TIẾT 2 TIẾT 21 PPCT MÔN : TOÁN BÀI :LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Biết so ngày của từng tháng trong năm của năm nhuận và năm không nhuận. Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày , giờ, phút, giây. Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.(BT1,2,3) Rèn tính cẩn thận trong tính toán. HS khá, giỏi làm bài 4, bài 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Nội dung bảng bài tập 1 VBT, kẻ sẵn trên bảng phụ, nếu có thể. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2015 TIẾT - TIẾT 21 PPCT MƠN : TỐN BÀI :LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết so ngày tháng năm năm nhuận năm khơng nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày , giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào.(BT1,2,3) - Rèn tính cẩn thận tính tốn - HS khá, giỏi làm 4, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nội dung bảng tập - VBT, kẻ sẵn bảng phụ, III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra củ - GV gọi HS lên bảng u cầu HS làm tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 20 - Kiểm tra VBT nhà số HS 2- Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV u cầu HS tự làm - GV u cầu HS nhận xét làm bảng bạn, sau nhận xét cho điểm HS - GV u cầu HS nêu lại: Những tháng có 30 ngày ? Những tháng có 31 ngày ? Tháng có ngày ? - GV giới thiệu: Những năm tháng có 28 ngày gọi năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm tháng có 29 ngày gọi năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày.Cứ năm có năm nhuận Ví dụ năm 2000 năm nhuận đến năm 2004 năm nhuận, năm 2008 năm nhuận … HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng thực u cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn Luyện tập - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT - HS nhận xét bạn đổi chéo để kiểm tra - Những tháng có 30 ngày 4, 6, 9, 11 Những tháng có 31 ngày 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Tháng có 28 ngày 29 ngày - HS nghe GV giới thiệu, sau làm tiếp phần b tập Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Bài 2: - GV u cầu HS tự đổi đơn vị, sau gọi số HS giải thích cách đổi Bài 3: - GV u cầu HS đọc đề tự làm - GV u cầu HS nêu cách tính số năm từ vua Quang Trung đại phá qn Thanh đến - GV u cầu HS tự làm phần b, sau chữa Bài 4: (HS khá, giỏi) - GV u cầu HS đọc đề - Muốn biết bạn chạy nhanh hơn, phải làm ? - GV u cầu HS làm - HS lên bảng làm bài, HS làm dòng, HS lớp làm vào tập - ngày = 72 giờ; 1/3 ngày = giờ 10 phút = 190 phút - = 240 phút; ¼ = 15 phút phút giây = 125 giây - phút = 480 giây; ½ phút= 30 giây phút 20 giây = 260 giây - Vua Quang Trung đại phá qn Thanh năm 1789 Năm thuộc kỉ thứ XVIII - Thực phép trừ, lấy số năm trừ năm vua Quang Trung đại phá qn Thanh Ví dụ: 2005 – 1789 = 216 (năm) Nguyễn Trãi sinh năm: 1980 – 600 = 1380 Năm thuộc kỉ XIV - HS đọc - Đổi thời gian chạy hai bạn đơn vị giây so sánh (Khơng so sánh ) phút = 15 giây; Bạn Bình chạy hết phút = 12 giây - Bạn Nam chạy hết 12 giây < 15 giây, Vậy bạn Bình chạy nhanh bạn Nam - GV nhận xét Bài 5: (HS khá, giỏi) - GV u cầu HS quan sát đồng hồ đọc đồng hồ - 40 phút gọi ? a) 40 phút: Còn gọi 20 phút - GV dùng mặt đồng hồ để quay - Đọc theo cách quay kim đồng hồ kim đến vị trí khác u cầu HS đọc GV (Nếu thời gian) b) 5kg 8g = ? - GV cho HS tự làm phần b A.58g B 508g C 5008g D 580g Đáp án C 3- Củng cố- Dặn dò: - GV tổng kết học, dặn HS