Giáo án lớp 3 tuần 27 thứ tư, 5,6

Ngày soạn : 15 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 17 / 3 / 2010 TUẦN 27 TUẦN 27 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. + Tiết trong ngày Môn Bài 1 Âm nhạc Học hát : Tiếng hát bạn bè mình. ( Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh) 2 Thủ công Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết 3 ) ( Cô Thủy dạy) 3 Luyện từ và câu Ôn tập tiết 5 + Kiểm tra đọc 4 Toán Luyện tập 5 Tập viết Ôn tập tiết 6 + Kiểm tra đọc Môn: Âm nhạc. Tiết 27 Bài: Học hát bài: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH. (Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 27 I – MỤC TIÊU:   Biết hát theo gia điệu và lời ca .  Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.  Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.  Học sinh biết bài Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập thể.  Hát đúng gia điệu và lời ca (chú ý chỗ nửa cung và đảo phách). Hát đồng đều, hoà giọng, nhẹ nhàng.  Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu thương mọi người. II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ :   Hát chuẩn xác bài Tiếng hát bạn bè mình.  Nhạc cụ, máy nghe. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1. Ổn đònh: Hát + điểm danh. 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 học sinh hát và gõ đệm theo nhòp bài Chò Ong Nâu và em bé. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Dạy hát bài Tiếng hát bạn bè mình. - Giáo viên hát mẫu. Nêu nội dung. Dạy hát. Cho học sinh nhận xét nốt nào có dấu chấm dôi. Nhòp mấy. - Dạy hát. - Học sinh tập hát từng câu. - Cho cả lớp hát cả bài 2 lần. - Từng tổ hát. Hát theo dãy bàn cả bài. - Giáo viên theo dõi nhận xét, hướng dẫn học sinh hát. - Hát theo nhóm. - Yêu cầu học sinh xung phong hát toàn bài. - Nhận xét – Ghi điểm. - Cả lớp hát lại. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa - Học sinh lắng nghe. Trả lời. - Học sinh đọc từng câu của bài hát. - Học sinh đọc lời ca đọc thầm. - Học sinh đọc cá nhân 2 em. Đọc đồng thanh 1 lần. - Học sinh tập hát từng câu. - Hát nối tiếp theo kiểu móc xích . - Hát nối tiếp cả bài. - Học sinh tập hát theo nhóm, cá nhân. - Học sinh tập hát + gõ đệm theo phách. Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. hát vừa gõ đệm theo phách. - Cho học sinh :Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Cho học sinh : Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng. Trong không gian bay bay một hành tinh X x xx x x thân ái xx - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Trong không gian bay bay một hành tinh X x x x x x x x thân ái x x - Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng. 4. Củng cố: Học sinh xung phong hát toàn bài. Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. 5. Dặn dò: Về luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhòp. Nhận xét tiết học : Tuyên dương- Nhắc nhở. ------------------------------------------0------------------------------------- Môn: Luyện từ và câu. Tiết 27 Bài: ÔN TẬP (Tiết 5) + KIỂM TRA ĐỌC Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. TUẦN 27 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:   Mức độ , yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1 . - Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu( SGK), viết báo cáo về một trong 3 nội dung: về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác. ( đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu). - Rèn cho học sinh kỹ năng viết báo cáo.  Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì đây là tiết kiểm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Ôn tập tiết 5: - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. ♦ Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng. Mỗi tiết ôn tập chỉ kiểm tra từ 4 đến 6 học sinh .  Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng .  Cho 4 học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc ( Trang, Trâm, Trường, Tuyên).  Gọi mỗi HS được kiểm tra đọc 1 đoạn trong bài tránh 2 học sinh kiểm tra liền nhau đọc cùng 1 đoạn và trả lời cùng 1 câu hỏi về nội dung bài tập đọc.  Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518. SGDĐT .  Đọc tiếng : 6 điểm. * Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ 3 - 5 tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 6 -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm). * Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 điểm. ( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ở 3 đến 4 - 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc bài, ôn bài. - Lớp nhận xét bổ sung. - Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc . 1. Hội vật( trang 58, 59 ). 2. Hội đua voi ở Tây Nguyên ( trang 60, 61). 3. Đối đáp với vua ( trang 49,50 ). 4. Nhà ảo thuật ( trang 40, 41). 5. Nhà bác học và bà cụ ( trang 31,32 ). 6. Ông tổ nghề thêu ( trang 22,23). Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: 1 điểm ( Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : 0 điểm) . - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Giáo viên nhắc học sinh nhớ nội dung báo cáo đã trình bày trong tiết 3 viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp. - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ những em yếu. - Chấm bài một số em. - Học sinh đọc yêu cầu của bài và mẫu báo cáo - lớp theo dõi SGK. - Học sinh viết báo cáo vào vở bài tập. - Học sinh đọc bài viết. - Cả lớp nhận xét chọn bài viết tốt. 3. Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập 2 4. Dặn dò: Yêu cầu những học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------------0------------------------- TUẦN 27 I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:   Mức độ , yêu cầu về kó năng đọc như ở tiết 1 . Môn: Tập viết Tiết 27 Bài: ÔN TẬP (Tiết 6) + KIỂM TRA ĐỌC Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.  Viết đúng các âm vần dễ lẫn trong đoạn văn ( BT2) dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm đòa phương: r / d / gi; l / n; tr / ch; uôt / uôc; âc / ât; iêt / iêc; ai / ay.  Rèn kỹ năng nghe - viết chính xác cho học sinh.  Học sinh có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt,rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   GV : phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì đây là tiết kiểm tra. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Ôn luyện đọc, học thuộc lòng . - GV cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 1. ♦ Cho học sinh ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng sau đó cho học sinh bốc thăm bài tập đọc để kiểm tra đọc thành tiếng. ♦ Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng .  Cho học sinh còn lại lên bảng bốc thăm bài đọc. (Vinh).  Giáo viên đánh giá ghi điểm bám sát công văn 1518. SGDĐT .  Đọc tiếng : 6 điểm. * Đọc đúng tiếng, đúng từ: 3 điểm. ( Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm; đọc sai từ 3 - 5 tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 6 -10 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai 11- 15 tiếng : 1,0 điểm; đọc sai 16 - 20 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 20 tiếng : 0 điểm). * Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu ( Có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu ) : 1 điểm. ( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ở 3 đến 4 dấu câu : 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm * Tốc độ đọc đạt yêu cầu 60 tiếng / phút: 1 điểm ( Đọc từ trên 1 đến 2 phút : 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm khá lâu : 0 điểm) . - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm. (Trả lời chưa đủ ý hoặc hiểu câu hỏi nhưng diễn đạt còn lúng túng , chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.  Hướng dẫn học sinh làm bài tập.  Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. - 1 Học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc bài, ôn bài. - Lớp nhận xét bổ sung. - Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc . 1. Hội vật( trang 58, 59 ). 2. Hội đua voi ở Tây Nguyên ( trang 60, 61). 3. Đối đáp với vua ( trang 49,50 ). 4. Nhà ảo thuật ( trang 40, 41). 5. Nhà bác học và bà cụ ( trang 31,32 ). 6. Ông tổ nghề thêu ( trang 22,23).  Bài tập 2 : - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.  Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhóm lên thi tiếp sức.  Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. bài vào giấy nháp - làm bài vào vở . - Học sinh thi làm tiếp sức theo nhóm.  Giải :  Tôi đi qua gia đình, trời rét đậm, rét buốt, nhìn thấy trên cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: “A, còn ba hôm nữa lại tết, Tết hạ cây nêu!” Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng. Nhà tôi thì không biết Tết hạ cây nêu là gì. Cái tôi mong muốn nhất là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay mười một hôm nữa. 3. Củng cố: Học sinh đọc lại bài tập 2 4. Dặn dò: Chuẩn bò nội dung để làm tốt bài tập 1 mở rộng vốn từ trong tiết TLV tới. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở. -------------------------------------0------------------------- TUẦN 27 I – MỤC TIÊU:  - Giúp học sinh: - Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số (trong 5 chữ số đó có chữ số 0). Môn: Toán Tiết 133 Bài: LUYỆN TẬP. Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. - Biết thứ tự các số có 5 chữ số. - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm. - Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số. - Rèn cho học sinh kỹ năng đọc và viết số có 5 chữ số và kỹ năng tính nhẩm.  Học sinh cẩn thận khi làm toán. II - CHUẨN BỊ:   Bảng phụ, bảng nhóm. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên đọc và viết các số sau : a) Đọc số: 56030; 42930; 70002 b) Viết số: Ba mươi chín nghìn năm trăm linh ba; ba mươi hai nghìn không trăm năm mươi . - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh tự làm bài, học sinh nêu cách đọc từng số. - Giáo viên và cả lớp nhận xét thống nhất cách đọc đúng. - Giáo viên đọc yêu cầu, học sinh viết bảng con. - Nêu cách viết. - Giáo viên cho học sinh quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu quy luật thứ tự các số có có trên vạch và nối cho thích hợp. - Nêu cách tính nhẩm. - Giáo viên nhận xét, học sinh tự làm bài. Bài 1: - Học sinh làm vở. Viết (theo mẫu). Viết số Đọc số 16 500 Mười sáu nghìn năm trăm. 16 007 Mười sáu nghìn không trăm linh bảy. 62 007 Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy 62 070 Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi. 71 010 Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười. 71 001 Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một. Bài 2: Học sinh viết bảng con các số giáo viên đọc theo bài 2. 87 105; 87 001; 87 500; 8 700. Bài 3: Học sinh quan sát các số trả lời câu hỏi theo bài miệng. Ví dụ: 12000 ứng với vạch C. 13 000 ứng với vạch D. 14 000 ứng với vạch E . Bài 4: - Học sinh nêu. - 2 học sinh lên bảng . - Lớp làm vở. - Tính nhẩm. a) 4 000 + 500 = 4 500 Ngày soạn : 16 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 18 / 3 / 2010 TUẦN 27 TUẦN 27 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. 6 500 – 500 = 6000 300 + 2 000 × 2 = 300 + 4 000 = 4 300 1 000 + 6 000 : 2 = 1 000 + 3000 = 4 000 b) 4 000 - (2 000 – 1 000) = 4 000 – 1 000 = 3 000 4 000 – 2 000 +1 000 = 2 000 + 1 000 = 3 000 8 000 – 4 000 × 2 = 8 000 – 8 000 = 0 (8 000 – 4 000) × 2 = 4 000 x 2 = 8 000 3. Củng cố: Giáo viên củng cố lại cách đọc và viết số có 5 chữ số . 4. Dặn dò: Về xem lại bài - sửa bài - Làm bài tập trong vở bài tập. Nhận xét tiết học: Tuyên dương- Nhắc nhở. -----------------------------------------0-------------------------------------- + Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. Tiết trong ngày Môn Bài 1 TN-XH Thú 2 Toán Số 100 000 - Luyện tập . 3 Mó thuật Vẽ theo mẫu : Vẽ lọ hoa và quả. 4 Chính tả Ôn tập tiết 7 + Kiểm tra đọc. 5 Thể dục Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ Trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến” ( Cô Thủy dạy) TUẦN 27 Môn: Tự nhiên và xã hội. Tiết 54 Bài: THÚ. [...]... - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh TUẦN 27 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 17 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ sáu : 19 / 3 / 2010 + Tiết trong ngày Môn Bài 1 Tập làm văn Ôn tập 2 Toán So sánh các số trong phạm vi 100 000 3 Luyện tập Tiếng việt Ôn tập 4 Luyện tập Toán Kiểm tra 5 Hoạt động tập thể Tìm hiểu về an toàn giao thông Bài 5 ( Tiết 1) Sơ kết tuần Giáo án lớp 3: Giáo viên :... vuông Bài 8 : Thứ 6 tuần này là ngày 19 tháng 3 Vậy thứ tư tuần sau là ngày : a 23 tháng 3 b 24 tháng 3 c 25 tháng 3 II – PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Bài 1: Đặt tính rồi tính: 4529 + 38 56 839 0 – 35 64 1509 : 3 Bài 2: Tìm x x : 4 = 21 23 Bài 3: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều dài 30 6 m, chiều rộng bằng 1 chiều dài Tính chu vi sân 3 vận động đó? Bài 4: Viết biểu thức rồi tính giá trò của nó : a 1254 cộng... đọc bài viết của mình 3 Củng cố: Chấm bài - nhận xét Đọc một bài viết hay trước lớp 4 Dặn dò: Về nhà viết tiếp (nếu viết chưa xong) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 0 - Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN 27 Thứ bảy ngày 21 tháng 3 năm 2009 THI ĐỌC... 534 12 533 12 535 ta lấy số đó trừ đi một đơn vò 43 905 43 904 43 906 • Muốn tìm số liền sau của một số ta 62 37 0 62 36 9 62 37 1 lấy số đó cộng thêm một đơn vò Bài 4 : - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Học sinh đọc và tìm hiểu bài toán Bài 4 : - 1 học sinh lên tóm tắt và giải bài toán, cả - Cho học sinh đọc và tìm hiểu bài toán lớp làm vào vở - Gọi 1 học sinh lên tóm tắt và giải bài Tóm tắt : toán,... > 76 199 - Học sinh tự so sánh và ghi bảng con Bài 1: - Học sinh làm bài vào bảng con - 2 học sinh lên làm trên bảng lớp - Lớp nhận xét, sửa bài 4 589 < 10 001 35 276 > 35 275 8 000 = 7 999+1 99 999 3 519 86 5 73 < 96 5 73 - Bài 2: Học sinh làm bài vào vở - 2 học sinh lên làm trên bảng lớp - Lớp nhận xét, sửa bài 89 156 < 98 516 67 628 < 67 728 69 731 > 6 9 13 89 999 < 90 000 79 650 =... vi 100 000 1 So sánh 100 000 và 99 999 Giáo viên viết bảng và hướng dẫn học sinh nhận xét  Giáo viên cho học sinh so sánh các số 937 và 20 35 1; 97 36 6 và 100 000; 98 087 và 9 999 2 So sánh các số có cùng số chữ số  Giáo viên nêu ví dụ trong SGK  So sánh 76 200 và 76 199 rồi hướng dẫn học sinh  Giáo viên cho học sinh so sánh tiếp  73 250 và 71 699  2 73 và 93 267  Thực hành Bài 1: - Cho học sinh... số hơn của 1 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh yêu cầu học sinh so sánh ( điền dấu >, . / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm : 18 / 3 / 2010 TUẦN 27 TUẦN 27 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt. 6 500 – 500 = 6000 30 0. Ngày soạn : 15 / 3 / 2010 Ngày dạy: Thứ tư : 17 / 3 / 2010 TUẦN 27 TUẦN 27 Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường tiểu học