IV. Tiến trình lên lớp 1.
BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO
A. Mục tiêu
- Học sinh biết biểu tợng của phần mềm, biết khởi động/thoát khỏi phần mềm Logo - Nhận biết màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, biểu tợng của Rùa trên màn hình.
- Khởi động đợc và thoát khỏi phần mềm Logo.
- Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích đợc chức năng của từng lệnh. - Biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản.
B. Đồ dựng dạy học - Bài giảng - Máy tính C.Cỏc hoạt động dạy và học. 1. ổ n định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2.
Tiến trình bài mới
GV: - Giới thiệu cho học sinh biết về Logo. HS: - Nghe giảng
GV: - Yờu cầu học sinh đọc lại. HS: - Đọc sỏch giỏo khoa.
GV: - Qua bạn đọc bạn nào cú thể cho cụ biết phần mềm Logo giỳp cỏc em những cụng việc gỡ?
HS:- Học và chơi. GV: - Nhắc lại.
- Như vậy với phần mềm Logo cỏc em sẽ học cỏch viết cỏc lệnh để điều khiểu một chỳ Rựa di chuyển trờn màn hỡnh và Rựa sẽ dựng bỳt vẽ lại chặng đường đó đi qua.
HS:- Nghe giảng.
GV: - Yờu cầu học sinh đọc cỏc lệnh ở sỏch giỏo khoa.
HS:- Đọc cỏc lệnh ở sỏch giỏo khoa.
GV: - Gọi 3 học sinh chơi trũ chơi điều khiển Rựa.
1 HS: Rựa
1 HS: Viết lệnh điều khiển
1 HS: Dựng phấn vẽ lại đường đi của Rựa. HS: - 3 học sinh lờn bảng thực hiện theo hướng dẫn của giỏo viờn.
HS:- Theo dừi cỏc bạn chơi.
GV: - Giới thiệu thờm về phần mềm Logo.
- Yờu cầu học sinh đọc sỏch giỏo khoa và trả lời cõu hỏi ở mục đề.
HS:- Đọc sỏch giỏo khoa GV: - Nhắc lại.
- Trong phần mềm Logo mà chỳng ta học, con trỏ rựa cú dạng chỉ là hỡnh tam giỏc.
GV: - Yờu cầu học sinh đọc sỏch giỏo khoa và cho biết màn hỡnh làm việc của Logo được chia làm mấy phần?
HS: - Đọc sỏch giỏo khoa - Trả lời
- Nghe giảng.
GV: - Yờu cầu học sinh nhắc lại - Nhận xột và nhắc lại.
GV: Giới thiệu thờm cho học sinh biết thờm về màn hỡnh làm việc của Logo.