nhà Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 TIẾT - TIẾT PPCT MƠN: TẬP ĐỌC BÀI :NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG I MỤC TIÊU: - Biết đọc với giọng kể chậm ri, phn biệt lời cc nhn vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi cậu bé Chơm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật (CH4 : HS giỏi) - Giáo dục HS trung thực sống *KNS: Xác định giá trị tính trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ tập đọc trang 46, SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng Tre Việt Nam trả lời câu hỏi sau: + Bài thơ ca ngợi phẩm chất ? Của ? + Em thích hình ảnh nào, ? - Nhận xét cho điểm HS 2- Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - u cầu HS mở SGK trang 46, tiếp nối đoc đoạn GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng thực u cầu Những hạt thóc giống -HS đọc - HS đọc theo trình tự + Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt + Đoạn 2: Có bé … đến nảy mầm + Đoạn 3: Mọi người … đến ta + Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… đến hiền minh - HS đọc thành tiếng - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Tìm hiểu bài: - u cầu HS đọc thầm đoạn trả - Đọc thầm tiếp nối trả lời: lời câu hỏi: + Nhà vua chọn người để + Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngơi ? truyền ngơi + Nhà vua làm cách để tìm + Vua phát cho người dân Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 người trung thực ? + Theo em hạt thóc giống nảy mầm khơng ? Vì ? + Theo lệnh vua, bé Chơm làm gì? Kết ? + Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện xảy ? + Hành động bé Chơm có khác người ? + Thái độ người nghe Chơm nói ? thúng thóc luộc kĩ mang gieo trồng hẹn: thu nhiều thóc truyền ngơi, khơng có bị trừng phạt + Hạt thóc giống khơng thể nảy mầm luộc kĩ + Chơm gieo trồng, em dốc cơng chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm + Mọi người nơ nức chở thóc kinh thành nộp Chơm khơng có thóc, em lo lắng, thành thật quỳ tâu:Tâu bệ hạ! Con khơng cho thóc nảy mầm + Mọi người khơng dám trái lệnh vua, sợ bị trừng trị Còn Chơm dũng cảm dám nói thật dù em em bị trừng trị + Mọi người sững sờ, ngạc nhiên lời thú tội Chơm Mọi người lo lắng có lẽ Chơm nhận trừng phạt + Cậu vua truyền ngơi báu trở thành ơng vua hiền minh + Cậu bé Chơm hưởng tính thật thà, dũng cảm ? *KNS: Xác định giá trị tính trung thực + Theo em, người trung thực +Vì người trung thực người ln nói người đáng q ?(HS khá, giỏi) thật, khơng lợi riêng mà làm hỏng việc chung - u cầu HS đọc thầm trả lời + Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chơm câu hỏi : Câu chuyện có nội dung trung thực, dũng cảm nói lên thật ? cậu hưởng hạnh phúc - HS nhắc lại * Luyện đọc diễn cảm: - GV đọc mẫu - HS đọc tiếp nối đoạn - u cầu HS tìm cách đọc luyện - Tìm cách đọc hướng dẫn đọc - Tìm gọng đọc cho nhân vật - Nhận xét cho điển HS đọc tốt Luyện đọc theo vai - HS đọccả bi 3- Củng cố – Dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện muốn nói với - Biết sống trung thực, dũng cảm, dám điều ? nói lên thật - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2015 TIẾT - TIẾT PPCT MƠN: KHOA HỌC BÀI: SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VÀ MUỐI ĂN I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật chất béo có nguồn gốc thực vật - Nói ích lợi muối i-ốt - Nêu tác hại thói quen ăn mặn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh quảng cáo loại thức ăn chứa nhiều i-ốt III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Tại cần ăn phối hợp đạm ĐV - 1-2 HS trả lời đạm TV ? 