1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp

9 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Yêu cầu vài học sinh nêu lại nội dung bài học về các bước khi qua đường.. -Dặn dò học sinh về nhà học bài và áp dụng và thực tế và xem trước bài mới.[r]

(1)KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 TUÇN Ngµy so¹n: 26/9/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 Rèn Kỹ đọc TiÕt RÌn TiÕng ViÖt: I Mục đích, yêu cầu: A Tập đọc: Giúp HS lớp 3A 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng - §äc tr«i ch¶y toµn bµi Rèn kĩ đọc hiểu - Nội dung: Hiểu nội dung câu chuyện: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm B KÓ chuyÖn: Gióp HS líp 3A RÌn kÜ n¨ng nãi: RÌn kÜ n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể để dựng lại câu chuyện II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Luyện đọc - HS l¾ng nghe - GV đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n nhãm - tổ nối tiếp đọc đoạn - GV nhËn xÐt Hướng dẫn tìm hiểu bài - 1HS đọc lại toàn bài - Các bạn nhỏ chuyện chơi trò chơi gì? - Chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường ®©u? - Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường hỏng chân rào? - Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu - Hàng rào đổ đè lên cậu bé Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa g×? - ThÇy mong HS dòng c¶m nhËn khuyÕt - ThÇy gi¸o chê mong ®iÒu g× ë HS líp? - Ph¶n øng cña chó lÝnh nh­ thÕ nµo nghe ®iÓm - Chó nãi: Nh­ vËy lµ hÌn, råi qu¶ quyÕt lệnh “về thôi” viên tướng? - Thái độ các bạn trước hành động bước vườn trường - Đứng nhìn chú bước theo chú cña chó lÝnh nhá? - Ai là người lính dũng cảm truyện này?Vì - Chó lÝnh nhá.V× chó d¸m nhËn lçi vµ sao? - C¸c em cã nµo d¸m dòng c¶m nhËn lçi vµ söa lçi söa lçi nh­ b¹n nhá kh«ng? - HS suy nghÜ tr¶ lêi Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn bài, hướng dẫn cách - HS l¾ng nghe đọc cho HS KÓ CHUYÖN 1.GV nªu nhiÖm vô - 4-5 HS đọc đoạn văn - C¶ líp, GV nhËn xÐt NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (2) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 HD häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: ? C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - HS l¾ng nghe - HS quan s¸t tranh minh häa ë SGK - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS xung phong kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi Người d¸m nhËn lçi, d¸m s÷a lçi cña m×nh lµ người dũng cảm == TiÕt RÌn to¸n: RÌn kü n¨ng to¸n I Môc tiªu: Gióp HS líp 3A - BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè(cã nhí) - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ t×m sè bÞ chia ch­a biÕt - Lµm ®­îc mét sè bµi to¸n n©ng cao II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè: 36 x - §Æt tÝnh råi tÝnh: 36 x 72 Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i: Bµi 1: - HS nªu l¹i c¸ch nh©n 18 24 45 x x x 90 94 135 # Bài 2: HS đọc bài toán làm bài Bµi 3: T×m x ? Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo? - GV hướng dẫn HS làm bài 18 x 72 Bµi gi¶i §o¹n ®­êng Hoa ®i 5phót lµ: 54 x = 270(m) §¸p sè: 270 mÐt - Ta lấy thương nhân với số chia x : = 25 x = 25 x x = 75 NguyÔn ThÞ Thanh Lª x : = 28 x = 28 x x = 140 Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (3) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A Bµi N¨m hoc: 2009- 2010 - HS xem đồng hồ nối kết đúng 2.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, hÖ thèng l¹i bµi - DÆn häc sinh tù «n l¹i bµi, lµm bµi tËp == Ngµy so¹n: 29 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1.Toán: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : Gióp HS líp 3A - Củng cố việc thực phép chia phạm vi - Nhận biết hình chữ nhật số trường hợp đơn giản - Giúp HS vận dụng tốt giải toán B/ Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học toán C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm BT3 tiết trước - Gọi hai học sinh đọc bảng chia - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài - Yêu cầu tự nêu kết tính nhẩm - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá - Gọi HS nêu miệng kết qua, lớp nhận xét bổ sung Bài :- Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực tính nhẩm - Gọi ba em nêu miệng kết nhẩm, em cột - Gọi học sinh khác nhận xét - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài Hoạt động trò - học sinh lên bảng làm bài - học sinh đọc bảng chia - Lớp theo dõi nhận xét *Lớp theo dõi giới thiệu bài - Một HS nêu đề bài - Cả lớp thực làm vào x = 36 ; x = 54 ; 18 : = 36 : = ; 54 : = ; x = 18 - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp cùng thực nhẩm tính kết - 3HS nêu miệng em nêu cột 16 : = ; 18 : = ; 24 : = 16 : = ; 18 : = ; 24 : = 12 : = ; 15 : = ; 35 : = - Học sinh đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Cả lớp làm vào vào bài tập NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (4) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Chấm số em nhận xét chữa bài Bài Cho HS quan sát hình vẽ và trả lời miệng câu hỏi: N¨m hoc: 2009- 2010 - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài Giải : Số mét vải may là : 18 : = 3(m) Đ/S: m - Cả lớp tự làm bài - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét (Đã tô màu 1/6 vào hình và 3) + Đã tô màu vào 1/6 hình nào? - GV cùng lớp nhận xét bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương -Về nhà học bài và xem lại các bài tập đã làm - Dặn HS nhà xem lại các BT đã làm == TiÕt RÌn to¸n: RÌn kü n¨ng to¸n I Môc tiªu: Gióp HS líp 3A - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc lòng bảng chia -Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Gióp HS yªu thÝch häc to¸n II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS đọc bảng chia 6: - HS đọc bảng chia - §äc tiÕp c¸ nh©n Thùc hµnh - Lµm vµo vë bt Bµi 1: Cho HS tÝnh nhÈm - HS tÝnh vµ nªu miÖng - Häc sinh nhËn xÐt vÒ phÐp tÝnh trªn Bµi 2:TÝnh nhÈm TÝch chia cho thõa sè nµy ta ®­îc thõa sè x = 24 24 : = 24 : = Bµi gi¶i Bài 3: HS đọc bài toán giải Độ dài đoạn dây đồng là: 48 : = (cm) §¸p sè: cm Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung bµi häc, nhËn xÐt giê häc, dÆn dß == TiÕt3.H§NK: ATGT KĨ NĂNG ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN A/ Mục tiêu : Giúp HS lớp 3A biết - An toàn, kém an toàn đường phố NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (5) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 - Chọn nơi qua đường an toàn - Xử lí trên đường gặp tình không an toàn - Thực đúng quy định luật giao thông đường - Chọn nơi qua đường an toàn :- Nơi có đèn tín hiệu giao thông, có vạch kẻ đường, nơi không có xe đỗ, tầm nhìn không bị che khuất … - Đứng lại trước mép đường, nghe, quan sát xem có xe đến từ bên hay không - Suy nghĩ lúc nào qua đường là an toàn - Bước theo đường thẳng, bước dứt khoát B/ Chuẩn bị : - Giáo viên: Phiếu giao việc tranh nơi qua đường không an toàn - Học sinh: Sách giáo khoa, phiếu học tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh nội dung bài “ Biển - Ba học sinh lên bảng trả lời nội dung bài “ báo đường “ Biển báo đường “ - Học sinh khác nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Bài học hôm các em tìm hiểu “Kĩ - Hai đến ba học sinh nhắc lại tựa bài qua đường “ b) Hoạt động 1: - Lớp theo