1,2 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ chép kết luận III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: 2.KiÓm tra:Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶ncña ph©nsè 3.Bµi míi: - C¶ líp lµm vµo vë nh¸p: a.Hoạt động 1:Cách rút gọn phânsố 10 10 : 10 = = Cho ph©n sè t×m ph©n sè b»ng ph©n sè 15 15 10 nh­ng cã tö sè vµ mÉu sè bÐ h¬n 15 - Dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt vÒ hai ph©n sè 10 vµ 15 - Tương tự cho HS rút gọn phân số (ph©n sè 3 kh«ng rót gän ®­îc n÷a ta gäi lµ 4 15 : - em nhËn xÐt ph©n sè 10 = 15 C¶ líp lµm vµo vë nh¸p - 1em lªn b¶ng 6:2 = = nhËn xÐt ph©n sè = 8:2 3- em nªu kÕt luËn Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë : 4:2  = 6:2 ph©n sè tèi gi¶n) - Nªu c¸ch rót gän ph©n sè? (GV treo b¶ng phô Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 2em ch÷a bµi cho HS nªu ) VÒ nhµ «n l¹i bµi b Hoạt động : Thực hành Rót gän ph©n sè? a.Ph©n sè nµo tèi gi¶n? V× sao? b.Ph©n sè nµo rót gän ®­îc? H·y rót gän ph©n số đó? Cñng cè dÆn dß: Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè Tập đọc Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa I- Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp Quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước (trả lời CH SGK) Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    35 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - ảnh chân dung ông Trần Đại nghĩa Bảng phụ chép từ luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - em đọc bài Trống đồng Đông Sơn, D¹y bµi míi TLCH néi dung bµi * Giíi thiÖu bµi: SGV (40) - Nghe - Cho häc sinh xem ¶nh ch©n dung - Quan s¸t ¶nh ch©n dung TrÇn §¹i NghÜa * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài theo - GV kÕt hîp gióp häc sinh hiÓu tõ ng÷ lượt em đọc chú giải, luyện phát âm từ míi bµi, treo b¶ng phô khã, c©u dµi GV chÐp b¶ng phô - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã - GV đọc mẫu diễn cảm bài - Nghe GV đọc b) T×m hiÓu bµi - em nªu - TiÓu sö cña «ng TrÇn §¹i NghÜa? - Nghe theo tình cảm yêu nước, trở - Em hiÓu nghe theo tiÕng gäi thiªng phục vụ đất nớc liªng cña Tæ quèc lµ g×? - Nghiªn cøu, chÕ vò khÝ lín diÖt giÆc - Giáo sư Trần Đại Nghĩa có đóng góp g× lín kh¸ng chiÕn? - X©y dùng nÒn khoa häc trÎ níc ta - Ông có thành tích gì XD đất nước? - ¤ng ®­îc phong hµm ThiÕu tíng, gi¸o s­ - Nhà nớc đánh giá công lao ông Anh hùng Lao động,giải thởng HCM… nh­ thÕ nµo? «ng yªu níc, ham häc hái, say mª nghiªn - Nhê ®©u «ng cã nh÷ng cèng hiÕn lín cøu… nh­ vËy? - Chọn đoạn 1-2 đọc nhóm c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Mỗi nhóm cử em thi đọc - GV HD häc sinh chän ®o¹n, chän - học sinh luyện đọc nhà giọng đọc phù hợp Thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung, ý nghÜa cña bµi LÞch sö Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước I Môc tiªu - Biết Nhà Hậu Lê đã tổ chức máy nhà nước quy củ và quản líđất nước tương đối chặt chẽ.Soạn luật Hông Đức, vẽ đồ đất nước Nêu nội dung Bé luËt Hång §øc - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II §å dïng d¹y häc - GV: Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê, phiếu học tập cho HS, tranh minh hoạ - HS: Häc vµ CB bµi ë nhµ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    36 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -1 KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi Néi dung bµi d¹y *Sơ đồ nhà nước Hậu Lê và * Hoạt động 1: quyÒn lùc cña nhµ vua - GV yêu cầu HS đọc Sgk và TLCH: + Nhà Hậu Lê đờu vào thời gian nào? Ai làn HS đọc thầm Sgk người thành lập? đặt tên nước là gì? Đóng đô Nèi TLCH cña GV ®©u? + Vì triều đại này gọi là triều Hậu Lê? + Việc quản lí đất nước thời Hậu Lê nµo? - GV: Vậy, cụ thể việc quản lí đất nước thời Hậu Lê nh­ thÕ nµo? - GV treo sơ đồ đã vẽ sẵn và giảng cho HS + Dựa vào sơ đồ, tranh minh hoạ số 1, và nội dung HS quan sát sơ đồ, sau đó nghe Sgk hãy tìm việc thể triều Hậu giảng và trình bày lại