2- Bài mới: Hoạt động 1: Trò chơi Thi kể tên ăn cung cấp nhiều chất béo - MT: Lập danh sách tên ăn chứa nhiều chất béo - GV chia lớp thành đội đội thi - đội tham gia chơi kể tên ăn chứa nhiều chất béo, đội cử em lên bảng viết Sau 10 phút đội kể nhiều thắng GV nhận xét, tun dương đội thắng Hoạt động 2: Thảo luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc ĐV chất béo có nguồn gốc TV: MT: - Biết tên số ăn vừa cung cấp chất béo dộng vật vừa cung cấp chất béo TV - Nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất - HS trả lời béo có nguồn gốc ĐV chất béo có nguồn gốc TV GV: - Tại nên ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc ĐV chất béo có nguồn gốc TV ? GV nhận xét Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Hoạt động 3: Thảo luận ích lợi muối i-ốt tác hại ăn mặn MT: Nói ích lợi muối i-ốt Nêu tác - HS nêu ích lợi muối i-ốt hại ăn mặn sức khỏe HS : - GV: Làm để bổ sung i-ốt cho - Để phòng tránh rối loạn thiếu thể ? i-ốt nên ăn muối có bổ sung i-ốt - Tại khơng nên ăn mặn ? - Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết - GV nhận xét áp cao 3- Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò: chẩn bị sau - Nhận xét tiết học TIẾT – TIẾT 22 PPCT MƠN: TỐN BÀI: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I MỤC TIÊU: Giúp HS - Có hiểu biết ban đầu số TBC nhiều số - Biết cách tìm STBC 2,3,4 số Btập 1a,b,c; BT2 - Cẩn thận tính tốn - HS giỏi làm 1d, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi sẵn đề tốn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra củ: Luyện tập Làm bảng ½ ngày = ? ; 1/3 phút = ? giây 300 năm = ? kỉ 2- Bài : Giới thiệu *Giới thiệu số TBC cách tìm số TBC Bài tốn 1: SGK + Muốn tìm số đầu can ta làm ? - Ta nói : Can thứ có 6L , can thứ hai có 4L , TB can có 5L + Muốn tìm số TBC hai số ta tính tổng hai số , chia tổng cho số số hạng - Muốn tìm số TBC số ta làm ? Bài tốn : SGK - Làm việc cá nhân - Ba số 25 , 27 , 32 , có TBC 28 + Muốn tìm số TBC số ta làm ? + Tính TBC số 32, 48, 64, 72 ? ( 32 + 48 + 64 + 72 ) : = 54 + Muốn tìm số TBC ta làm ? Luyện tập: Bài 1: Tìm số TBC số : - HS làm bảng - Câu d HS khá, giỏi Bài 2: - Làm vở.1HS làm bảng Bài 3: Tìm số TBC số tự nhiên liên tiếp từ -> :(HS khá, giỏi) - Thảo luận nhóm, trình bày 3- Củng cố - Dặn dò: - Muốn tìm số TBC nhiều số ta làm ntn? - Dặn dò: chuẩn bài: Luyện tập HOẠT ĐỘNG HỌC Tìm số trung bình cộng - Quan sát sơ đồ -> tìm cách giải - Làm việc theo nhóm Giải Tổng số lít dầu can : + = 10 ( l) Số dầu rót vào can : 10 : = ( l ) ĐS : Lít - HS trả lời - Quan sát sơ đồ -> tìm cách giải - Tính tổng ba số lấy tổng vừa tìm chia cho - Tính tổng số đó, chia tổng cho số số hạng - HS nêu qui tắc Kết quả: a/ 47 ; c/ 42 ; b/ 45; d/46 Giải Trung bình bạn cân nặng: ( 36 + 38 + 40 + 34 ) : = 37 (kg) ĐS: 37kg Tổng số từ -> : + + + + + + + + = 45 TBC số từ -> 9: 45 : = Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 _ TIÊT – TIẾT PPCT MƠN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: MRVT: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MỤC TIÊU: - Biết thêm số thành ngữ (gồm thành ngữ, tục ngữ từ Hán Việt thơng dụng chủ điểm Trung thực – Tự trọng(BT4);tìm – từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực đặt câu với từ tìm được(BT1,2); nắm nghĩa từ tự trọng(BT3) - GD HS sống phải biết trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Kẻ bảng giấy khổ to để Hs làm BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Kiểm tra cũ: Luyện tập từ ghép từ láy – Gọi HS làm tập BT 2- Bài mới: Giới thiệu bài: MRVT: Trung thực – Tự trọng Hướng dẫn học sinh làm tập Bài : - Làm việc nhóm đơi - Cùng nghĩa với từ “trung thực” thẳng - Viết vào thắn, thẳng tính, thẳng, thật, chân thật - Trái nghĩa với từ” trung thực” : dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, lừa bịp, lừa đảo, lừa lọc Bài : Đặt câu Ví dụ : - Vẻ mặt cậu trơng thật tha - Cáo gian manh khơng qua mắt gà trống Bài : GV cho HS làm vào bảng Đáp án: Ý ý c Bài : - Làm việc nhóm đơi - Các thành ngữ, tục ngữ a,c,d : nói - Viết vào tính trung thực - Các thành ngữ, tục ngữ b,c : nói lòng tự trọng 3- Củng cố - Dặn dò: - Em thích câu tục ngữ ? Vì ? - Chuẩn bị: Danh từ Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2015 TIẾT – TIẾT PPCT MƠN: TẬP LÀM VĂN BÀI: VIẾT THƯ (KIỂM TRA VIẾT) I MỤC TIÊU: - Viết thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn thể thức (đủ phần : đầu thư, phần chính, phần cuối) - Giáo dục rèn luyện kĩ giao tiếp (viết) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phần ghi nhớ trang 34 viết vào bảng phụ - Phong bì (mua tự làm) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra củ - Gọi HS nhắc lại nội dung thư - Treo bảng phụ nội dung ghi nhớ phần viết thư trang 34 2- Bài mới: Giới thiệu bài: - Trong tiết học nàu em làm kiển tra viết thư Lớp thi xem bạn viết thư thể thức nhất, hay * Tìm hiểu đề: - Kiểm tra việc chuẩn bị giấy, phong bì HS - u cầu HS đọc đề SGK trang 52 - Nhắc HS : + Có thể chọn đề để làm + Lời lẽ thư cần thân mật, thể chân thành + Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa vào phong bì (thư khơng dán) - Hỏi: Em chọn viết cho ai? Viết thư với mục đích ? *Viết thư - HS tự làm bài, nộp GV chấm số 3- Củng cố – Dặn dò HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nhắc lại - Đọc thầm lại Viết thư (kiểm tra viết) - Lắng nghe - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm - HS đọc thành tiếng - Lắng nghe - HS chọn đề - đến HS trả lời Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học chuẩn bị sau TIẾT – TIẾT 23 PPCT MƠN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố: - Tính TBC nhiều số - Giải tốn tìm số TBC.BT 1,2,3 - Cẩn thận tính tốn - HS khá, giỏi làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1- Kiểm tra củ - Nêu qui tắc tìm số TBC nhiều số ? - Tìm số TBC số : 37, 38, 40 , 41 2- Bài mới: Giới thiệu Luyện tập Bài 1: Tìm số TBC - GV cho HS làm bảng - (96+121+143): = 120 Bài : (35+12+24+21+43): = 27 - Nhóm đơi + Bài tốn cho biết ? hỏi ? Giải + Muốn tìm số dân TB năm xã Số dân tăng thêm ba năm là: tăng thêm ta làm ? 96 + 82 + 71 = 249 ( người ) TB năm dân số xã tăng thêm: 249 : = 83 ( người ) ĐS : 83 người Bài 3: Hướng dẫn tương tự HS làm vào Giải Trung bình chiều cao em là: (138+132+130+136+134):5 = 134(cm) ĐS : 134cm Bài 4: (HS khá, giỏi) - Làm + Bài tốn cho biết ? hỏi ? Giải + Để tính trung bình xe chỗ Tổng số xe chở hàng : 10 Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 ta cần biết gì? 4+5 = (xe) TB tơ chở : {( 36 x ) + ( 45 x )} : = 40 ( tạ ) ĐS: 40 tạ 3- Củng cố - Dặn dò: - Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số ta làm nào? _ Thứ năm, ngày 24 thng năm 2015 TIẾT – TIẾT 10 PPCT MƠN: TẬP ĐỌC