GIÁO ÁN lớp 3 TUẦN 28 thứ tư, 5,6

Ngày soạn : 22 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 24 / 3 / 2010 TUẦN 28 TUẦN 28 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. + Tiết trong ngày Môn Bài 1 Kiểm tra Toán 2 Kiểm tra Đọc hiểu 3 Kiểm tra Chính tả 4 Kiểm tra Tập làm văn 5 Ngày soạn : 23 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 25 / 3 / 2010 TUẦN 28 TUẦN 28 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Môn: TOÁN Tiết 138 : Bài: KIỂM TRA GIỮA HKII ( Đề trường ra ) -----------------------------------------0-------------------------------------- Môn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA GIỮA HKII ( Đề trường ra ) KIỂM TRA ĐỌC HIỂU Kiểm tra Chính tả Kiểm tra Tập làm văn -----------------------------------------0-------------------------------------- Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. + Tiết trong ngày Môn Bài 1 Âm nhạc Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình - Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son. 2 Thủ công Làm đồng hồ để bàn. ( Tiết 1) ( Cô Thủy dạy) 3 Luyện từ và câu Nhân hoá : Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. 4 Toán Diện tích của môït hình 5 Tập viết Ôn chữ hoa T . ( Tiếp theo Môn: Âm nhạc. Tiết 28 Bài: ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON. Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 28 I – MỤC TIÊU.   Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.  Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ.  Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son.  Giáo dục học sinh yêu thích ca hát. II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:   Nhạc cụ: Băng nhạc, máy nghe.  Biết một số động tác phụ hoạ theo nội dung bài. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Ổn đònh: Hát + điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 học sinh lên hát và gõ đệm theo phách. Bài hát Tiếng hát bạn bè mình. - Giáo viên nhận xét – Đánh giá. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn : * Động tác 1: ( Câu hát 1 và 2 ): - Chân bước 1 bước sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hướng về phía trước quay người sang phải , rồi sang trái. Sau đó lặp lại động tác trên nhưng đổi hướng. * Động tác 2: ( Câu hát 3 và 4 ): - Hai tay dang 2 bên, động tác chim vỗ cánh bay, chân nhún nhòp nhàng. * Động tác 3: ( Câu hát 5 và 6 ): - Hai học sinh xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải ,nghiêng sang trái, chân nhún theo nhòp 2. * Động tác 4: ( Câu hát 7 và 8 ): - Hai học sinh nắm tay nhau đung đưa, rồi buông tay giơ cao và lắc bằng cổ tay. Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết - Cả lớp hát lại 2 lần. - Học sinh luyện hát theo nhóm: vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Học sinh tập vận động phụ hoạ theo sự hướng dẫn của giáo viên. - Từng nhóm biểu diễn trước lớp. - Học sinh vừa hát vừa dùng nhạc cụ Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. khoá son. - Chú ý: Các dòng kẻ cách đều không quá rộng. Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc. gõ đệm. - Học sinh kẻ khuông nhạc và viết khoá son. 3. Củng cố: Một nhóm lên hát và vận động phụ hoạ bài Tiếng hát bạn bè mình. 4. Dặn dò: Về luyện hát, gõ đệm, vận động phụ hoạ. Nhận xét tiết học : Tuyên dương- nhắc nhở. -----------------------------------------0-------------------------------------- Môn: Luyện từ và câu. Tiết 28 Bài: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN. Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 28 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU   Xác đònh được cách nhân hoá cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của nhân hóa ( BT1).  Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2).  Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống trong câu (BT3).  Rèn cho học sinh kỹ năng dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.  Học sinh có ý thức học tập tốt. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.   Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 2.  3 tờ phiếu viết truyện vui ở bài tập 3. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng làm lại bài tập 2. Ôn tập tiết 2. Trong bài thơ Em thương , làn gió và sợi nắng được nhân hoá bằng những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người . Em hãy tìm những từ ấy. Lời giải: a) Sự vật được nhân hoá Từ chỉ đặc điểm của con người Từ chỉ hoạt động của con người Làn gió mồ côi tìm, ngồi Sợi nắng gầy run run, ngã. b)Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A: Nối: c) Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi cô đơn; những người ốm yếu, không nơi nương tựa. - Giáo viên nhận xét - Ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài tập 1. Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu của bài tập. - Làm bài - phát biểu ý kiến. Giống một người bạn ngồi trong vườn cây Giống một người gầy yếu. Giống một bạn nhỏ mồ côi. Làn gió Sợi nắng Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. - Giáo viên nhận xét chốt lại. Bài tập 2: - Giáo viên mời 3 học sinh lên bảng gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài tập 3: - Giáo viên dán bảng 3 tờ phiếu, yêu cầu 3 em lên bảng thi làm bài. - Giáo viên nhận xét, phân tích chốt lại lời giải đúng. - Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng là tớ. Cách xưng hô ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta. Bài tập 2: Học sinh đọc yêu cầu của bài, suy nghó, làm bài. a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. c) Ngày mai, muông thú trong rừng mờ hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất. Bài tập 3: Học sinh đọc nội dung bài tập. cả lớp theo dõi trong SGK và làm bài. Nhìn bài của bạn. Phong đi học về . Thấy em rất vui, mẹ hỏi: - Hôm nay con được điểm tốt à ? - Vâng ! Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long . - Sao con nhìn bài của bạn ? - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà! 3. Củng cố: Chấm bài - nhận xét. Nhắc lại các cách nhân hoá có trong bài tập 1. 4. Dặn dò: Chú ý các hiện tượng nhân hoá sự vật, con người khi đọc thơ, văn. Xem lại bài tập 3. Chuẩn bò “ Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy.” Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. ----------------------------------------0-------------------------------------- Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 28 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  • Giúp học sinh : - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình. - Biết : Hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia. Một hình được tách thành hai hình thì diện tích hình đó bằng tổng diện tích của hai hình đã tách.  Học sinh có ý thức học tập tốt. II - ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :   Các miếng bìa, các hình ô vuông thích hợp có các màu khác nhau để minh hoạ các ví dụ 1, 2, 3 và các bài tập trong SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ trống : a. 3787 ; 3788 ; … ; … ; … b. 8900 ; 9000 ; … ; … ; … - Đọc các số sau : 62007 ; 87115 ; 71010 - Giáo viên nhận xét. Ghi điểm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Giới thiệu biểu tượng về diện tích  Giáo viên giới thiệu Ví dụ 1 : Có 1 hình tròn và 1 hình chữ nhật. Đặt hình chữ nhật nằm trọn trong hình tròn. Ta nói : Diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn. VD 2 : Hai hình A và B trong SGK là 2 hình như thế nào ? Vậy 2 hình trên có diện tích bằng nhau VD3 : Hình P tách thành hình M và N thì diện tích hình P so với diện tích hình M và N thế nào ? - Học sinh nghe giới thiệu . • Có hình dạng khác nhau, ô vuông bằng nhau • Diện tích hình P bằng tổng diện tích hình M và N vì hình P 10 ô vuông, hình M 6 ô vuông , hình N 4 ô vuông Môn : Toán Tiết 139 Bài : DIỆN TÍCH CỦA MÔÏT HÌNH Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.  Thực hành: Bài 1 : - Yêu cầu HS nêu được hình tam giác ABC nằm trong hình tứ giác ABCD nên diện tích hình tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác ABCD Bài 2 : P Q - Cho học sinh nêu được hình P nhiều ô vuông hơn hình Q. Bài 3 - Giáo viên cắt miếng bìa hình vuông B gồm 9 ô vuông bằng nhau cắt theo đường chéo của nó để được 2 hình tam giác và ghép lại thành hình A để học sinh dễ nhận ra. - Chấm bài, nhận xét. • 10 ô vuông = 6 ô vuông + 4 ô vuông Bài 1 : - HS nêu miệng. Câu nào đúng, câu nào sai a) Diện tích hình tam giác ABC lớn hơn diện tích hình tứ giác ABCD S b)Diện tích hình tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác ABCD Đ c) Diện tích hình tam giác ABC bằng diện tích hình tứ giác ABCD S Bài 2 : - Học sinh đếm số ô vuông trong từng hình và so sánh. - 1 học sinh lên bảng làm . - Lớp làm vở . - Nhận xét – chữa bài. a) Hình P gồm 11 ô vuông; Hình Q gồm 10 ô vuông b) Diện tích hình P lớn hơn diện tích hình Q Bài 3 : - Học sinh làm bảng con. - Học sinh quan sát để nhận ra: - Diện tích hình A bằng diện tích hình B bằng 9 ô vuông. 3. Củng cố :  Tìm diện tích của một hình là như thế nào ?- Tìm diện tích của một hình là tìm diện tích toàn bộ bề mặt của hình đó. 4. Dặn dò : Về nhà xem lại bài làm bài tập 5 Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. --------------------------------0---------------------------------- Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 28 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU   Củng cố cách viết chữ viết hoa T ( Th ) thông qua bài tập ứng dụng  Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( 1 dòng chữ Th) , L (1 dòng ) , viết đúng tên riêng Thăng Long ( 1 dòng) và câu ứng dụng Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.  Ở tất cả các bài tập viết học sinh khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp ) trong trang vở tập viết 3.  Học sinh viết đúng quy trình, đẹp, đều nét, nối nét đúng quy đònh và viết đúng độ cao.  Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Mẫu chữ viết hoa T ( Th )  GV viết sẵn lên bảng tên riêng Thăng Long và Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ trên dòng kẻ ô li; III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên gọi 2 học sinh lên viết bảng, cả lớp viết bảng con chữâ T ân Tr ào - Giáo viên kiểm tra phần luyện viết thêm của học sinh. - Giáo viên nhận xét. Ghi điểm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài . Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con.  + Luyện viết chữ viết hoa.  Tìm các chữ viết hoa có trong bài. • Học sinh tìm các chữ viết hoa có trong bài : T, Môn : Tập viết Tiết 28 Bài : ÔN CHỮ HOA T (Tiếp theo) [...]... trò của biểu thức : 120 + 8 x 3 là: a 134 b 144 c 154 Bài 8 : 902 là kết quả của phép chia nào? a 631 : 7 b 634 : 7 c 631 4: 7 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Bài 9 : Số liền trước liền sau của 38 99 là: a 38 88 ; 39 80 b 38 90 ; 38 91 c 38 98 ; 39 00 Bài 10: Thứ 6 tuần này là ngày 27 tháng 3 Vậy thứ 2 tuần sau là ngày : a 29 tháng 3 b 30 tháng 3 c 31 tháng 3 II – PHẦN... - TUẦN 28 Ngày soạn : 25 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ bảy: 27 / 3 / 2010 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt + Tiết trong ngày Môn Bài 1 Tập làm văn Kể lại trận thi đấu thể thao 2 Luyện tập Tiếng việt Ôn tập làm văn: Kể lại trận thi đấu thể thao 3 Luyện tập Toán Ôn tập 4 Hoạt động tập thể Tìm hiểu về An toàn giao thông Bài 5 ( Tiết 2 )- Sơ kết tuần 28 Môn: Tập Tiết 28. .. - Giáo viên phân tích ý đúng, chưa đúng của học Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh • • • - - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt sinh khi các em nêu tình huống cụ thể (Ở đòa phương ) SƠ KẾT TUẦN 28 Gọi từng tổ nhận xét về tổ mình Cho lớp trưởng nhận xét chung 1 Giáo viên nhận xét tình hình tuần 28: Nề nếp: Đa số học sinh đi học chuyên cần, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, khẩn trương Học sinh có ý thức... trường, còi, cờ nhỏ để cầm (mỗi học sinh 2 lá), kẻ sân cho trò chơi Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Phần Nội dung giảng dạy Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Mở đầu Cơ bản Kết thúc Đònh Tổ chức lớp lượn Trường tiểu học Lý Thường Kiệt g 1 Ổn đònh : - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, 1 - 2’ yêu cầu giờ học: Ôn bài thể dục phát... sau số nào là số bé nhất ? 26 528; 26 288 ; 26 821; 26 198; 26 418 là: a 26 821 b 26 288 c 26 198 Bài 3: 32 m là chu vi của hình vuông có cạnh là: a 7 m b 8 m c 9 m Bài 4: 245 cm là số thích hợp để điền vào chỗ chấm a 2 m 15 cm = … cm b 3 m 45 cm = … cm c 2 m 45 cm = … cm Bài 5: 5727 là kết quả của phép tính nào? a 2169 - 137 6 b 137 0 x 3 c 32 54 + 24 73 Bài 6 : Hình bên có: a 3 góc vuông b 4 góc vuông c 5... của đòa phương - Gọi 1 số học sinh nhắc lại công việc tuần tới - Giáo viên nhận xét 4 Dặn dò : Thực hiện đi đúng, an toàn Thực hiện tốt công tác tuần tới 0 - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN 28 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU   II - CHUẨN BỊ:   III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  TUẦN 28 Thể dục Bài : ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI... động hình chữ nhật là: - Giáo viên nhận xét, (978 + 489 ) x 2 = 2 934 ( m) chữa bài Đáp số : 2 934 mét 3 Củng cố: Cho học sinh nhắc lại nội dung bài 4 Dặn dò: Về xem lại bài Nhận xét tiết học: Tuyên dương, nhắc nhở -0 Môn : Hoạt động tập thể Tiết 28 Bài : TÌM HIỂU VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG ( BÀI 5)(Tiết 2 ) + SƠ KẾT TUẦN 28 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường... thử màu - Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích - Vẽ màu kín bình hoa, lọ, quả, nền - Vẽ màu tươi sáng có đậm, có nhạt - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ đẹp và bài vẽ theo nhóm Học sinh làm bài vào vở tập vẽ Học sinh nhận xét: Cách vẽ màu; Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh... nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản- 2 nét cong trái và 1 nét lượn ngang Cao 2 dòng li rưỡi 4 Dặn dò: Về luyện viết thêm Chuẩn bò bài: Ôn chữ hoaT (tiếp theo) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở 0 - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh TUẦN 28 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 24 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 26 / 3 / 2010 + Tiết trong ngày Môn... ( xem hình 68 ) - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi (Chia lớp thành hai đội ) - Giáo viên nhận xét trò chơi 4 Củng cố: - Cho học sinh đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài 12 14’ *********** *********** *********** * LT 9– 11’ 2 3 lần 10 8 9 7 5 6 4 1’ 2 3 1 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt . Ngày soạn : 22 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 24 / 3 / 2010 TUẦN 28 TUẦN 28 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học. Toán 2 Kiểm tra Đọc hiểu 3 Kiểm tra Chính tả 4 Kiểm tra Tập làm văn 5 Ngày soạn : 23 /3 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 25 / 3 / 2010 TUẦN 28 TUẦN 28 Giáo án