sơ đồ Lê, vua là người có uy quyền tối cao? HS cùng tìm hiểu, trao đổi với * Hoạt động 2: Bộ luật Hồng Đức vµ TL - GV yêu cầu HS đọc Sgk và hỏi: + Nªu nh÷ng néi dung chÝnh cña bé luËt Hång §øc? + Theo em, với nội dung trên, HS đọc Sgk và TL luật Hồng Đức đã có tác dụng nào HS tr¶ lêi theo ý hiÓu việc cai quản đát nước? + LuËt Hång §øc cã ®iÓm nµo tiÕn bé? L¾ng nghe - GV kÕt luËn Tæng kÕt dÆn dß : GV tæng kÕt giê häc HS đọc Sgk và TL - CB cho giê sau Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 102: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Rót gän ®­îc ph©n sè NhËn biÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Cñng cè vÒ nhËn biÕt hai ph©n sè b»ng Lµm bµi tËp 1,2,3 ,4 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë : 2.KiÓm tra:Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶ncña 14 14 : 14 ph©nsè  = 28 28 : 14 3.Bµi míi: Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 1em ch÷a bµi Rót gän ph©n sè? Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    37 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Trong c¸c ph©n sè sau ph©n ph©n sè nµo = 20 = b»ng 3 Trong các phân số đây phân số nào b»ng 25 100 TÝnh theo mÉu? *3*5 = 3*5* 7 30 12 Bµi 3: C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi Bµi 4: C¶ líp lµm vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nªu nhËn kÕt luËn *3*5  ; 3*5* 7 8*7*5  11 * * 11 Nªu kÕt luËn ? VÒ nhµ «n l¹i bµi 4.Cñng cè, dÆn dß Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n- Trß ch¬i : L¨n bãng I Môc tiªu -Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tácnhảy nhẹ Biết cách so dây,quay dây nhịp điệu và nhảy mỗ dây đến.Biết cách chơi và tham gia ch¬i ®­îc - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông vµo thùc tÕ II §å dïng d¹y häc - GV: cßi, qu¶ bãng - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x * - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t Cho HS xoay c¸c khớp Đi theo hành dọc trên địa hình tự nhiên - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp PhÇn c¬ b¶n ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm a) Bµi tËp RLTTCB hai ch©n + Gv nhắc lại và làm động tác so dây, chao dây, + Cho HS khởi động kĩ các khớp quay dây, kết hợp với giải thích cử động để HS n¾m ®­îc HS nh¾c l¹i c¸ch so d©y, chao d©y, + HS đứng chỗ, chụm hai chân bật nhảy không quay d©y cã d©yvµi lÇn råi míi nh¶y cã d©y - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch so d©y, chao d©y, quay d©y - Chia nhãm yªu cÇu HS tËp nh¶y d©y HS tõng tæ thùc hiÖn trß ch¬i mét b) Trß ch¬i: L¨n bãng Cho HS tõng tæ thùc hiÖn trß lÇn ch¬i mét lÇn GV nhËn xÐt uèn n¾n nh÷ng em ch­a làm đúng - Đi thường theo vòng tròn, thả - GV phổ biến lại quy tắc chơi, sau đó cho HS chơi lỏng và hít thở sâu chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - GV hÖ thèng bµi häc - Giao BT vÒ nhµ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    38 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ Ai thÕ nµo ? I- Môc tiªu -HS nhận biết câu kể Ai nào ? Xác định chủ ngữ và vị ngữ câu -Bước đầu viết đoạn văn có dùng các câu kể Ai nào ? - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ viết đoạn văn bài tập 1- Bút chì màu xanh đỏ cho HS III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t - HS em lµm l¹i bµi 2, em lµm l¹i KiÓm tra bµi cò bµi tiÕt më réng vèn tõ: Søc khoÎ 2.D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch * Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc - em đọc, lớp đọc thầm, dùng bút gạch * PhÇn nhËn xÐt từ ngữ đặc điểm, tính chất, trạng Bµi tËp 1, th¸i sù vËt em ch÷a b¶ng phô - GV treo b¶ng phô - Đọc bài giải đúng - Gäi HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô - Ghi bài đúng vào - GV chốt lời giải đúng - em đọc, lớp theo dõi sách - Ví dụ câu gạch dưới: Xanh um … - Suy nghĩ đặt câu hỏi Bµi tËp - Lần lượt đọc câu hỏi - Gọi HS đặt câu hỏi miệng - Ghi bài làm đúng vào - GV ghi nhanh lªn b¶ng: - HS