IV. Tiến trình lên lớp 1.
3.Gõ chữ Việt.
4. Th ực hành
+ Khởi động phần mềm soạn thảo Word + Em hãy gõ bài thơ sau:
Đồng quê
Làng quê lúa gặt xong rồi
Mây hong trên gốc rạ phơi trắng đồng Chiều lên lặng ngắt bầu không
Trâu ai no cỏ thả rông bên trời Hơi thu đã chạm mặt ngời
Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm Luống cày còn thở sủi tăm
Sơng buông cho vánh đồng nằm chiêm bao
Có con châu chấu phơng nào
Bâng khuâng nhớ lúa, đậu vào vai em… - Lu bài với tên em + Lop.
4.Củng cố và dặn dò.
- Về nhà các em ôn lại các cách gõ - Đọc trước bài Căn lề
Tuần 18
( Từ ngày 07 đến ngày 11 tháng 01 năm 2013) Ngày soạn: Chủ nhật ngày 06 tháng 01 năm 2013.
Ngày dạy: Thứ …/…/01: 4A, 4B Bài soạn:
Tiết 35:
CĂN LỀ
A. Mục tiêu.
- Học sinh nắm đợc cách căn lề trái, lề phải, căn giữa, căn thẳng cả hai lề. - Học sinh nắm đợc ý nghĩa của việc cách căn lề.
- Căn đúng đợc lề trái, phải, thẳng cả hai lề. - Căn đẹp và đúng yêu cầu của bài
- Nghiêm túc, siêng năng phát biểu xây dựng bài - Khám phá, tìm tòi. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài giảng - Máy tính, phiếu học tập. C. Đồ dùng dạy học. 1. ổ n định tổ chức. Kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Để xoá một chữ đứng trớc con trỏ ta nhấn phím nào?
Trả lời: Để xoá một chữ đứng trớc con trỏ ta nhấn phím Backspace. Câu 2: Để xoá một chữ đứng sau con trỏ ta nhấn phím nào?
Trả lời: Để xoá một chữ đứng sau con trỏ ta nhấn phím Delete.
3. Tiến trình bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
sách giáo khoa để nhận biết các dạng căn lề. HS: - Quan sát hình 100.
? Vậy thì làm thế nào để căn đợc các dạng lề ở sách giáo khoa.
HS: - Thảo luận
- Để căn đợc các dạng căn lề nh hình 100 ta tìm hiểu tiết học hôm nay. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: - Ghi bài vào vở
GV: - Nh vậy trớc khi căn lề, em cần chỉ ra đoạn văn nào sẽ đợc căn lề bằng cách nháy chuột vào đoạn văn đó.
- Yêu cầu học sinh đọc các bớc thực hiện ở sách giáo khoa.
HS: - Đọc các bớc thực hiện.
GV: - Yêu cầu học sinh đọc lại các bớc thực hiện.
HS: - Đọc lại và ghi bài vào vở.
GV: - Nh vậy từ cách căn lề trên mà ngời ta có các dạng căn lề nh hình 100.
- Ngoài cách căn lề nhờ các nháy chuột lên các nút lệnh thì để căn lề các em có thể nháy tổ hợp phím nóng nh sau:
HS: Trả lời
GV: - Cũng nh cách căn lề trên sau khi chọn đoạn văn cần căn lề thì các em nhấn tổ hợp phím: Căn lề trái nhấn tổ hợp phím Ctrl +L; căn lề phải thì nhấn: Ctrl+R; căn thẳng cả hai lề thì nhấn: Ctrl + J; căn giữa thì nhấn : Ctrl + E.
+ Lu ý : Quan sát kết quả căn lề thì nháy nút lệnh.
Các bớc thực hiện:
1. Nháy chuột vào đoạn văn cần căn lề.
2. Nháy chuột lên một trong các nút lệnh sau đây:
Căn lề trái Căn thẳng hai lề
Căn giữa Căn lề phải.
Căn lề bằng tổ hợp phím: Căn lề trái nhấn tổ hợp phím Ctrl +L; Căn lề phải thì nhấn: Ctrl+R; Căn thẳng cả hai lề thì nhấn: Ctrl + J; Căn giữa thì nhấn : Ctrl + E. 4. Củng cố và dặn dò.
? Để căn lề trái một đoạn văn ta phải thực hiện những bớc nào. Trả lời: Để căn lề trái của một đoạn văn ta thực hiện:
1. Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề 2. Nháy chuột lên nút lệnh
Tơng tự nh cách căn lề trái thì để căn lề cho đoạn văn bản thì ta thực hiện 2 bớc: 1. Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề
2. Nháy chuột lên một trong các nút lệnh sau đây: Căn lề trái Căn thẳng hai lề
Căn giữa Căn lề phải.
+ Về nhà xem lại cách căn lề để tiết sau thực hành
D. Bài học kinh nghiệm.
Ngày soạn: Chủ nhật ngày 06 tháng 01 năm 2013. Ngày dạy: Thứ …/…/….: 4A, 4B
Bài soạn:
Tiết 36:
CĂN LỀ
A.Mục tiêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh nắm đợc cách căn lề trái, lề phải, căn giữa, căn thẳng cả hai lề. - Học sinh nắm đợc ý nghĩa của việc cách căn lề.
- Căn đúng đợc lề trái, phải, thẳng cả hai lề. - Căn đẹp và đúng yêu cầu của bài
- Nghiêm túc, siêng năng - Khám phá, tìm tòi. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài giảng - Máy tính. C. Đồ dùng dạy học. 1. ổ n định tổ chức. Kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ.
? Để căn lề một đoạn văn ta phải thực hiện những bớc nào. Trả lời:
1. Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề
2. Nháy chuột lên một trong các nút lệnh sau đây: Căn lề trái Căn thẳng hai lề
Căn giữa Căn lề phải. 3. Tiến trình bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
GV: - Nêu mục tiêu và nội dung của tiết thực hành.
- Tiết học hôm nay các em sẽ tiến hành thực hành với các nội dung sau:
+ Khởi động phần mềm soạn thảo Word
- Hớng dẫn học sinh cách căn lề Các em căn lề bằng cách nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề và nháy chuột vào các nút lệnh trên thanh công cụ nh sau:
1. Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề 2. Nháy chuột lên một trong các nút lệnh sau đây:
Căn lề trái Căn thẳng hai lề
Căn giữa Căn lề phải.
Hoặc căn lề bằng cách nhấn tổ hợp phím nh sau:: Căn lề trái nhấn tổ hợp phím Ctrl +L; căn lề phải thì nhấn: Ctrl+R; căn thẳng cả hai lề thì nhấn: Ctrl + J; căn giữa thì nhấn : Ctrl + E. HS: - Thực hành theo hớng dẫn của giáo viên
- Khởi động phần mềm Word
+ Các em mở tệp bài hôm trớc và thực hiện việc căn lề trái, lề phải, căn giữa, căn thẳng hai lề
- Lu bài với tên em + Lop.
- Lu bài bằng cách nhấn Ctrl + S. 4. Nhận xét và đánh giá. 1. ý thức của buổi thực hành. - Những gì đã làm đợc: - Những gì cha làm đợc:
- T thế ngồi thực hành của học sinh. 2. Nhận xét cách gõ của các em
- Cách gõ chữ in hoa bằng cách nhấn tổ hợp phím Shift +.. - Cách gõ Tiếng Việt có dấu đã học ở lớp 4.
- Cách căn lề bằng nút lệnh hoặc nhấn tổ hợp phím - Cách lu bài.
Tuần 19
Từ ngày 14 - 18 tháng 01 năm 2013. Ngày soạn: Thứ 7 ngày 12 tháng 01 năm 2013.
Ngày dạy: Thứ …/…: 4A, 4B Bài soạn:
Tiết 37:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});