- Học sinh hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II - CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy.
- Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ : - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . - Giáo viên nhận xét. - Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
* Hoạt động 1: Củng cố lại cách làm lọ hoa gắn tường tường
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy . tường làm bằng giấy .
- Hãy nêu lại các bước làm lọ hoa gắn tường.- Giáo viên nhận xét. - Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2 : Thực hành làm lọ hoa gắn tường.- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh trang trí và trưng bày sản phẩm (gợi ý cho học sinh cắt dán các bơng hoa cĩ sản phẩm (gợi ý cho học sinh cắt dán các bơng hoa cĩ lá, cành để cắm trang trí vào lọ hoa).
- Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh. sinh. - Học sinh quan sát. - 2 học sinh nêu. - Học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường (cá nhân). - Học sinh trang trí và trưng bày sản phẩm.
Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt.
4. Dặn dị : Về nhà chuẩn bị giấy thủ cơng hoặc bìa màu, giấy trắng, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo để tiết học làm đồng hồ để bàn. màu, thước kẻ, kéo để tiết học làm đồng hồ để bàn.
- Giáo viên nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở.
TUẦN 27
Mơn : Thể dục
Tiết 5 4 Bài : ƠN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ – TRỊ CHƠI : “HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN” – TRỊ CHƠI : “HOAØNG ANH – HOAØNG YẾN”
I - MỤC TIÊU :