đọc đề bài dùng bút chì màu gạch - VÝ dô c©u 1: Bªn ®­êng, c©y cèi thÕ nµo các từ ngữ, đặt câu hỏi với từ Bµi tËp 4, - Tõng cÆp HS lµm miÖng - GV gọi HS tìm từ ngữ, đặt câu cho các từ ngữ đó - Lớp chữa bài đúng vào - GV chốt lời giải đúng: * PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ * PhÇn luyÖn tËp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Bài tập 1- Gọi HS đọc yêu cầu - Dùng bút màu gạch B/phận chủ - GV ghi nhanh c¸c c©u v¨n gäi HS ph¸t ng÷, B/phËn vÞ ng÷ em ch÷a b¶ng líp biểu ý kiến, nhận xét chốt lời giải đúng: Bài tập 2- GV đọc yêu cầu - Mở sách theo dõi GV đọc suy nghĩ làm - Nh¾c HS c¸c chó ý(SGV 46) bµi vào nháp, đọc bài làm 3.Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Khoa häc ¢m I Môc tiªu: - Nhận biết âm xung quanh vật rung động gây - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    39 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị theo nhóm: ống bơ, thước, vài hòn sỏi, trống nhỏ, ít giấy vụn III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Tæ chøc - H¸t - Hai häc sinh tr¶ lêi Kiểm tra: Cần làm gì để bảo vệ bầu không khí - NhËn xÐt vµ bæ xung s¹ch D¹y bµi míi + H§1: T×m hiÓu c¸c ©m xung quanh - Cho häc sinh nªu c¸c ©m mµ em biÕt vµ ph©n lo¹i + H§2: Thùc hµnh c¸ch ph¸t ©m - Häc sinh nªu c¸c ©m vµ B1: Lµm viÖc theo nhãm ph©n lo¹i ©m nµo - Cho c¸c nhãm t¹o ©m víi c¸c vËt cho người gây ra, âm nào thường trªn h×nh 2- trang 82 nghe ®­îc s¸ng sím, ban ngµy, B2: Lµm viÖc c¶ líp buæi tèi - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ + H§3: T×m hiÓu nµo vËt ph¸t ©m - Häc sinh thùc hµnh t¹o ©m B1: Gi¸o viªn giao nhiÖm vô với các dụng cụ đã chuẩn bị - Các nhóm làm thí nghiệm hướng dẫn nh­ h×nh trang 82 trang 83 B2: C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm B3: Làm việc theo cặp để tay vào yết hầu để phát viÖc rung động dây quản nói + H§4: Trß ch¬i “ TiÕng g×, ë phÝa nµo thÕ ” Một nhóm gây tiếng động - Một nhóm phát - Häc sinh l¾ng nghe vµ thùc hµnh tiếng động phát đâu làm thí nghiệm gõ trống để liên hệ - Nhận xét và tuyên dương §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ 3.Cñng cè, dÆn dß: - Có cách nào vật phát âm _ Th­ t­ ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 To¸n Quy đồng mẫu số các phân số TiÕt 103: I.Môc tiªu: - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số( trường hợp đơn giản) Bước đầu biết thực quy đồng mẫu số hai phân số.Làm bài tập 1,2 SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định: Hoạt động trò Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    40 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 C¶ líp lµm vµo vë nh¸p -1em nªu 2.KiÓm tra:Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶ncña ph©nsè c¸ch lµm 3.Bµi míi: 1* 5 2*3 a.Hoạt động 1:Quy đồng mẫu số hai phân số   = = , t×m hai ph©n sè cã mÉu số giống nhau, đó phân số , mét ph©n sè b»ng ? - Cã hai ph©n sè ; 3*5 15 5*3 15 - Nêu cách quy đồng mẫu số các ph©n sè: Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë -1em ch÷a bµi 5*4 20 = = 6*4 24 1*   4*6 - GV nªu nhËn xÐt(nh­ SGK) vµ cho HS nªu 24 cách quy đồng mẫu số hai phân số Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 1em ch÷a b.Hoạt động 2: Thực hành bµi - Quy đồng mẫu số các phân số? 3.Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi Nêu tính chất phân số? Nêu cách quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè? _ Tập đọc BÌ xu«i s«ng La I- Môc tiªu: -Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến phù hợp với nội dung bài -Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La, nói lên tài sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hương đất nước( trả lời CH SGK, thuéc mét ®o¹n th¬ ) - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK; bảng phụ chép từ, câu cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em nối tiếp đọc bài Anh hùng lao động KiÓm tra bµi cò TrÇn §¹i NghÜa, tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch * Giíi thiÖu bµi: SGV 49 - HS nối tiếp đọc khổ thơ, đọc lượt * Luyện đọc và tìm hiểu bài - Nghe GV nói đời bài thơ a) Luyện đọc - GV kết hợp nói hoàn cảnh đời - Quan sát tranh, luyện phát âm từ khó bài thơ, HD quan sát tranh minh hoạ, sửa -Đọc chú giải, đọc theo cặp,1 em đọc bài - Nghe lçi ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ - Nước veo, hàng tre xanh mướt… - GV đọc diễn cảm bài - Tµi trÝ, søc m¹nh cña nh©n d©n b) T×m hiÓu bµi c«ng xây dựng đất nước - Hình ảnh đạn bom đổ nát,bừng - KL: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông tươi nụ ngói hồng nói lên điều gì? La,nói lên tài sức mạnh người - Nªu ý chÝnh cña bµi? ViÖt Nam c«ng cuéc x©y dùng quª c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTLbài hương đất nước th¬ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    41 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ - em nối tiếp đọc khổ thơ - Treo b¶ng phô - Nghe GV HD - Thi đọc diễn cảm - §äc khæ th¬ chÐp ë b¶ng phô - HD häc thuéc bµi th¬ - Luyện đọc diễn cảm nhóm - Thi đọc thuộc bài - Mỗi tổ cử em thi đọc - HS nhẩm thuộc bài, luyện đọc cá nhân Cñng cè, dÆn dß đồng thanh, dãy bàn, tổ… - Néi dung chÝnh cña bµi - TiÕp tôc häc thuéc c¶ bµi th¬ TËp lµm v¨n Trả bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: -Biªt rót kinh nghiÖm vÒ bµi v¨n miªu t¶ cña b¹n vµ cña m×nh BiÕt tham gia ch÷a lçi chung; biÕt tù söa lçi theo yªu cÇu cña thÇy c« -HS c¶m nhËn ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy c« khen - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô ghi mét sè lçi cÇn ch÷a chung PhiÕu häc tËp theo nhãm III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi lµm - em đọc lại đề bài - GV viết lên bảng đề bài tập làm văn - Nghe GV nhËn xÐt - Nªu nhËn xÐt a)Nh÷ng ­u ®iÓm: - Nghe, nhËn bµi + HS xác định đúng yêu cầu đề bài( tả đồ vËt), kiÓu bµi(miªu t¶),bè côc phÇn râ rµng, đầy đủ - §äc lêi nhËn xÐt, viÕt lçi, söa lçi + HS thể đủ ý, diễn đạt đúng, có sáng tạo - Đổi phiếu theo cặp để soát lỗi bµi viÕt - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + Một số bài viết hay,hình ảnh sinh động , từ ngữ sáng,trình bày đẹp - HS đọc bảng phụ b) Nh÷ng h¹n chÕ, thiÕu sãt: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hướng dẫn chữa bài a) HD söa lçi - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho häc - Nghe sinh Giao viÖc cho c¸c em lµm bµi - Trao đổi ,thảo luận nêu rõ cái hay - GV theo dâi, kiÓm tra häc sinh cña bµi b) HD ch÷a lçi chung - GV treo b¶ng phô - Nghe - Gäi häc sinh ph¸t hiÖn lçi học sinh xem trước bài tả cây cối - Gäi häc sinh ch÷a lçi - GV đọc đoạn, bài văn hay học sinh Cñng cè, dÆn dß - GV biểu dương học sinh có bài viết tốt Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    42 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -§Þa lý Người dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ -Nhớ tên số dân tộc đồng Nam Bộ: Kinh, Khơ me, Chăm Trang phục chñ yÕu cña hä - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II §å dïng d¹y häc - Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë vÒ lµng quª, trang phôc lÔ héi III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Kiểm tra : Nêu số đặc điểm tự nhiên - Vµi em tr¶ lêi đồng Nam Bộ ? - NhËn xÐt vµ bæ xung 2- D¹y bµi míi - Chủ yếu là người Kinh, Khơ Me, Nhà người dân Ch¨m, Hoa + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Người dân thường lập ấp làm nhà Người dân sống đồng Nam Bộ ë ven s«ng, ngßi, kªnh r¹ch thuéc d©n téc nµo? * Người dân thường làm nhà đâu ? Tại ? - Phương tiện lại phổ biến là * Phương tiện lại phổ biến là gì ? xuång, ghe + H§2: Lµm viÖc theo nhãm Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh nªu - NhËn xÐt vµ bæ xung Trang phôc vµ lÔ héi - Trước đây phổ biến là mặc quần + H§3: Lµm viÖc theo nhãm ¸o bµ ba vµ chiÕc kh¨n r»n B1: Cho c¸c nhãm dùa vµo tranh ¶nh th¶o luËn * Trang phục thường ngày người dân trước đây - Lễ hội tổ chức để cầu mùa vµ nh÷ng ®iÒu