dõi giáo viên để trả lời câu hỏi : - Đi an toàn trên đường : - Đi trên vỉa hè , với người lớn nắm tay - Giáo viên nêu câu hỏi : - Để an toàn em người lớn , quan sát kĩ trước qua đường trên đường nào và nào ? - Ta phải sát vào bên lề đường - Nếu vỉa hè bị cản không có vỉa hè thì em nào ? - Học sinh tiến hành chia lớp thành nhóm * Hoạt động :- Qua đường an toàn : theo yêu cầu giáo viên - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Các nhóm thảo luận cử đại diện báo cáo : - Yêu cầu học sinh thảo luận nội dung tranh nơi qua đường không an toàn ? -Không qua đường nơi có nhiều xe qua lại - Giáo viên hỏi học sinh : Nếu phải qua đường Không qua chéo qua ngã tư , ngã năm, nơi không có đèn tín hiệu thì em không qua đường nơi có xe tải , xe nào ? buýt đỗ … - Giáo viên gợi ý học sinh để đến kết luận - Chúng ta phải dừng lại, lắng nghe và quan các bước cần thực qua đường sát các bên thẳng dứt khoát qua đường Học sinh độc lập suy nghĩ và xếp đúng theo trình tự các bước qua đường mà mình cho là đúng giải thích trước lớp * Hoạt động : Luyện tập -Giáo viên phát các biển có viết các từ : Suy nghĩ -Học sinh khác lắng nghe bình chọn bạn trả – Đi thẳng , Lắng nghe , Quan sát , Dừng lại đến lời đúng học sinh NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (6) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 -Yêu cầu học sinh đọc kĩ xếp theo thứ tự các động tác qua đường -Mời học sinh nêu kết và giải thích lí -Về nhà xem lại bài học và áp dụng bài học em xếp vào thực tế sống hàng ngày tham gia giao thông qua đường 3)Củng cố –Dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học -Yêu cầu vài học sinh nêu lại nội dung bài học các bước qua đường -Dặn dò học sinh nhà học bài và áp dụng và thực tế và xem trước bài == Ngµy so¹n:30 / / 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt RÌnTiÕng ViÖt: RÌn TËp lµm v¨n I Môc tiªu: Gióp HS líp 3A -BiÕt tæ chøc mét cuéc häp tæ -Xác định rõ nội dung họp -Tổ chức họp theo đúng trình tự đã học II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm bài tập - HS lµm vµo vë bµi tËp a) GV giúp HS xác định yêu cầu bài - Cuộc họp chữ viết đã cho các em biết: Để tổ chức tốt họp, các em phải chú ý + Phải xác định rõ nội dung bàn vấn đề gì + Gióp häc tËp chuÈn bÞ tèt nh÷ng g×? - Tr×nh tù cuéc häp: + Nªu néi dung cuéc häp + Nªu t×nh h×nh cña líp + Lµm viÖc theo tæ + Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó + Các tổ thi tổ chức họp trước lớp + Nªu c¸ch gi¶i quyÕt + Giao việc cho người b.Tõng tæ lµm viÖc c.C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh chän 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt dÆn dß - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau == TiÕt RÌn nghÖ thuËt: RÌn mÜ thuËt I Môc tiªu: Gióp HS líp 3A -HS nhËn biÕt h×nh, khèi cña mét sè qu¶ -NÆn ®­îc vµi qu¶ gÇn gièng víi mÉu - HS thêm yêu mến trường lớp II.ChuÈn bÞ: - Mẫu để nặn, số thật III.Các hoạt động dạy học: NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (7) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn hs thực hành * H§1 Quan s¸t nhËn xÐt GV giíi thiÖu vµi lo¹i HS quan s¸t nhËn xÐt qu¶ * HĐ2: GV hướng dẫn cách nặn vẽ -Nhào đất -NÆn thµnh khèi cã d¸ng cña qu¶ -NÆn, gät cho giãng víi qu¶ Söa hoµn chØnh vµ g¾n c¸c chi tiÕt kh¸c * H§3: Thùc hµnh: -HS thùc hµnh bµi nÆn hoÆc vÏ qu¶ -HS võa quan s¸t, võa lµm -GV đến bàn để quan sát, hướng dẫn * HĐ4: Nhận xét đánh giá * GV gợi ý HS nhận xét đánh giá, xếp loại số bµi nÆn Khen ngîi nh÷ng em hoµn thµnh tèt Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau học == TiÕt 1.Tù häc: rÌn viÕt I MôC §ÝCH Y£U CÇU: Gióp HS líp 3A - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: chị em - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm,vần: tr/ch, ăc/oăc II CHUÈN BÞ: - Vë rÌn viÕt III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh nghe viết - HS đặt đồ dùng lên bàn - Hướng dẫn chuẩn bị - HS l¾ng nghe - Giáo viên đọc bài thơ trên bảng - Người chị bài thơ làm việc - HS trả lời g× ? - HS tr¶ lêi - Bµi th¬ tr×nh bµy nh­ thÕ nµo ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµy viÕt hoa ? - Häc sinh nh×n s¸ch gi¸o khoa chÐp bµi vµo - Hướng dẫn HS viết bài vë - GV quan s¸t HS viÕt bµi - ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm - §oc yªu cÇu - tù lµm bµi Bµi + đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn Bµi NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (8) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 + A, chung - trÌo, chËu + B, më - bÓ - mòi §äc l¹i bµi t©p Ghi nhí chÝnh t¶ Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau == - Tiết HĐTT Sinh hoạt lớp tuần5 A Mục tiêu: Gióp HS líp 3A - Thấy ưu khuyết điểm tuần qua Từ đó có hướng khắc phục - Giáo dục HS tinh thần phê và tự phê bình - Hs thực tốt tuần * Hs có ý thức vệ sinh lớp học sẽ, bàn ghế ngắn B Lên lớp: Lớp sinh hoạt văn nghệ: (5’) 2.Đánh giá các hoạt động tuần( 12’) * Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp phê bình và tự phê bình * GV đánh giá chung: -Đã ổn định nề nếp lớp, mua sắm đủ đồ dùng học tập Bên cạnh đó còn có số bạn hay quên dụng cụ học tập, sách như: Quý, Quỳnh Như , Đan Trâm - Các tổ đã ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học, bàn ghế ngắn em Quang, Chương - Học tập khá nghiêm túc, số em phát biểu xây dựng bài sôi như: Tâm, Quyền, Đức, Nam Ngọc Như, Hiền, Trang - Một số bạn cố gắng vươn lên học tập em Hoàng, Huấn, Trinh, Tấn - Một số bạn còn nói chuyện học, chưa chú ý nghe cô giáo giảng bài như: Quý, Nhi, Hoá, Phước 3.Kế hoạch tuần tới:(18’) -Tiếp tục mua sắm sách cho đầy đủ, bao bọc dán nhãn - Duy trì các nề nếp đã có NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (9) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3A N¨m hoc: 2009- 2010 - Làm bài và học bài trước đến lớp - Đi học chuyên cần, đúng Nghỉ học phải có giấy xin phép phụ huynh - Tổ trực cần vệ sinh lớp - Duy trì tốt 15 phút đầu nghiêm túc, có chất lượng - Trang phục gọn gàng sẽ, đầu tóc gọn gàng, mống tay cần phải cắt ngắn - Tiếp tục thu nộp tiền BHYT, BHTT, XD - Chuẩn bị bài tót trước đén lớp - NguyÔn ThÞ Thanh Lª Trường Tiểu học Tân Hợp Lop3.net (10)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Gọi học sinh lờn bảng làm BT3 tiết trước - Gọi hai học sinh đọcbảng chia 6  - Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp
i học sinh lờn bảng làm BT3 tiết trước - Gọi hai học sinh đọcbảng chia 6 (Trang 3)
- Dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc lòng bảng chia 6. -Thực hành chia trong phạm vi 6 và giải bài toán có lời văn - Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp
a vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 và học thuộc lòng bảng chia 6. -Thực hành chia trong phạm vi 6 và giải bài toán có lời văn (Trang 4)
+ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó + Nêu cách giải quyết. - Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp
u nguyên nhân dẫn đến tình hình đó + Nêu cách giải quyết (Trang 6)
- Giáo viên đọc bài thơ trên bảng - Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp
i áo viên đọc bài thơ trên bảng (Trang 7)
I. MụC ĐíCH YÊU CầU: Giúp HS lớp 3A - Giáo án Lớp 3 Tuần 5 - Buổi chiều - Trường Tiểu học Tân Hợp
i úp HS lớp 3A (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN