3.Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc ngµy h«m nay thÇy gi¸o sÏ gióp c¸c em hiÓu tÇm quan träng cña viÖc bµy tá ý kiÕn cña m×nh vµ biÕt t«n träng ý kiÕn của người khác.. GV c[r]
(1)TuÇn Thø ngµy / 10 / 2007 Tập đọc TiÕt 9: Nh÷ng h¹t thãc gièng I) Môc tiªu yªu cÇu: Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tÝnh trung thùc cña cËu bÐ må c«i §äc ph©n biÖt lêi nh©n vËt ( chó bÐ må c«i, nhà vua ) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi HiÓu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi chó bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m, d¸m nãi lªn sù thËt II) ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy III) Các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức: H¸t, kiÓm tra sÜ sè 2) KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: Tre ViÖt Nam 3) Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trung thực là đức tính đáng quý, đề cao Qua truyện đọc hạt thóc giống, các em thấy người xưa đã đề cao tính trung thực thÕ nµo b Luyện đọc: Bµi chia lµm ®o¹n §o¹n 1: dßng ®Çu hs đọc toàn bài §o¹n 2: dßng tiÕp hs đọc nối tiếp lần §o¹n 3: dßng tiÕp theo GV ghi từ khó đọc lên bảng §o¹n 4: dßng cßn l¹i hs ph¸t ©m l¹i hs đọc nối tiếp lần GV ghi tõ ng÷ lªn b¶ng hs đọc mục chú giải HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp GV đọc bài hs đọc toàn bài c T×m hiÓu bµi: HS đọc thầm toàn truyện - Nhà vua chọn người nào - Vua muốn chọn người trung để truyền ngôi ? thực để truyền ngôi HS đọc đoạn: Từ ngày xưa …đến … sÏ bÞ trõng ph¹t - Phát cho người dân - Nhà vua làm cách nào để tìm thúng thóc giống đã luộc kĩ người trung thực ? gieo trång vµ hÑn: thu ®îc nhiÒu thãc sÏ ®îc truyÒn ng«i, Lop4.com (2) kh«ng cã thãc nép sÏ bÞ trõng ph¹t - HS hiÓ mu kÕ cña nhµ vua: B¾t dân phải gieo trồng thóc đã luộc (thø thãc kh«ng thÓ n¶y mÇm ®îc) , l¹i giao hÑn kh«ng cã thóc nộp bị trị tội để biết là người trung thực, dũng cảm nói lªn sù thËt - Thóc đã luộc chín có nảy mẩm ®îc kh«ng ? HS đọc đoạn - Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã lµm g× ? KÕt qu¶ ? - Chôm đã gieo trồng, dốc công ch¨m sãc nhng thãc kh«ng n¶y mÇm - §Õn k× ph¶i nép thãc cho nhµ - Mọi người nô nức chở thóc vua, người làm gì ? Chôm làm kinh thành nộp nhà vua Chôm g× ? khác người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thËt quú t©u : T©u bÖ h¹! kh«ng lµm cho thãc n¶y mÇm ®îc - Hành động chú bé Chôm có - Chôm dũng cảm dám nói thật, gì khác người ? kh«ng sî bÞ trõng ph¹t HS đọc đoạn - Thái độ người nào - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, nghe lêi nãi thËt cña Ch«m ? sî h·i thay cho Ch«m v× Ch«m d¸m nãi thËt, sÏ bÞ trõng ph¹t HS đọc đoạn cuối bài - Theo em, vì người trung thực + Vì người trung thực là người đáng quý ? còng nãi thËt, kh«ng v× lîi Ých cña m×nh mµ nãi dèi, lµm háng viÖc chung + Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân cho nước + V× trung thùc d¸m b¶o vÖ sù thật, bảo vệ người tốt / … d Hướng dẫn hs đọc diễn cảm: - C¸c em thÊy thÝch nhÊt ®o¹n HS nối tiếp đọc bài §o¹n nµo? GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn hs đọc diễn cảm HS – GV nhËn xÐt: - hs đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña bµi: Lop4.com (3) - GV nhËn xÐt tiÕt häc: §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 21: luyÖn tËp I) Môc tiªu yªu cÇu: Gióp hs: - Cñng cè vÒ nhËn biÕt sè ngµy tõng th¸ng cña mét n¨m - BiÕt n¨m nhuËn cã 366 ngµy vµ n¨m kh«ng nhuËn cã 365 ngµy - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính mốc thÕ kØ II) ChuÈn bÞ: Bảng phụ, đồng hồ III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc bµi tËp Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn hs luyện tập: Bµi 1: §äc néi dung cña bµi tËp GV đưa nắm tay để hướng dẫn a) HS thảp luận nhóm đôi - Th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy: Th¸ng B¸o c¸o kÕt qu¶ - Nh÷ng th¸ng cã 30 ngµy:4;6 ;9 ; 11 HS – GV nhËn xÐt: - Nh÷ng th¸ng cã 31 ngµy: ; ; ; ; ; 10 ; 12 b) N¨m nhuËn cã: 366 ngµy N¨m kh«ng nhuËn cã: 265 ngµy Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: ngµy = 72 giê ngµy = giê HS đọc kết GV ghi b¶ng giê 10 phót = 190 phót HS – GV nhËn xÐt: giê = 240 phót giê = 25 phót phót gi©y = 125 gi©y phót = 480 gi©y phót 20 gi©y = 260 gi©y Bµi 3: §äc néi dung cña bµi tËp HS thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: a)Thuéc thÕ kØ X II X b) NguyÔn Tr·i sinh n¨m: 1380 N¨m đó thuộc kỉ X I V Lop4.com phót = 30 gi©y (4) Bµi 4: §äc néi dung cña bµi tËp GV tãm t¾t 1 Nam: phót B×nh: phót Hái: Ai ch¹y nhanh h¬n vµ nhanh h¬n mÊy gi©y Bµi gi¶i 1 phót = 15 gi©y phót = 12 gi©y B×nh ch¹y nhanh h¬n vµ nhanh h¬n lµ: 15 – 12 = (gi©y) §¸p sè: gi©y Cñng cè – DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn hs làm bài tập a) Khoanh vµo b b) Khoanh vµo c ChuÈn bÞ bµi sau -chÝnh t¶ TiÕt 5: Nghe – viÕt: nh÷ng h¹t thãc gièng ( Từ : lúc ấy… đến ông vua hiền minh ) Ph©n biÖt l / n ? I) Môc tiªu yªu cÇu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài h¹t thãc gièng BiÕt ph¸t hiÖn vµ söa lçi chÝnh t¶ bµi viÕt cña m×nh vµ cña b¹n Luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn: l /n II) ChuÈn bÞ: B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: hs lªn b¶ng viÕt tõ: Reo hß, gieo h¹t, rÎo cao, dÎo dai Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt chÝnh t¶ h«m nay, c¸c em sÏ ®îc viÕt mét ®o¹n bµi hạt thóc giống sau đó, các em làm bài tập chính tả để luyện viết đúng c¸c ch÷ cã ©m ®Çu dÔ lÉn: l / n b) Hướng dẫn hs nhớ – viết §äc yc cña bµi 1: GV đọc toàn bài chính tả lượt: HS đọc thầm GV lu ý hs: - Ghi tªn bµi vµo gi÷a trang giÊy - Sau chÊm xuèng dßng ph¶i viÕt hoa - Lêi nãi trùc tiÕp cña nh©n vËt ph¶i viÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, Lop4.com (5) g¹ch ngang ®Çu dßng Hướng dẫn hs viết từ khó: GV gäi hs lªn b¶ng HS – GV nhËn xÐt: HS gÊp sgk GV đọc – HS viết bài So¸t l¹i bµi, chÊm mét sè bµi NhËn xÐt: Dâng d¹c, truyÒn, gièng HS viÕt bµi - HS đọc lại bài chính tả, tự phát lỗi và sửa các lỗi đó - Từng cặp hs đổi soát lỗi cho nhau, phát và sửa lỗi sau đó trao đổi các lỗi đã sửa c) Hướng dẫn hs làm bài tập: Bµi 2( a ): §äc yªu cÇu cña bµi tËp §iÒn vµo « trèng tiÕng cã ©m ®Çu lµ: r / d / gi ? §äc ®o¹n v¨n GV đưa bảng phụ, hướng dẫn: Bài tập cho đoạn văn, đó có số tiếng còn để trống có phụ âm ®Çu lµ l / n §iÒn vµo chç trèng cho đúng Chia líp thµnh nhãm Mçi nhãm ®iÒn tõ thÝch hîp vµo « trống đoạn văn đã viết sẵn Lêi gi¶i b¶ng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: B¸o c¸o kÕt qu¶ Lêi, nép, nµy, l©u, l«ng, lµm HS – GV nhËn xÐt: 4.Cñng cè – dÆn dß: GV nhận xét tiết học: Biểu dương bạn học tốt Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau: Đạo đức Bµi 3: biÕt bµy tá ý kiÕn ( TiÕt ) I) Môc tiªu yªu cÇu: Häc xong bµi nµy, hs cã kh¶ n¨ng: NhËn thøc ®îc c¸c em cã quyÒn cã ý kiÕn, cã quyÒn tr×nh bµy ý kiÕn cña mình vấn để liên quan đến trẻ em Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường Biết tôn trọng ý kiến người khác II) ChuÈn bÞ: B¶ng phô, tranh minh ho¹ Lop4.com (6) III) Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nªu nh÷ng khã kh¨n häc tËp, c¸ch kh¾c phôc nh÷ng khã kh¨n đó 3.Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc ngµy h«m thÇy gi¸o sÏ gióp c¸c em hiÓu tÇm quan träng cña viÖc bµy tá ý kiÕn cña m×nh vµ biÕt t«n träng ý kiÕn người khác b) T×m hiÓu bµi: HĐ 1: Khởi động: Trò chơi: Diễn tả GV chia líp thµnh nhãm vµ giao C¸c nhãm th¶o luËn cho nhóm đồ vật Các thành viên nêu nhận xét mình Các thành viên nhóm nªu ý kiÕn cña m×nh đồ vật đó KL: Mỗi người có thể có ý kiến, nhËn xÐt kh¸c vÒ cïng mét sù vËt H§ 2: Th¶o luËn nhãm: Nhãm 1: Em ®îc ph©n c«ng lµm mét viÖc kh«ng phï hîp víi kh¶ n¨ng GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm øng víi mét t×nh huèng Nhãm 2: Em bÞ c« gi¸o hiÓu lÇm vµ phª b×nh C©u 1: Em sÏ lµm g× mçi t×nh huèng trªn ? Nhóm 3: Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em ®i ch¬i c«ng viªn, nhng em C©u 2: §iÒu g× sÏ s¶y nÕu em kh«ng ®îc bµy tá ý kiÕn vÒ nh÷ng l¹i muèn ®i xem xiÕc Lop4.com (7) việc có liên quan đến thân em và líp em ? B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: Trong mäi t×nh huèng, em nªn nãi râ để người xung quanh hiểu kh¶ n¨ng, nhu cÇu mong muèn, ý kiến em Điều đó có lợi cho em và cho tất người Nếu em kh«ng bµy tá ý kiÕn cña m×nh, mäi người có thể không hiểu và đưa các định không phù hợp với nhu cÇu, mong muèn cña em nãi riªng vµ cña trÎ em nãi chung Mỗi người, trẻ em có ý kiến riªng vµ cÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh H§ 3: LuyÖn tËp: Bµi 1: H·y nhËn xÐt vÒ nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm cña tõng b¹n mçi trường hợp đây a) B¹n Dung rÊt thÝch móa, h¸t V× vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội v¨n nghÖ cña líp b) §Ó chuÈn bÞ cho buæi liªn hoan líp, c¸c b¹n ph©n c«ng Hång mang kh¨n tr¶i bµn Hång rÊt lo l¾ng v× nhµ m×nh kh«ng cã kh¨n nhng l¹i ng¹i kh«ng d¸m nãi c) Khánh đòi bố mẹ mua cho chiÕc cÆp míi vµ nãi sÏ kh«ng ®i häc nÕu kh«ng cã cÆp míi Thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: Bài 2: Em hãy trao đổi với các bạn ý kiến đây a) TrÎ em cã quyÒn mong muèn, cã ý kiến riêng các vấn đề có liên quan đến trẻ em b) C¸ch chia sÎ, bµy tá ý kiÕn ph¶i râ ràng và tôn trọng người nghe c) TrÎ em cÇn l¾ng nghe, t«n träng ý kiến người khác d) Người lớn cần lắng nghe ý kiến Nhãm 4: Em muèn ®îc tham gia vµo hoạt động nào đó lớp, trường chưa phân công Trường hợp: a là đúng Trường hợp: b, c là sai Lop4.com (8) cña trÎ em đ) Mọi ý muốn trẻ em phải ®îc thùc hiÖn Màu đỏ: Tán thành: a, b, c, d GV ph¸t thÎ Màu đỏ: Tán thành Màu xanh: Phản đối: đ Màu xanh: Phản đối Màu trắng: Phân vân, lưỡng lự 4.Cñng cè – dÆn dß: - HS đọc mục ghi nhớ - ChuÈn bÞ bµi sau: X©y dùng mét tiÓu phÈm vÒ quyÒn ®îc tham gia ý kiÕn cña trÎ em ………………………………………………………………………………… Thø ngµy / 10 / 2007 ThÓ dôc Bài 9: đổi chân sai nhịp trß ch¬i “ bÞt m¾t b¾t dª ” I) Môc tiªu yªu cÇu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vònh trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đẹp, đúng với khÈu lÖnh - Trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc ” Yªu cÇu tËp trung chó ý, ph¶n x¹ nhanh, ch¬i đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi II) ChuÈn bÞ: S©n b·i, cßi, bãng III) Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: TËp hîp líp, phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu cña tiÕt d¹y Tập hợp lớp theo đội hình Khởi động: Xoay khớp cổ chân hµng däc ’ tay, ®Çu gèi h«ng Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc Chuyển đội hình hàng ngang PhÇn c¬ b¶n: a Đội hình đội ngũ: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, Häc sinh nghe điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, ’ 10 C¶ líp thùc hiÖn quay ph¶i, quay tr¸i, quay sau - LÇn vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp 5’ - GV quan s¸t söa sai cho hs C¸n sù ®iÒu khiÓn tËp – - LÇn vµ chia líp thµnh lÇn nhãm - TËp hîp líp, cho c¸c tæ thi C¸c nhãm tiÕn hµnh tËp luyÖn Lop4.com (9) GV nhËn xÐt: b) Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc GV nªu tªn trß ch¬i, tËp hîp hs theo đội hình chơi, gv quan sát, nhËn xÐt, xö lÝ c¸c t×nh huèng x¶y vµ tæng kÕt trß ch¬i GV nhËn xÐt: PhÇn kÕt thóc: Cho hs c¸c tæ ®i nèi tiÕp thµnh mét vßng trßn lín, võa ®i vừa làm động tác thả lỏng Sau đó, ®i khÐp l¹i thµnh vßng trßn nhá råi đứng lại quay mặt vào - GVnhËn xÐt tiÕt häc: - Về nhà ôn tập đội hình đội ngũ ChuÈn bÞ bµi sau ®ua tËp luyÖn 5’ 5’ Tập hợp hs theo đội hình ch¬i C¸c nhãm tæ chøc ch¬i Ban c¸n sù ®iÒu khiÓn 10’ Cho hs c¸c tæ ®i nèi tiÕp thµnh mét vßng trßn lớn, vừa vừa làm động tác th¶ láng Tập hợp theo đội hình hµng däc -To¸n TiÕt 22: T×m sè trung b×nh céng I) Môc tiªu yªu cÇu: Gióp hs: - Cã hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè - BiÕt c¸ch t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè II) ChuÈn bÞ: B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc bµi tËp Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) T×m hiÓu bµi: * Giíi thiÖu sè trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng Bµi to¸n - GV cho hs đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ Một em nêu cách giải bµi to¸n Gäi em viÕt bµi gi¶i ë trªn b¶ng - Can thø nhÊt cã lÝt, can thø hai cã lÝt V©þ TB mçi can cã bao nhiªu lÝt? ( + ) : = lÝt - Ta gäi sè lµ trung b×nh céng cña hai sè vµ - C¸ch t×m hai sè trung b×nh céng: Muèn t×m hai sè trung b×nh céng cña hai số, ta tính tổng hai số đó, chia tổng đó cho số các số hạng 10 Lop4.com (10) Bµi to¸n 2: Thùc hiÖn nh bµi to¸n Sè 28 lµ trung b×nh céng cña sè: 25 ; 27 vµ 32 HS đọc qui tắc: Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng các số đó, chia tổng đó cho số các số hạng c) LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m sè trung b×nh céng cña a) ( 42 + 52 ) : = 47 c¸c sè sau: GV thùc hiÖn mÉu b) ( 36 + 42 + 57 ) : = 45 hs lªn b¶ng thùc hiÖn c) ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : = 42 C¶ líp lµm bµi vë d) ( 20 + 35 + 37 + 65 + 73 ) : = 46 HS – GV nhËn xÐt: Bµi 2: §äc néi dung cña bµi tËp: Bµi gi¶i GV tãm t¾t C¶ em c©n nÆng lµ: Mai: 36 kg ; Hoa: 38 kg ; 36 + 38 + 40 + 34 = 148 ( kg ) Hng: 40 kg ; ThÞnh: 34 kg Trung b×nh mçi em c©n nÆng lµ: Hái: Trung b×nh mçi em c©n nÆng? 148 : = 37 ( kg ) hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp §¸p sè: 37 Kg C¶ líp lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: Bµi 3: T×m sè trung b×nh céng cña Sè trung b×nh céng cña c¸c sè tù nhiên liên tiếp từ đến là: các số tự nhiên liên tiếp từ đến HS thảo luận nhóm đôi (1+2+3+4+5+6+7+8+9): 9=5 B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 9: më réng vèn tõ: trung thùc – tù träng I) Môc tiªu yªu cÇu: Më réng vèn tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm trung thùc – tù träng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II) ChuÈn bÞ: Tõ ®iÓn, b¶ng phô III) Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Viết các từ ghép chứa tiếng yêu ? yêu thương ; yêu quý, yêu tha thiết Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: 11 Lop4.com (11) Trung thực là phẩm chất đáng quý người §Ó gióp c¸c em hiÓu biÕt nhiÒu h¬n vÒ sù trung thùc Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ trung thùc, tù träng b) PhÇn luyÖn tËp H§ 1: Bµi tËp 1: T×m nh÷ng tõ cïng nghÜa vµ nh÷ng - Tõ cïng nghÜa: Th¼ng th¾n, tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc th¼ng, ch©n thËt, thËt thµ, thµnh thËt, GV đưa bảng phụ, hướng dẫn béc trùc, chÝnh trùc, … Chia líp thµnh nhãm - Tõ tr¸i nghÜa: Dèi tr¸, gian lËn, gian C¸c nhãm lµm vµo b¶ng nhãm dảo, gian dối, lừa đảo, lừa lọc, … B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: VD: H§ 2: Bµi tËp 2: §Æt c©u víi mçi tõ cïng nghÜa vµ tõ - B¹n Hµ rÊt thËt thµ Tô Hiến Thành tiếng là người tr¸i nghÜa víi trung thùc chÝnh trùc Lµm viÖc c¸ nh©n B¸o c¸o kÕt qu¶ - Trên đời này không có gì tệ hại HS – GV nhËn xÐt: sù dèi tr¸ Trong c¸c c©u truyÖn cæ tÝch, c¸o thường là vật gian ngoan H§ 3: Bµi tËp 3: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa ý c: Tự trọng là coi trọng và giữ gìn cña tõ tù träng ? phÈm gi¸ cña m×nh §äc ®o¹n v¨n Thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: H§ 4: Bµi tËp Cã thÓ dïng nh÷ng thµnh ng÷, tôc - Thµnh ng÷ a, c, d nãi vÒ tÝnh trung ngữ nào đây để nói tính thùc trung thùc hoÆc vÒ lßng tù träng ? a) Th¼ng nh ruét ngùa a) Th¼ng nh ruét ngùa c) Thuốc đắng giã tật b) GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ d) Cây không sợ chết đứng c) Thuốc đắng giã tật - Thµnh ng÷ b, e nãi vÒ tÝnh tù träng d) Cây không sợ chết đứng b) GiÊy r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ e) §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m e) §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m §äc c¸c c©u th¬ Thảo luận nhóm đôi B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: Cñng cè – dÆn dß: §äc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷ bµi tËp GV nhËn xÐt tiÕt häc Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 12 Lop4.com (12) ………………………………………………… Khoa häc TiÕt 9: sö dông hîp lÝ c¸c chÊt bÐo vµ muèi ¨n I) Môc tiªu yªu cÇu: Sau bµi häc, hs cã thÓ: - Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất bÐo cã nguån gèc thùc vËt - Nªu Ých lîi cña muèi i- èt - Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn II) ChuÈn bÞ: H×nh trang 20, 21 sgk Tranh ¶nh: Qu¶ng c¸o thùc phÈm cã chøa i-èt PhiÕu häc tËp III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Tại không nên ăn đạm động vật ăn đạm thực vật ? Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc ngµy h«m chóng ta sÏ cïng ®i t×m hiÓu vÒ sö dông hîp lÝ c¸c chÊt bÐo vµ muèi ¨n b) T×m hiÓu bµi: H§ 1: Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c mãn ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo MT: LËp ®îc danh s¸ch tªn c¸c mãn ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo CTH: Bước 1: Tổ chức Chia lớp thành đội Mỗi đội cử tổ trưởng đứng rút thăm xem đội nào nói trước Bước 2: Cách chơi và luật chơi - Lần lựơt hai đội thi kể tên các món ¨n chøa nhiÒu chÊt bÐo ? - Thêi gian tèi ®a lµ 10 phót Bước 3: thực Bước 4: Nhận xét - đánh giá Hai đội tiến hành chơi H§ 2: T×m hiÓu lÝ cÇn ¨n phèi hîp đạm động vật và đạm thực vật MT: - KÓ tªn mét sè mãn ¨n võa cung cấp chất béo có nguồn gốc động vật võa cung cÊp chÊt bÐo cã nguån gèc thùc vËt - nªu Ých lîi cña viÖc ¨n chÊt bÐo cã 13 Lop4.com (13) nguồn gốc động vật và chất béo có nguån gèc thùc vËt CTH: - ChØ c¸c mãn ¨n nµo võa chứa đạm động vật, vừa chứa đạm thùc vËt ? - §äc l¹i danh s¸ch c¸c mãn ¨n chøa nhiều chất béo các em đã lập nên qua trò chơi hoạt động - Trong chất béo động vật mỡ, bơ cã nhiÒu a-xÝt bÐo no Trong chÊt bÐo - T¹i chóng ta nªn ¨n phèi hîp chất béo động vật và chất béo thực vật thực vật dầu vừng lạc, dầu đậu ? nµnh cã nhiÒu a-xÝt kh«ng no V× vËy, sö dông c¶ mì lîn vµ dÇu ¨n kÓ trªn để phần ăn có a-xít béo no và kh«ng no Ngoµi thÞt mì, ãc vµ c¸c phñ tạng động vật có chứa nhiều chất làm t¨ng huyÕt ¸p vµ c¸c bÖnh vÒ tim m¹ch nªn cÇn ¨n h¹n chÕ nh÷ng thø nµy H§3: Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña muèi ièt vµ t¸c h¹i cña ¨n mÆn MT: - Nãi vÒ Ých lîi cña muèi i-èt - Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn CTH: Gi¶ng: Khi thiÕt i-èt , tuyÕn giáp phải tăng cường hđ vì dễ gây u tuyÕn gi¸p Do tuyÕn gi¸p n»m ë mặt trước cổ, nên hình thành bướu cổ ThiÕu i-èt g©y nhiÒu rèi lo¹n chøc thể và làm ảnh hưởng tíi søc khoÎ, trÎ em bÞ kÐm ph¸t triÓn c¶ vÒ thÓ chÊt vµ trÝ tuÖ - Làm nào để bổ sung i-ốt cho - Để phòng tránh các rối loạn thiếu thÓ? i-èt nªn ¨n muèi cã bæ sung i-èt - T¹i kh«ng nªn ¨n mÆn ? - ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết ¸p cao Cñng cè – dÆn dß: GV chốt lại: Trong chất béo động vật mỡ, bơ có nhiều a-xít béo no Trong chÊt bÐo thùc vËt nh dÇu võng l¹c, dÇu ®Ëu nµnh cã nhiÒu a-xÝt kh«ng no Vì vậy, sử dụng mỡ lợn và dầu ăn kể trên để phần ăn có a-xít bÐo no vµ kh«ng no Ngoài thịt mỡ, óc và các phủ tạng động vật có chứa nhiều chất làm tăng huyÕt ¸p vµ c¸c bÖnh vÒ tim m¹ch nªn cÇn ¨n h¹n chÕ nh÷ng thø nµy GV nhËn xÐt tiÕt häc: Häc thuéc môc: B¹n cÇn biÕt, chuÈn bÞ bµi sau 14 Lop4.com (14) MÜ thuËt Tiết 5: Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong c¶nh I) Môc tiªu yªu cÇu: - HS thÊy ®îc sù phong phó cuae tranh phong c¶nh - HS cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ¶nh vµ mµu s¾c - HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên II) ChuÈn bÞ: Sưu tầm số tranh ảnh có hình dáng, màu sắc đẹp §å dïng bé m«n III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña hs Gi¶ng bµi míi: a) Giới thiệu bài: Tiết học hôm giúp các em thường thức số bøc tranh vÒ phong c¶nh thiªn nhiªn b) T×m hiÓu bµi: H§ 1: Vµi nÐt vÒ tranh phong c¶nh §äc néi dung phÇn - Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ gì ? - Vẽ cảnh đẹp thiên nhiên, đất nước đồng ruộng, nhà cöa, c©y cèi, s«ng nói,… - Tranh phong cảnh mang lại cho người - Những cảm xúc thẩm mĩ, thể xem nh÷ng g× ? qua vẻ đẹp màu sắc, ®êng nÐt vµ bè côc - Xem tranh phong c¶nh cã thÓ cho ta - NhËn biÕt ®îc sù kh¸c vÒ nhËn biÕt ®îc g× ? c¶nh s¾c thiªn nhiªn, phong tôc, tËp qu¸n,… H§ 2: Xem tranh: * Phong c¶nh Sµi S¬n ( Tranh kh¾c gç mµu cña ho¹ sÜ NguyÔn TiÕn Chung ( 1913 – 1976 ) - Trong tranh có hình nào ? - Người, cây, nhà, ao làng, đống r¬m, d·y nói,… - Tranh vẽ đề tài gì ? - Màu sắc tranh nào ? Màu sắc tươi sáng, nhẹ nhàng Cã c¸c mµu… - H×nh ¶nh chÝnh bøc tranh lµ g× ? - Phong c¶nh lµng quª - C¸c c« g¸i ë bªn ao lµng - Bøc tranh cßn cã h×nh ¶nh nµo n÷a ? KL: Tranh kh¾c gç Phong c¶nh Sµi S¬n thể vẻ đẹp miền trung du Đây là 15 Lop4.com (15) vùng quê trù phú, tươi đẹp Bức tranh đơn giản hình, phong phú vÒ mµu, ®êng nÐt khoÎ kho¾n, sinh động * Phè cæ : Tranh s¬n dÇu cña ho¹ sÜ Bïi Xu©n Ph¸i ( 1920 – 1988 ) - Quê hương hoạ sĩ ? - Phong c¸ch thÓ hiÖn cña ho¹ sÜ ? - Ông nhà nước tặng Giải thưởng HCM vÒ v¨n häc – nghÑ thuËt n¨m 1996 - Bøc tranh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g× ? - D¸ng vÎ cña ng«i nhµ ? - Mµu s¾c cña bøc tranh ? KL: Bøc tranh ®îc vÏ víi hoµ s¾c màu ghi, nâu trầm, vàng nhẹ, đã thể sinh động hình ảnh: Những mảng tường và rêu phong, mái ngói đỏ đã trở thành nâu sẫm, ô cửa xanh đã bạc màu,… * CÇu Thª Hóc: Tranh mµu bét cña T¹ Kim Chi - C¸c h×nh ¶nh bøc tranh ? Mµu s¾c ? - ChÊt liÖu ? - C¸h thÓ hiÖn ? - Quèc Oai – Hµ T©y - Cã c¸ch nh×n, c¸ch c¶m vµ c¸ch thÓ hiÖn rÊt riªng - §êng phè cã nh÷ng ng«i nhµ, - NhÊp nh« cæ kÝnh - TrÇm Êm, gi¶n dÞ - Cầu Thê Húc, cây phượng, Hai em bé, Hồ Gươm và đàn cá, - Tươi sáng, rực rỡ - Mµu bét - Ngé nghÜnh, hån nhiªn, s¸ng 4.Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau: ………………………………………………………………………… Thø ngµy / 10 / 2007 Tập đọc TiÕt 10: gµ trèng vµ c¸o I) Môc tiªu yªu cÇu: Biết đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng vui, dí dỏm, thể tâm trạng và tÝnh c¸ch c¸c nh©n vËt Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ : Khuyên người hãy cảnh giác và th«ng minh nh Gµ Trèng, chí tin nh÷ng lêi mª hoÆc ngät ngµo cña nh÷ng kÎ xÊu xa nh C¸o HTL bµi th¬ II) ChuÈn bÞ: 16 Lop4.com (16) Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy III) Các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức: H¸t, kiÓm tra sÜ sè 2) KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: Nh÷ng h¹t thãc gièng 3) Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: H«m c¸c em sÏ ®îc häc bµi th¬ ngô ng«n Gµ Trèng vµ C¸o HS quan s¸t tranh minh ho¹ b Luyện đọc: Bµi chia lµm ®o¹n Đoạn 1: Mười dòng đầu hs đọc toàn bài hs đọc nối tiếp lần §o¹n 2: S¸u dßng tiÕp GV ghi từ khó đọc lên bảng §o¹n 3: Bèn dßng cuèi hs ph¸t ©m l¹i hs đọc nối tiếp lần GV ghi tõ ng÷ lªn b¶ng hs đọc mục chú giải HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp hs đọc toàn bài GV đọc bài c T×m hiÓu bµi: HS đọc thầm đoạn - Gà Trống đứng đâu, Cáo đứng - Gµ Trèng ®Ëu v¾t vÎo trªn mét cµnh ë ®©u ? cây cao, Cáo đứng gốc cây - Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống - Cáo đon đả mời Gà xuống đất để xuống đất ? b¸o cho Gµ biÕt tin tøc míi: tõ muôn loài đã kết thân Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà tỏ bày tình thân - Tin tøc c¸o th«ng b¸o lµ sù thËt - §ã lµ tin C¸o bÞa nh»m dô Gµ hay bịa đặt Trống xuống đất ăn thịt HS đọc thầm đoạn - V× gµ kh«ng nghe lêi C¸o ? - Gµ biÕt sau nh÷ng lêi ngon ngät Êy là ý định xấu xa Cáo: Muốn ăn - Gµ tung tin cã cÆp chã s¨n ®ang thÞt Gµ - C¸o rÊt sî chã s¨n Tung tin cã cÆp chạy đến để làm gì ? chó săn chạy đến loan tin vui, HS đọc đoạn còn lại Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ - Thái độ Cáo nào chạy, lộ mưu gian - C¸o khiÕp sî, hån l¹c ph¸ch bay, nghe lêi Gµ nãi ? qu¾p ®u«i, co c¼ng bá ch¹y - Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ - Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng Gµ ? lµm g× ®îc m×nh, cßn m×nh th× lõa 17 Lop4.com (17) - Theo em, Gµ th«ng minh ë ®iÓm nµo ? d Hướng dẫn hs đọc diễn cảm: - C¸c em thÊy thÝch nhÊt ®o¹n nµo? GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn hs đọc diễn cảm HS – GV nhËn xÐt: Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng l¹i ph¶i ph¸t khiÕp - Gµ kh«ng bãc trÇn mu gian cña C¸o mµ gi¶ bé tin lêi C¸o, mõng nghe thông báo Cáo Sau đó, báo l¹i cho C¸o biÕt chã s¨n còng ®ang chạy đến để loan tin vui, làm Cáo khiÕp sî qu¾p ®u«i co c¼ng ch¹y HS nối tiếp đọc bài §o¹n - hs đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm - HS nhÈm HTL bµi th¬ - HS thi đọc khổ thơ - HS thi đọc toàn bài thơ HS – GV nhËn xÐt: Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña bµi: - GV nhËn xÐt tiÕt häc: §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 23: LuyÖn tËp I) Môc tiªu yªu cÇu: Gióp hs cñng cè: - HiÓu biÕt ban ®Çu vÒ sè trung b×nh céng vµ c¸ch t×m sè trung b×nh céng - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng II) ChuÈn bÞ: B¶ng phô III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: §äc bµi tËp Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn hs luyện tập: Bµi 1: T×m sè trung b×nh céng cña a) ( 96 + 121 + 143 ) : = 120 c¸c sè sau: hs lªn b¶ng thùc hiÖn b) ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27 C¶ líp lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: Bµi 2: §äc néi dung cña bµi tËp 18 Lop4.com (18) GV tãm t¾t Năm 1: 96 người Năm 2: 82 người Năm 3: 71 người Trung bình năm ? người ( d·y 1) hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp HS – GV nhËn xÐt: Bµi 3: §äc néi dung cña bµi tËp GV tãm t¾t Em thø nhÊt: 138 cm Em thø hai: 132 cm Em thø ba: 130 cm Em thø t: 136 cm Em thø n¨m: 134 cm Hái: Trung b×nh sè ®o cña mçi em D·y hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp C¶ d·y lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: Bµi 4: §äc néi dung cña bµi tËp GV tãm t¾t «-t« ®i ®Çu, mçi xe: 36 t¹ «-t« ®i sau, mçi xe: 45 t¹ Hái: TB mçi xe chuyÓn ®îc ? D·y hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp C¶ d·y lµm bµi vë HS – GV nhËn xÐt: Bµi gi¶i Tæng sè d©n t¨ng thªm ba n¨m lµ: 96 + 82 + 71 = 249 ( người ) Trung b×nh mçi n¨m sè d©n cña x· t¨ng thªm lµ: 249 : = 83 ( người ) Đáp số: 83 người Bµi gi¶i Tæng sè ®o chiÒu cao cña häc sinh lµ: 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 (cm) Trung b×nh sè ®o chiÒu cao cña mçi hs lµ: 670 : = 134 ( cm ) §¸p sè: 134 cm Bµi gi¶i Sè t¹ thùc phÈm «-t« ®i ®Çu chuyÓn lµ: 36 x = 180 ( t¹ ) Sè t¹ thùc phÈm «-t« sau chuyÓn lµ: 45 x = 180 ( t¹ ) Sè t¹ thùc phÈm «-t« chuyÓn lµ: 180 + 180 = 360 ( t¹ ) Trung b×nh mçi o-t« chuyÓn ®îc lµ: 360 : = 40 ( ta ) 40 t¹ = tÊn §¸p sè: tÊn a) Bµi gi¶i Tæng cña hai sè lµ: x = 18 Sè cÇn t×m lµ: 18 – 12 = §¸p sè: Bµi 5: §äc néi dung cña bµi tËp: HS thảo luận nhóm đôi: B¸o c¸o kÕt qu¶ HS – GV nhËn xÐt: Cñng cè – DÆn dß: 19 Lop4.com (19) GV nhËn xÐt tiÕt häc Hướng dẫn hs làm bài tập ( b ) Tương tự phần a ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Tiết 5: kể chuyện đã nghe, đã đọc I) Môc tiªu yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói tÝnh trung thùc - Hiểu chuyện , trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể b¹n II) ChuÈn bÞ: Mét sè chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu: truyÖn cæ tÝch, ngô ng«n, truyÖn danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: hs nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: GV mêi hs giíi thiÖu nh÷ng chuyÖn c¸c em chuÈn bÞ ë nhµ mµ c¸c em chuÈn bÞ kÓ cho c¶ líp nghe b) Hướng dẫn hs kể chuyện: GV ghi đề bài lên bảng, gạch chân các từ quan trọng hs nối tiếp đọc các gợi ý GV nh¾c hs: Nh÷ng bµi th¬, truyÖn đọc nêu làm ví dụ: Một người chÝnh trùc, Nh÷ng h¹t thãc gièng, Chị em tôi, Ba lưỡi rìu Mét sè hs nèi tiÕp nªu tªn chuyÖn mµ m×nh sÏ kÓ cho c¶ líp GV nh¾c hs: KÓ chuyÖn ph¶i cã ®Çu nghe Cả lớp đọc thầm gợi ý cã cuèi, cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Kể chuyện theo cặp Trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn HS – GV nhËn xÐt: Nội dung câu chuyện có hay, có - Thi kể chuyện trước lớp Nêu ý nghÜa c©u chuyÖn kh«ng ? - C¸ch kÓ ( giäng ®iÖu, cö chØ ) 20 Lop4.com (20) - Khả hiểu chuyện người kÓ C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u truyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc: VÒ nhµ kÓ chuyÖn cho c¶ nhµ cïng nghe ChuÈn bÞ tiÕt sau Khoa häc TiÕt 10: ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn Sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn I) Môc tiªu yªu cÇu: Sau bµi häc, hs cã thÓ: - Gi¶i thÝch v× ph¶i ¨n nhiÒu rau, qu¶ chÝn h»ng ngµy - Nªu ®îc tiªu chuÈn cña thùc phÈm s¹ch vµ an toµn - KÓ c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn vÖ sinh an toµn thùc phÈm II) ChuÈn bÞ: H×nh trang 22, 23 sgk Sơ đồ tháp dinh dưỡng PhiÕu häc tËp III) Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn ? Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: TiÕt häc ngµy h«m chóng ta sÏ cïng ®i t×m hiÓu vÒ viÖc ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn, sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn b) T×m hiÓu bµi: H§ 1: T×m hiÓu lÝ cÇn ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn MT: HS biÕt gi¶i thÝch v× ph¶i ¨n nhiÒu rau, qu¶ chÝn h»ng ngµy CTH: Bước 1: Quan sát hình trang 22 GV yc hs xem lại sơ đồ tháp dinh Cả rau và chín cần ăn dưỡng cân đối và nhận xét xem các đủ với số lượng nhiều nhóm thức lo¹i rau vµ qu¶ chÝn ®îc khuyªn ăn chứa chất đạm, chất béo dùng với liều lượng thể nào ? Bước 2: - KÓ tªn mét sè lo¹i rau, qu¶ c¸c em Rau: c¶i, bÝ ®ao v v… 21 Lop4.com (21)