Mục tiêu: - Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn còn thiếu ý.. - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài.[r]
(1)Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải TUẦN 24: Thứ ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ: Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên - BT cần làm: BT1,3: HS K,G làm thêm: BT2: - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II ĐDDH: - Giấy nháp, VBT III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (5’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - HS chữa bài - GV nhận xét - Đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng - Nghe 2.Thực hành: Bài tập 1: (8’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Nêu - HD HS làm bài theo mẫu và cho HS làm - làm bài - NX - bổ sung nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá 11 3 3 20 23 b, + = + = 4 4 a) + = + = + Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 3: (10’) - Gọi HS đọc quy tắc SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng giải - Cho HS làm bài - GV nhận xét, chữa bài VD Nửa chu vi hình chữ nhật + = + = (m) + Đáp số: 29 m 30 Bài tập 2:k,G.(8’) - Gọi HS k,G đọc yêu cầu bài tập Giáo án lớp 4A Lop4.com - Đọc - Làm bài và nêu kết - NX - chữa bài - Đọc - Làm bài - nêu KQ 419 (2) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Củng cố - Dặn dò: (2’) - HD HS K,G làm bài và cho HS làm nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Chuẩn bị bài: Phép trừ phân số - NX - bổ sung - Nghe Tiết :Tập đọc: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, đọc trôi chảy; bước đầu biết đọc đúng tin với giọng nhanh,phù hợp với nội dung thông báo tin vui - Hiểu ND:Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng,bằng tranh thể đúng đắn an toàn,đặc biệt là an toàn giao thông.(Trả lời các CH SGK) - GD cho HS có ý thức học bài và ham đọc sách và biết tóm tắt thông tin II ĐDDH: - Tranh minh hoa,… III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài: “Khúc hát ru - HS đọc bài – em bé lớn trên lưng mẹ” - TLCH TLCH nội dung bài - NX - đánh giá - NX - bổ sung B bài mới: GTB: (1’) - Giới thiệu bài - ghi bảng - nghe Hướng dẫn - Gọi 1HS đọc toàn bài - HS đọc - Cho HS chia đoạn (4 đoạn) luyện đọc: (12’) - Gọi HS đọc nt đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó, hd giọng đọc + L2: kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nhóm - Thi đọc - Nhận xét - Nêu NX - GV đọc mẫu - Nghe - theo dõi Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH SGK (12’) + Câu 1: (Em muốn sống an toàn) - Đọc thầm và TLCH + Câu 2: ( vòng tháng ) - NX - bổ sung + Câu 3: ( điểm tên số tác phẩm thấy kiến thức thiếu nhi ) + Câu 4: (Phòng tranh trưng bày là phòng 420 Giáo án lớp 4A Lop4.com (3) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Đọc diễn cảm: (11’) Củng cố - Dặn dò: (2’) tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, ) + Câu 5: ( gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc Tóm tắt thật ngắn gọn nắm nhanh thông tin.) - Trình bày ý kiến - GV ghi bảng và cho HS nhắc lại ND: Cuộc thi vẽ ngôn ngữ hội hoạ - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Cho HS nêu giọng đọc đoạn và bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: “ Được phát động từ tháng Kiên Giang, ” - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn văn - Cho HS thi đọc đoạn văn, bài trước lớp - Nx và đánh giá - Tóm tắt lại nội dung bài và cho HS nêu ND chính bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Đoàn thuyền đánh cá - HS nhắc lại - Cá nhân - HS đọc - Cả lớp tìm giọng đọc - QS - Nghe - Nêu - NX - bổ sung - Luyện đọc - Theo dõi và sửa sai cho - Nêu - NX bổ sung - Nghe Thứ ngày 14 tháng 02 năm 2012 Tiết 3: Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I Mục tiêu: - Biết trừ hai phân số cùng mẫu số - BT cần làm: BT1,BT2(a,b) HS K,G làm thêm: BT3 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II ĐDDH: - Băng giấy (dài 12 cm, rộng cm) III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (5’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - GV nhận xét - Đánh giá B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng Thực hành - Gọi HS đọc VD SGK Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - HS chữa bài - NX - bổ sung - Nghe - Đọc 421 (4) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải trên băng giấy: (6’) - Cho HS lấy băng giấy HD HS chia băng giấy thành phần + Băng giấy chia làm bao nhiêu phần nhau? Cắt lấy phần? - Cho HS cắt lấy từ băng giấy, đặt phần 6 còn lại lên băng giấy nguyên + Phần còn lại bao nhiêu phần băng giấy? - Gv nhận xét và kết luận: Còn lại băng - Thực - TL - Thực - TL giấy - Gv nêu: Ta phải thực phép tính: Trừ PS cùng mẫu số: (7’) - =? 6 - Nghe - Ta thấy số phần giấy còn lại là băng giấy + Hãy so sánh tử số phân số này với tử số các phân số ; 6 - Tử số là 2, ta có = - -> - TL 5-3 - = = 6 6 + Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta làm nào? (Ta trừ TS và giữ nguyên mẫu số) - Nhiều học sinh nhắc lại - Cho HS lấy vài VD khác Thực hành: Bài tập 1: (7’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD HS làm bài và cho HS làm nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá a) Bài tập 2: (6’) 422 15 16 - - = = = 16 16 16 16 + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS làm bài và cho HS làm nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá a - Nêu - làm bài - NX - bổ sung 1 - = - = ; 3 Giáo án lớp 4A Lop4.com - Đọc - Làm bài - nêu KQ - NX - bổ sung (5) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài tập 3:K,G (6’) + Các phần còn lại làm tương tự - Gọi HS K.G đọc yêu cầu bài tập - Cho HS K,G nêu kết - NX - chữa bài: Bài giải: Số huy chương bạc và huy chương đồng đoàn Đồng Tháp là: - Đọc - Làm bài và nêu kết - NX - chữa bài 19 14 - = ( phần tổng số huy 19 19 19 14 phần tổng số huy chương 19 C Củng cố - Dặn - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Nghe dò: (2’) - Chuẩn bị bài: Phép cộng phân số chương) Đáp số: Tiết 4: Luyện từ và câu: CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo,tác dụng câu kể là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn (BT1 mục III); Biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình (BT2 mục III) HS K,G : Viết thêm 4,5 câu kể theo yêu cầu BT2 - GD cho HS yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt II ĐDDH: - Bảng phụ nội dung ghi nhớ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (5’) - Gọi HS chữa bài cũ - - chữa bài - GV nhận xét - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (2’) - Giới thiệu bài - Ghi bảng - Nghe Phần NX: - Bốn HS đọc Y/C bài tập 1, 2, 3, - HS đọc - Gọi HS đọc câu in nghiêng đoạn (10’) - Phát biểu ý kiến văn và trả lời yêu cầu - GV HD và gợi ý cho HS đặt câu hỏi tìm các phận TL các CH Ai? và Là gì? C1: giới thiệu - Nêu - TL - Ai là Diệu Chi, bạn lớp ta? - Đây là - NX - bổ sung Diệu Chi, bạn lớp ta - Đây là ai? - Đây là Diệu Chi, bạn lớp ta Giáo án lớp 4A Lop4.com 423 (6) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Phần ghi nhớ: (3’) Luyện tập: Bài tập 1:(8’) Bài tập 2: (10’) Củng cố - Dặn dò: (2’) 424 C2: giới thiệu - Ai là HS cũ trường tiểu học Thành Công? - Bạn Diệu Chi là HS cũ trường tiểu học Thành Công C3: nêu nhận định - Ai là hoạ sĩ nhỏ ? - Bạn là hoạ sĩ nhỏ - Bạn là ai? - Bạn là hoạ sĩ nhỏ - Cho HS thực yêu cầu - gạch gạch phận TLCH Ai? - gạch gạch phận TLCH Là gì? - NX - chốt ý đúng: - Qua bài tập HS vừa làm cho HS suy nghĩ và TLCH - NX - chốt ý đúng: khác chủ yếu phận vị ngữ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - 2, học sinh đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Cho HS phát biểu ý kiến - GV chốt: a) C1: giới thiệu - C2: nêu nhận định b) D1: nêu nhận định - D2: nêu nhận định - D3, 4: nêu nhận định - D5 -> 8: Nêu nhận định c) C1: nêu nhận định - C2: giới thiệu - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu chú ý làm bài - GV gợi ý cho HS làm mẫu số câu - HD và cho HS làm bài vào giấy nháp và giới thiệu theo cặp cho nghe - Gọi số HS tự chọn tình và giới thiệu trước lớp - GV nhận xét - Đánh giá - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: MRVT: Cái đẹp Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS đọc - TL nhóm - Trình bày - Cả lớp nhận xét - Đọc - Làm bài - Đại diện trình bày - NX - bổ sung - Nghe (7) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Thứ ngày 15 tháng 02 năm 2012 Tiết1: Tập đọc: ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, đọc trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ bài với giọng vui tự hào - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động.(trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích) - GD cho HS ý thức học tập và có lòng yêu quê hương, đất nước II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ,… III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - HS đọc bài: Vẽ sống an toàn - HS đọc - NX - bổ sung Nêu ND bài? B bài mới: GT bài: (1’) - GTB - ghi bảng - Nghe HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc bài (12’) - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc nt đoạn + L1: kết hợp luyện đọc từ khó, hd cách đọc + L2: Tìm hiểu nghĩa từ - Đọc nhóm - Thi đọc các - NX – tuyên dương nhóm - GV đọc mẫu b Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn thơ và - HS đọc và TLCH (12’) - NX - bổ sung TLCH + Câu 1: ( khơi vào lúc hoàng hôn: Mặt trời xuống biển hòn lửa ) + Câu 2: ( trở vào lúc bình minh: Sao mờ trời sáng Mặt màu mới.) + Câu 3: (Mặt lửa Sóng đã cửa Mặt Mắt cá phơi.) + Câu 4: ( Câu hát khơi Hát rằng: cá bạc biển đông lặng tự buổi nào.Công việc kéo lưới, mẻ cấ nặng miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng nắng hồng H/a đoàn thuyền thật đẹp trở về: Câu hát căng buồm cùng gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt Giáo án lớp 4A Lop4.com 425 (8) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải trời.) - Nêu ND chính bài? + Ca ngợi trên biển - Gọi HS nhắc lại c HDHS luyện đọc diễn cảm: (10’) Củng cố - dặn dò: (2’) - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc diễn cảm đoạn thơ: “Mặt trời xuống biển hòn lửa Nuôi lớn đời ta tự buổi nào" - NX - bình chọn bạn đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc học thuộc lòng bài thơ - gọi HS thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - NX - đánh giá - NX học: - Chuẩn bị bài: Khuất phục tên cướp biển - Nêu - Nhắc lại - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - NX - bình chọn - Luyện đọc HTL - Nghe Tiết 3: Toán: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp) I Mục tiêu: - Biết trừ PS khác MS - BT cần làm: BT 1,3 HS K,G làm thêm: BT2 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II ĐDDH: - Bảng nhóm; III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (5’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà VBT - GV nhận xét - Đánh giá B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng Hình thành - Gọi HS đọc VD SGK + Muốn tính số đường còn lại ta làm phép trừ PS khác mẫu số: nào?(Ta phải thự phép tính - ) (6’) + Muốn thực phép tính trừ này ta làm nào? -> Ta quy đồng mẫu số phân số tiến hành trừ bình thường tiết trước - Cho HS quy đồng mẫu số hai phân số 426 Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - HS chữa bài - NX - bổ sung - Nghe - Đọc - TL - TL - Thực (9) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - 12 10 - = - = 15 15 15 + Muốn trừ hai phân số khác mẫu số ta làm nào? - Nhiều học sinh nhắc lại - Cho HS lấy vài VD khác Thực hành: Bài tập 1: (7’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD HS làm bài và cho HS làm nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá a) - TL - Nêu - Làm bài - NX - bổ sung 12 - = - = 15 15 15 + Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 3: (6’) Bài tập2:K,G(6’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng giải bài - HS làm bài - Cho HS nêu kết - NX - chữa bài: Bài giải: Diện tích trồng cây xanh bằng: = = ( diện tích - NX - bổ sung công viên) Đáp số: 16 phần diện tích công viên 35 - Gọi HS K,G đọc yêu cầu bài tập - HD HS làm bài và cho HS làm nêu kết - Nx và chữa bài - đánh giá C Củng cố Dặn dò: (2’) - Đọc - Làm bài - nêu KQ a 20 20 3x 20 12 - = = - = = ; 16 16 4x 16 16 16 + Các phần còn lại làm tương tự - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Đọc - Làm bài và nêu kết - NX - chữa bài - Nghe Tiết 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI Giáo án lớp 4A Lop4.com 427 (10) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải I Mục tiêu: - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn(còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài Luôn có tinh thần tự học hỏi đoạn văn hay sách báo để viết văn cho tốt II Đồ dùng: - Tranh ảnh III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (1’) - KT chuẩn bị HS B Bài mới: GTB: (2’) - GTB - Ghi bảng - Nghe Hướng dẫn làm BT: Bài 1: (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài1 - Đọc SGK và thảo luận theo nhóm đôi câu hỏi: + Từng ý bài văn trên thuộc phần nào - Thảo luận cấu tạo bài văn tả cây cối? - Cho các nhóm báo cáo kết - Báo cáo KQ - NX - bổ sung và chữa bài - NX - bổ sung + Đoạn 1: GT cây chuối tiêu thuộc phần mở bài + Đoạn 2, 3: thuộc phần thân bài + Đoạn 4: Kết luận Bài 2: (25’) - GV nêu yêu cầu bài tập - HD HS làm bài - Nghe và cho HS đọc bài và làm bài vào BT - Cho số em làm bài vào bảng phụ - Làm bài - Cho HS nêu kết bài tập theo đoạn - Đọc bài - Cùng HS lớp nhận xét - Cuối cùng GV chọn số bài đã viết - NX - bổ sung hoàn chỉnh đoạn - Cho HS đọc mẫu trước lớp - NX chấm điểm VD: Đ1: Trong vườn nhà em có nhiều cây Em thích cây chuối tiêu góc - Một số HS đọc bài vườn - NX Đ2: Đến gần, thấy rõ thân chuối cột nhà Sờ vào thân thì không còn cảm giác C Củng cố - dặn - NX tiết học - Nghe dò: (2’) - CB bài: tóm tắt tin tức 428 Giáo án lớp 4A Lop4.com (11) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Thứ ngày 16 tháng 02 năm 2012 Tiết 2:Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực phép trừ hai phân số, trừ số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên - BT cần làm : BT1,BT2(a,b,c) BT3 HS K,G làm thêm : BT4,5 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II Đồ dùng: - Phiếu học tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ VBT - HS chữa bài - NX - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng - Nghe Thực hành: Bài 1: (’) - Gọi HS nêu y/c - HS nêu - Hd và cho HS lên bảng chữa bài - Làm bài - NX - bổ sung a) - = = 3 Bài 2: (7’) Bài 3: (7’) b,c, d : Tương tự - NX - đánh giá - Cho HS nhắc lại cách trừ hai phân số cùng mẫu số - Gọi HS nêu y/c - Nêu - HD HS làm bài và cho HS lên bảng làm bài - HS làm vào 3x 2x 21 14 - Nêu kq ; = - = = a) - = 4x 7 x 28 28 28 - NX - bổ sung + Các phần còn lại làm tương tự - Cho HS nhắc lại cách làm - Gọi HS nêu y/c - Nêu - HD HS làm bài theo mẫu và cho HS lên - HS làm bảng làm bài - NX - bổ sung a) - = - = Bài 4.K,G (6’) 2 + Các phần còn lại làm tương tự - NX - đánh giá Gọi HS K,G đọc yêu cầu gọi h/s làm bài tập GV- NX sửa chữa Giáo án lớp 4A Lop4.com em K,G đọc đầu bài -Làm BT 429 (12) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải a, - = - = - Bài 5: K,G (7’) = - NX - Nêu - HS làm - NX - bổ sung - Gọi HS k,G đọc yêu cầu bài tập - HD và cho HS K,G tóm tắt làm bài HS lên bảng chữa bài - NX - đánh giá : Bài giải Thời gian ngủ Nam ngày là: Củng cố: (2’) + = (ngày) 8 Đ/s: ngày - Nghe - NX tiết học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Tiết 3: Luyện từ và câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể: Ai là gì ? (ND ghi nhớ) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì? cách ghép hai phận câu (BT1,2 mục III);Biết đặt 2,3 câu kể là gì ? dựa theo 2,3, từ cho trước (BT3 mục III) - GD cho HS yêu thích môn Tiếng Việt và thích sử dụng