BÀI: GÀ TRỐNG VÁ CÁO I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa thơ ngụ ngơn : Khun người cảnh giác thơng minh Gà trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo - Học thuộc 10 dòng thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ thơ trang 51, SGK (Phóng to có điều kiện) - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1- Kiểm tra củ: - Gọi HS lên bảng đọc Những hạt thóc - HS lên bảng thực u cầu giống trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét cho điểm HS 2- Bài mới: Giới thiệu bài: Gà trống cáo Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: *Luyện đọc: - u cầu HS mở SGK trang 50, HS nối - Lắng nghe tiếp đọc đoạn (3 lượt HS đọc) - HS đọc tồn - HS đọc phần giải - HS đọc theo trình tự - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - GV đọc mẫu, ý giọng đọc *Tìm hiểu bài: - u cầu HS đọc đoạn trả - HS đọc thành tiếng, lớp đọc lời câu hỏi: thầm + Gà trống Cáo đứng vị trí khác + Gà trống đậu vắt vẻo cành ? cao Cáo đứng gốc + Cáo làm để dụ Gà trống xuống đất? + Cáo đon đả mời Gà xuống đất để Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 11 + Tin tức Cáo đưa bịa đặt hay thật? Nhằm mục đích ? + Vì Gà trống khơng nghe lời Cáo ? + Gà tung tin có gặp chó săn chạy đến để làm ? + Thái độ Cáo nghe lời Gà nói ? + Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? + Theo em Gà thơng minh điểm ? + Bài thơ muốn nói với điều ? Ghi nội dung *Đọc diễn cảm học thuộc lòng: - Gọi HS nối tiếp đọc thơ Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc Đoan, - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng - Thi đọc thuộc lòng - HS đọc phân vai - Nhận xét cho điểm HS đọc tốt 3- Củng cố – Dặn dò: - GV: Câu chuyện khun điều ? - Nhận xét tiết học - Nhắc học sinh: Trong sống phải ln thật thà, trng thực, phải biết cư xử thơng minh, để khơng mắc lừa kể gian dối, độc ác 12 thơng báo tin mới: Từ mn lồi kết thân, Gà xuống để Cáo Gà bày tỏ tình thân + Cáo đưa tin bịa đặt nhằm dụ Gà Trống xuống đất để ăn thịt Gà + Gà biết cáo vật hiểm ác, đằng sau lời ngon ý định xấu xa: muốn ăn thịt Gà + Vì Cáo sợ chó săn Chó săn ăn thịt Cáo Chó săn chạy đến loan tin vui, Gà làm cho Cáo khiếp sợ, bỏ chạy, lộ âm mưu gian giảo đen tối + Cáo sợ khiếp, hồn lạc phách bay, quắp đuội, co cẳng bỏ chạy + Gà khối chí cười phì Cáo lộ rõ chất, khơng ăn thịt gà cắm đầu chạy sợ + Gà khơng bóc trần âm mưu cáo mà giả tin Cáo, mừng Cáo nói Rồi Gà báo cho Cáo biết, chó săn chạy đến loan tin, đánh vào điểm yếu Cáo sợ chó săn ăn thịt làm Cáo khiếp sợ, quắp đi, co cẳng chạy - Bài thơ khun cảnh giác, tin lời kẻ xấu cho dù lời nói ngào - HS nhắc lại - HS đọc ( Cách đọc hướng dẫn.) - đến HS đọc đoạn, - HS đọc thuộn lòng theo cặp đơi - Thi đọc Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - Dặn HS nhà học thuộc lòng thơ _ TIẾT – TIẾT 24 PPCT MƠN: TỐN BÀI: BIỂU ĐỒ I MỤC TIÊU: - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ cột - Biết đọc thơng tin biểu đồ cột (BT1,2a) - HS khá, giỏi làm 2c II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Biểu đồ Các năm gia đình, phần học SGK, phóng to III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra củ - GV gọi HS lên bảng u cầu HS làm tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 23, đồng thời kiểm tra VBT nhà số HS khác - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 2- Bài : Giới thiệu bài: *Tìm hiểu biểu đồ Các năm gia đình: - GV treo biểu đồ Các năm gia đình - GV giới thiệu: Đây biểu đồ năm gia đình - GV hỏi: Biểu đồ gồm cột ? - Cột bên trái cho biết ? - Cột bên phải cho biết ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn Biểu đồ - HS nghe giới thiệu - HS quan sát đọc biểu đồ - Biểu đồ gồm cột - Cột bên trái nêu tên gia đình - Biểu đồ cho biết gia - Cột bên phải cho biết số con, đình ? gia đình trai hay gái - Gia đình Mai, gia đình Lan, - Gia đình Mai có con, trai hay gia đình Hồng, gia đình Đào, gái ? gia đình Cúc - Gia đình Lan có con, trai hay - Gia đình Mai có gái ? gái - Biểu đồ cho biết gia đình Hồng ? - Gia đình Lan có trai - Vậy gia đình Đào, gia đình Cúc ? - Gia đình Hồng có trai - Hãy nêu lại điều em biết con gái Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 13 năm gia đình thơng qua biểu đồ - Gia đình Đào có gái Gia đình Cúc có - GV hỏi thêm: Những gia đình trai có gái ? - HS tổng kết lại nội dung trên: - Những gia đình có trai ? Gia đình Mai có gái, gia đình Lan có trai, … *Luyện tập, thực hành : - Gia đình có gái gia đình Bài Hồng gia đình Đào - GV u cầu HS quan sát biểu đồ, sau tự - Những gia đình có trai gia làm đình Lan gia đình Hồng - GV chữa bài: + Biểu đồ biểu diễn nội dung ? - HS làm + Khối có lớp, đọc tên lớp + Cả lớp tham gia mơn thể thao ? Là mơn ? + Mơn bơi có lớp tham gia ? Là lớp ? + Mơn có lớp tham gia ? + Biểu đồ biểu diễn mơn thể thao khối tham gia + Khối có lớp 4A, 4B, 4C + Khối tham gia mơn thể thao bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu + Mơn bơi có lớp tham gia 4A 4C + Mơn cờ vua có lớp tham gia lớp 4A + Hai lớp 4B 4C tham gia tất mơn, họ tham gia mơn đá cầu + Hai lớp 4B 4C tham gia tất mơn ? Trong họ tham gia mơn ? Bài 2: (Câu c HS khá, giỏi) - GV u cầu HS đọc đề SGK, sau làm - Khi HS làm bài, GV gợi ý em tính số thóc năm trả lời câu hỏi khác a/ Năm 2002 thu thóc - Nếu thời gian, GV cho HS b/Năm 2002 nhiều năm 2000 làm miệng tập này, dành đến tự 10 tạ thóc học HS c/ Cả năm thu hoạch 12 3- Củng cố - Dặn dò thóc Năm 2002 thu nhiều thóc - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm nhất, năm 2001 thu tập chuẩn bị sau TIẾT – TIẾT 10 PPCT MƠN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: DANH TỪ I U CẦU: - Hiểu danh từ từ vật (người,vật, tượng, khái niệm đơn vị ) - Nhận biết danh từ khái niệm số DT cho trước tập đặt câu 14 Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - GD HS biết vận dụng từ đặt câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết nội dung BT1 – ( Phần nhận xét), BT1 ( Luyện tập) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra củ: giải nghĩa thành ngữ BT4 2- Bài mới: Giới thiệu bài: *Phần nhận xét : Bài : Các từ vật: truyện cổ, sống, tiếng, xưa, cơn, nắng, mưa, con, sơng, vàng, dừa, đời, cha ơng, con, sơng, chân trời, truyện cổ, ơng cha Bài 2: +Từ người: ơng , cha, cha ơng + Từ vật: sơng, dừa, chân trời + Từ tượng: mưa nắng + Từ khái niệm: sống, truyện cổ, tiếng xưa, đời + Từ đơn vị : cơn, con,cây Căn BT2-> trao đổi,nêu định nghĩa danh từ Lưu ý : + Danh từ khái niệm : biểu thị có nhận thức người, khơng có hình thù, khơng chạm vào hay ngửi, nếm, nhìn + Danh từ đơn vị : biểu thị đơn vị dùng để tính đến vật ( Ví dụ : tính mưa cơn, tính dừa rặng hay ) *Ghi nhớ: Danh từ từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị ) *Luyện tập: Bài : Các danh từ khái niệm: điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiệm, cách mạng Bài : Đặt câu Ví dụ : Bố em giàu kinh nghiệm trồng ăn Điểm đáng q tính trung thực, thật Củng cố - Dặn dò: HOẠT ĐỘNG HỌC Danh từ - Làm việc theo nhóm tìm từ vật câu - HS viết vào - Đặt câu với từ BT 1, đọc nối tiếp câu văn vừa đặt Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 15 - Thế danh từ ? - Chuẩn bị: Danh từ chung danh từ riêng _ Thứ sáu, ngày 25 thng năm 2015 TIẾT – TIẾT 25 PPCT MƠN: TỐN BÀI: BIỂU ĐỒ (TT) I MỤC TIÊU: - Bước đàu hiểu biết biểu đồ cột - Biết đọc số thơng tin biểu đồ cột (BT1, 2a) - HS giỏi làm 2b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Biểu đồ cột III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1-Kiểm tra cũ : GV u cầu HS đọc lại biểu đồ BT1 GV nhận xét 2- Bài : Giới thiệu Hoạt động : Giới thiệu biểu đồ hình cột - GV treo biểu đồ - HS quan sát Trả lời - Biểu đồ có cột ? - cột - Dưới chân cột ghi ? - Tên thơn - Trục bên trái biểu đồ ghi ? … - Số chuột duyệt - GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ - Đọc biểu đồ theo gợi ý GV - GV tiếp tục nêu câu hỏi để HS trả lời SGK Hoạt động : Thực hành Bài 1: - HS đọc u cầu HS lên bảng làm a/Lớp tham gia trồng cây: 4A; 4B; 5A; 5B; 5C b/Lớp 4A trồng 35 cây; 5B trồng 40 cây; 5C trồng cẩy c/Khối lớp có lớp tham gia trồng lớp 5A; 5B; 5C d/ Có lớp trồng 30 lớp 4A; 5A; 5B e/ Lớp 5A trồng nhiều Lớp GV nhận xét 5C trồng 16 Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Bài : (Câu b HS giỏi) - GV u cầu HS quan sát biểu đồ, trả lời câu hỏi - HS làm vào BT a/Số cần điền 4; 2002-2003; 6; 4; 2004 -2005 b/ -Số hs năm 2003-2004 nhiều năm 2002-203 lớp -Năm học 2002-203 có 105 hs -Năm học 2002-203 năm học 2004-2005 23hs GV chấm, nhận xét 3- Củng cố - Dặn dò : GV nhắc lại cách đọc biểu đồ - Dặn dò : Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học _ TIẾT – TIẾT 10 PPCT MƠN: TẬP LÀM VĂN BÀI: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I MỤC TIÊU: - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện - Biết vận dụng hiểu biết có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1- Kiểm tra cũ : GV : - Cốt truyện ? Cốt truyện gồm - HS trả lời thành phần ? GV nhận xét, cho điểm 2- Bài : Giới thiệu Hoạt động : Tìm hiểu ví dụ - HS đọc u cầu Bài : - HS đọc lại truyện Những hạt thóc giống GV nhận xét, chốt lại lời giải - HS làm vào BT Trả lời Bài 2: - GV: Dấu hiệu giúp em nhận chỗ mở - HS trả lời đầu chỗ kết thúc ? Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 17 GV nhận xét Bài 3: - GV u cầu HS thảo luận nhóm đơi GV nhận xét Hoạt động : Thực hành GV chấm, nhận xét 3- Củng cố - Dặn dò : GV chốt lại nội dung - Dặn dò : Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học - HS đọc u cầu - HS Thảo luận nhóm đơi - Vài nhóm trình bày - Lớp trao đổi - HS đọc ghi nhớ - HS đọc u cầu - HS làm vào BT Tân Thạnh, ngày 21 tháng năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần TỔ TRƯỞNG Trần Phương Oanh 18 Giáo án lớp 4A\Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 [...]