+ GV chia líp thµnh 6 nhãm, ph¸t cho mỗi nhóm 1 tờ giấy đã kẻ; Yêu cầu các * Học sinh thảo luận theo nhóm nhóm đọc bài văn, trao đổi để tìm những a Nêu mục đích câu trong bài thể hiện đú[r]
(1)TuÇn Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc-Kể chuyện (Tiết số 13+14) Người lính dũng cảm I Mục đích, yêu cầu : A Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, vượt rào, trám, sững lại… - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải (nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ…) - HiÓu cèt truyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi víi em: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm.( Trả lời các câu hái SGK) - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc viÖc m×nh lµm, m¹nh d¹n d¸m nhËn vµ söa lçi m×nh m¾c ph¶i B KÓ chuyÖn RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c tranh minh ho¹ SGK, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ Rèn kỹ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy học Tæ chøc líp (1-p) Bµi cò (3p) - Mời HS đọc bài " Ông ngoại" và trả lời câu hỏi : ? Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? ? Néi dung bµi nµy nãi vÒ ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc ( 1,5 tiết) a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc (25-3p’) * GV đọc mẫu - Tóm tắt nội dung Hướng dẫn chung cách đọc * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc em câu bµi - Đọc đoạn trước lớp - em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc đoạn, GV chú ý HD HS - HS luyện đọc đoạn theo HD ngắt nghỉ đúng các dấu câu và GV c¸c côm tõ c©u v¨n dµi GV kÕt hîp mêi HS gi¶i thÝch (hoÆc GV HS gi¶i thÝch tõ gi¶ng) c¸c tõ chó gi¶i GiaoAnTieuHoc.com (2) - Đọc đoạn nhóm đôi (2p) - Mời nhóm HS đọc bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài (16-18p) - GV mời HS đọc to đoạn 1, lớp đọc thÇm, TLCH: ? C¸c b¹n nhá truyÖn ch¬i trß ch¬i g×? ë ®©u? - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, TLCH ? Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào? ? Hàng rào vườn trường làm g×? + GV ghi: nøa tÐp, « qu¶ tr¸m ? Việc leo rào các bạn khác đã gây hËu qu¶ g×? TiÕt - GV yêu cầu HS đọc to đoạn 3, lớp đọc thầm theo ? ThÇy gi¸o chê mong ®iÒu g× ë HS líp? ? Khi nghe thầy giáo hỏi, thái độ chú lÝnh nhá thÕ nµo? + GV ghi: run lªn ? V× chó lÝnh nhá run lªn nghe thÇy gi¸o hái? - GV yêu cầu HS đọc tầm đoạn ? Ph¶n øng cña chó lÝnh nh thÕ nµo nghe lệnh “Về thôi” viên tướng? + GV ghi: qu¶ quyÕt ? Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ? - Học sinh đọc nối tiếp đoạn nhóm - nhóm HS đọc bài * Học sinh đọc đoạn - C¸c b¹n nhá truyÖn ch¬i trß ch¬i đánh trận giả, vườn trường * HS đọc thầm đoạn - Vì chú lính nhỏ sợ làm đổ hàng rào vườn trường - nh÷ng c©y nøa tÐp dùng xiªn « qu¶ tr¸m - hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhá * Học sinh đọc đoạn - ThÇy mong HS líp dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm - run lªn - V× sî h·i; V× chó suy nghÜ rÊt c¨ng th¼ng: nhËn lçi hay kh«ng nhËn lçi * Học sinh đọc đoạn - Chó nãi "Nh vËy lµ hÌn" råi qu¶ quyÕt bứoc phía vườn trường - Mọi người sững lại nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người ? Theo em, là người lính dũng cảm huy dũng cảm c©u chuyÖn nµy? V× ? - Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì ? C¸c em cã nµo d¸m dòng c¶m nhËn d¸m nhËn lçi vµ söa lçi lçi vµ söa lçi nh b¹n nhá truyÖn cha? Hướng dẫn rút nội dung bài học: Khi m¾c lçi chóng ta ph¶i dòng c¶m nhËn lçi vµ söa lçi d Luyện đọc lại (8-10p) - GV chọn đọc mẫu đoạn ? Cô đọc nhấn giọng từ ngữ nào? Lưu ý cho HS giọng đọc - kho¸t tay, vÒ th«i, hÌn, qu¶ quyÕt, s÷ng - Mời vài HS đọc đoạn lại, bước nhanh, dũng cảm - Hướng dẫn học sinh đọc theo vai - Vài HS thi đọc hay đoạn GV cho nhóm (Mỗi nhóm HS) thi đọc theo c¸ch ph©n vai - nhóm thi đọc theo cách phân vai GiaoAnTieuHoc.com (3) GV nhận xét, tuyên dương KÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) GV nªu nhiÖm vô HD HS kÓ chuyÖn theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK để nhận nhân vật chú lính nhỏ và viên tướng - Mêi HS giái nh×n tranh kÓ ®o¹n GV nhËn xÐt, bæ sung - Cho HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp (5p) - Gọi học sinh kể nối tiếp trước lớp, häc sinh kÓ ®o¹n - GV nhËn xÐt, b×nh chän HS kÓ tèt nhÊt C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän - học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện - Chó lÝnh nhá mÆc ¸o xanh nh¹t Viªn tướng mặc áo xanh sẫm - HS giái nh×n tranh kÓ ®o¹n - HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp - HS kể nối tiếp đoạn trước lớp C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän - HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè - DÆn dß (2p) ? C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? (Khi m¾c lçi ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi Người dám nhận lỗi biết sửa lỗi mình là người dũng cảm ) - GV tãm t¾t néi dung ? Em häc ®îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn nµy? ((Khi m¾c lçi ph¶i biÕt nhËn lçi vµ söa lçi.) Liªn hÖ gi¸o dôc - Dặn HS đọc và kể lại câu chuyện này cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi: Cuéc häp cña ch÷ viÕt Đạo đức (Tiết số 5+6) Bµi 3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (2tiÕt) I Môc tiªu: HS hiÓu: - KÓ ®îc sè viÖc mµ HS líp cã thÓ tù lµm lÊy - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc mình HS biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường và nhà… Học sinh có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Tài liệu và phương tiện: - VBT - Tranh minh hoạ tình (Hoạt động - Tiết 1) - Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai (Hoạt động - Tiết 2) - Các thẻ màu: đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? ? Gi÷ lêi høa cã lîi g× ? Bµi míi (30p) GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Xử lí tình (10p) - GV nêu tình (BT1 VBT), sau đó cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n t×m c¸ch gi¶i quyÕt - Mêi sè HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt - GV nhËn xÐt, chèt l¹i: §¹i cÇn tù lµm bµi mµ không nên chép bài bạn vì đó là nhiệm vụ cña §¹i GVkÕt luËn: Trong cuéc sèng còng cã công việc mình và người cần phải tự lµm lÊy viÖc cña m×nh c Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (10p) - GV cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để làm bài (3p) - Mời đại diện vài nhóm trình bày kết thảo luËn - GV nhận xét, chốt bài làm đúng: a) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ sèng cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ kh«ng dùa dẫm vào người khác b) Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau tiÕn và không làm phiền người khác d Hoạt động 3: Xử lí tình (10p) - GV nªu t×nh huèng (BT3 VBT) yªu cÇu HS t×m c¸ch xö lÝ - Cho HS suy nghÜ c¸ nh©n t×m c¸ch xö lÝ - Mêi vµi HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh Hoạt động trò - HS đọc tình huống, quan sát tranh minh ho¹, lµm viÖc c¸ nh©n t×m c¸ch gi¶i quyÕt - sè HS nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung * HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm đôi thảo luận - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp nhËn xÐt - HS suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt - Vµi em nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh GV kÕt luËn: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai Hai - Häc sinh nh¾c l¹i b¹n cÇn ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh Cñng cè - DÆn dß (2p) - HS đọc phần ghi nhớ GV chèt l¹i néi dung bµi - Dặn HS thực tự làm lấy công việc ngày mình nhà, trường Sưu tầm các gương, mẩu chuyện … việc tự làm lấy việc mình TiÕt Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? ? Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã lîi g×? Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Liên hệ thực tế (8p) (BT4/ VBT) GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV mời HS đọc BT VBT - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n (2p) - Mời số HS trả lời câu hỏi trước lớp: ? Các em đã tự làm lấy công việc gì cña m×nh? ? Các em đã thực việc đó ntn? ? Em c¶m thÊy nh thÕ nµo sau hoµn thµnh c«ng viÖc? GV kết luận: Khen ngợi em đã biết tự lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng HS kh¸c noi theo b¹n c Hoạt động 2: Đóng vai (12p) (BT5/VBT) - GV chia líp thµnh nhãm, giao cho mét nöa sè nhãm th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng 1, mét nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng BT5/ VBT, thể qua trò chơi đóng vai - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc (5p) * HS đọc BT - HS suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n - Mét sè HS tr¶ lêi tõng c©u hái trước lớp - C¸c nhãm th¶o luËn chuÈn bÞ đóng vai Theo tõng t×nh huèng, mét sè - Theo tõng t×nh huèng, GV mêi mét sè nhãm nhóm trình bày trò chơi đóng vai trình bày phần đóng vai trước lớp trước lớp GV kÕt luËn: + TH1: Nếu có mặt đó, các em cần khuyên - Một số học sinh nhắc lại Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh ®îc giao + TH2: Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho b¹n mượn đồ chơi d Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (10p) (BT6/ VBT) - GV nêu ý kiến (có BT6), yêu - HS bày tỏ thái độ đồng tình hay cầu HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ: đồng không đồng tình, lưỡng lự theo tình (thẻ đỏ), không đồng tình (thẻ xanh), lưỡng lự quy ước và giải thích lí (thÎ tr¾ng) - Gi¸o viªn kÕt luËn theo tõng ý kiÕn: + §ång t×nh víi c¸c ý kiÕn b) d) ®) + Không đồng tình với các ý kiến a) c) e) GV kết luận chung: Trong học tập, lao động và - HS đọc phần ghi nhớ sinh ho¹t hµng ngµy, em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và người quý mÕn Cñng cè - DÆn dß (2p) - Häc sinh nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc - Dặn HS thực tự làm lấy công việc ngày mình nhà, trường ChuÈn bÞ bµi 4: Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em To¸n (TiÕt sè 21) Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) I.Môc tiªu: Góp häc sinh: - BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) GiaoAnTieuHoc.com (6) - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n - Cñng cè bµi to¸n vÒ t×m sè bÞ chia cha biÕt II §å dïng d¹y - häc - PhÊn mµu, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Mêi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p: 23 x 3; 20 x - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn phép nhân số có hai chữ sèvíi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) (15p) * GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 26 x = ? - Häc sinh nªu phÐp nh©n - Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc - học sinh lên bảng đặt tính, lớp tính giÊy nh¸p - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó - Cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tính đến hàng chục 26 * nh©n b»ng 18 viÕt 8, - GV HD HS nh©n theo thø tù tõ tr¸i sang X nhí ph¶i (nh SGK) 78 * nh©n b»ng 6, thªm - Mêi vµi HS nªu l¹i c¸ch nh©n b»ng 7,viÕt - 26 x = 78 ? 26 nh©n b»ng bao nhiªu? * GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 54 x = ? 54 - Mêi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm X (324 lµ sè cã ba ch÷ sè) vµo vë 324 - Cho HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch nh©n + Lu ý: 54 x kÕt qu¶ lµ mét sè cã ba ch÷ sè - GV chèt c¸ch thùc hiÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) c Thùc hµnh * Bµi 1( cét 1,2,4) * HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Yêu cầu HS lên bảng trình bày - HS lên bảng làm bài 47 - Häc sinh tr×nh bµy miÖng: c¸ch tÝnh mµ m×nh thùc hiÖn X * nh©n b»ng 14, viÕt nhí - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 94 * nh©n b»ng 8, thªm b»ng 9, viÕt - Tương tự học sinh làm * Bµi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán - học sinh đọc bài toán ? Cã tÊt c¶ mÊy cuén v¶i ? - Cã cuén v¶i ? Mçi cuén v¶i dµi bao nhiªu mÐt ? - Mçi cuén v¶i dµi 35 m ? Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo - cuén v¶i nh thÕ dµi bao nhiªu mÐt? - HS c¶ líp tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë vë GiaoAnTieuHoc.com (7) - Mêi HS lªn tãm t¾t, HS lªn b¶ng - HS lªn tãm t¾t, HS lªn b¶ng gi¶i Tãm t¾t: gi¶i - GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng và : 35 m c¸ch gi¶i tÊm : … m? Bµi gi¶i: C¶ hai tÊm v¶i dµi sè mÐt lµ: 35 x = 70 (m) §¸p sè: 70 m v¶i * Bµi 3: - T×m x ? Bµi tËp yªu cÇu g×? - Sè bÞ chia ? X lµ thµnh phÇn g× cña phÐp tÝnh? ? Muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt ta lµm - Muèn t×m sè bÞ chia cha biÕt ta lÊy thương nhân với số chia thÕ nµo? - HS c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp tù lµm bµi - häc sinh gi¶i - Gäi häc sinh lªn gi¶i x : = 12 x : = 23 x = 12 x x = 23 x x = 72 x = 92 - GV nhận xét, chốt lời giải đúng và khắc - HS nhận xét, nêu lại cách tìm số bị chia cha biÕt s©u c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt Cñng cè - dÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT (22) Xem trước bài: Luyện tập Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 To¸n (TiÕt sè 22) LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) - Ôn tập thời gian : Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - RÌn häc sinh tÝnh cÈn thËn vµ c¸ch tr×nh bµy bµi lµm II ChuÈn bÞ: - Mô hình đồng hồ có thể quay kim giờ, kim phút III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Mêi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p: 26 x 3; 18 x - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b.HD HS lµm bµi tËp * Bµi 1: - TÝnh kÕt qu¶ c¸c phÐp nh©n - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - Mêi HS nèi tiÕp lªn b¶ng