Tiếng Việt II ĐDDH: - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ - HS chữa bài - NX - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB:(1’) - GTB - Ghi bảng - Nghe Nhận xét: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc (10’) - HD và cho HS TL theo cặp các yêu cầu - Thảo luận theo cặp - Báo cáo bài tập - Đại diện báo cáo kết - NX - bổ sung - NX - bổ sung và chốt nội dung: + Các câu kể Ai là gì : Em là cháu bác Tự + VN: là cháu bác Tự 430 Giáo án lớp 4A Lop4.com (13) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Ghi nhớ: (3’) HD làm BT: Bài tập 1: (7’) Bài tập 2: (6’) Bài tập 3: (8’) C Củng cố - dặn dò (2’) + danh từ cụm danh từ tạo thành - Gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK - Cho HS nêu VD minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - HD và cho HS làm bài theo nhóm lớn - Các nhóm báo cáo kết - NX - bổ sung và chữa bài: a) Người// là Cha, là Bác, là Anh b) Quê hương// là chùm khế Quê hương// là đường học - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi - trao đổi và làm bài - Gọi đại diện số HS trình bày ý kiến trước lớp - NX - bổ sung - đánh giá: + Chim công là nghệ sĩ múa tài ba + Đại bàng rừng xanh + Sư tử sơn lâm + Gà bình minh - Nêu yêu cầu bài - HD và tổ chức cho các em làm mẫu đặt câu cho VN là thành phố lớn - GV nhận xét và cho HS làm tương tự với các câu còn lại vào bài tập - Gọi HS phát biểu ý kiến - Cùng HS nhận xét - đánh giá a) Hải Phòng là thành phố lớn b) c) d) Tương tự - NX học - Giao BTVN: Chuẩn bị bài sau - 3, HS đọc - Đọc - Làm bài - chữa bài - NX, bổ sung - Đọc - Thảo luận - Trình bày - NX - bổ sung - Nêu - Thực - Làm bài - Nêu ý kiến - NX - Nghe Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết) HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng, không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi: Giáo án lớp 4A Lop4.com 431 (14) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Làm đúng các bài tập CT phương ngữ (2)a/b HS K,G: Làm thêm BT 3,đoán chữ - GD cho HS luôn có tính cẩn thận, nắn nót viết II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ; III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết giấy nháp: - HS viết bảng, lớp các từ bài tập tiết trước, viết giấy nháp - NX - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) HD HS nghe viết: (22’) Bài tập chính tả: (12’) Bài tập 2a: Bài tập 3b: C Củng cố - dặn dò: (2’) 432 - Giới thiệu - ghi bảng - Gọi HS đọc đoạn văn theo yêu cầu trước lớp -2 lần + Đoạn văn nói lên điều gì? (Ca ngợi kháng chiến.) - GV lưu ý cho HS các từ khó cần chú ý bài và cho HS luyện viết trên bảng - Nx và sửa sai cho HS - Cho HS nêu cách trình bày bài viết - GV nhắc HS cách trình bày - GV yêu cầu HS gấp SGK, nghe và viết lại bài vào - GV cho HS soát lỗi (Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi cho nhau.) - GV chấm số - GV yêu cầu HS đọc bài - HD và cho HS làm bài theo nhóm - Cho các nhóm trình bày kq - GV nhận xét - chốt ý đúng: + chuyện - truyện - chuyện - truyệnchuyện - truyện - GV yêu cầu HS đọc bài - HD và cho HS làm bài theo nhóm - Cho các nhóm trình bày - GV nhận xét và chốt ý đúng: + Chi - chì - - chị - GV nhận xét chung tiết học - Biểu dương HS viết đúng - Chuẩn bị bài sau: Giáo án lớp 4A Lop4.com - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - TL - HS viết trên bảng - Nêu - NX - bổ sung - HS nghe và viết vào -Thực - Nộp - Đọc - Làm bài theo nhóm đôi - Trình bày - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài theo nhóm đôi - Trình bày - NX - bổ sung - Nghe (15) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Thứ ngày 17 tháng 02 năm 2012 Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thực cộng và trừ hai phân số,cộng(trừ)một số tự nhiên với (cho)một phân số cộng(trừ) phân số với(cho)một số tự nhiên -Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số - BT cần làm: BT1,2(b,c),BT3 HS K,G làm thêm: BT5 - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác II ĐDDH: - Bảng nhóm; III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (5’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - HS chữa bài - GV nhận xét - Đánh giá - nhận xét - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - GTb - Ghi bảng - Nghe 2.Thực hành: Bài tập 1: (7’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Nêu - HD cho HS hiểu nội dung yêu cầu bài - HS làm bài - nêu kq - Cho HS làm bài- sau đó nêu kết quả: - NX - bổ sung a) Bài tập 2: (8’) 15 23 + = + = ; 12 12 12 - Phần còn lại làm tương tự - NX - đánh giá - Cho HS nêu lại cách cộng, trừ hai phân số khác mẫu số - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - Gợi ý cho HS quan sát kĩ các phân số và - HS làm bài nêu cách làm - NX và bổ sung c) d): Muốn thực các phép tính đó ta làm nào? - Cho hS làm bài vào và - Cho HS chữa bài: a) 17 4x 17 20 17 37 + = + = + = 25 5x 25 25 25 25 + Các phần còn lại làm tương tự - NX và đánh giá Giáo án lớp 4A Lop4.com 433 (16) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài tập 3: (8’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nêu - HD và cho HS nêu lại các quy tắc tìm số - làm bài - chữa bài hạng, SBT, ST chưa biết từ đó vận dụng - NX - bổ sung vào làm bài - Cho HS làm bài - nêu kết - NX - chữa bài a) x+ = x= x= 10 + Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 5: K,G - Gọi HS K,G đọc yêu cầu bài tập - HD HS tóm tắt (9’) - Cho HS K G làm bài - HS lên bảng làm bài - NX - chữa bài Bài giải Số HS học Tin học và Tiếng Anh là: 29 + = 35 - Đọc - QS và làm theo mẫu - Làm bài - NX - bổ sung (phần tổng số HS lớp) Đ/s: 29 phần tổng số HS lớp 35 C Củng cố Dặn dò: (2’) - NX - đánh giá - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài - Chuẩn bị bài sau: - Nghe Tiết 2: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố trường học) xanh, sạch, đẹp - Biết các việc cho hợp lí để kể lại cho rõ ràng; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - GD cho HS yêu thích môn học Thích sưu tầm các câu truyện thực tế sống II Đồ dùng: - SGk III- Các hoạt động dạy học: 434 Giáo án lớp 4A Lop4.com (17) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải ND - TG A KTBC : (5’) Hoạt động giáo viên - Gọi HS kể lại chuyện em đã nghe đọc ca ngợi cái đẹp, cái hay,… + Nêu ý nghĩa câu chuyện? - NX - đánh giá B Bài : GTB: (2’) HD HS kể chuyện: (30’) - GTB - Ghi bảng - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV lưu ý từ ngữ quan trong đề bài - Gọi HS đọc các gợi ý 1, 2, SGK - Lưu ý cho HS cách tìm truyện kể và cho HS nêu câu chuyện mình định kể - Gv HD và nhắc hS điểm cần lưu ý kể chuyện - Cho cặp HS kể cho nghe và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Theo dõi và HD thêm cho HS kể - Gọi HS lên thi kể trước lớp và nói ý nghĩa câu chuyện mình vừa kể - Cho HS dựa vào tiêu chuẩn nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Cho h/s thảo luận cặp đôi - chia sẻ - NX chung tiết học - Luyện kể câu chuyện Củng cố - dặn - Chuẩn bị bài sau:Những chú bé không dò: (3’) chết Hoạt động h/s - HS kể - NX - bổ sung - Nghe - HS đọc - Thực - NX - bổ sung - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp Nêu ý nghĩa câu chuyện - NX - bổ sung - trình bày ý kiến - Nghe Tiết 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu: - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) - GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài Luôn có tinh thần tự học hỏi đoạn văn hay sách báo để viết văn cho tốt II Đồ dùng: - Tranh ảnh III- Các hoạt động dạy học: Giáo án lớp 4A Lop4.com 435 (18) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải ND - TG A KTBC: B Bài mới: GTB: (3’) Hướng dẫn làm BT: C Củng cố - dặn dò: (2’) 436 Hoạt động giáo viên - Không KT - GTB - Ghi bảng - Gv hướng dẫn hs học tập đoạn văn hay - Đọc cho hs nghe đoạn văn - HD hs sửa lại ý bài tập làm nhà - Hs nêu cảm nghĩ mình - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - Nghe, -Nêu cảm nghĩ (19)