Tuần 31: Tiết 1+ 2: tập đọc Ngày soạn :// Ngày giảng: Thứ/ / / ngỡng cửa I Mục tiêu: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: Ngỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Ngỡng cửa nơi đứa trẻ tập bớc đầu tiên, lớn lên xa - Trả lời đợc câu hỏi 2, (SGK) - GD cho HS biết yêu quý nơi sinh lớn lên - TCTV: luyện đọc, nhắc lại ý nghĩa II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Các hoạt động dạy - học: l Hoạt động cuảGV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: - Đọc "Ngời bạn tốt" - Trả lời câu hỏi SGK Bài mới: A Giới thiệu ghi bảng Nhà kiểu cổ có ngỡng cửa Ngỡng cửa phần dới khung cửa vào Có thơ nói ngỡng cửa thân thiết gần gũi với ngời Các em hÃy đọc thơ B Dạy *HĐ1: Hớng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc toàn lần - Giọng đọc tha thiết, trìu mến b- HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ - Tìm tiếng từ khó đọc GV ghi bảng - Cho HS đọc tiếng từ khó - GV sửa lỗi phát âm cho HS - Tìm ghép tiếng ngỡng, quen, vòng + Luyện đọc câu - Cho HS luyện đọc dòng thơ + Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc khổ thơ - Đọc - Thi đọc trơn khổ thơ - GV lớp nhận xét, tính điểm - Cho lớp đọc ĐT Nghỉ tiết *HĐ 2: Ôn vần ăt, ăc: a- GV nêu yêu cầu SGK - Tìm tiếng có vần ăt ? - Em hÃy phân tích tiếng (dắt) - GV nói: Vần hôm ôn ăt, ăc b- GV nêu yêu cầu SGK Nhìn tranh nói câu chứa tiếng + Có vần ăt + Có vần ăc - Gọi HS nói GV Nguyễn Thị Vinh Hoạt động HS + em đọc + Lắng nghe +HS theo lời đọc GV + Ngỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, lúc + HS đọc CN, lớp + HS sử dơng bé ®å dïng TH * HS nèi tiÕp đọc dòng thơ + em đọc khổ thơ + HS đọc CN + Thi đọc nhóm (3em) + HS đọc ĐT + Dắt + Tiếng dắt có âm d +ăt + dấu sắc + HS1: Mẹ dắt bé chơi Trờng tiểu học Lũng Pù - Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc - GV lớp nhận xét tính điểm - Cho HS đọc ĐT Tiết 2: *HĐ3: Tìm hiểu đọc luyện nói: a- Tìm hiểu đọc: - Gọi HS đọc khổ thơ - Ai dắt em bé tập men ngỡng cửa ? - Gọi HS đọc khổ thơ ? Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đến đâu ? - Gọi HS đọc - Em định học thuộc khổ thơ ? - Cho HS đọc thuộc lòng thơ b- Luyện nói: - Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói hôm - GV chia nhóm - Y/c nhình tranh phần luyện nói hỏi trả lời - Gọi số nhóm lên hỏi - trả lời (dựa vào thực tế) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Dặn học sinh học thuộc lòng thơ Chuẩn bị bài: kể cho bé nghe + HS2: Chị biểu diễn lắc vòng + HS3: Bà cắt bánh mì + HS thi nói cau chứa tiếng có vần ăt, ăc (Thi đua tổ) + Lớp đọc ĐT +2, em đọc + Mẹ dắt em bé tập men ngỡng cửa + 2, HS đọc + Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để tới trờng xa +1, HS đọc + HS phát biểu + HS học thuộc lòng + Nhóm em th¶o ln + Lun nãi theo tranh + Nghe ghi nhớ tiết 3: Mỹ thuật: vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản I- Mục tiêu: - Biết quan sát, nhận xét cảnh thiên nhiên xung quanh - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên - Vẽ đợc cảnh thiên nhiên đơn giản - TCTV: Nhắc lại bớc vẽ II- Đồ dùng dạy học: - Tranh, màu vẽ, Vở tập vẽ III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động cuảGV 1- Kiểm tra cũ: (KT chuẩn bị HS) 2- Dạy - Học mới: * HĐ1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên - GV cho HS quan sát cảnh thiên nhiên + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Màu sắc tranh NTN? *HĐ2: Hớng dẫn cách vẽ: - Vẽ hình ảnh trớc nh nhà, cối, đờng xá( vẽ to vừa phải) - Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động nh vờn hoa, hồ nớc - Vẽ xong tô màu cho đẹp *HĐ3: Thực hành - GV cho HS quan sát số HS năm trớc - GV cho HS vẽ GV Nguyễn Thị Vinh Hoạt động HS - HS lấy đồ dùng - HS quan sát NX - HS quan s¸t, theo dâi - HS quan s¸t - HS vÏ Trêng tiĨu häc Lịng Pï - GV cho HS trình bày - GV HS nhận xét đánh giá sản phẩm - động viên HS có ý kiến tranh 4- Củng cố - dặn dò: Nhận xét học Chuẩn bị tiết 30 - HS trình bày - HS nghe ghi nhớ Tiết 4: Đạo đức bảo vệ hoa nơi công cộng( tiếp) I Mục tiêu: - Kể đợc vài lợi ích hoa nơi công cộng sống ngời - Nêu đợc vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên - Biết bảo vệ hoa trờng, đờng làng, ngõ xóm nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực - TCTV: Nhắc lại kết luận II Các KNS CB đợc GD bài: - KN định giải vấn đề tình để bảo vệ hoa nơi công cộng - KN t phê phán hành vi phá hoại hoa nơi công cộng III Các P2 / kĩ tht DH tÝch cùc cã thĨ sư dơng: - P2: thảo luận nhóm, động nÃo, xử lí tình IV §å dïng d¹y häc: - Vë BT§ § 1, V Các HĐ dạy - học: Hoạt động GV OĐTC: KTBC: ? Khi cần nói lời chào hỏi ? ? Khi cần nói lời tạm biệt ? - GV nhận xét - đánh giá Bài mới: B1 Khám phá - GV giới thiệu ghi đầu B2 kết nối *HĐ1: HS làm tập 3: - GV giải thích yêu cầu BT - GV mời số HS lên trình bày + GV kết luận: - Những tranh việc làm góp phần tạo môi trờng lành tranh 1, 2, B3 Thực hành / Luyện tập *HĐ2: TL đóng vai theo t×nh huèng BT 4: - GV chia nhãm giao nhiệm vụ cho nhóm - Gọi nhóm lên đóng vai + GV KL: Nên khuyên ngăn bạn mách ngời lớn không cản đợc bạn làm nh góp phần bảo vệ môi trờng lành, thực quyền đợc sống môi trờng lành *HĐ 3: Thực hành XD kế hoạch bảo vệ GV Nguyễn Thị Vinh - HS hát - 2HS nêu Hoạt động HS - HS nghe + HS lµm bµi tËp - sè HS trình bày + Lớp nhận xét, bổ sung + HS thảo luận chuẩn bị đóng vai + Các nhóm lên ®ãng vai + Líp nhËn xÐt + Nghe vµ ghi nhí Trêng tiĨu häc Lịng Pï vµ hoa: - GV nêu Y/c: Từng tổ thảo luận theo câu hỏi: - Nhận bảo vệ chăm sóc hoa đâu? - Vào thời gian ? - Ai phụ trách việc? - Bằng việc làm cụ thể ? - Gọi đại diện tổ lên đăng ký trình bày kế hoạch hoạt động + GV kết luận: Môi trờng lành giúp em khoẻ mạnh phát triển - Các em cần có HĐ bảo vệ chăm sóc hoa B4 Vận dụng *HĐ4: GV HS đọc đoạn thơ VBT: - GV đọc: "Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc, cho hơng Xanh, đẹp môi trờng Ta gìn giữ" - Cho HS hát "Ra chơi vờn hoa" + Từng tổ thảo luận xây dựng kế hoạch + Đại diện lên đăng ký trình bày kế hoạch +Lớp trao đổi bỉ sung + HS ®äc theo +NhiỊu HS ®äc CN + Lớp đọc ĐT - GV cho HS liên hệ sống hàng ngày đà có em đà biết chăn sóc bào vệ + Nghe ghi nhớ cây, em cha biết chăm sóc bảo vệ *Tích kiệm lợng: GV liên hệ cho HS thấy bảo vệ hoa góp phần bảo veej tài nguyên thiên nhiên, không khí lành, môi trờng góp phần giảm chi phí lợng tích kiệm tiền cho ®Êt níc - GV nhËn xÐt giê häc - HDVN xem lại bài, CB sau Tiết 1+ 2: tập đọc: Ngày soạn: / / Ngày giảng:Thứ / / / kể cho bé nghe I Mục tiêu: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bớc đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh cảu vật, đồ vật nhà, đồng - Trả lời đợc câu hỏi 2, (SGK) - GD cho HS biết yêu quý vật - TCTV: luyện đọc, nhắc lại ý nghĩa II- Đồ dùng dạy học: - Sách Tiếng việt tập III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động cuảGV Hoạt động HS ÔĐTC: Kiểm tra cũ: GV Nguyễn ThÞ Vinh Trêng tiĨu häc Lịng Pï - HTL bµi : Ngìng cưa - TLCH SGK Bµi mới: A GT ghi bảng Xung quanh em có nhiều đồ vật, vật, hÃy tìm đặc ®iĨm ngé nghÜnh cđa c¸c ®å vËt, vËt ®ã Câu hỏi thật khó trả lời, mà anh Trần Đăng Khoa trả lời tài tình Các em hÃy nghe anh Khoa kể cho bé nghe điều ngộ nghĩnh B Dạy *HĐ 1: HD HS luyện đọc: a- GV đọc toàn lần: giọng đọc vui, tinh nghịch b- HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV HD HS luyện đọc từ: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm - GV sửa lỗi phát ©m cho HS - Cho HS ph©n tÝch c¸c tiÕng, chăng, nấu, vện + Luyện đọc câu: - Cho HS nối tiếp đọc Mỗi em đọc hai dòng thơ + Luyện đọc đoạn, bài: - Gọi HS đọc - Cho lớp đọc ĐT *HĐ2: Ôn vần ơc, ơt: a- GV nêu Y/c SGK - Tìm tiếng có vần ơc ? - GV nói: Vần hôm ôn vần ơc ơt b- GV nêu Y/c hai SGK - Cho HS thi tìm nhanh tiếng có vần ơc, ơt - Y.c HS tìm gài tiếng từ có chứa vần ơc, ơt Tiết *HĐ3:Tìm hiểu luyện nói: a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: - Gọi HS đọc - Em hiểu trâu sắt ? + §äc CN + Nghe + HS chØ theo lêi ®äc GV + HS luyện đọc CN, lớp + Chăng: ch + ăng + Nấu: N + âu + dấu sắc + Vện : V + ên + dấu nặng + HS nối tiếp đọc + HS đọc Cn, nhóm (thi đọc) + HS đọc ĐT + Nớc + Vần ơc: nớc, thớc, bớc đi, dây cớc, đớc + Vờn ơt: rét mớt, ớt lít thít, Èm + HS sư dơng bé ®å dïng HVTH + 2, HS ®äc + Con trâu sắt máy cày, làm việc thay trâu nhng ngời ta dùng sắt để chế tạo nên gọi trâu sắt - HD HS đọc theo cách phân vai + em nhóm đọc theo cách - Hai HS đọc: em đọc dòng thơ lẻ: 1, 3, + em đọc dòng thơ chẵn: 2, 4, tạo nên phân vai +Cho hai em dựa theo lối thơ đối đối đáp - Cho hai em dựa theo lối thơ đối đáp đáp em đặt câu hỏi nêu đặc em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, em nói tên điểm, em nói tên đồ vật, vật đồ vật, vËt b- Lun nãi: + Con gµ trèng - Nêu Y/c chủ đề luyện nói hôm - GV chia nhóm H: Con sáng sớm gáy ò ã o Gäi ngêi thøc + Con hæ dËy ? H: Con chúa rừng xanh ? + Nghe ghi nhớ - Gọi số nhóm lên nói trớc lớp Củng cố - Dặn dò: GV Nguyễn ThÞ Vinh Trêng tiĨu häc Lịng Pï - GV nhËn xÐt giê häc Khen nh÷ng em häc tèt - Dặn HS nhà đọc thơ: Chuẩn bị sau: Hai chị em Tiết 3: Toán luyện tập I Mục tiêu: - Thực phép tính cộng trừ (không nhớ) phạm vi 100; - Bớc đầu nhận biÕt quan hƯ phÐp céng vµ phÐp trõ - GD cho HS vận dụng học vào C/s - Tăng cờng TV: Nhắc lại phép tính II Đồ dùng dạy - học: - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV ÔĐTC: KTBC: - Y/c HS làm BT - GV N/x ghi điểm Bài A GT ghi bảng B Dạy *HĐ1: Thực hành Bài tập 1: - Nêu Y/ c ? - Cho HS làm bảng - Nhìn vào phép tính cộng em có NX gì? - GV: T/c giao hoán phép cộng - Nêu MQH phép cộng phép trừ ? Hoạt động HS + HS làm CN + Đặt tính tính + Em lên bảng làm + Lớp làm bảng 34 42 76 76 + + 42 34 42 34 Bài tập 2:- Nêu Y.c ? 76 76 34 42 - GV HD HS xem mô hình SGK lựa + Vị trí số thay đổi nhng kết chọn số tơng ứng với phép tính đà không thay đổi cho - Gọi HS chữa + Phép tính cộng phép tính ngợc lại phép trừ + Viết phép tính thích hợp - HS làm vào + HS đọc phép tính + Lớp nhận xét 34 + 42 = 76 42 + 34 = 76 76 - 42 = 34 76 - 34 = 42 Bµi tập 3:- Nêu Y/c - Nêu làm ? + Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm + Thùc hiƯn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i ë vÕ - Cho HS làm vào - Gọi HS chữa phải, so sánh hai số tìm đợc điền dấu thích hợp + HS làm vào + HS lên chữa 30 + = + 30 36 36 GV Ngun ThÞ Vinh Trêng tiĨu häc Lịng Pï 45 + < + 45 47 48 55 > 50 + 54 - Nêu lại cách tính + Nghe ghi nhớ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học bài, làm VBT Tiết 4: Âm nhạc năm ngón tay ngoan I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II Chuẩn bị: - Thanh phách, song loan III Các HĐ dạy - học: Hoạt động GV OĐTC: KTBC: - Cho HS hát hát Đi tới trờng - GV nhận xét - đánh giá Bài mới: - GTB - ghi đầu *HĐ 1: Dạy hát năm ngón tay ngoan - GV hát mẫu - GV cho HS ®äc lêi ca - GV HD hát câu - GV cho HS hát nối câu - GV nhận xét - GV bắt giọng cho HS hát - GV cho HS hát theo nhóm, bàn, cá nhân - GV nhận xét *HĐ 2: Hát vận động phụ hoạ - GV làm mẫu HD - GV bắt giọng cho HS hát, thực - GV cho HS hát theo nhóm, bàn, cá nhân - GV nhận xét C2 - dặn dò - GV nhận xét học - HD VN ôn lại hát, CB sau Tiết 1: tả: (tập chép) Hoạt ®éng HS - HS h¸t - HS nghe - HS theo dõi - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS thể theo nhóm, bàn, cá nhân - HS theo dõi - HS hát - HS thể - HS nghe - nhớ Soạn ngày: / / Giảng ngày: / / / ngỡng cửa I Mục tiêu: - Nhìn bảng chép lại đẹp khổ thơ cuối Chuyện lớp - Đều vần uôt, uôc; chữ c, k vào chỗ trống - GD cho HS giữ gìn chữ đẹp - TCTV: Nhắc lại nội dung tập II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ đà chép sẵn đoạn văn BT GV Nguyễn Thị Vinh Trờng tiểu học Lũng Pù III Các hoạt động dạy học: - Giao việc - Gọi HS đọc đà hoàn thành - GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho HS + HS lên bảng làm + Lớp làm = bút chì vào tập + Họ bắt tay chào + Gió mùa đông bắc + Bé treo áo lên mắc + Cảnh tợng thật đẹp mắt + Từng HS đọc + HS chữa theo lời giải b- Điền g hay gh ? (Quy trình tơng tự phần a) Củng cố - Dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, kheng nh÷ng em häc + Nghe ghi nhớ tốt - Dặn HS chép lại (Những em viết cha đạt Y/c) Tiết 2: Kể chun dª nghe lêi mĐ I Mơc tiªu: - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý dới tranh - Hiểu: Dê biết nghe lời mẹ nên đà không mắc mu Sói Sói bị thất bại tiu nghỉu bỏ - HS kể đợc chuyện theo tranh - GD cho HS vận dụng học vào c/s ngày - TCTV: Nhắc lại câu trả lời II Các KNS CB đợc GD bài: - Xác định giá trị thân - Ra định GV Nguyễn Thị Vinh Trờng tiểu học Lũng Pù - Phản hồi/ lắng nghe tích cực - T phê phán III Các P2 / kÜ tht DH tÝch cùc cã thĨ sư dơng: - thảo luận nhóm lớn, thảo luận nhóm nhỏ, đóng vai, trình bày phút IV Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ V Các HĐ dạy - học: Hoạt động GV KTBC: - Gv cho HS kể lại chuyện Sói sóc - GV nhận xét - ghi điểm Dạy mới: B 1: Khám phá + Loài dê ăn gì? cho sói ăn gì? - GV nêu CH để GT vào B2: Kết nối *H§ 1: HS nghe kĨ chun - GV kĨ chun lần - GV kể chuyện lần kết hợp với tranh minh hoạ B3: Thực hành *HĐ 2: HD HS kể đoạn câu chuyện theo tranh - GV hớng dẫn HS kể đoạn theo tranh + GV yêu cầu HS xem tranh ? Tranh vẽ ? ? Câu hỏi dới tranh ? - GV nêu yêu cầu tổ cử đại diện lên kể đoạn - GV uốn nắn em kể thiếu sai +Tranh 2,3, 4(Cách làm tơng tự tranh 1) *HĐ 3: HD HS kể toàn câu chuyện - Gọi HS lên kể lại toàn câu chuyện - Hớng dẫn HS kể chuyện theo cách phân vai - GV lớp nhận xÐt + Gióp HS hiĨu ý nghÜa c©u chun: ? Các em biết Sói lại tiu nghỉu, cúp đuôi bỏ không ? ? Câu chuyện khuyên ta điều ? - HS kể Hoạt động HS - HS nghe - HS nghe - HS nghe - HS nghe - q/s + HS nghe vµ theo dâi tranh +HS xem tranh th¶o luËn nhãm + HS xem tranh đọc thầm câu hỏi dới tranh + Dê mẹ lên đờng kiếm cỏ + Trớc đi, Dê mẹ dặn ? Chuyện đà xảy rai sau + Đại diện tổ lên thi kể đoạn + Lớp lắng nghe, nhận xét + 1, HS kể toàn câu chuyện + HS đóng vai (Dê mẹ, Dê con, Sói, ngời dẫn chuyện) + HS thi nhóm + Vì Dê biết nghe lời mẹ nên không măc mu Sói Sói bị thất lạc dành tiu nghỉu bơ + Truyện khuyên ta cần biết - Cả lớp GV bình chọn ngời kể hay lời ngêi lín + HS tù b×nh chän HiĨu nhÊt néi dung chuyện B4: Vận dụng ? Câu chuyện cho em biết điều ? + Nghe ghi nhớ - GV nhận xét, chốt lại ND ý nghĩa câu chuyện: - GV liên hệ thực tế - GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao viƯc VN TiÕt 3: To¸n đồng hồ thời gian I Mục tiêu: - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem có biểu tợng ban đầu thời gian GV Nguyễn Thị Vinh Trêng tiĨu häc Lịng Pï - BiÕt xem giê ®óng trªn ®ång hå - GD cho HS vËn dơng học vào C/s - Tăng cờng TV: Nhắc lại câu trả lời II Đồ dùng dạy - học: - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: BT: §Ỉt tÝnh råi tÝnh 32 + 42 76 - 42 42 + 32 76 - 34 Bµi míi: A GT ghi bảng B Dạy *HĐ1: GT mặt đồng hồ vị trí kim mặt đồng hồ: - GV cho HS xem đồng hồ để bàn - Mặt đồng hồ có ? - GV giới thiệu: + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài có số từ đến 12 kim ngắn kim dài quay đợc quay theo chiều từ số bé ®Õn sè lín + Khi kim dµi chØ sè 12 kim ngắn vào số đó, chẳng hạn vào số đồng hồ lúc - GV cho HS xem đồng hồ thời điểm khác hỏi theo ND tranh - Lúc kim ngắn vào số mÊy ? - Kim dµi chØ vµo sè mÊy ? - Lúc sáng em bé làm ? - Lúc kim ngắn vào số mÊy, kim dµi chØ vµo sè mÊy ? - Lóc em bé làm gì? - Lúc kim ngắn số mấy? Kim dài số mấy? - Lúc sáng em bé làm gì? *HĐ2: TH xem đồng hồ ghi số tơng ứng với mặt đồng hồ: - Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm số tơng ứng với mặt đồng hồ - GV hỏi HS nh với tranh vẽ phần VD: Vào buổi tối em thờng làm ? *HĐ3: Trò chơi: - Trò chơi: Thi đua "Xem đồng hồ nhanh đúng" - GV quay kim mặt đồng hồ để kim vào đa cho lớp xem hái: "§ång hå chØ mÊy giê ? - Ai nãi đúng, nhanh đợc bạn vỗ tay hoan nghênh Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học khen em học tốt - Dặn HS nhà tập xem đồng hồ - làm VBT GV Nguyễn Thị Vinh 10 Hoạt động HS + em lên bảng làm + Lớpp làm bảng + HS xem đồng hồ, NX + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, có số từ - 12 + HS quan sát lắng nghe - HS xem mặt đồng hồ nói "chín giờ" + HS xem tranh SGK thảo luận TLCH + Sè + Sè 12 + Lóc sáng em bé ngủ + Kim ngắn vµo sè 6, kim dµi chØ vµo sè 12 + Em bÐ ®ang tËp thĨ dơc + giê kim ngắn số 7, kim dài số 12 + Em bé học + HS làm đọc + HS liên hệ thực tế để trả lời + HS trả lời số mặt đồng hồ + Nghe vµ ghi nhí Trêng tiĨu häc Lịng Pï toán Tiết 4: Thể dục trò chơi vận động I Mục tiêu: - Bớc đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm ngời ( bảng cá nhân vợt gỗ) - Bớc đầu biết cách chơi trò chơi - GD cho HS vËn dơng bµi häc vµo C/s II- Địa điểm - Phơng tiện - Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị còi HS cầu II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến ND Y/c học - Đứng vỗ tay hát - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc - Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu Phần bản: - Ôn TD phát triển chung - Tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhãm hai ngêi - GV chia tæ tËp theo cán điều khiển tổ trởng 3.Phần - Đi thờng theo nhịp hát - Tập động tác điều hoà TD - GV HS hƯ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao tập nhà Hoạt động HS x x ( x) x x (x) x x x x x x x x - Tập đtác hai lần Lần 1: GV hô nhịp o/ làm mẫu Lần 2: Cán hô - GV QS, giúp đỡ uốn nắn động tác - Tập đtác 2x8 nhịp Tiết 1: chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc Ngày soạn: / / Ngày giảng: Thứ / / / hai chị em I Mục tiêu: GV Nguyễn Thị Vinh 11 Trờng tiểu học Lũng Pù - Đọc trơn, rõ ràng toàn Biết nghỉ chỗ có dấu chấm, dấu phẩy - Đọc đợc từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, giây cót, buồn - Hiểu từ khó bài: đồ chơi, dây cót, hét lên, giạn , buồn chán - Cậu bé không cho chị chơi đồ chơi mình, chị giận bỏ học Cậu buồn chán ngời chơi - Biết rút lời khuyên từ câu chuyện: Anh chị em nhà phải biết chia sẻ, nhờng nhịn yêu thơng - TCTV: luyện đọc, nhắc lại ý nghĩa II Các KNS CB đợc GD bài: - XĐ giá trị - T sáng tạo - Hợp tác - Ra định - Phản hồi, lắng nghe tÝch cùc III C¸c P2 / kÜ thuËt DH tÝch cùc cã thĨ sư dơng - th¶o ln nhãm lớn, chia sẻ, trình bày phút, thảo luận nhóm nhỏ, suy nghĩ, thảo luận cặp đôi- chia sẻ IV §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ SGK V Các HĐ dạy - học: Hoạt động GV 1.OĐTC: KTBC: - Yc HS đọc Mèo ®i häc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bài mới: a Khám phá / Giới thiệu Hàng ngày nhà em chơi với ai? Chơi trò gì? - GV GT ghi bảng b Kết nối / Phát triển *HĐ1: Hớng dẫn luyện đọc: - GV đọc toàn + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc câu - Tìm tiếng từ khó đọc ? - GV sửa lỗi phát âm cho HS - Yêu cầu HS tìm ghép tiếng, vui, dây, luồn + Luyện đọc - Hớng dẫn HS đọc câu - Hớng dẫn HS luyện đọc câu nói cậu em nhằm thể thái độ đành hanh cậu + Luyện đọc đoạn, bài: - Chia đoạn - Đoạn 1: Hai chị em cậu - Đoạn 2: Một lát sau .của chị - Đoạn 3: Phần lại - Cho HS thi đọc - Cho HS đọc *HĐ2: Ôn vần et, oet: a- GV nêu yêu cầu SGK: ? Tìm tiếng có vần et ? - Cho HS phân tích tiếng (hét) - GV nói: Vần hôm ôn et, oet b- GV nêu yêu cầu SGK: - Tìm tiếng, từ có chứa vần et, oet ? GV Nguyễn Thị Vinh 12 Hoạt động HS - HS hát - HS ®äc - TL - HS nghe + HS theo dõi + HS đọc + Viu vẻ, lát, hét lên, giay cót, buồn + HS sử dơng bé ®å dïng HVTH - HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u + HS ®äc CN + em nhóm em đọc đoạn + HS thi ®äc CN, nhãm + - HS ®äc c¶ bµi + HÐt + HÐt: h + et + dÊu sắc + Thi tìm nhanh đúng, nhiều tiếng, từ chứa vần et, oet + et: sấm sét, xét duyệt, bánh tÐt Trêng tiĨu häc Lịng Pï + oet: xn xt, báo toét, đục khoét, nhÃo nhoét + HS điền trả lời miệng, ngày tết c- GV nêu yêu cầu SGK: ë miỊn nam nhµ nµo cịng cã bánh - Yêu cầu HS điền vào et oet vào tét, chim gõ kiến khoét thân tìm câu SGK tổ kiến Tiét 2: c Thực hành / Phát triển + - HS đọc *HĐ 3: Luyện đọc, THB + Chị nói: Chị đừng động vào a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: gấu - Gọi HS đọc đoạn ? Cậu em làm chị đụng vào gấu + - HS đọc + Chị hÃy chơi đồ chơi chị.Cậu ? không muốn chị chơi đồ chơi - Gọi HS đọc đoạn ? Cậu em làm chị lên dây cót chiếu ô + - HS đọc tô nhỏ ? + Cậu em thấy buồn chán ngời chơi Đó hậu - Gọi HS đọc đoạn ? Vì cậu em thÊy bn ngåi ch¬i mét cđa thãi Ých kØ + - HS đọc ? - Gọi HS đọc - GV nói: Bài văn nhắc nhở không nên ích kỉ Cần có bạn học, chơi, làm b Luyện nói: - Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói - GV chia líp thµnh nhãm vµ híng dÉn cho Hs chơi - Gọi nhóm lên trò chuyện với đề tài + Gợi ý: H: Hôm qua bạn chơi với anh, chị em ? T: Hôm qua tớ chơi nhảy dây với chị + Các nhóm ngồi vòng quanh lần lợt ngời kể trò chơi đà chơi với anh, chị + Nghe ghi nhớ d Vận dụng / C2 HĐ nối tiếp ? Câu chuyện khuyên em điều ? - GV cho HS liên hệ - GV nhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i ND, ý nghÜa c©u chun: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD VN HTL bài, đọc trớc sau Tiết 4: Toán thực hành I Mục tiêu: - Biết đọc ®óng, vÏ kim ®ång hå chØ ®óng c¸c giê ngày - Bớc đầu HS biết vẽ mặt đồng hồ - GD cho HS vận dụng học vào C/s - Tăng cờng TV: Nhắc lại nội dung II Đồ dùng dạy - học: - SGK III Các hoạt động dạy học GV Nguyễn Thị Vinh 13 Trờng tiểu học Lũng Pù Hoạt động GV Hoạt động HS ÔĐTC: Kiểm tra cũ: - Mặt đồng hồ có gì? (Có kim ngắn, kim dài, có số từ đến 12) Bài mới: A Giới thiệu ghi bảng B Dạy *HĐ1: Thực hành: Bài tập 1:- Nêu Y/c cđa bµi ? - Y/c HS xem tranh vµ viÕt vào chỗ chấm tơng ứng - Gọi HS đọc số tơng ứng với mặt đồng hồ - Lóc giê kim dµi chØ sè mÊy ? kim ngắn vào số ? (Tơng tự hỏi với mặt đồng hồ tiếp theo) Bài tập 2:- Nêu Y.c cđa bµi ? (GV lu ý HS vÏ kim ngắn phải ngắn kim dài vẽ vị trí kim ngắn - Y/c HS đổi chéo kiểm tra Bài tập 3:- Nêu Y.c ? - GV lu ý HS thời điểm sáng, tra, chiều, tối - Gọi HS chữa + HS trả lời + ViÕt (theo mÉu) + HS lµm bµi giê, giê, giê, 10 giê, giê * HS ®äc + Lóc giê kim dµi chØ vµo sè 12 kim ngắn vào số + HS trả lời + Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ (theo mẫu) + HS tự làm + HS đổi chéo KT + Nối tranh với đồng hồ thích hợp + HS làm 10 - Bi s¸ng: Häc ë trêng 11 giê - Bi tra: ăn cơm -Buổi chiều: học nhóm; - Buổi Bài tập 4: - Nêu Y/c bµi ? tèi: nghØ ë nhµ - GV giao viƯc - GV khuyến khích HS nêu bớc cho phù + Bạn An từ TP quê vẽ thân hợp với vị trí kim ngắn mặt đồng hồ kim ngắn thích hợp vào mặt đồng hồ Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Khen em học + HS làm chữa tốt - HS nhà tập xem đồng hå Lµm VBT + Nghe vµ ghi nhí tiÕt 5: tự nhiên xà hội tHựC HàNH QUAN SáT BầU TRờI I Mục tiêu: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, trời ma - Kể đợc số tợng trời nắng trời ma - GD cho HS biết vận dụng học vào C/s - Tăng cờng TV: Nhắc lại nội dung II Đồ dùng dạy - học: - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV GV Nguyễn Thị Vinh Hoạt động HS 14 Trờng tiểu học Lũng Pù ÔĐTC: - Giờ trớc học ? (Trời nắng, trời ma) - Nêu dấu hiệu trời nắng ? - Nêu dấu hiệu trời ma ? Bài mới: A GT ghi bảng B Dạy *HĐ 1: Quan sát bầu trời: Bớc 1: - GV nêu nhiệm vụ HS bầu trời quan sát - Quan sát bầu trời: - Nhìn lên bầu trời em có nhìn thấy mặt trời không ? - Trời hôm nhiều mây hay mây ? - Quan sát cảnh vật xung quanh ? - Sân trờng, cối, vật, lúc khô hay ớt át ? - Em có trông thấy ánh nắng vàng (hoặc) giọt ma rơi không ? Bớc 2: GV tổ chức cho HS sân trờng để em thực hành quan sát - GV lần lợt nêu câu hái Bíc 3: GV cho HS vµo líp TL câu hỏi - Những đám mây bầu trời cho biết đợc điều ? + Kết luận: - Quan sát đám mây bầu trời ta biết đợc thời tiết nắng, trời dâm mát hay trời ma *HĐ2: Vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh: Bíc 1: - Y/c HS lÊy giÊy (VBT) vµ bút màu để vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh - GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m thụ trí tởng tợng Bớc 2: - GV Y/c HS giíi thiƯu bøc vÏ cđa m×nh víi bạn bên cạnh - GV chọn số vẽ để trng bày giới thiệu với lớp Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học: Khen em học tốt - Dặn HS su tầm c¸c tranh vÏ trêi nãng, trêi rÐt TiÕt 1: ChÝnh tả: (tập chép): +Trả lời CN + HS lắng nghe nhiệm vụ bầu trời quan sát + HS đứng dới bóng mát để quan sát bầu trời + HS trả lời dựa em đà quan sát đợc + HS thảo luận + Những đám mây bầu trời cho ta biết trời nắng, trời dâm mát hay trời ma + HS trả lêi + Nghe vµ ghi nhí + HS thùc hµnh vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh vào VBT + HS tù giíi thiƯu bøc vÏ cđa m×nh víi bạn bên cạnh + Nghe ghi nhớ Ngày soạn / / Ngày giảng: Thứ / / / kĨ cho bÐ nghe I Mơc tiªu: - Nghe viết đẹp dòng đầu thơ Kể cho bé nghe - Đều vần ơt, ơc, chữ ng hay ngh vào chỗ trống - GD cho HS giữ gìn chữ đẹp GV Ngun ThÞ Vinh 15 Trêng tiĨu häc Lịng Pï - TCTV: Nhắc lại nội dung tập II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ đà chép sẵn đoạn văn BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: - Viết đọc - Buổi đầu tiên, ®êng - GV nhËn xÐt Bµi míi: A GT ghi bảng B Dạy *HĐ1: Hớng dẫn viết tả: - GV đọc đoạn thơ hôm viÕt - GV ®äc mét sè tiÕng tõ dƠ viÕt sai - GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - GV đọc dòng thơ - GV theo dõi xem HS đà biết cách viết cha (nếu HS cha biết GV hớng dẫn lại) - HD học sinh cách viết chữa lỗi tả - GV đọc thong thả tả - GV chấm số lớp - Chữa lỗi tả HĐ2: Hớng dẫn HS làm tập: a- Điền vần ơc ơt: - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào BT Hoạt động HS +2 HS viết bảng lớp + Lớp viết bảng + HS lắng nghe + HS viết bảng + HS viết vào dòng thơ + HS đổi chéo soát lỗi tả bút chì + HS thông kê số lỗi nghi lề + HS đọc yêu cầu Mái tóc mợt Dùng thớc đô vải - Gọi HS đọc đà hoàn thành Bơi thuyên ngợc dòng Dáng điệu thớt tha - GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS + Từng HS đọc b- §iỊn ng hay ngh ? + Líp nhËn xÐt (Cách làm tơng tự phần a) + HS sửa lại theo lời giải Lời giải Ngày học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nh gà bới, sau nhờ kiên trì Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tuyên dơng em tập luyện ngày đêm quên nghỉ ngơi, ông đà trở thành ngời viết tả đạt điểm cao, lỗi - Dặn HS chép lại (Những em cha đạt yêu tiếng viết chữ đẹp + Nghe ghi nhớ cầu) Tiết 2: Tập viết: Tô chữ hoa q, r I Mục tiêu: - Tô đợc chữ hoa: Q, R - Viết vần: ăc, ăt, ơt, ơc; Các từ ngữ: mầu sắc, dìu dắt, dòng nớc , xanh mớt kiểu chữ viết thờng, cì ch÷ theo vë tËp viÕt - GD cho HS giữ gìn chữ đẹp - TCTV: Nhắc lại cách viết II Đồ dùng dạy - học: - Chữ hoa q, r, Vở tập viết III Các hoat động dạy học: GV Nguyễn Thị Vinh 16 Trờng tiểu học Lũng Pù Hoạt động GV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: - Đọc viết Mầu sắc, dìu dắt Bài mới: A GT ghi bảng - Tiết trớc em đà tập tô chữ o, ô, ơ, p Tiết em tập tô chữ Q, R hoa tập viết vần, từ ngữ ứng dụng B Dạy *HĐ1: Hớng dẫn tô chữ hoa: - Cho HS quan sát chữ Q hoa bảng phụ? ? Chữ Q hoa gồm nét? - Cho HS quan sát chữ R hoa bảng phơ? ? Ch÷ R hoa gåm mÊy nÐt ? ? KiĨu nÐt ? ? §é cao ? - GV híng dẫn cách đa bút tô chữ hoa (Vừa nói vừa tô chữ mẫu) - GV viết mẫu kết hợp hớng dẫn viết - GV nhận xét sửa lỗi cho HS *HĐ2: Hớng dẫn viết vần, từ ngữ: - Cho HS đọc vần từ ngữ bảng phụ + Quan sát vần ơc ? Vần ơc đợc tạo nên âm ? Thứ tự âm ? - Độ cao chữ ? + Vần ơt, từ ngữ, dòng nớc xanh mớt, (quy trình tơng tự) Hoạt động HS + HS viết bảng lớp + Lớp viết bảng + HS quan sát N/x +Chữ Q hoa gồm hai nét + HS quan sát, nhËn xÐt + Ch÷ R hoa gåm nÐt + Một nét móc dới nét cong thẳng + Chữ R hoa cao ô li + HS dùng que cách đa bút theo nét chữ + HS viết không + HS viết bảng + HS đọc CN + HS quan sát, nhận xét + Vần ơc đợc tạo nên âm, âm đứng trớc , âm đứng âm đứng cuối c + Cao ô li + HS viết bảng vần ơc + HS tập tô chữ hoa R, viết vần từ ngữ ứng dụng *HĐ3: Hớng dẫn viÕt bµi vµo vë: - HS nghe - GV híng dẫn cho viết vào - GV uốn nắn em gồi viết cha t - HS viết thÕ - GV thu mét sè bµi chÊm - Chữa lỗi bảng lớp Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học Tuyên dơng em + Nghe ghi nhớ viết đẹp - Dặn HS nhà luyện viết phần B Tiết 3: Toán luyện tập I Mục tiêu: - Biết xem đúng; xác định quy kim đồng hồ vị trí tơng ứng với - Bớc đầu nhận biết thời điểm sinh hoạt ngày - GD cho HS vận dụng học vào C/s - Tăng cờng TV: Nhắc lại giải II Đồ dùng dạy - học: - SGK III Các hoạt động dạy học GV Ngun ThÞ Vinh 17 Trêng tiĨu häc Lịng Pï Hoạt động GV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: Bài mới: A Giới thiệu ghi bảng B Dạy *HĐ1: Luyện tập: Bài tập 1.- Nêu Y/c - Nối đồng hồ với số - Y/c HS làm vào sách - HD HS đổi cho để chữa theo HD GV Bài tập 2: - GV nêu Y/c - GV đọc: 11 giờ, giờ, giờ, giê, giê, giê, 10 giê - GV nhận xét, tính điểm Bài tập 3: Nêu Y/c ? - GV giao việc - Gọi HS chữa -Em nối câu "Em ngủ dậy lúc sáng" Với mặt đồng hồ kim dài số ? kim ng¾n chØ sè mÊy ? - GV hái tơng tự với câu * Trò chơi: Thi xem ®ång hå ®óng, nhanh - GV quay kim mặt đồng hồ để kim điền cho lớp xem hỏi: "Đồng hồ giờ" Ai nói đúng, nhanh đợc lớp vỗ tay, hoan nghênh Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học Khen em học tốt - Dặn HS nhà tập xem đồng hồ Xem trớc sau: Luyện tập chung - Hát Hoạt động HS + HS đọc Y/c + HS làm + HS đổi chéo + HS sử dụng mô hình mặt đồng hồ quay kim để rõ tơng ứng theo lời đọc giáo viên + HS nhắc lại + Nối câu với đồng hồ thích hợp (theo mẫu) + HS chữa + Kim dài số 12, kim ngắn số + Lớp trả lời + Nghe ghi nhớ Tiết 4: Thủ công: Cắt, dán hình hàng rào đơn giản ( tiếp) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt nan giấy - Cắt đợc nan giấy Các nan giấy tơng đối đèu Đờng cắt tơng đối thẳng - Dán dợc nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào cha cân đối - TCTV: Nhắc lại cách kẻ, cắt II Đồ dùng dạy - học: - Giấy, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV ÔĐTC: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra ®å dïng häc tËp cđa HS Bµi míi: A GT ghi bảng B Dạy *HĐ1: Hớng dẫn cách dán hàng rào: Bớc 1: Kẻ đờng chuẩn Bớc 2: Xếp nan đứng GV Nguyễn Thị Vinh Hát Hoạt động HS - HS lấy đồ dùng KT + HS nªu 18 Trêng tiĨu häc Lịng Pï Bíc 3: XÕp c¸c nan ngang - GV võa HD vừa làm thao tác *HĐ2: Học sinh thực hành: H: Nêu lại bớc dán hàng rào + Luyện tËp thùc hµnh - Cho HS thùc hµnh tõng bíc, sau bớc kiểm tra, sửa chữa chuyển sang bớc khác - HS thực hành dán hàng rào cho HS theo + HS N/x bạn HD cđa GV (GV theo dâi vµ chØnh sưa cho HS) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập kĩ kẻ, cắt dán HS + Chuẩn bị giấy mầu, bút chì, bút mầu, thớc kẻ, kéo, hồ dán cho tiết 33 GV Nguyễn Thị Vinh 19 Trêng tiĨu häc Lịng Pï ... ®ång hå ®óng, nhanh - GV quay kim mặt đồng hồ để kim điền cho lớp xem hỏi: "Đồng hồ giờ" Ai nói đúng, nhanh đợc lớp vỗ tay, hoan nghênh Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học Khen em học tốt - Dặn... + GV yêu cầu HS xem tranh ? Tranh vẽ ? ? Câu hỏi dới tranh ? - GV nêu yêu cầu tổ cử đại diện lên kể đoạn - GV uốn nắn em kể thiếu sai +Tranh 2,3, 4(Cách làm tơng tự tranh 1) *HĐ 3: HD HS kể toàn... đúng, nhanh đợc bạn vỗ tay hoan nghênh Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học khen em học tốt - Dặn HS nhà tập xem đồng hồ - làm VBT GV Nguyễn Thị Vinh 10 Hoạt động HS + em lên bảng làm + Lớpp làm