Đang tải... (xem toàn văn)
Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.. a.?[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 03/9/2017 Ngày giảng: 4A- 09/9/2017 4B- 06/9/2017 4C- 08/9/2017
ChươngI: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Biết vai trò máy tính, dạng thơng tin đời sống - Nhớ lại phận quan trọng máy tính
- Các dạng thơng tin phân loại
Kỹ năng:
Sau học xong em có khả năng:
- Nhận diện phận máy tính biết chức phận
- Ôn lại thao tác với máy tính làm quen
Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn - Học sinh: tập, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Bài cũ (1p): Ổn định lớp - Kiểm tra
2 Bài (30p):
Năm qua em làm quen với môn tin học thời gian Năm em làm quen tiếp tục với mơn hai học kì Để tiếp tục chương trình năm học trước, hơm thầy hướng dẫn em ôn lại kiến thức mà ta học năm qua
a Hoạt động 1:
Hỏi: Máy tính có khả làm việc nào?
Hỏi: Có loại thơng tin thường gặp? Là loại nào?
Hỏi: Máy tính giúp người làm gì?
Hỏi: Máy tính thường có phận chính?
- Ổn định
- Lắng nghe
- Trả lời câu hỏi:
+ Nhanh, xác, liên tục - Trả lời câu hỏi:
+ loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh
- Trả lời câu hỏi:
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc
(2)- Hãy kể tên thiết bị lớp học hoạt động phải dùng điện
b Hoạt động 2:
BT1. Điền Đ/S vào câu sau:
- MT có khả tính tốn nhanh người?
- Ti vi hoạt động nhờ có điện
- Có thể học tốt ngoại ngữ nhờ máy tính? - Máy điều hồ chạy xăng?
- Âm dạng thông tin? - Tủ lạnh bảo quản thơng tin?
- Màn hình kết làm việc máy tính?
3 Củng cố - dặn dò (3p):
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu học sinh nhà thu thập ba dạng thơng tin
+ Có phận: hình, chuột, phần thân, bàn phím - Trả lời câu hỏi
+ Quạt, bóng điện - Làm tập
+ Đ + Đ + Đ + S + Đ + S + Đ
- Lắng nghe
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Biết vai trị máy tính, dạng thông tin đời sống - Nhớ lại phận quan trọng máy tính
- Các dạng thông tin phân loại
Kỹ năng:
Sau học xong em có khả năng:
- Nhận diện phận máy tính biết chức phận
- Ôn lại thao tác với máy tính làm quen
Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn - Học sinh: tập, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Bài cũ (3-5p):
- Ổn định lớp - Kiểm tra
2 Bài (30p):
Ở tiết trước thầy hướng dẫn cho em nhớ lại số kiến thức cũ năm trước Đến tiết này, thầy tiếp tục hướng dẫn em ôn lại tiếp số kiến thức học năm trước
- Ổn định
(3)c Hoạt động 3:
Chia học sinh thành nhóm để thảo luận, sau học sinh nhóm trình bày ý kiến
BT2. Hãy kể tên năm thiết bị dùng gia đình cần điện để hoạt động
BT3. Hãy kể tên thiết bị dùng lớp học hoạt động phải dùng điện
d Hoạt động 3:
Hỏi: Trình bày thao tác để khởi động phần mềm (1 trò chơi) từ hình
- Nhận xét
3 Củng cố - dặn dò (2p’0:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu học sinh nhà thu thập ba dạng thông tin
- Thảo luận nhóm sau trả lời
- Tivi, đèn, quạt, tủ lạnh, máy vi tính
- Đèn, quạt
- Nháy kép chuột vào biểu tượng có hình
- Nhắp chuột phải lên biểu tượng, nhắp chọn chữ
“Open” chuột trái - Lắng nghe