Giáo án tin học lớp 4 năm học 2012 -2013

Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Tuần 1. ( Ngày 03 đến 07 tháng 9 năm 2012) Ngày soạn: Thứ 7 ngày 01 tháng 9 năm 2012. Ngày dạy: Thứ ./ /9: 4A, 4B Bài soạn: Chơng 1: Khám phá máy tính Tiết 1: Những gì em đã biết. A.Mục tiêu. - Nhắc lại để học sinh nắm đợc các kiến thức đã học ở lớp 3. - Giúp học sinh thu thập đợc những thông tin xung quanh chúng ta. - Nhớ đúng chính xác và gọi tên đợc các bộ phận chính của máy tính. - Nói đúng các dạng thông tin cơ bản. - Bật và tắt máy, chọn đợc các biểu tợng bằng chuột và gõ bàn phím. - Ngồi học đúng tác phong của ngời học sinh. - Thích khám phá và su tầm, yêu thích môn học. B. đồ dùng 1.Giáo viên. - Nội dung bài giảng - Máy tính. 2. Học sinh. - Sách giáo khoa, vở ghi. C. các họat động dạy học trên lớp 1.ổ n định tổ chức. Sỉ số : 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. - ở lớp 3 các em đã đợc làm quen và tập làm việc với máy tính. Nh vậy thì các em đã làm quen với máy tính nh thế nào, thì bài học hôm nay cô sẽ giúp các em nhớ lại những điều mà mình đã học. Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Gv:- Bạn nào có thể cho cô biết máy tính làm việc nh thế nào ? HS: - Máy tính làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con ngời. GV: -Ngoài việc giúp con ngời làm việc nhanh chính xác Vậy thì máy tính còn giúp con ngời những việc gì? HS: -Máy tính giúp con ngời xử lí và lu trữ thông tin. GV: - Nhắc lại và hỏi : Các em hãy cho cô biết các em đã đợc làm quen với mấy dạng thông tin? HS: -Có ba dạng thông tin cơ bản đó là văn bản, 1.Những gì em đã biết. - Máy tính làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con ngời. -Máy tính giúp con ngời xử lí và lu trữ thông tin. -Có ba dạng thông tin cơ bản + Văn bản Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 1 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 âm thanh và hình ảnh. GV: - Nhắc lại câu trả lời của học sinh GV: -Máy tính có mặt ở khắp mọi nơi trên thế giới nó giúp cho con ngời làm việc, học tập và liên lạc và giải trí. - Vậy thì một bạn nhắc lại cho cô và cả lớp biết máy tính gồm có mấy bộ phận chính và đó là những bộ phận nào? HS: Trả lời Gv: -Vậy thì để làm việc đợc với máy tính trớc hết chúng ta phải bật máy. Một bạn nhắc lại cho cô cách mở máy? - Nhắc lại cách mở máy. - Cách mở máy + Bật công tắc màn hình + Bật công tắc phần thân máy( CPU ). - Cách thoát máy ( tắt máy) Gv: -Hớng dẫn học sinh trả lời các bài tập ở sách giáo khoa Hs: Làm theo hớng dẫn của giáo viên + Âm thanh + Hình ảnh - Có 4 bộ phận chính của máy: Màn hình, Phần thân máy ( CPU), Bàn phím, Chuột. - Cách mở máy: Bật công tắc màn hình Bật công tắc phần thân máy(CPU ). - Cách thoát máy ( tắt máy) 2. Bài tập. Bài B1: Quạt máy, nồi cơm điện Bài B2: Quạt, bóng đèn, máy tính. 4. Củng cố và làm bài tập. GV: Nhận xét ý thức thực hành của học sinh. Và lu ý học sinh khi đi ra khỏi phòng thực hành thì tắt máy. + Về nhà làm bài tập 1, bài tập 2, bài tập 3 ( trang 4) + Su tập thông tin ở T1 và T2 để tiết sau hoạt động V. Bài học kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 2 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy son: Th 7 ngy 08 thỏng 9 nm 2012 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B. Bi son: Ti t 02 : KHM PH MY TNH A.Mc tiờu. - Bit c s phỏt trin ca mỏy tớnh. - Bit c b phn no ca mỏy tớnh quan trng nht, bit c bc u mỏy tớnh nhn thụng tin vo, x lý thụng tin, v thụng tin ra. - Thớch tỡm tũi v khỏm phỏ mỏy tớnh. B. dựng. GV: Giỏo ỏn, cỏc ti liu liờn quan HS: SGK, v ghi. C.Cỏc hot ng dy hc trờn lp. 1. n nh t chc. Kim tra s s: 2. Kim tra bi c: - Em hóy cho bit mỏy tớnh bn cú nhng b phn quan trng no? Tr li: Mn hỡnh, thõn mỏy tớnh, chut, bn phớm. 3. Bi mi. HOT NG CA THY V TRề NI DUNG GHI BNG 1. Mỏy tớnh xa v nay. GV: - Mỏy tớnh in t u tiờn ra i nm 1945, cú tờn l ENIAC. Nng gn 27 tn v chim din tớch gn 167m 2 .( H.2) HS: Nghe ging, ghi bi. GV:- Mỏy tớnh bn ngy nay ch nng khong 15 kg v chim din tớch khong ẵ m 2 . HS: Lng nghe v quan sỏt (H.3) HS: Ghi bi GV: Mỏy tớnh gy nay nh gn hn, tớnh toỏn nhanh hn v tiờu tn nng lng ớt hn HS: Lng nghe. GV: Yờu cu HS lm bi tp B1 SGK. HS: Giải A, Đổi 27 tấn = 27.000 kg Số lần máy tính đầu tiên nặng gấp máy tính hiện nay là: 27.000 / 15 = 1800 lần. B, Số lần diện tích mà máy tính đầu tiên gấp căn - Mỏy tớnh in t u tiờn ra i nm 1945, cú tờn l ENIAC. Nng gn 27 tn v chim din tớch gn 167m 2 - Mỏy tớnh bn ngy nay ch nng khong 15 kg v chim din tớch khong ẵ m 2 . Bi tp. B1. Giải A, Đổi 27 tấn = 27.000 kg Số lần máy tính đầu tiên nặng gấp máy tính hiện nay là: 27.000 / 15 = 1800 lần. B, Số lần diện tích mà máy tính đầu tiên gấp căn phòng là: Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 3 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 phòng là: 167 /20 = 8,035 lần. GV: Yờu cu HS nhn xột bi lm ca bn HS: Nhn xột. GV: Nhn xột HS: Ghi bi vo v 167 /20 = 8,035 lần. 2. Cỏc b phn ca mỏy tớnh lm gỡ? GV: Nờu nhim v ca tng b phn ca mỏy tớnh? HS: Tr li + Bn phớm, chut: a thụng tin vo mỏy tớnh x lớ. + Phn thõn: Thc hin quỏ trỡnh x lớ. +Mn hỡnh: a thụng tin ra sau khi x lớ. GV: Yờu cu HS nhn xột HS: nhn xột GV: nhn xột HS: Ghi bi vo v. GV: B phn no ca mỏy tớnh quan trng nht? HS: Phn thõn mỏy GV: Yờu cu HS c SGK v xỏc nh thụng tin vo v thụng tin ra. HS: c SGK v tr li thụng tin vo v thụng tin ra. GV: Nhn xột GV: Tớnh tng ca 15, 21 thụng tin vo l gỡ, thụng tin ra l gỡ? HS: Tr li: +Thụng tin vo l: 15, 21, du(+) + Thụng tin ra l: kt qu ca phộp tớnh(=36) GV: Nhn xột HS: Ghi bi vo v. GV: - C lp lm cho cụ bi tp B5, B6. HS: Lm bi tp B5. + Thụng tin vo : Chiu di v chiu rng, du ( * ) +Thụng tin ra: din tớch hỡnh ch nht. + Bn phớm, chut: a thụng tin vo mỏy tớnh x lớ. + Phn thõn: Thc hin quỏ trỡnh x lớ. +Mn hỡnh: a thụng tin ra sau khi x lớ. Bi tp. B4. +Thụng tin vo l: 15, 21, du(+) + Thụng tin ra l: kt qu ca phộp tớnh(=36) B5. + Thụng tin vo : Chiu di v chiu rng, du ( * ) +Thụng tin ra: din tớch hỡnh ch nht. Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 4 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 GV: - HS nhận xét HS: Nhận xét GV: Nhận xét HS: Ghi bài vào vở. GV: Các em tiếp tục làm bì B6. HS: làm bài GV: Nhận xét HS: Ghi bài vào vở. B6. Bộ não của em tiếp nhận thông tin vào là tiếng chuông ( tiếng trống) 4. Củng cố. - Hãy nêu chức năng của các bộ phận của máy tính? Trả lời: + Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để máy tính xử lí. + Phần thân: Thực hiện quá trình xử lí. +Màn hình: Đưa thông tin ra sau khi xử lí. 5. H ướng dẫn về nhà . - Về nhà làm bài tập B4 đến B7(Trang 8 SGK) và đọc trước bài “Chương trình máy tính được lưu ở đâu? D. Bài học kinh nghiệm. Tuần 2: ( Từ ngày … -…. tháng 9 năm 2012) Ngày soạn: Thứ 7 ngày 15 tháng 9 năm 2012 Ngày dạy: Thứ …/…/….: 4A, 4B. Bài soạn: Ti ết 03,04 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? A.Mục tiêu. - Biết chương trình và thông trong máy tính được lưu ở đĩa cứng. - Biết được một số thiết bị nhớ như đĩa mềm, đĩa CD, USB - Thích tìm tòi và khám phá máy tính. B.Đồ dùng. GV: Giáo án, máy tính HS: SGK, vở ghi. C.Các hoạt động dạy học trên lớp. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 5 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 1. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu chức năng của các bộ phận của máy tính? Trả lời: + Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để máy tính xử lí. + Phần thân: Thực hiện quá trình xử lí. +Màn hình: Đưa thông tin ra sau khi xử lí. 3. Bài m ới . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV: - Những chương trình và thông tin quan trọng thường được lưu trên đĩa cứng. Đĩa cứng là thiết bị lưu trư quan trọng nhất. Được lắp đặt cố định trong thân máy tính. HS: Nghe giảng và ghi bài. GV: Yêu cầu HS nhắc lại HS: Nhắc lại GV: Yêu cầu HS quan sát đĩa cứng để biết được hình dạng của nó. HS: Quan sát. GV: Khi cần trao đổi thông tin thì thông tin cần được ghi vào đâu? HS: Trả lời GV: Khi cần trao đổi, thông tin còn được lưu trong đĩa mềm, đĩa CD, USB. HS: Nghe giảng. GV: Các em quan sát hình 8, hình 9 để nhận biết hình dạng của đĩa mềm, đĩa CD, USB và các ổ đĩa. HS: Quan sát. GV: Hướng dẫn học sinh các sử dụng và bảo quản các thiết bị nhớ. HS: Lắng nghe. GV: Hướng dẫn học sinh thực hành theo nội dung của sách giáo khoa T1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí của ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD. T2: Quan sát đĩa CD, mặt trên mặt dưới, cách đưa đĩa vào ổ. T3: Quan sát để nhận biết khe cắm của thiết bị nhớ flash. 1.Đĩa cứng. - Những chương trình và thông tin quan trọng thường được lưu trên đĩa cứng. Đĩa cứng là thiết bị lưu trư quan trọng nhất. Được lắp đặt cố định trong thân máy tính 2. Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. 3. Thực hành. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 6 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 HS: Nghe và thực hành. 4. Củng cố: - Những chương trình và thông tin quan trọng thường được lưu ở đâu? Trả lời: Đĩa cứng. - Đĩa cứng được lắp đặt ở đâu? Trả lời: Trong thân máy tính. 5. Hướng dẫn về nhà. - Về nhà các em xem lại nội dung vừa học. - Xem trước nội dung bài “ Những gì em đã biết trong chương 2” D. Bài học kinh nghiệm. Tuần 3: ( Từ ngày … – …. tháng 9 năm 2012) Ngày soạn: Thứ 6 ngày 21 tháng 9 năm 2012. Ngày dạy: Thứ / / : 4A, 4B. Bài soạn: Chương 2: EM TẬP VẼ Tiết 05: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT A. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại các thao tác vẽ cơ bản ở quyển 1. - Vận dụng để vẽ các hình khó hơn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính. C. C ác hoạt động dạy học trên lớp . 1. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra bài cũ. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 7 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 - Những chương trình và thông tin quan trọng thường được lưu ở đâu? Trả lời: Đĩa cứng. - Đĩa cứng được lắp đặt ở đâu? Trả lời: Trong thân máy tính - Hãy kể tên các thiết bị nhớ khác? Trả lời: Đĩa mềm, đĩa CD, USB 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV: - Phần mềm vẽ có tên gọi là gì? Làm thế nào để khởi động phần mềm đó? HS: Trả lời: Paint. Để khởi động phần mềm Paint em nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền HS: Nhắc lại GV: Chốt lại HS: Ghi bài vào vở. GV: - Em chọn màu vẽ bằng cách nháy nút chuột nào, ở đâu? HS: - Nháy nút chuột trái lên một ô màu trong hộp màu. HS: Nhắc lại. GV: Chốt lại HS: Ghi bài vào vở. GV:- Vậy thì chọn màu nền bằng cách nào? HS: Trả lời: - Nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu. GV: Sự khác nhau giữa hai cách chọn màu vẽ và màu nền là gì? HS: Chọn màu nền em nháy nút phải chuột, chọn màu vẽ em nháy nút trái chuột. GV: Khi muốn tô màu một vùng hình vẽ em cần thực hiện những thao tác nào? HS: + Chọn công cụ tô màu + Nháy nút trái chuột để chọn màu tô + Nháy nút trái chuột lên vùng muốn tô màu HS: Nhắc lại GV: Nhắc lại. HS: Ghi bài. 1. Tô màu. Các ô màu Màu vẽ Màu nền * Cách chọn màu vẽ và màu nền. *Cách tô màu. + Chọn công cụ tô màu + Nháy nút trái chuột để chọn màu tô + Nháy nút trái chuột lên vùng muốn tô màu Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 8 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 GV: Để vẽ đường thẳng em sử dụng công cụ nào? Nêu các bước thực hiện? HS: Trả lời: - Sử dụng công cụ đường thẳng + Các bước thực hiện: - Chọn công cụ đường thẳng trong hôp công cụ - Chọn màu vẽ - Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng. HS: Nhắc lại GV: Chốt lại GV: Tương tự như cách vẽ đường thẳng để vẽ đường cong em sử dụng công cụ nào? Nêu các bước thực hiện? HS: Trả lời: - Sử dụng công cụ đường thẳng + Các bước thực hiện: - Chọn công cụ đường thẳng trong hôp công cụ - Chọn màu vẽ, nét vẽ. - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra. - Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thr nút chuột và nháy chuột lần nữa. HS: Nhắc lại. GV: Chốt lại HS: Ghi bài vào vở. 2. Vẽ đường thẳng. + Các bước thực hiện: - Chọn công cụ đường thẳng trong hôp công cụ - Chọn màu vẽ - Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng. 3. Vẽ đường cong. + Các bước thực hiện: - Chọn công cụ đường thẳng trong hôp công cụ - Chọn màu vẽ, nét vẽ. - Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra. - Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa 4. Củng cố. - Nêu các bước thực hiện cách tô màu? - Nêu các bước thực hiện cách vẽ đường thẳng, vẽ đường cong? 5. Hướng dẫn về nhà. - Về nhà các em đọc bài đọc thêm và nêu các bước thực hiện cách mở tệp hình vẽ. - Xem trước bài vẽ hình chữ nhật, vẽ hình vuông. D. Bài học kinh nghiệm. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 9 Trêng TiÓu häc Gio Phong Gi¸o ¸n tin häc khèi 4 Ngày soạn: Thứ 7 ngày 21 tháng 9 năm 2012. Ngày dạy: Thứ / / : 4A, 4B. Bài soạn: Chương 2: EM TẬP VẼ Tiết 06: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( TH) A. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: - Nhớ lại các thao tác vẽ cơ bản ở quyển 1. - Vận dụng để vẽ các hình khó hơn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính - HS: SGK, vở, máy tính. C. C ác hoạt động dạy học trên lớp . 1. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra bài cũ. - Nêu các bước thực hiện cách tô màu? Trả lời: + Chọn công cụ tô màu + Nháy nút trái chuột để chọn màu tô + Nháy nút trái chuột lên vùng muốn tô màu 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG GV: - Nêu mục tiêu và nội dung của tiết thực hành HS: Lắng nghe GV: Hướng dẫn học sinh cách mở tệp: Nháy chuột lên mục File chọn Open chọn tệp cần mở và nhấn Enter. HS: Làm theo hướng dẫn. GV: Quan sát cách thực hiện của học sinh. GV: Hướng dẫn học sinh lưu bài Nháy lên mục File chọn Save gõ tên cần lưu rồi nháy nút Save. HS: Làm theo hướng dẫn. - Khởi động phần mềm Paint - Vẽ ngôi nhà theo mẫu ở sách giáo khoa và lưu bài với tên TH1.bmp - Mở tệp Ontap3.bmp để vẽ bông hoa. theo mẫu. và so sánh kết quả của em. - Vẽ và tô màu chiếc quạt - Vẽ và tô màu con nhím 4. Củng cố: - Hướng dẫn lại cách mở tệp và cách lưu bài 5. Hướng dẫn về nhà. - Về nhà các em vẽ lại các hình trên Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ §iÖp N¨m häc: 2012 - 2013 10 [...]... hiện của học sinh 5 Hớng dẫn về nhà - Các em về nhà xem lại các bớc thực hiện cách vẽ hình e-líp và cách lu hình vẽ - Đọc trớc bài Vẽ tự do bằng cọ vẽ D Bài học kinh nghiệm Tun 7 ( T ngy 22 -26 thỏng 10 nm 2012) Ngày soạn: Thứ 6 ngày 19 tháng 10 năm 2012 Ngày dạy: Thứ //: 4A, 4B Bài soạn : Tiết 13: Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 23 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Vẽ tự... sau thực hành - Xem trớc bài thực hành tổng hợp D Bài học kinh nghiệm Ngày soạn: Thứ 6 ngày 19 tháng 10 năm 2012 Ngày dạy: Thứ /./: 4A, 4B Bài soạn : Tiết 14: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì A Mục tiêu - Học sinh nắm đợc cách vẽ hình bằng cọ vẽ và bút chì 25 Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 - Nắm đợc các bớc thực hiện cách vẽ bằng cọ vẽ, bằng... tên Nhà mới 4 Củng cố - Nhắc lại cách lu bài - Các bớc thực hiện vẽ hình chữ nhật 5 Hớng dẫn về nhà - Về nhà học thuộc các bớc thực hiện - Đọc trớc bài Sao chép hình D Bài học kinh nghiệm Tun 6 ( T ngy 08 12 thỏng 10 nm 2012) Ngy son: Ch nht ngy 07 thỏng 10 nm 2012 15 Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B Bi son: Tiết... Vách mở tệp 5 Hớng dẫn về nhà - Học thuộc các bớc thực hiện - Đọc trớc bài Vẽ hình e-líp, hình tròn D Bài học kinh nghiệm Tun 6 ( T ngy 15 19 thỏng 10 nm 2012) Ngy son: Ch nht ngy 7 thỏng 10 nm 2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 19 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B Bi son Tiết 11: vẽ hình e-líp, hình tròn A Mục tiêu - Học sinh biết chọn công cụ dùng... - Về nhà các em xem lại các kiến thức đã học để tiết sau thực hành - Đọc trớc bài Gõ từ đơn giản D.Bài học kinh nghiệm Ngày soạn: Thứ 7 ngày 03 tháng 11 năm 2012 Ngày dạy: Thứ /./11: 4A, 4B Bài soạn : Chơng 3: EM TP Gế 10 NGểN Tiết 18: Vì sao phải tập gõ 10 ngón Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 32 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 A Mục tiêu - Nắm đợc ý nghĩa vì sao phải... kéo thả chuột ở bớc 3 5 Hớng dẫn về nhà - Học thuộc các bớc thực hiện - Xem trớc bài thực hành để tiết sau thực hành D Bài học kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 21 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy son: Ch nht ngy 7 thỏng 10 nm 2012 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B Bi son Tiết 12: vẽ hình e-líp, hình tròn ( th) A Mục tiêu - Học sinh biết chọn công cụ dùng để vẽ hình... sỏt - Thc hnh di s hng dn ca gớỏo viờn - Quan sỏt v sa li cho hc sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 35 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 4 Cng c - Nhc li cỏch gừ t n gin 5 Hng dn v nh - c trc bi S dng phớm Shift D Bi hc kinh nghim Ngày soạn: Thứ 2 ngày 5 tháng 11 năm 2012 Ngày dạy: Thứ / /11: 4A, 4B Bài soạn : Tit 22: Gế T N GIN A MC TIấU: Sau khi hc xong bi ny cỏc em... Yêu cầu học sinh đọc lại một lần nữa HS: - Nhắc lại GV: - Để khởi động phần mềm thì nháy đúp 3 Phần mềm MARIO chuột lên biểu tợng MARIO - Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa HS: - Đọc sách giáo khoa GV: - Giới thiệu và hớng dẫn cách mở phần mềm MARIO Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 31 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 HS: - Đọc các bớc thực hiện GV: - Để đăng kí học sinh... vẽ bông hoa hình 64 thì cần vẽ những nét vẽ nào? HS: Để vẽ bông hoa hình 64 thì cần vẽ các nét sau: + Vẽ hình tròn có biên mờ Hình 64 + Vẽ các đờng thẳng mờ chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau + Vẽ từng cánh hoa trong mỗi hình tròn, rồi vẽ nhị hoa - Nhắc lại các bớc chọn công cụ và vẽ 28 Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 những nét vẽ (... Nhắc lại để học sinh ghi bài vào vở hoặc Nh vậy để chọn một phần hình vẽ thì Bài B2 Để chọn một phần hình + Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn vẽ ta HS: Ghi bài vào vở Kéo thả chuột bao quanh - Yêu cầu học sinh làm bài B3 vùng cần chọn HS: Làm bài B3 GV: Nhắc lại câu trả lời của học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp 16 Năm học: 2012 - 2013 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Bài B3 và . Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Tuần 1. ( Ngày 03 đến 07 tháng 9 năm 2012) Ngày soạn: Thứ 7 ngày 01 tháng 9 năm 2012. Ngày dạy: Thứ ./ /9: 4A, 4B Bài soạn: Chơng 1:. thỏng 10 nm 2012) Ngy son: Ch nht ngy 07 thỏng 10 nm 2012. Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 15 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B. Bi son: . thỏng 10 nm 2012) Ngy son: Ch nht ngy 7 thỏng 10 nm 2012. Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp Năm học: 2012 - 2013 19 Trờng Tiểu học Gio Phong Giáo án tin học khối 4 Ngy dy: Th / / : 4A, 4B. Bi son Tiết