Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi 2 học sinh lên đọc đoạn văn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.. - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm.[r]
(1)Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 19 / / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 21 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI AÂm nhaïc Hoïc baøi haùt: Baûo Loäc queâ höông em (TT) Thuû coâng Gaáp quaït giaáy troøn ( Tieát 2) ( Coâ Thuûy daïy) Luyện từ và câu Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu chaám - Daáu hai chaám Toán Luyeän taäp Taäp vieát Ôn chữ hoa X Lop3.net (2) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: AÂm TUAÀN 32 Tieát 32 Baøi: nhaïc HOÏC BAØI HAÙT: BAÛO LOÄC QUEÂ HÖÔNG EM (Tieáp theo) I – MUÏC TIEÂU HS biết và học tiếp bài hát dân ca Bảo Lộc Hát đúng giai điệu và đúng lời ca, thể tình cảm bài Giaùo duïc HS tình yeâu queâ höông vaø phaùt trieån khaû naêng caûm thuï aâm nhaïc II – GV CHUAÅN BÒ: Söu taàm baøi daân ca cuûa ñòa phöông Nhaïc cuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Bài cũ: Gọi HS lên hát kết hợp gõ đệm bài Chị Ong Nâu và em bé và bài Tiếng hát bạn beø mình - Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Dạy hát - GV giới thiệu bài hát - Giới thiệu bài tên tác giả, nội dung - Bảo Lộc quê hương ta giàu và đẹp Nhạc sĩ Nguyễn Trọng Tiến đã sáng tác bài hát nói lên giàu đẹp quê höông Baûo Loäc - Giaùo vieân haùt maãu caû baøi - Cho lớp đọc thầm Sau đó đọc cá nhân em Cả lớp đọc đồng lần - Giáo viên dạy hát câu.Tập theo lối moùc xích caâu 1vaø caâu 2, caâu vaø caâu 3… Lop3.net - HS laéng nghe Học sinh lớp đọc thầm Sau đó đọc cá nhân em Cả lớp đọc đồng laàn - Học sinh tập hát câu đến hết bài theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Baûo Loäc queâ toâi coù moät vuøng naéng aám chan hoøa Hoøa cuøng thoâng reo muoân maøu xanh baùt ngát lưng trời Bao đàn chim tung cánh bay, vang lời ca gió mây, đem mùa xuân tươi thắm tưới khaép muoân nôi Baûo Loäc queâ toâi ñang traøn daâng saéc thaém hương đời Daït daøo tin yeâu mang nieàm vui chaát ngaát bao người Muôn nhà vươn cao vút lên, xây tình em ánh dương đường xưa thấp thoáng bóng hàng cây xanh Phố phường rộn rã tiếng nói cười, thôn làng nồng thắm bao đàn em ca hát, hương trà tỏa ngát khắp núi đồi Bao chàng trai cô gái hát khúc tình ca Baûo Loäc queâ toâi, nhö muøa xuaân aám aùp cho đời Đẹp tình quê hương , nương đồi dâu (3) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Cho học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu, theo nhòp bát ngát chân trời Công trường xây lên Bao làng quê đổi thay, tình em coâ gaùi thaém tình queâ höông Baûo Loäc meán yeâu - Haùt caû baøi - Hoïc sinh taäp haùt caû baøi theo daõy baøn, theo toå - Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, theo nhòp Cuûng coá: HS xung phong haùt laïi baøi: Baûo Loäc queâ höông Daën doø: Veà nhaø oân laïi baøi haùt Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (4) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Luyeän từ và câu Tiết 32 Bài: ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BAÈNG GÌ ? DAÁU CHAÁM, DAÁU HAI CHAÁM I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Tìm và nêu tác dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì? (BT3) Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu Có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hoá giao tiếp và thích học tiếng Việt II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết các câu văn BT1, câu văn BT3 tờ phiếu viết nội dung BT2 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Gọi HS làm miệng BT1,3 BT/ tiết LTVC/ tuần 31 - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Tìm daáu hai chaám vaø cho bieát moãi daáu naøy duøng laøm gì? - Đại diện nhóm lên trình bày - GV và lớp nhận xét, chốt lại cách giải thích đúng * Kết luận : Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý nào đó - Yêu cầu HS làm bài vào - HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét - chữa bài - Giaùo vieân keát luaän: Dấu chấm là dấu câu đặt cuối câu kể Dấu chấm đồng thời có khả đánh dấu kết thúc đoạn văn Khi có dấu chấm ngoài việc báo hiệu kết thúc câu kể, còn báo hiệu kết thúc đoạn vaên Sau dấu chấm, bắt đầu câu khác, phải viết hoa chữ cái đầu tiên Lop3.net Bài tập 1: HS đọc yêu cầu BT và đoạn văn BT - 1HS leân baûng laøm maãu Dấu hai chấm thứ dùng để dẫn lời nói nhân vật Boà Chao Dấu hai chấm thứ hai dùng để giải thích việc Dấu hai chấm thứ ba dùng để dẫn lời nói nhân vật Tu Hú Baøi taäp 2: - 1HS đọc yêu cầu BT - 1HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm - HS leân baûng thi laøm baøi - Lớp làm bài vào - Cả lớp nhận xét - chữa bài Giải: Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh giới, Đác Uyn không ngừng học Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách đêm khuya, Đác-Uyn hỏi: “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì (5) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt cho mệt?” Đác-Uyn ôn tồn đáp : “Bác học không có nghĩa là ngừng học.” Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS lên bảng chữa bài - HS đọc các câu cần phân tích - GV và lớp nhận xét chốt lại lời giải - HS làm bài vào đúng Giải: Cụm từ các em cần gạch là: a) …baèng goã xoan b) …baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình c)…baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình Củng cố: HS đọc lại bài vừa làm Nêu tác dụng dấu hai chấm? Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý nào đó Dấu chấm là dấu câu đặt đâu?- Dấu chấm là dấu câu đặt cuối câu kể Nêu tác dụng dấu chấm: Dấu chấm đồng thời có khả đánh dấu kết thúc đoạn văn Khi có dấu chấm ngoài việc báo hiệu kết thúc câu kể, còn báo hiệu kết thúc đoạn văn Sau dấu chấm, bắt đầu câu khác, phải viết hoa chữ cái đầu tiên Dặn dò: Nhớ tác dụng dấu hai chấm, dấu chấm để sử dụng chúng làm bài tập làm vaên Chuẩn bị bài : Nhân hoá Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net (6) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán TUAÀN 32 Tieát 158 Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU: - Giuùp HS: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Biết tính giá trị biểu thức số Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Rèn luyện kĩ thực các phép tính biểu thức số Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, trình bày bài , đẹp, tự tin, hứng thú học taäp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi học sinh lên giải bài toán theo tóm tắt sau : Toùm taét : 42 kg : tuùi 18 kg : … tuùi ? Baøi giaûi : Soá ki-loâ-gam gaïo moãi tuùi laø : 42 : = (kg) Số túi cần có để đựng 18 kg gạo là : 18 : = (tuùi) Đáp số : túi - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: HS đọc đề - Phân tích Bài 1: học sinh đọc đề – Phân tích đề - phân tích đề - Nêu cách giải caùch giaûi - hoïc sinh leân baûng toùm taét, hoïc sinh giaûi Bước 1: Tìm số đĩa - Cả lớp làm bài vào hoäp - Nhận xét- chữa bài Bước 2: Tìm số hộp Toùm taét để đựng 30 cái đĩa 48 caùi ñóa: hoäp 30 caùi ñóa: … hoäp? Giaûi Soá ñóa moãi hoäp coù laø: 48 : = (caùi) Số hộp cần có để chứa hết 30 cái đĩa là: 30 : = (hoäp) Đáp số: hộp Baø i 2: hoï c sinh đọ c đề – Phân tích đề - phân tích Baøi 2: caùch giaûi - Neâu caùch giaûi baøi - hoïc sinh leân baûng toùm taét, hoïc sinh giaûi Bước 1: Tìm số HS Lop3.net (7) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh haøng Bước 2: Tìm số hàng để 60 HS xếp vào Baøi 3:- nhoùm HS leân baûng thi laøm baøi tieáp sức(5HS/nhóm) Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Cả lớp làm bài vào - Nhận xét- chữa bài Toùm taét 45 HS: haøng 60 HS:…haøng? Giaûi Soá hoïc sinh moãi haøng coù laø: 45 : = (hoïc sinh) 60 học sinh xếp số hàng là: 60 : = 12 ( haøng) Đáp số: 12 hàng Bài 3:- học sinh đọc yêu cầu bài Mỗi số ô vuông là giá trị biểu thức nào - nhoùm HS leân baûng thi laøm baøi tieáp sức(5HS/nhóm) Nhận xét- chữa bài 56 :7 : 36 :3 x 4x8:4 48 : x 12 48 : : 3 Cuûng coá: Chaám baøi- Nhaän xeùt Dặn dò: Về làm bài BT Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net 36 (8) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân : Taäp TUAÀN 32 Tieát 32 Baøi: vieát ÔN CHỮ HOA X I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Củng cố cách viết chữ viết hoa X thông qua BT ứng dụng Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X ( dòng) Đ, T ( dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân ( dòng) và câu ứng dụng Tốt gỗ tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn đẹp người ( lần) chữ cỡ nhỏ Ở tất các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trang tập viết Rèn luyện tính cẩn thận, viết nắn nót, trình bày bài đẹp, óc thẩm mĩ II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ viết hoa X Tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ Tốt gỗ tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn đẹp người viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ ) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng :Văn lang ,Voã tay - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hướng dẫn HS viết baûng Luyện viết chữ viết hoa Tìm các chữ hoa có baøi ? Con chữ hoa X Hoạt động trò - , Ñ, T Các chữ viết hoa bài là: Giáo viên viết mẫu chữ X Con chữ hoa X goàm neùt: Nét : Điểm dặt bút trên đường kẻ viết nét móc đầu bên trái , dừng bút đường kẻ và Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, viết nét xiên( lượn ) từ trái gồm nét viết liền , là kết hợp Con chữ hoa Đ viết liền mạch từ nét : nét lượn đứng và nét cong phải nối liền tạo nét thắt nhỏ chân chữ và nét ngang ngaén Cao 2,5 li và kết hợp nhắc lại cách vieát: - X nét : nét móc hai đầu và nét xieân Cao 2,5 li gồm nét ? Là neùt naøo ? Cao maáy doøng li? - Con chữ X , Ñ, T Chữ T gồm nét viết liền là kết hợp nét : nét cong trái và nét lượn ngang Cao 2,5 li HS theo doõi Lop3.net (9) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt sang phải , từ lên trên, dừng bút đường kẻ và Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút , viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống - HS tập viết chữ X trên bảng dưới, cuối nét uốn vào , dừng bút đường kẻ - HS đọc từ ứng dụng Đồng X uân Luyeän vieát teân rieâng - Đồng X uân là tên chợ có từ lâu đời Hà Em hiểu gì Đồng Noäi Ñaây laø nôi buoân baùn saàm uaát noåi tieáng - HS viết từ ứng dụng trên bảng Xuaân? - HS đọc câu ứng dụng - Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích : Câu tục ngữ - Tốt gỗ tốt nước sơn / X ấu người đề cao vẻ đẹp tính nết đẹp nết còn đẹp người người so với vẻ đẹp hình - HS tập viết chữ tốt xấu trên bảng thức - HS viết bài vào Hướng dẫn HS viết vào taäp vieát - X : doøng Chữ Đ, T: dòng Tên riêng ĐồngXuân: - doøng Câu tục ngữ : lần Hoïc sinh khaù gioûi: - Chữ - Chữ - X : doøng Chữ Đ, T: dòng Tên riêng Đồng Xuân: - doøng Câu tục ngữ : lần Chấm , chữa bài - Củng cố: - Con chữ X hoa gồm nét ? Là nét nào ? Cao dòng li? Con chữ X gồm nét viết liền , là kết hợp nét : nét móc hai đầu và neùt xieân Cao 2,5 li Dặn dò : Về nhà luyện viết thêm Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa Y Nhận xét tiết học : Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (10) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 20 / / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 22/ / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Naêm thaùng vaø muøa Toán Luyeän taäp Mó thuaät Tập nặn tạo dáng: Nặn xé dán hình dáng người đơn giản Chính taû Nghe – vieát : Haït möa Theå duïc Ôn tung và bắt bóng theo nhóm ba người Trò chơi : ‘ Chuyển đồ vật” ( Coâ Thuûy daïy) Môn: Tự nhieân vaø xaõ hoäi Lop3.net Tieát 64 Baøi: NAÊM THAÙNG VAØ MUØA (11) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN 32 I – MUÏC TIEÂU - Sau baøi hoïc, HS bieát: - - Biết năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mùa Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng năm thường có mùa - Học sinh có ý thức học tập tốt II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình SGK/ 122,123 Moät soá quyeån lòch III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh Bài cũ : + Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng là gì ? - Ban ngày Phần còn lại không chiếu sáng gọi là gì ? - Ban đêm Hãy cho biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó quy ước thời gian bao lâu ? - Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày, Một ngày có 24 - Giáo viên nhận xét – đánh giá Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm, naêm coù 365 ngaøy Hoạt động cuả thầy * Bước : - HS quan sát lịch - thảo luận nhóm Hoạt động trò - Một năm thường có bao nhiêu ngày, bao nhieâu thaùng ? Soá ngaøy thaùng coù baèng khoâng ? Những tháng nào có 31 ngày? Những tháng nào có 30 ngày? * Bước 2: GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1/SGK/122: Thời gian để Trái Đất chuyển động voøng quanh mình noù laø naêm Khi chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhieâu voøng? Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một Lop3.net HS quan saùt lòch - thaûo luaän nhoùm Coù 365 ngaøy vaø coù 12 thaùng Khoâng baèng vì coù thaùng coù 31 ngaøy, coù thaùng coù 30 ngaøy vaø 28 hay 29 ngaøy Thaùng coù 31 ngaøy laø thaùng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Thaùng coù 30 ngaøy laø caùc thaùng 4, 6, 9, 11 (Thaùng coù 28/ 29 ngaøy) Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp HS quan saùt H1/122/SGK Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh mặt Trời là năm và tự quay quanh mình noù 365 voøng (12) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt năm thường có 365 ngày ( năm nhuận có 366 ngày) và chia thành 12 tháng Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp Mục tiêu: Biết năm thường có mùa - 2HS làm việc với * Bước 1: Làm việc theo cặp - HS chæ vaøo quaû ñòa caàu caùc muøa Tìm và vị trí nào Trái Đất thể xuaân, haï, thu, ñoâng cuûa phaàn Baéc Baéc baùn caàu laø muøa xuaân, muøa haï, muøa thu baùn caàu vaø muøa ñoâng - Neâu caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo * Bước 2: thaùng 3,6,9,12 - GV và lớp nhận xét kết luận: - 1số HS lên trả lời trước lớp Kết luận: Có số nơi trên Trái Đất, naêm coù muøa: muøa xuaân, muøa haï, muøa thu, muøa Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän đông; các mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược Hoạt động 3: Chơi trò chơi Xuân, hạ, thu, đông Muïc tieâu : HS bieát ñaëc ñieåm khí haäu muøa * Bước 1: Thảo luận lớp Khi muøa xuaân em caûm thaáy nhö theá AÁm aùp naøo? Nóng nực Khi muøa haï em caûm thaáy theá naøo? Khi muøa thu em caûm thaáy theá naøo? Maùt meû Laïnh, reùt Khi muøa ñoâng em caûm thaáy theá naøo? “Hoa nở” và làm động tác tay xoè thành đoá * Bước 2: Chơi trò chơi hoa - Muøa xuaân “Ve keâu” vaø ñaët tay leân tai - Muøa haï “Lá rụng” hai tay bắt chéo trước mặt - Muøa thu “Lạnh quá” hai tay chéo trước ngực - Muøa ñoâng Nghieâng mình nhö ñang laïnh GV noùi muøa naøo thì HS theå hieän theo mùa đó Củng cố: HS đọc bài học Dặn dò: Về học bài làm bài tập BT Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net (13) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Tieát 159 Baøi: Toán LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Bieát laäp baûng thoáng keâ theo maãu Rèn kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Luyện tập bài toán lập bảng thống kê Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, trình bày bài , đẹp, tự tin, hứng thú học taäp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baøi giaùo vieân chuaån bò saün baûng phuï, cho hoïc sinh leân ñieàn vaøo baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi học sinh lên giải bài toán theo tóm tắt sau : Toùm taét : 72 kg : bao 54 kg : … bao ? Baøi giaûi : Soá ki-loâ-gam gaïo moãi bao laø : 72 : = (kg) Số bao cần có để đựng 54 kg gạo là : 54 : = (bao) Đáp số : bao - Nhận xét- chữa bài Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: - học sinh đọc đề - hoïc sinh leân baûng toùm taét Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề toán, - hoïc sinh giaûi phân tích đề nhận dạng toán - Giải Bước 1: Tìm km hết Cả lớp làm bài vào phuùt Nhận xét- chữa bài Bước 2: Tìm 28 phút Toùm taét 12phuùt ñi: 3km maáy km 28 phuùt ñi: …km? Giaûi Soá phuùt ñi moät ki loâ meùt laø: 12 : = 4(phuùt) Soá ki loâ meùt ñi 28 phuùt laø: 28 : = 7( km) Đáp số: 7km Baøi 2: Bài 2: - học sinh đọc đề - Neâu caùch giaûi baøi - hoïc sinh leân baûng toùm taét Lop3.net (14) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Bước 1: Tìm số kg gạo tuùi Tìm 15 kg gạo đựng maáy tuùi Baøi 3: - Yêu cầu HS tính nhẩm để kết đúng và điền dấu Baøi 4: - Baøi giaùo vieân chuaån bò saün baûng phuï, cho hoïc sinh leân ñieàn vaøo baûng - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài viết số thích hợp vào ô trống roài tính toång cuûa caùc soá theo haøng ngang vaø haøng doïc Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - hoïc sinh giaûi - Cả lớp làm bài vào - Nhận xét- chữa bài Toùm taét: 21kg: tuùi 15kg:…tuùi? Giaûi Soá gaïo moãi tuùi laø: 21 : = (kg) Số túi cần lấy để đựng 15 kg gạo là: 15 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo Baøi 3: - học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh làm bảng lớp - Cả lớp làm bảng - Nhận xét- chữa bài 32 : x = 16 24 : : = 32 : : = 24 : x = Baøi 4: - học sinh đọc yêu cầu bài - Lớp làm bài vào (1 học sinh lên điền vào baûng) - Nhận xét- chữa bài HS Gioûi Khaù TB Toång 3A 10 15 30 3B 20 29 3C 22 32 - Chấm - chữa bài Cuûng coá: - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi Dặn dò: Về làm BT BT Chuẩn bị bài: “Luyện tập chung.” Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net 3D 19 30 Toång 34 76 11 121 (15) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Mó thuaät TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG : NAËN HOẶC XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIAÛN Tieát 32 Baøi : I – MUÏC TIEÂU HS nhận biết hình dáng người hoạt động Biết cách nặn xé dán hình dáng người Nặn xé dán hình dáng người hoạt động Hoïc sinh khaù gioûi : Hình nặn xé dán cân đối tạo dáng hoạt động Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động II – CHUAÅN BÒ GV: Sưu tầm tranh ảnh các hình dáng khác người Một số bài tập nặn(hoặc tranh vẽ, xé dán) HS các năm trước Đất nặn HS: Vở tập vẽ, đất nặn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh, ảnh Caùc nhaân vaâït ñang laøm gì? Động tác người naøo? Hoạt động 2: Cách nặn hình dáng người Có cách nặn? Đó là caùch naøo? - HS quan saùt, naän xeùt Đi, chạy, nhảy, đá bóng Đang đứng im, chuyển động Coù caùch naën : Nặn rời phận gắn để tạo hình người, thân người, đầu, hai tay, hai chân) Chỉnh sửa các phận, chi tiết cho hoàn chænh roài taïo daùng Nặn từ khối đất hình dáng người theo yù muoán Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem hình dáng người hoạt động tranh, ảnh - GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thaønh BT Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Lop3.net HS quan sát, suy nghĩ và tưởng tượng hình dáng người thể HS thực hành nặn dáng người theo cách đã hướng dẫn (16) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt GV thu moät soá baøi vaø nhaän xeùt, đánh giá Kết luận - Cho HS nhaän xeùt veà hình daùng, moâ taû dáng người BT theo cách nghĩ mình, đánh giá 3.Củng cố : Có cách nặn ? Đó là cách nào ? + Có cách nặn : Nặn rời phận gắn để tạo hình người, thân người, đầu, hai tay, hai chân) Chỉnh sửa các phận, chi tiết cho hoàn chỉnh tạo dáng Nặn từ khối đất hình dáng người theo ý muốn 4.Dặn dò :Về sưu tầm tranh thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 Lop3.net (17) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính taû (Nghe-vieát) Tieát 64 Baøi: HAÏT MÖA I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nghe viết đúng bài chính tả, bài thơ Hạt mưa; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Làm đúng BT (2) a/b phân biệt các âm dễ lẫn: l/n v/d - Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp ghi nội dung BT 2a III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Cái lọ lục bình, lóng lánh nước men nâu - Giaùo vieân nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - Hoạt động trò Hướng dẫn nghe, viết Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc lần bài viết Những câu thơ nào nói lên tác duïng cuûa haït möa? Những câu thơ nào nói lên tính caùch tinh nghòch cuûa haït möa? Đoạn thơ trên có dòng? Những chữ nào đoạn phải vieát hoa ? - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vào bảng - GV nhắc HS viết đúng chính tả - Giáo viên kiểm tra, sửa lỗi học sinh - Giáo viên nhắc nhở tư trước viết - Giáo viên đọc đoạn viết lần - Nhaéc HS caùch trình baøy baøi thô - Giáo viên đọc bài cho học sinh vieát - Giaùo vieân theo doõi uoán naén tö theá ngoài, caàm buùt, noäi dung baøi vieát cuûa caùc em HS lắng nghe - Đọc thầm 2HS đọc lại bài Hạt mưa ủ vườn thành mỡ màu đất./ Hạt mưa mặt nước, làm gương cho traêng soi Hạt mưa đến là nghịch…rồi ào ào Đoạn thơ trên có 12 dòng - Các chữ cái đầu bài, đầu câu, đầu dòng Học sinh luyện viết chữ dễ sai vào bảng - hoïc sinh leân baûng vieát : Gioù roâng, màu mỡ, trang, mặt nước, nghịch - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh nghe - viết bài vào - Học sinh đọc thầm soát lỗi, sửa lề lỗi Lop3.net (18) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát lỗi - Giáo viên yêu cầu soát lỗi - Chấm, chữa bài: số em - Nhaän xeùt baøi vieát - -Em nào viết sai chữ viết cho cô dòng vào - Giáo viên cho học sinh tự mở SGK soát sửa lỗi - Baïn naøo sai loãi , loãi, loãi chữ viết sai - - Học sinh soát lỗi phát và gạch lỗi sai bút chì Học sinh phải tự chữa loãi cuûa mình Hoïc sinh giô tay Hướng dẫn HS làm BT 3HS lên bảng viết từ ngữ tìm Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT - làm bài được, đọc kết Tìm và viết các từ: GV nhận xét chốt lại lời giải a) Chứa tiếng bắt đầu l n, có đúng nghóa nhö sau: Giải: a) Lào - Nam Cực - Thái Lan Củng cố: + Những câu thơ nào nói lên tác dụng hạt mưa? + Hạt mưa ủ vườn thành mỡ màu đất./ Hạt mưa mặt nước, làm gương cho trăng soi Bài tập 2b : Dành cho học sinh khá giỏi trả lời miệng Tìm và viết các từ: b) Chứa tiếng bắt đầu v d, có nghĩa sau: Giải: b) Màu vàng, cây dừa, voi Dặn dò: Về nhà xem lại bài - sửa lỗi Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net (19) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 32 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 21 / / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 23 / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Taäp laøm vaên Nói, viết bảo vệ môi trường Toán Luyeän taäp chung Luyeän taäp Tieáng vieät OÂn Taäp laøm vaên: Noùi, vieát veà baûo veä moâi trường Luyện tập Toán OÂn taäp Hoạt động tập thể Tìm hiểu an toàn giao thông Bài ( Tieát 2)– Sô keát tuaàn Lop3.net (20) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp TUAÀN 32 Tieát 32 Baøi: laøm vaên NOÙI, VIEÁT VEÀ BAÛO VEÄ MOÂI TRƯỜNG I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Rèn kĩ nói: Biết kể lại việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý - (SGK) theo trình tự hợp lí Lời kể tự nhiên Rèn kĩ viết: Viết đoạn văn ngắn ( Khoảng câu) kể lại việc làm trên Bài viết hợp lí, rõ ràng Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một vài tranh các việc cần làm để bảo vệ môi trường Bảng lớp viết gợi ý các cách kể III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Haùt + Ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên đọc đoạn văn thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT Hoạt động : Kể lại việc làm để bảo vệ môi trường (12 Baøi taäp 1: phuùt) - Baøi taäp : Keå laïi moät vieäc toát em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường Cho hoïc sinh nhaéc laïi yeâu caàu Hoïc sinh nhaéc laïi yeâu caàu Giáo viên cho học sinh đọc các - học sinh đọc các gợi ý a và b, lớp đọc thaàm gợi ý a và b Giáo viên giới thiệu số - Học sinh quan sát tranh hoạt động bảo vệ môi - Học sinh nói tên đề tài mình chọn kể trường - - Giáo viên cho học sinh nói tên đề taøi mình choïn keå (caùc em coù theå - HS chia nhoùm caëp baøn keå cho nghe vieäc bổ sung tên việc làm khác tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường có ý nghĩa bảo vệ môi trường) - HS thi kể trước lớp Cho hoïc sinh taäp keå nhoùm caëp baøn Lop3.net (21)