... HS lên bảng làm a /Lớp tham gia trồng cây: 4A; 4B; 5A; 5B; 5C b /Lớp 4A trồng được 35 cây; 5B trồng được 40 cây; 5C trồng cẩy cây c/Khối lớp 5 có 3 lớp tham gia trồng cây là lớp 5A; 5B; 5C d/ Có 3 lớp trồng trên 30 cây là lớp 4A; 5A; 5B e/ Lớp 5A trồng nhiều cây nhất Lớp GV nhận xét 5C trồng ít cây nhất 16 Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015... Khối 4 có mấy lớp, đọc tên các lớp đó + Cả 3 lớp tham gia mấy mơn thể thao ? Là những mơn nào ? + Mơn bơi có mấy lớp tham gia ? Là những lớp nào ? + Mơn nào có ít lớp tham gia nhất ? + Biểu đồ biểu diễn các mơn thể thao khối 4 tham gia + Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C + Khối 4 tham gia 4 mơn thể thao là bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu + Mơn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C + Mơn cờ vua chỉ có 1 lớp tham... lời các câu hỏi - HS làm vào vở BT a/Số cần điền là 4; 2002-2003; 6; 4; 20 04 -2005 b/ -Số hs năm 2003-20 04 nhiều hơn năm 2002-203 là 3 lớp -Năm học 2002-203 có 105 hs -Năm học 2002-203 ít hơn năm học 20 04- 2005 là 23hs GV chấm, nhận xét 3- Củng cố - Dặn dò : GV nhắc lại cách đọc biểu đồ - Dặn dò : Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học _ TIẾT 4 – TIẾT 10 PPCT MƠN: TẬP LÀM VĂN BÀI: ĐOẠN VĂN TRONG... niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu 14 Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - GD HS biết vận dụng từ trong đặt câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết nội dung BT1 – 2 ( Phần nhận xét), BT1 ( Luyện tập) III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1- Kiểm tra bài củ: giải nghĩa các thành ngữ ở BT4 2- Bài mới: Giới thiệu bài: *Phần nhận xét : Bài 1... Thảo luận nhóm đơi - Vài nhóm trình bày - Lớp trao đổi - HS đọc ghi nhớ - HS đọc u cầu - HS làm vào vở BT Tân Thạnh, ngày 21 tháng 9 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần 5 TỔ TRƯỞNG Trần Phương Oanh 18 Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 ... có 1 lớp tham gia là lớp 4A + Hai lớp 4B và 4C tham gia tất cả 3 mơn, trong đó họ cùng tham gia mơn đá cầu + Hai lớp 4B và 4C tham gia tất cả mấy mơn ? Trong đó họ cùng tham gia những mơn nào ? Bài 2: (Câu c HS khá, giỏi) - GV u cầu HS đọc đề bài trong SGK, sau đó làm bài - Khi HS làm bài, GV gợi ý các em tính số thóc của từng năm thì sẽ trả lời được các câu hỏi khác của bài a/ Năm 2002 thu được 5 tấn... và chỗ kết thúc ? Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 17 GV nhận xét Bài 3: - GV u cầu HS thảo luận nhóm đơi GV nhận xét Hoạt động 2 : Thực hành GV chấm, nhận xét 3- Củng cố - Dặn dò : GV chốt lại nội dung bài - Dặn dò : Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - HS đọc u cầu - HS Thảo luận nhóm đơi - Vài nhóm trình bày - Lớp trao đổi - HS... Bố em rất giàu kinh nghiệm về trồng cây ăn quả Điểm đáng q ở cơ ấy là tính trung thực, thật thà 3 Củng cố - Dặn dò: HOẠT ĐỘNG HỌC Danh từ - Làm việc theo nhóm tìm ra các từ chỉ sự vật trong từng câu - HS viết vào vở - Đặt câu với 1 từ ở BT 1, đọc nối tiếp câu văn vừa đặt Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 15 - Thế nào là danh từ ? - Chuẩn... có 1 con trai - Vậy còn gia đình cơ Đào, gia đình cơ Cúc ? - Gia đình cơ Hồng có 1 con trai và - Hãy nêu lại những điều em biết về các con 1 con gái Giáo án lớp 4A \Năm học 2015-2016\Đồn Văn Hồng PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 13 của năm gia đình thơng qua biểu đồ - Gia đình cơ Đào chỉ có 1 con gái Gia đình cơ Cúc có 2 con đều là con - GV có thể hỏi thêm: Những gia đình nào trai...bao nhiêu ta cần biết gì? 4+ 5 = 9 (xe) TB mỗi ơ tơ chở : {( 36 x 5 ) + ( 45 x 4 )} : 9 = 40 ( tạ ) ĐS: 40 tạ 3- Củng cố - Dặn dò: - Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm như thế nào? _ Thứ năm, ngày 24 thng 9 năm 2015 TIẾT 1 – TIẾT 10 PPCT MƠN: TẬP ĐỌC BÀI: GÀ TRỐNG VÁ CÁO I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết