GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp: 4P5 Môn: Kỹ thuật Tiết: Ngày tháng năm 2015 Họ tên Gsh: Nguyễn Thị Thanh Thoảng MSSV: 1070462 Họ tên GVHD: Nguyễn Anh Thi TÊN BÀI DẠY: CHĂM SÓC RAU, HOA (tiết 1) I MỤC TIÊU - Mục đích, tác dụng việc chăm sóc rau, hoa - Một số công việc chăm sóc rau, hoa chủ yếu cách tiến hành số công việc chăm sóc - Làm công việc chăm sóc rau, hoa đơn giản như: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa - Phiếu học tập ghi câu hỏi thảo luận - Sách kỹ thuật lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động: (1 phút) Hát vui Kiểm tra cũ: (5 phút) Trồng rau, hoa chậu - Người ta thường trồng vào chậu vật liệu nào? - Trồng chậu thực theo trình tự nào? - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm cho HS Dạy mới: a) Giới thiệu: (1 phút) Sau gieo, trồng rau, hoa phải chăm sóc tỉa cây, tưới nước, làm cỏ, vun xới…Chăm sóc tốt tạo điều kiện cho đủ chất dinh dưỡng, ánh sáng, nhiệt độ cần thiết để phát triển Bài học hôm tìm hiểu công việc chăm sóc b) Các hoạt động dạy học: (28 phút) Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS 28 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu công việc chăm sóc rau, hoa - GV hỏi HS: Em cho biết rau, hoa cần điều kiện ngoại cảnh để sinh trưởng phát triển? - HS trả lời: Những điều kiện ngoại cảnh cần cho sinh trưởng phát triển rau, hoa là: nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng không khí - GV: Để đảm bảo điều kiện ngoại cảnh thuận lợi cho rau, hoa sinh trưởng, phát triển phải gieo trồng vào thời điểm thích hợp, gieo trồng khoảng cách, vun xới đất, tưới nước bón phân cho - Hướng dẫn HS quan sát hình SGK - HS quan sát - GV hỏi: Hãy nêu công việc chăm sóc sau - HS trả lời: Các công việc gieo hạt, trồng con? chăm sóc sau gieo hạt, trồng con: tưới nước, tỉa cây, làm cỏ, vun xới đất - Chia lớp thành nhóm thảo luận, phát phiếu học - Tiến hành thảo luận nhóm tập Mỗi nhóm thảo luận công việc ghi chép kết - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo - Đại diện nhóm trình bày luận - Nhóm khác bổ sung - Theo em rau, hoa bị thiếu nước - HS: Theo em rau, nào? hoa bị thiếu nước bị khô, héo bị chết - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV: Nước cần thiết cho trồng, rau hoa Nước giúp cho hạt nẩy mầm, hòa tan chất dinh dưỡng đất cho hút giúp sinh trưởng phát triển thuận lợi Vì phải tưới nước đảm bảo cho đất đủ nước để phát triển - GV: Ở gia đình em (ba mẹ) thường tưới - HS: Ở nhà em thấy ba, mẹ nước cho rau, hoa vào lúc nào? thường tưới nước cho rau, hoa vào lúc trời râm mát - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV: Khi trời nắng nóng nước dễ bay hơi, ta tưới nước không giữ lại nhiều đất Vì nên tưới nước cho vào lúc trời râm mát nước đỡ bay - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b SGK - HS quan sát lắng nghe - Chúng ta tưới nước cho bình có vòi hoa sen, vòi phun bình xịt (đối với trồng chậu) - GV: Khi tưới nước cho cây, phải tưới thật đều, không để nước đọng thành vũng luống gốc - GV treo tranh 2a, 2b yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm đôi: Các em có nhận xét khoảng - HS: Hình 2a): mọc chen cách phát triển cà rốt hình 2a), 2b)? chúc, lá, củ nhỏ Hình 2b): có khoảng cách thích hợp nên phát triển - Sau gieo hạt, mọc dày, chen chúc tốt hơn, củ to Vì phải nhổ bớt đi.Vậy - HS: Tỉa nhổ bớt tỉa cây? số để đảm bảo khoản cách cho lại sinh trưởng phát triển - Tỉa có tác dụng gì? - HS nhận xét - HS: Giúp cho đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng - GV: Trên luống rau chậu hoa, - HS: Hút nước chất dinh em có thấy có cỏ dại, dại mọc? dưỡng đất Tác hại cỏ dại rau, hoa? - GV: Trên luống rau chậu hoa - HS lắng nghe thường có cỏ dại Chúng hút tranh nước, chất dinh dưỡng đất che lấp ánh sáng phát triển chậm Vì vậy, phải thường xuyên làm cỏ - GV: Tại phải nhổ cỏ vào ngày nắng? - HS: Nhổ cỏ vào ngày Làm cỏ dụng cụ gì? nắng cỏ mau khô chết Làm cỏ cuốc dầm xới - GV treo tranh minh họa dụng cụ làm cỏ - HS quan sát - GV: Cỏ thường có thân ngầm rễ ăn sâu vào đất Vì vậy, làm cỏ nên dùng dầm xới đào sâu xuống để loại bỏ hết thân ngầm rễ cỏ Nhổ nhẹ nhàng để tránh làm bật gốc cỏ mọc sát Cỏ làm xong phải để gọn vào chỗ để đem đổ phơi khô đốt Không vứt cỏ bừa bãi - GV: Sau trận mưa to qua nhiều lần tưới nước đất thường bị dí chặt Vì vậy, phải xới đất cho rau, hoa Theo em, vun xới đất cho rau, hoa có tác dụng gì? - GV nhận xét - GV: Vun đất quanh có tác dụng gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh 3b) hỏi: Chúng ta vun xới đất dụng cụ gì? Và xới đất nào? - HS lắng nghe - HS: Vun xới đất làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí - HS: Giữ không bị đổ, rễ phát triển mạnh - HS: Dùng cuốc dầm xới để vun xới đất cho rau, hoa Chú ý không làm đứt rễ Khi xới, người ta thường kết hợp vun đất vào quanh gốc - HS lắng nghe - GV: Các em lưu ý: Khi xới đất không làm gãy Kết hợp xới đất với vun đất vào gốc không vun cao làm lấp thân - Treo bảng phụ, chia nhóm cho HS làm tập nhỏ - GV nhận xét - nhóm HS lên bảng - Củng cố (5 phút) GV yêu cầu HS nhắc lại tựa GV yêu cầu HS nhắc lại cách tiến hành tưới nước, tỉa cây, làm cỏ vun xới đất cho GV yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực Giáo viên hướng dẫn Ngày duyệt: Chữ ký Nguyễn Anh Thi Ngày soạn: 01 / 03 /2011 Người soạn Nguyễn Thị Thanh Thoảng GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Lớp 4P5 Tên hoạt động: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp Ngày 04 tháng 03 năm 2011 I II Thời gian phút 10 phút 10 phút Họ tên Gsh: Nguyễn Thị Thanh Thoảng Mã số sinh viên: 1070462 Họ tên GVHDCN: Nguyễn Anh Thi MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CÔNG VIỆC Tổng kết hoạt động lớp tuần qua Đưa phương hướng hoạt động cho tuần tới NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Ổn định lớp Các hoạt động Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần qua - Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ tuần qua - Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập lớp tuần vừa qua - Yêu cầu lớp phó trật tự báo cáo tình hình trật tự lớp tuần vừa qua - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp tuần vừa qua - GV nhận xét chung tình hình lớp tuần vừa qua • Tuyên dương mặt tốt: học tập, trật tự • Phê bình mặt chưa tốt nhắc nhở HS khắc phục Hoạt động 2: Phương hướng hoạt động cho tuần sau - Yêu cầu HS nhắc lại chủ điểm tháng - Yêu cầu HS nhắc lại hoạt động tháng phút - GV nhắc nhở HS ôn chuẩn bị thi GKII Xây dựng đôi bạn tiến, chuẩn bị ôn thi GKII Hoạt động 3: Tổ chức HS chơi trò chơi “Hái hoa dâng chủ” - GV chọn câu hỏi xoay quanh việc “Tìm hiểu lịch sử 80 năm thành lập Đoàn 70 năm thành lập Đội” Hình thức: Chia làm đội chơi Hoạt động HS - Các tổ trưởng báo cáo - Lớp phó học tập báo cáo - Lớp phó trật tự báo cáo - Lớp trưởng báo cáo - HS hứa khắc phục - HS trả lời: “Tiếp bước lên Đoàn” - Kiểm tra nghi thức Đội, kiểm tra chuyên hiệu Nhà sử học nhỏ tuổi,… - HS lắng nghe - HS tham gia Đội trả lời nhiều điểm chiến thắng Tổng kết hoạt động - GV dặn dò HS: học giờ, đêm đầy đủ dụng cụ học, đến trường, nhà học đầy đủ, - GV nhận xét chung Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Anh Thi Ngày soạn: 01/03/2011 Người soạn Nguyễn Thị Thanh Thoảng ... Giúp cho đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng - GV: Trên luống rau chậu hoa, - HS: Hút nước chất dinh em có thấy có cỏ dại, dại mọc? dưỡng đất Tác hại cỏ dại rau, hoa? - GV: Trên luống rau chậu hoa - HS... sung - Theo em rau, hoa bị thiếu nước - HS: Theo em rau, nào? hoa bị thiếu nước bị khô, héo bị chết - GV yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét - GV: Nước cần thiết cho trồng, rau hoa Nước giúp cho... - Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập lớp tuần vừa qua - Yêu cầu lớp phó trật tự báo cáo tình hình trật tự lớp tuần vừa qua - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp tuần