thùc hiÖn - HS nèi tiÕp lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh tÝnh GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV nhận xét, chốt kết đúng và khắc - HS nhận xét, nêu lại cách tính s©u c¸ch tÝnh * Bµi 2(a,b) * Học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - TS thứ trên, TS thứ hai ? Khi đặt tính cần chú ý điều gì? th¼ng TS thø nhÊt - Tõ ph¶i sang tr¸i ? Thùc hiÖn tÝnh theo thø tù nµo? - Häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm - Mêi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt kết đúng và khắc - HS nhận xét, nêu lại cách thực sâu cách đặt tính, tính * Bµi 3: * học sinh đọc đề bài - Gọi học sinh đọc đề bài ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Yªu cÇu häc sinh tù suy nghÜ vµ tù lµm - HS tù suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo vë - HS lªn tãm t¾t,1 HS gi¶i HS nhËn xÐt bµi Tãm t¾t - Mêi HS lªn tãm t¾t,1 HS gi¶i ngµy: 24 giê - GV nhận xét, chốt lời giải đúng và cách ngµy: … giê? lµm Bµi gi¶i: ngµy cã tÊt c¶ sè giê lµ: 24 x = 144 (giê) §¸p sè: 144 giê * Bµi 4: - GVđọc BT, yêu cầu HS - HS sử dụng mặt đồng hồ mình để sử dụng mặt đồng hồ mình để quay quay kim đến đúng đó kim đến đúng đó - Häc sinh lªn thùc hµnh - Mời số HS lên quay trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt cách xem đồng hồ Cñng cè - dÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT 1, (23) Xem trước bài: Bảng chia MÜ thuËt (TiÕt sè 5) TËp nÆn t¹o d¸ng: NÆn qu¶ I Môc tiªu: - HS nhaän bieát hình, khoái cuûa moät sè quaû - BiÕt c¸ch nÆn qu¶ - Nặn vµi gần giống với mẫu - Cảm nhận vỴ đẹp II ChuÈn bÞ * GV: - Tranh, ảnh số loại có h×nh d¸ng, màu sắc đẹp - Một vài loại thực cam, chuối, xoài, đu đủ … - Moät soá maãu GV naën * HS: Đất nặn, Vë tËp vÏ III các Hoạt động dạy - học GiaoAnTieuHoc.com (9) Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (34p) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (6-7p) - GV giới thiệu vài loại và hỏi: ? Teân cuûa quaû lµ g×? ? Ñaët ñieåm, hình daùng cña qu¶ ntn? ? C¸c qu¶ nµy cã mµu s¾c sao? ? Nh÷ng qu¶ nµy cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV gợi ý cho HS chọn để nặn c Hoạt động 2: Cách nặn (8-10p) - GV hướng dẫn HS kÕt hỵp thao t¸c mÉu: + Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm + Nặn thành khối có dáng trước + Nặn, gọt dần cho giống với mẫu + Sửa hoàn chỉnh và gắn, dính các chi tiết (cuèng, l¸ …) Löu yù: + Trong quaù trình naën neáu khoâng thích thì naën laïi từ đầu + Chọn đất màu thích hợp để nặn d Hoạt động 3: Thực hành (1p) - GV đặt số vị trí vẽ theo mẫu, gụùi yự cho HS chọn để nặn - Yêu cầu dùng bảng đặt trên bàn để nhµo nặn đất - Trong HS thực hành, GV đến bàn để gợi ý hướng dẫn, bổ sung - GV yêu cầu HS vừa quan sát mẫu vừa nặn e Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(4p) - GV tæ chøc cho HS trng bµy bµi tËp nÆn - GVgîi ý häc sinh nhËn xÐt, xÕp lo¹i c¸c bµi tËp nÆn - Khen ngợi số bài đẹp để động viên HS Hoạt động trò - HS quan saùt - cam ( chuối, xoài, đu đủ …) - H×nh trßn ( dµi, …) - Màu xanh (đỏ, vàng …) - HS quan saựt, laộng nghe để ghi nhí c¸ch nÆn - HS thực hành nặn - HS kh¸ giái: H×nh nÆn c©n đối, gần giống mẫu - HS trng bµy bµi tËp nÆn - HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i c¸c bµi tËp nÆn Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ hoµn thµnh bµi (nÕu cha xong) TËp nÆn mét lo¹i qu¶ kh¸c ChuÈn bÞ bµi sau “VÏ trangtrÝ: Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng” ThÓ dôc (TiÕt sè 9) Ôn Vượt chướng ngại vật thấp GiaoAnTieuHoc.com (10) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang,®iÓm sè, quay ph¶i, quay trái đúng cách Yêu cầu học sinh biết thực động tác tương đối chính xác - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện * Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò chơi vận động III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu tiÕt häc - Giậm chân, vỗ tay, đếm to theo nhÞp - Ch¹y chËm theo vßng tròn trên địa hình tự nhiện - Xoay c¸c khíp PhÇn c¬ b¶n: a ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i phương pháp lên lớp SL 2p GV 1p - C¸n sù tËp trung líp, b¸o c¸o 1p - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn 1p 7p b Ôn vượt chướng ngại 12p vËt Sai học sinh thường mắc: §i cói ®Çu, mÊt th¨ng bằng, đặt bàn chân không thẳng hướng, lệch ngoµi ®êng kÎ s½n, sî không giám bước dài và nh¶y qua - C¸ch söa: Gi¸o viªn chØ động tác mà học sinh làm chưa đúng làm lại động tác sai học sinh, sau đó hướng dẫn lại động tác đồng thời làm mẫu đúng cho häc sinh cïng tËp 2- L 4-5L GV - LÇn 1+2: Gi¸o viªn h« líp tËp - C¸c lÇn tiÕp theo: C¸n sù ®iÒu khiÓn Gi¸o viªn quan s¸t, söa sai nh¾c nhë XP GV - GV nêu lại tên động tác và cách thực động tác - GV gọi 1-2 HS lên thực lại động t¸c GV cùng HS quan sát và nhận xét động t¸c - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn, quan s¸t vµ söa sai cho HS + LÇn - 2: GV ®iÒu khiÓn GiaoAnTieuHoc.com (11) + LÇn - 4: C¸n sù ®iÒu khiÓn, c Ch¬i trß ch¬i: “Thi xÕp hµng” Yªu cÇu: Khi ch¬i trËt tù, kØ luËt vµ phßng tr¸nh chấn thương PhÇn kÕt thóc: - Thả lỏng: Đi thường theo vßng trßn vµ h¸t - GVcïng HS hÖ thèng bµi, nhận xét đánh giá tiết häc - Dặn dò: Ôn vượt chướng ngại vật thấp 6-7p GV - GV nªu tªn trß ch¬i vµ cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i thö 1-2 lÇn -> GV tæ chøc cho HS ch¬i chÝnh thøc 2p GV 1p 1p - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn vµ cho häc sinh vÒ líp ChÝnh t¶ (TiÕt sè 9) Nghe - viết: Người lính dũng cảm I Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe- viết chính xác đoạn bài "Người lính dũng cảm".Trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn n/l en/eng ¤n b¶ng ch÷ : - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (học thêm tên chữ 2, ch÷ c¸i ghÐp l¹i: ng, ngh, nh, ph)BT - Häc thuéc lßng tªn ch÷ b¶ng II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt BT3a (2lÇn) - Vë bµi tËp TV3 III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - GV đọc cho HS lên viết bảng lớp, lớp viết nháp: xào rau, sà xuống, xinh xẻo, ngµy sinh - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả (24p) * Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại bài chính tả - GV đọc diễn cảm bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hái: GiaoAnTieuHoc.com (12) ? §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g× ? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: ? §o¹n v¨n tªn cã mÊy c©u? ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ®îc viÕt hoa? ? Lời đối thoại các nhân vật trình bày ntn? - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viết vë nh¸p * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào vở, chú ý uốn nắn t thÕ HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi bµi viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (10p) *Bµi 2a: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT - Mêi HS lªn lµm bµi trªn b¶ng - Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng: Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua *Bµi 3a: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV mêi HS giái lªn lµm mÉu dßng ®Çu - Cho c¶ líp tù lµm bµi vµo VBT - Mêi HS tiÕp nèi lªn ®iÒn - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Stt Ch÷ Tªn ch÷ n En nê ng En nê giª ngh En nê giª h¸t nh En nê h¸t o o « « GiaoAnTieuHoc.com - Líp tan häc Chó lÝnh nhá rñ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chú nói "Nh vËy lµ hÌn" vµ qu¶ quyÕt bước phía vườn trường Các bạn nhỏ nhìn chú ngạc nhiên, bước nhanh theo chó - §o¹n v¨n cã c©u - C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng - viÕt sau dÊu chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng - HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai: quyết, vườn trường, sững lại, kho¸t tay - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn bµiviÕt - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë * HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - HS lªn lµm bµi trªn b¶ng HS nhËn xÐt * HS đọc yêu cầu bài - HS giái lªn lµm mÉu dßng ®Çu - C¶ líp tù lµm bµi vµo VBT, HS tiÕp nèi lªn ®iÒn - C¶ líp nhËn xÐt - HS đọc chữ và tên chữ đã điền đầy đủ - HS HTL t¹i líp ch÷ vµ tªn ch÷ b¶ng - HS đọc thuộc chữ và tên chữ võa häc - HS giỏi đọc thuộc, đúng thứ tự 28 chữ và tên chữ đã học (13) ¬ p ph ¬ Pª Pª h¸t Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS xem lại bài viết này, học thuộc 28 chữ cái đã học (theo thứ tự) ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau Ngµy d¹y: Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc (Tiết số 15) Cuéc häp cña ch÷ viÕt I Mục đích, yêu cầu Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ khã: mò s¾t, trªn tr¸n … - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; - Bước đầu biết đọc phận biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung (®îc thể hình thức khôi hìa): Đặt dấu câu sai làm sai lạc nội dung, khiến câu và đoạn văn buồn cười.( Trả lời các câu hỏi SGK) - HiÓu ®îc c¸ch tæ chøc mét cuéc häp II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ SGK - Bảng viết khổ thơ 3, để hướng dẫn luyện đọc - tờ giấy kẻ bảng để HS làm câu III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3-4p) - Gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Người lính dũng cảm.” TLCH - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nh¾c l¹i bµi häc a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc(15p) * Giáo viên đọc mẫu- Tóm tắt nội dung - - Theo dõi bài và quan sát tranh minh hoạ HD chung cách đọc * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: - HS nối tiếp đọc em câu - §äc tõng c©u GV nghe söa lçi ph¸t ©m cho HS (nÕu cã) bµi - Đọc đoạn trước lớp + GV chia ®o¹n: §o¹n 1: Tõ ®Çu … “Giµy da trªn tr¸n lÊm tÊm må h«i.” §o¹n 2: TiÕp … “Trªn tr¸n lÊm tÊm må h«i.” §o¹n 3: TiÕp … “Èu thÕ nhØ!” §o¹n 4: Cßn l¹i GiaoAnTieuHoc.com (14) - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Luyện đọc đoạn GV chú ý HD HS - HS luyện đọc đoạn theo HD ngắt nghỉ đúng, đọc đúng các kiểu GV c©u GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ khã bµi (dùa bµi vào chú giải, đặt câu) - Đọc đoạn nhóm đôi (2p) - HS cặp đọc và trao đổi với GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc cách đọc đúng - Mời nhóm thi đọc - Các nhóm thi đọc c T×m hiÓu bµi (12p) - GV yêu cầu HS đọc đoạn ? Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc * HS đọc đoạn - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng vì bạn g×? Hoµng hoµn toµn kh«ng biÕt chÊm c©u, + GV ghi: kh«ng biÕt chÊm c©u Giảng: Hoàng không biết dùng đúng nên đã viết câu văn kì quặc dấu chấm câu, nên đã viết câu văn kì quặc Các chữ cái và dấu câu họp để mong giúp đỡ Hoàng - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn * HS đọc thầm đoạn còn lại l¹i ? Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn - Giao cho anh DÊu ChÊm yªu cÇu Hoµng? + GV ghi: đọc lại câu văn Hoàng đọc lại câu văn Hoàng - Mời HS đọc to câu hỏi SGK định chấm câu + GV chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho nhóm tờ giấy đã kẻ; Yêu cầu các * Học sinh thảo luận theo nhóm nhóm đọc bài văn, trao đổi để tìm a) Nêu mục đích câu bài thể đúng diễn biến yêu cầu họp cuéc häp theo c¸c ý a, b, c, d, e b) Nªu t×nh h×nh Hoµng hoµn toµn + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy (d¸n bµi nhãm cña líp kh«ng boiÕt dÊu m×nh trªn b¶ng) chÊm c©u Cã ®o¹n - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt chèt kÕt v¨n em viÕt thÕ nµy: đúng "Chú lính bước vào ®Çu chó §éi chiÕc mũ sắt chân.Đi đôi giày da trên trán lÊm tÊm må h«i" c) nªu nguyªn TÊt c¶ lµ Hoµng nhân dẫn đến tình chẳng để ý hình đó đến dấu chấm câu Mái tay chç nµo lµ cËu ta chÊm d) Nªu c¸ch gi¶i Tõ mçi quyÕt Hoµng b¾t ®Çu chÊm c©u yªu cÇu Hoàng đọc lại … e) Giao viÖc cho Anh dÊu chÊm cÇn người yêu cầu Hoàng đọc l¹i c©u v¨n mét lÇn GiaoAnTieuHoc.com (15) n÷a trước Hoàng định chấm c©u d Luyện đọc lại (5p) - Hướng dẫn phân vai: Cho nhóm, nhóm em tự phân vai (người dẫn - nhóm thi đọc lại chuyện chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm) thi đọc lại chuyện - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän đọc tốt Cñng cè - DÆn dß (2p) ? Bµi nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? (§Æt dÊu c©u sai sÏ lµm sai l¹c néi dung, khiÕn c©u và đoạn văn buồn cười.) - GV liên hệ, nhắc nhở HS dùng dấu chấm cho đúng; ghi nhớ diễn biến họp - Dặn HS đọc lại bài này Chuẩn bị bài TĐ - KC: Bài tập làm văn TËp viÕt (TiÕt sè 5) ¤n ch÷ hoa C (TiÕp theo) I Mục đích, yêu cầu : Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C (Ch) th«ng qua bµi tËp øng dông: - Viết đúng chữ hoa C( dòng Ch), V, A( dòng) - Viết đúng tên riêng "Chu Văn An"( dòng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng " Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/ Người khôn nói tiếng dịu dàng dÔ nghe"( lÇn) b»ng ch÷ cì nhá Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y- häc : - MÉu ch÷ viÕt hoa C (Ch), V, A, N; Chu V¨n An - C©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn … III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3-4p) - GV kiÓm tra HS viÕt bµi ë nhµ - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: Cöu Long - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (32p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b HD HS viÕt trªn b¶ng (18p) * HS đọc bài tập viết SGK * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: ? Trong bµi cã nh÷ng ch÷ c¸i nµo ®îc - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: C, V, A, N viÕt hoa? - GV đính lên bảng mẫu chữ viết hoa - HS quan sát nhận xét, nêu cách viết tõng ch÷ C, V, A, N - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt tõng ch÷ C, V, A, N vµo b¶ng tõng ch÷ C, V, A, N * HS đọc tên riêng: Chu Văn An * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - GV giíi thiÖu: "Chu V¨n An" lµ mét nhµ - HS nghe giáo tiếng đời Trần (sinh năm 1292, GiaoAnTieuHoc.com (16) mÊt 1370 ) ¤ng cã nhiÒu häc trß giái, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước - GV đính lên bảng mẫu chữ: - HS nhận xét độ cao các chữ, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c ch÷ - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p * LuyÖn viÕt c©u øng dông * HS đọc câu ứng dụng: Chim khôn … dễ nghe - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u Tôc ng÷: Con người phải biết nói dịu dàng, lÞch sù ? Trong c©u nµy, nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? V× sao? - HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch viÕt - GV ®a mÉu c©u øng dông - HS tập viết vào nháp: Chim, Người c HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt (10p) - GV nªu yªu cÇu: + C¸c ch÷ viÕt hoa viÕt dßng cì nhá + Tõ øng dông viÕt dßng cì nhá + C©u øng dông viÕt lÇn cì nhá - HS viÕt bµi vµo vë - GV nhắc HS tư ngồi đúng GV quan s¸t HS viÕt bµi, uèn n¾n t thÕ cho c¸c em d ChÊm, ch÷a bµi (4p) - GV thu chÊm - bµi - GV nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiÖm Cñng cè - dÆn dß (2p) - GV nhận xét học Biểu dương HS viết chữ đúng đẹp - DÆn HS vÒ viÕt tiÕp phÇn cßn l¹i cña bµi, HTL c©u Tôc ng÷ ChuÈn bÞ bµi To¸n (TiÕt sè 23) B¶ng chia I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Dùa vµo b¶ng nh©n lËp b¶ng chia vµ häc thuéc b¶ng chia - Thùc hµnh chia ph¹m vi (chia b¶ng) - áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn (Chia thành phần và chia cho nhãm 6) II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - GV mời HS đọc thuộc bảng nhân - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi míi (34p) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò (17) b HD HS lËp b¶ng chia (Dùa vµo b¶ng nh©n 6) (15p): * G¾n lªn b¶ng tÊm b×a cã chÊm trßn vµ hái: ? LÊy mét tÊm b×a cã chÊm trßn VËy lÊy mét lÇn ®îc mÊy? ? Hãy nêu phép tính tương ứng với lấy lần ((HS trả lời, GV đính b¶ng: x = 6) - GV chØ vµo tÊm b×a cã chÊm trßn: ? LÊy chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn th× chia ®îc nhóm? (HS trả lời, GV đính bảng: : = 1) + Cho HS đọc lại phép chia, GV ghi bảng líp: : = * G¾n lªn b¶ng tÊm b×a vµ nªu: ? Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái tÊm b×a nh thÕ cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? ? Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn cã c¶ tÊm b×a ((HS tr¶ lêi, GV đính bảng: x = 12) ? LÊy 12 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn th× chia ®îc nhóm? (HS trả lời, GV đính bảng: 12 : = 2) + Cho HS đọc lại phép chia, GV ghi bảng líp: 12 : = - Tiến hành tương tự với phép tính: x = 18; 18 : = - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i kh«ng cÇn thiÕt ph¶i sö dông c¸c tÊm b×a, chØ nªn cho HS nªu c«ng thøc nh©n råi tù lËp c«ng thøc chia tương ứng c Häc thuéc lßng b¶ng chia (5p) ? T×m ®iÓm chung cña c¸c phÐp tÝnh b¶ng chia ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè bÞ chia vµ thương các phép tính bảng chia 6? * HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - lÊy lÇn b»ng - x = -6:6=1 - Học sinh đọc chia * HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - …2 tÊm b×a nh thÕ cã 12 chÊm trßn - x = 12 - 12 : = - Học sinh đọc 12 chia - Häc sinh lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i cña b¶ng chia - Số chia là - Số bị chia là dãy số đếm thêm 6, đến 60; Thương là các số liên tiếp từ đến 10 - Yêu cầu HS nhìn bảng và nhẩm đọc - HS nhẩm đọc thuộc lòng bảng chia thuéc lßng b¶ng chia - GV dïng h×nh thøc xo¸ dÇn gióp HS häc thuéc lßng b¶ng nh©n - Mời vài HS đọc thuộc lòng bảng chia - HS đọc thuộc lòng bảng chia d Thùc hµnh (14p) * Bµi 1: * TÝnh nhÈm ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở, sau đó GiaoAnTieuHoc.com (18) - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi chéo kiÓm tra bµi cho - GV mời HS đọc bài làm - GV nhận xét, chốt bài làm đúng * Bµi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - Mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - Cho HS nhËn xÐt mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia tõng cét tÝnh - GV nhận xét, chốt kết đúng và cách lµm * Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài ? Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? ? Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ gi¶i bµi to¸n - Mêi HS lªn b¶ng gi¶i - GV nhận xét, chốt lời giải đúng và cách lµm đổi chéo kiểm tra bài cho - HS đọc bài làm C¶ líp nhËn xÐt * HS đọc yêu cầu bài - HS c¶ líp lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Học sinh lớp nhận xét và giải thích c¸ch lµm * học sinh đọc đề bài - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Mỗi đoạn dây đồng dài là: 48 : = (cm) §¸p sè: cm Cñng cè - DÆn dß (2p) - Gọi vài học sinh đọc thuộc lòng bảng chia - Dặn HS nhà đọc thuộc lòng bảng chia 6, làm BT4 ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 9) Phßng bÖnh tim m¹ch I Môc tiªu: - KÓ tªn mét sè bÖnh vÒ tim m¹ch - Hiểu và biết bệnh thấp tim: nguyên nhân, nguy hiểm học sinh - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II §å dïng d¹y - häc C¸c h×nh SGK trang 20, 21 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch? Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: b Hoạt động 1: Kể tên số bệnh tim m¹ch (5p) GiaoAnTieuHoc.com (19) - GV yªu cÇu HS tiÕp nèi nhau, mçi HS - Mçi häc sinh kÓ tªn vÒ bÖnh tim m¹ch: kÓ tªn mét bÖnh vÒ tim m¹ch mµ em biÕt? Nhåi m¸u c¬ tim; ThÊp tim; Cao huyÕt áp; sơ vữa động mạch, … GV ghi tên các bệnh đó lên bảng - HS đọc lại tên các bệnh - GV: Cã nhiÒu bÖnh vÒ tim m¹ch, nhng bài này nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim c Hoạt động 2: Tìm hiểu bệnh thấp tim (15p) - HS quan sát các hình 1, 2, và đọc lời * Bước 1: Làm việc cá nhân hái - đáp các hình GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, SGK trang 20 và đọc lời hỏi - đáp c¸c h×nh * Bước 2: Thảo luận nhóm - GV chia líp thµnh nhãm, cö nhãm - Th¶o luËn nhãm trưởng, yêu cầu HS thảo luận theo câu hái cuèi trang 20/ SGK - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm tập đóng vai bác sĩ, vai HS để hỏi và trả lời bệnh thấp tim GV đến nhóm quan sát giúp đỡ thªm * Bước 3: Làm việc lớp - GV mời đại diện các nhóm lên đóng vai - Đại diện các nhóm thảo luận và trình dùa theo c¸c nh©n vËt h×nh 1, 2, bµy: + Bệnh tim mạch thường gặp trẻ em là (mỗi nhóm đóng cảnh) - GV nhận xét, kết luận nhóm đóng vai bệnh thấp thấp tim + Bệnh thấp tim nguy hiểm, để lại tèt nhÊt nh÷ng di chøng rÊt nÆng nÒ cho van tim, cuèi cïng g©y suy tim + Nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim lµ viªm häng, viªm a-mi- ®an kÐo dµi hoÆc thÊp khíp cÊp kh«ng ch÷a trÞ kÞp thêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS nh¾c l¹i - GV kÕt luËn H§1: + ThÊp tim lµ bÖnh nguy hiÓm rÊt hay gÆp ë trÎ em + Nguyªn nh©n g©y bÖnh lµ bÞ viªm häng, viªm a-mi-®an kÐo dµi, thÊp khíp cÊp kh«ng ®îc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm d Hoạt động 3: Tìm hiểu cách phòng bÖnh thÊp tim (10p) * Bước 1: Thảo luận theo cặp Yêu cầu học sinh quan sát các hình 4, 5, - Tiến hành thảo luận nhóm đôi SGK/ 21, chØ vµo tõng h×nh vµ nãi víi vÒ néi dung, ý nghÜa cña viÖc làm hình việc đề phòng GiaoAnTieuHoc.com (20) bÖnh thÊp tim * Bước 2: Làm việc lớp - Mêi sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, tr×nh bµy trước lớp theo cÆp - HS đọc mục “Bạn cần biết” SGK/ 21 - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: §Ó phßng bÖnh tim m¹ch, chóng ta cÇn: Giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chÊt, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n vµ rÌn luyÖn th©n thÓ h»ng ngµy - Nhắc lại nội dung bài đọc - Liªn hÖ gi¸o dôc ý thøc - Chuẩn bị bài "Hoạt động bài tiết nước tiÓu" Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch phßng bÖnh thÊp tim Liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh - DÆn HS vÒ «n bµi, thùc hiÖn c¸ch phßng bÖnh thÊp tim; lµm bµi VBT Chuẩn bị bài 10: Hoạt động bài tiết nước tiểu ¢m nh¹c (TiÕt sè 5) Häc h¸t: Bµi “§Õm sao” (Nh¹c vµ lêi: V¨n Chung) I Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - HS nhận biết tính chất nhịp nhàng nhịp ¾ qua bài hát “Đếm sao” - Biết haựt kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát , biết thửùc hieọn moọt vaứi ủoọng taực phuï hoïa - Giaùo duïc tình caûm yeâu thieân nhieân II ChuÈn bÞ: * GV: - Thuéc bµi h¸t - B¶ng phô viÕt lêi ca - Nh¹c cô quen dïng - Một số động tác phụ hoạ đơn giản * HS: Xem trước lời ca, phách III Các hoạt động dạy- học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) - GV mêi HS lªn biÓu diÔn bµi “Bµi ca ®i häc” - GV nhËn xÐt Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: - GV mô tả cảnh buổi tối ta ngước nhìn lên bầu trời thì ta thấy các vì - GV cho HS xem tranh minh hoïa b Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm (20p) - GV h¸t mÉu - GV cho HS tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép - HS đọc lời ca GiaoAnTieuHoc.com (21)