- GV: SGK, giỏo ỏn, mỏy tớnh. - HS: SGK, vở. C. Cỏc hoạt động dạy học 1. ổ n định tổ chức. Kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ.
- Nờu cỏc bước thực hiện gừ từ đơn giản bằng phần mềm Mario? Cỏc bước thực hiện
+ Nhỏy chuột để chọn Lessons/ Home row only + Nhỏy chuột tại khung tranh số 2.
+ Gừ chữ hay từ xuất hiện trờn đường đi của mario.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò nội dung ghi bảng
GV: - Nêu mục tiêu và nội dung của tiết thực hành.
- Tiết học hôm nay các em sẽ tiến hành thực hành với các nội dung sau:
+ Khởi động phần mềm soạn thảo Word + Tập gõ các phím ở hàng phím cơ sở. + Tập gừ với cỏc phớm ở hàng cở sở, hàng trờn, hàng dưới và hàng phớm số. HS: Nghe và làm theo hớng dẫn của giáo viên.
+ Lu bài với tên em + lớp
- Hớng dẫn học sinh cách lu bài: Nháy chuột vào File Save As Gõ tên vào mục File name Save hoặc nhấn phím Enter để kết thúc.
HS: Lu bài theo hớng dẫn của giáo viên GV: - Làm mẫu.
- Quan sỏt và sửa lỗi cho học sinh.
- Khởi động máy tính
- Thực hành 1:
+ Tập gừ với cỏc phớm ở hàng cở sở và hàng trờn( chọn add top row ).
-Thực hành 2. Tập gừ với cỏc phớm ở hàng cở sở, hàng trờn, hàng dưới và hàng phớm số. 4. Củng cố. 1. ý thức của buổi thực hành. - Những gì đã làm đợc: - Những gì cha làm đợc: 2. Nhận xét cách gõ của các em - Cách gõ các phím ở hàng phím cơ sở, hàng phớm số, hàng phớm trờn. 5. H ớng dẫn về nhà . - Đọc trớc bài Sử dụng phớm Shift
D. Bài học kinh nghiệm.
Từ ngày 19 - 23 thỏng 11 năm 2012 Ngày soạn: Thứ 6 ngày 16 tháng 11 năm 2012.
Ngày dạy: Thứ …/… /11: 4A, 4B Bài soạn : Tiết 21: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT A.MỤC TIấU: - Biết cỏch sử dụng phớm Shift. - Vận dụng phớm Shift để gừ .
- Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh. - GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh. - HS: SGK, vở, mỏy tớnh. C. Cỏc hoạt động dạy học 1. ổ n định tổ chức. Kiểm tra sỉ số:
2. Kiểm tra bài cũ.
- Nờu cỏc bước thực hiện gừ từ đơn giản bằng phần mềm Mario? Cỏc bước thực hiện
+ Nhỏy chuột để chọn Lessons/ Home row only + Nhỏy chuột tại khung tranh số 2.
+ Gừ chữ hay từ xuất hiện trờn đường đi của mario.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG GHI BẢNG
GV: Trỡnh bày chức năng của phớm shift. HS: - Trả lời cõu hỏi.
+ Hai phớm shift dựng để gừ chữ in hoa hoặc kớ hiệu trờn của những phớm cú 2 kớ hiệu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Nhắc lại
HS: - Chỳ ý lắng nghe + Ghi bài.
GV: - Cỏch gừ:
+ Ngún ỳt vươn ra nhấn giữ phớm shift, đồng thời gừ phớm chớnh.
+ Nếu cần gừ phớm chớnh bằng tay phải thỡ ngún
1. Cỏch gừ:
+ Ngún ỳt vươn ra nhấn giữ phớm shift, đồng thời gừ phớm chớnh.
+ Nếu cần gừ phớm chớnh bằng tay phải thỡ ngún ỳt tay trỏi nhấn giữ phớm shift. Ngược lại nếu gừ phớm chớnh bằng tay trỏi thỡ ngún ỳt tay phải nhấn giữ phớm shift.
ỳt tay trỏi nhấn giữ phớm shift. Ngược lại nếu gừ phớm chớnh bằng tay trỏi thỡ ngún ỳt tay phải nhấn giữ phớm shift.
HS: - Chỳ ý lắng nghe
GV: Việc gừ đồng thời như vậy gọi là gỡ?
HS: - Việc gừ đồng thời như vậy gọi là gừ tổ hợp phớm.
GV: Nhắc lại HS: Ghi bài
GV: Nờu cỏch thực hiện:
+ Nhỏy chuột để chọn Lessons/ All Keyboard. + Nhỏy chuột tại khung số 2.
+ Gừ chữ hay từ xuất hiện trờn đường đi của mario.
HS: - Chỳ ý lắng nghe - Nhắc lại ( nối tiếp) GV: Nhắc lại
HS: Ghi bài GV: - Làm mẫu.
HS: - Quan sỏt giỏo viờn làm mẫu. - Quan sỏt và sửa lỗi