may m¾n cho cuéc có gì đặc biệt? sèng * Lễ hội người dân nhằm mục đích gì? * Trong lễ hội thường có hoạt động nào? * Kể tên số lễ hội tiếng đồng Nam Bé? B2: Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ Gi¸o viªn nhËn xÐt - KÓ tªn vÒ mét sè lÔ héi næi tiÕng Cñng cè, dÆn dß - §ång b»ng Nam Bé cã nh÷ng d©n téc nµo sinh sống ? Nhà có đặc điểm gì ? KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Môc tiªu: Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    43 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Dựa vào gợi ý SGK chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt Biết kể chuyện theo cách xếp các vật thành câu chuyện có đầu có cuối chứng minh khả đặc biệt nhân vật Biết trao đổi với cá bạn ý nghĩa chuyện - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp viết sẵn đề bài, bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC - B¶ng phô viÕt gîi ý III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t - HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc KiÓm tra bµi cò người có tài D¹y bµi míi - Nghe * Giíi thiÖu bµi: SGV 47 - HS đọc đề bài * Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - Gạch từ ngữ quan trọng a) Phân tích đề bài - HS nªu tªn nh©n vËt - GV gạch chữ quan trọng: Khả - HS nªu năng, sức khoẻ đặc biệt, em biết - HS nªu - GV treo b¶ng phô - HS đọc bảng phụ - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài đã chuẩn bị b) Hướng dẫn làm nháp - GV treo b¶ng phô thø - HS đọc gọi ý - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ dµn bµi nh¸p - HS viÕt dµn bµi nh¸p * HS thùc hµnh kÓ chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo cÆp - HS kÓ theo cÆp, nªu ý nghÜa chuyÖn - GV đến nhóm giúp đỡ HS - em đọc tiêu chuẩn đánh giá KC b) Thi KC trước lớp - Lần lượt kể chuyện - GV treo tiêu chuẩn đánh giá - Líp chän HS kÓ hay nhÊt - GV ghi tªn HS kÓ - GV nhËn xÐt chän HS kÓ hay nhÊt - Nªu c©u chuyÖn, gi¶i thÝch Cñng cè, dÆn dß - Trong c¸c c©u chuyÖn võa nghe em thÝch c©u chuyÖn nµo nhÊt ? V× ? _ Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 104: Quy đồng mẫu số các phân số I.Môc tiªu: - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số, đó mẫu số phân số chọn làm mẫu số chung Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số.Làm bài tập 1, SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    44 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: -2 em nªu -líp nhËn xÐt 2.Kiểm tra:Nêu cách quy đồng mẫu số hai -1 em nªu: * = 12; 12 : = VËy ph©nsè? cã thÓ chän 12 lµm mÉu sè chung 3.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Quy đồng mẫu số hai phân số: = * = 14 6 * 12 vµ Vậy quy đồng mẫu số hai phân số 12 14 - Nªu mèi quan hÖ gi÷a hai mÉu sè vµ 12? vµ ta ®­îc hai ph©n sè vµ 12 12 12 - Cã thÓ chän 12 lµm mÉu sè chung ®­îc -3- em nêu quy tắc quy đồng mẫu số kh«ng? c¸c ph©n sè: - Quy đồng mẫu số hai phân số đó? Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë -1em ch÷a bµi - GV nªu nhËn xÐt(nh­ SGK) vµ cho HS nªu cách quy đồng mẫu số hai phân số Hoạt động 2: Thực hành Quy đồng mẫu số các phân số? Cñng cè, dÆn dß Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số? ph©n sè vµ vµ ta ®­îc hai ph©n sè 9 (các phép tính còn lại làm tương tự) Về nhµ «n l¹i bµi ChÝnh t¶( nhí- viÕt) Chuyện cổ tích loài người I- Môc tiªu: - HS nhớ và viết lại chính xác, đúng chính tả, trình baỳ đúng khổ thơ bài Chuyện cổ tích loài người Làm đúng bài tập3 - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô chÐp néi dung bµi 2, III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định - H¸t - em đọc, em viết bảng lớp, lớp KiÓm tra bµi cò viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu D¹y bµi míi b»ng ch/tr; hoÆc cã vÇn u«t/ u«c * Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc -Nghe * Hướng dẫn học sinh nhớ viết - em đọc yêu cầu em đọc bài, - GV nêu yêu cầu đề bài lớp đọc thầm 1-2 em đọc thuộc - Gọi học sinh đọc bài khæ th¬ - Luyện đọc và viết chữ khó *ViÕt ch÷ khã: S¸ng, trÎ, l¾m,sinh - Cho häc sinh viÕt bµi , - Yªu cÇu häc sinh so¸t lçi - HS viÕt bµi vµo vë * Hướng dẫn làm bài tập chính tả - §æi vë, so¸t lçi Bµi tËp 2( lùa chän) Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    45 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 GV nªu yªu cÇu, cho HS lµm phÇn a * em đọc yêu cầu - GV treo b¶ng phô - HS đọc thầm, trao đổi làm bài - Gäi häc sinh lµm bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi trªn b¶ngphô - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Líp nhËn xÐt Bµi tËp - Chữa bài đúng vào - GV nªu yªu cÇu bµi 3, chän cho häc sinh lµm - HS đọc yêu cầu phÇn a - TiÕp søc lµm bµi - Tæ chøc thi tiÕp søc - Lần lượt điền các từ đúng - Treo b¶ng phô cho c¸c nhãm lªn ®iÒn tõ - HS chữa bài đúng vào - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc bài Cñng cè, dÆn dß - Gọi học sinh đọc bài làm đúng - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu häc sinh ch÷a lçi LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I- Môc tiªu: - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc hiểu biết vị ngữ câu kể Ai nào? -Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai nào? theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyÖn tËp - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n B¶ng phô viÕt c©u kÓ ë bµi tËp III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định KiÓm tra bµi cò D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC * PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: C¸c c©u 1, Bµi tËp - GV më b¶ng líp chÐp s½n c©u kÓ Ai thÕ nào ? GV chốt lời giải đúng(gạch phËn chñ ng÷, bé phËn vÞ ng÷) Bµi tËp - GV nêu yêu cầu, chốt lời giải đúng C©u 1, : VN biÓu thÞ tr¹ng th¸i cña sù vËt Câu : VN biểu thị trạng thái người * PhÇn ghi nhí * PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu - H¸t - em đọc đoạn văn kể các bạn tæ cã sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS đọc yêu cầu bài 1, tìm các câu kể Ai nào đoạn văn Lần lượt đọc các c©u t×m ®­îc - em đọc, lớp đọc thầm, gạch gạch phận CN, gạch phận VN - em lµm b¶ng líp, líp nhËn xÐt, ch÷a bài đúng vào - HS đọc thầm, tìm vị ngữ, từ ngữ tạo thµnh vÞ ng÷ - em đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm * HS đọc nội dung bài 1, đọc đoạn văn, Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    46 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -b)Xác định vị ngữ: trao đổi theo cặp làm bài vào nháp C©u 1: RÊt khoÎ (côm tÝnh tõ) - em ch÷a trªn b¶ng phô C©u 2: Dµi vµ cøng (2 tÝnh tõ)… - Làm bài đúng vào Bµi tËp - tiếp đọc câu văn là câu kể Ai - Gọi HS đọc bài, GV nhận xét nµo ? 3.Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS häc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi KÜ thuËt §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa I Môc tiªu: - Học sinh biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng cây rau, hoa - Có ý thức chăm sóc cây rau hoa đúng kỹ thuật Biết liên hệ thực tế ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II §å dïng d¹y häc - Ph« t« h×nh SGK S­u tÇm tranh minh häa III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Tæ chøc - H¸t - Hai em tr¶ lêi KiÓm tra: Sau häc xong bµi “ VËt liÖu vµ - NhËn xÐt vµ bæ xung dông cô trång rau, hoa ” em cÇn ghi nhí g× ? D¹y bµi míi + HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển - Häc sinh quan s¸t tranh cña c©y - Häc sinh nªu: C¸c ®iÒu kiÖn - GV treo tranh cho häc sinh quan s¸t vµ hái: C©y ngo¹i c¶nh cña c©y rau vµ hoa rau, hoa cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh nµo - GV kết luận: Điều kiện gồm nhiệt độ, ánh sáng, - Nhiệt độ, ánh sáng, nước, chất nước, chất dinh dưỡng, đất, không khí dinh dưỡng, đất, không khí + HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ảnh hưởng các điều kiện ngoại cảnh sinh trưởng - Nhận xét và bổ xung ph¸t triÓn cña c©y - Cho học sinh đọc SGK và trả lời các câu hỏi bài để tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh Giúp HS năm các ý là: * Yêu cầu cây điều kiện ngoại c¶nh - GV nhận xét và kết luận Gọi vài em đọc ghi nhớ - Học sinh đọc SGKvà trả lời các c©u hái bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt vµ bæ xung vÒ xem l¹i bµi _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    47 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 105: LuyÖn tËp I.Môc tiªu -Thực quy đòng mẫu số hai phân số Bước đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số(trường hợp đơn giản) Làm bài tập 1,2 , SGK - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định: 2.Kiểm tra:Nêu cách quy đồng mẫu số hai ph©nsè? 3.Bµi míi: - Cho HS lµm c¸c bµi SGK - Quy đồng mẫu số các phân số? - H·y viÕt vµ thµnh hai ph©n sè cã mÉu sè lµ ? - Quy đồng mẫu số các phân số?(theo mẫu) 1* * 15 = = ; 2 *3*5 30 1* * = = 3* *5 10 30 2*2*3 12 = = Vậy quy đồng mẫu số các 5*2*3 30 1 15 10 12 ph©n sè ; vµ ta ®­îc ; vµ 30 30 30 Cñng cè, dÆn dß Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số? Hoạt động trò Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi V× 49 : = VËy 8 * 56 = = 7 * 49 quy đồng mẫu số hai phân số ta ®­îc hai ph©n sè 11 vµ 49 11 56 vµ 49 49 (các phép tính còn lại làm tương tự) Bµi 2: C¶ líp lµm vë 1em lªn ch÷a bµi vµ viÕt thµnh hai ph©n sè cã mÉu sè 10 lµ lµ vµ 5 Bµi 3: em lªn b¶ng ch÷a bµi líp nhËn xÐt 1 20 vµ ta ®­îc ; 60 mÉu sè c¸c ph©n sè ; 15 48 vµ 60 60 TËp lµm v¨n CÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Môc tiªu: -N¾m ®­îc cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n niªu t¶ c©y cèi NhËn biÕt ®­îc tr×nh tù mªu t¶ bài văn miêu tả cây cối.Biết lập dàn ý miêu tả cây ăn quen thuộc theo cách đã học - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ¶nh sè c©y ¨n qu¶ B¶ng phô ghi lêi gi¶i bµi tËp 1,2 III- Các hoạt động dạy- học Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    48 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nghe, më s¸ch Giíi thiÖu bµi: SGV trang 56 PhÇn nhËn xÐt - em đọc yêu cầu Bài tập - Gọi học sinh đọc bài Bãi ngô - 2-3 em đọc bài , xác định đoạn và - GV nhận xét, chốt lời giải đúng ND Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu học sinh xác định đoạn và nội dung - HS làm bài đúng vào tõng ®o¹n bµi “ C©y mai tø quý * HS đọc bài - GV treo b¶ng phô - Lớp đọc thầm, xác định đoạn và ND - GV chốt lời giải đúng - So s¸nh tr×nh tù miªu t¶ bµi C©y mai tø tõng ®o¹n bµi C©y mai tø quý - Lần lượt nêu kết bài làm quý vµ bµi B·i ng« - §äc ND b¶ng phô - Bµi C©y mai tø quý t¶ tõng bé phËn cña c©y - Làm bài đúng vào - Bµi B·i ng« t¶ thêi k× ph¸t triÓn cña c©y - HS tù so s¸nh vµ nªu Bµi tËp 3- GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc yêu cầu,trao đổi rút kết - Nªu kÕt luËn Bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi cã luËn cÊu tróc phÇn cña bµi v¨n m­u phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt luËn) t¶ c©y cèi PhÇn ghi nhí - em đọc ghi nhớ , lớp học thuộc PhÇn luyÖn tËp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm bài Bài tập 1- GV chốt lời giải đúng: tả theo thời cây gạo, xác định trình tự miêu tả k× PTr bµi Bµi tËp 2- GV treo tranh ¶nh c©y ¨n qu¶ đọc yêu cầu, quan sát tranh lập dàn ý Cñng cè, dÆn dß - HS đọc ghi nhớ - em nh¾c l¹i ND ghi nhí GV nhËn xÐt _ ThÓ dôc Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n- Trß ch¬i : L¨n bãng I Môc tiªu Thực đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ , nhàng,biết cách so dây, quay dây nhịp điệu và bật nhảy dây đến -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc - Gi¸o dôc häc sinh biÕt vËn dông kiÕn thøc nh¶y d©y II §å dïng d¹y häc - GV: cßi, qu¶ bãng - HS: giµy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò PhÇn më ®Çu x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x * PhÇn c¬ b¶n - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t a) Bµi tËp RLTTCB - Cho HS xoay c¸c khíp + Cho HS khởi động kĩ các khớp - Đi theo hành dọc trên địa + Gv nhắc lại và làm động tác so dây, chao dây, quay h×nh tù nhiªn dây, kết hợp với giải thích cử động để HS nắm - Ch¹y chËm thµnh vßng trßn ®­îc xung quanh s©n tËp Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    49 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch so d©y, chao d©y, quay d©y - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu - Chia nhãm yªu cÇu HS tËp nh¶y d©y chôm hai ch©n + HS đứng chỗ, chụm hai b) Trß ch¬i: L¨n bãng Cho HS tõng tæ thùc hiÖn trß ch¬i mét lÇn GV nhËn xÐt uèn n¾n nh÷ng em ch­a lµm ch©n bËt nh¶y kh«ng cã d©yvµi lÇn råi míi nh¶y cã d©y đúng HS tõng tæ thùc hiÖn trß ch¬i - GV phổ biến lại quy tắc chơi, sau đó cho HS chơi mét lÇn chÝnh thøc - Đi thường theo vòng tròn, thả PhÇn kÕt thóc láng vµ hÝt thë s©u - GV hÖ thèng bµi häc - Giao BT vÒ nhµ Khoa häc Sù lan truyÒn ©m I Môc tiªu - Nªu vÝ dô vÒ ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt r¾n, chÊt láng, chÊt khÝ - Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức để làm bài tập II §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị nhóm: ống bơ, vài vụn giấy, miếng ni lông, dây chun, trống, đồng hồ III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc - Hai häc sinh tr¶ lêi 2- KiÓm tra: ¢m ®­îc ph¸t ®©u - NhËn xÐt vµ bæ xung 3- D¹y bµi míi - Häc sinh quan s¸t h×nh trang + H§1: T×m hiÓu vÒ sù lan truyÒn ©m 84 vµ dù ®o¸n ®iÒu g× sÏ x¶y + H§2: T×m hiÓu vÒ sù lan truyÒn cña ©m gâ trèng qua chÊt láng, chÊt r¾n B1: Cho häc sinh lµm thÝ nghiÖm nh­ h×nh trang - TiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t c¸c vôn giÊy n¶y 85 B2: Học sinh liên hệ với kinh nghiệm hiểu biết để - Học sinh giải thích: tìm thêm các dẫn chứng cho truyền âm âm rungđộng lan truyền tới miệng ống làm cho ni lông rung động qua chÊt láng vµ r¾n và làm các vụn giấy chuyển động + H§3: T×m hiÓu ©m yÕu ®i hay m¹nh lªn - Häc sinh lµm thÝ nghiÖm nh­ khoảng cách đến nguồn âm xa hình trang 85 để rút kết luận - Cho häc sinh lµm thÝ nghiÖm vÒ ©m ©m cã thÓ truyÒn qua chÊt lan truyÒn th× cµng xa nguån cµng yÕu ®i láng hoÆc chÊt r¾n vÝ dô : + H§4: Trß ch¬i nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i * Mục tiêu: Củng cố vận dụng tính chất âm - áp tai xuống đất nghe tiếng vó ngùa tõ xa cã thÓ lan truyÒn qua vËt r¾n - Cá nghe thấy tiếng chân người * C¸ch tiÕn hµnh: Cho tõng nhãm thùc hµnh lµm bước ®iÖn tho¹i èng nèi d©y Häc sinh thùc hµnh lµm thÝ nghiÖm Cñng cè, dÆn dß - Sự lan truyền âm môi trường nµo ? Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    50 Lop4.com Gi¸o ¸n líp 4B n¨m häc 2010 - 2011 -Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn 21 I- Môc tiªu - Học sinh thấy ưu điểm và tồn mình tuần để có biện pháp khắc phục và phương hướng phấn đấu cho tuần Nắm phương hướng, nhiệm vụ tuần tíi - Gi¸o dôc HS cã ý thøc x©y dùng tËp thÓ líp Gi¸o dôc an toµn giao th«ng.RÌn kÜ n¨ng sống cho học sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử II- Các hoạt động dạy học Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung : * NÒ nÕp , Häc tËp , VÖ sinh : - GV HD HS tự nhận xét - đánh giá xếp loại HS - GV chốt lại ý kiến - BiÖn ph¸p: Mçi hs tù ®­a biÖn ph¸p cña m×nh - GV chèt l¹i c¸c ý kiÕn chän biÖn ph¸p ¸p dông cho líp thËt phï hîp Phương hướng tuần 22 : GV nêu kế hoạch tuần 22 * Nề nếp : Đi học đầy đủ, đúng Không có HS bỏ giờ, bỏ tiết Các em ngoan ngoãn, lễ phép Thực tốt các nội quy trường, lớp Không có tượng đánh nhau, chửi bậy * Học tập : Sách vở, đồ dùng đầy đủ Chăm học tập, hăng hái xây dựng bài Chữ viết cần rèn nhiều đẹp * Vệ sinh :Trực nhật sẽ, đúng Khăn quàng, guốc dép đầy đủ Đồng phục đúng quy định Thể dục đẹp Lao động vệ sinh đúng vị trí phân công - Thùc hiÖn tèt c¸c néi quy, nÒ nÕp tËp trung néi dung träng t©m : Gi¸o dôc an toµn giao thông.Rèn kĩ sống cho học sinh, bảo vệ môi trường, chăm sóc khu di tích lịch sử Cñng cè, dÆn dß: Đọc báo đội _ Ngô Thị Thúy - Tiểu Học Thị Trấn Cao Thượng    51 Lop4.com