- Nghệ thật tương phản: Lối sống, tính cách của Bêlicốp >< chị em Valenca, giáo viên, nhân dân … - Nghệ thuật biểu tượng: Hình ảnh cái bao, người trong bao, cái chết của Bêlicốp.. - Kết [r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 95 NGƯỜI TRONG BAO A.SÊ-KHỐP Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức - Nắm đặc điểm tính cách và ý nghĩa xã hội hình tượng nhân vật Bê-licốp - Nhận biết bút pháp thực sắc sảo việc xây dựng hình tượng điển hình Sê-khốp b Về kĩ - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn theo đặc trưng thể loại - Có kĩ phân tích tâm lí, tính cách nhân vật c Về thái độ Có thái độ ứng xử trước sống đúng đắn, phê phán, lên án, tránh xa lối sống Bê-li-cốp Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: * Đặt vấn đề vào bài (1’): Văn học thực Nga kỉ XIX là văn học phong phú, tiên tiến nhân loại Nó đời và trưởng thành đấu tranh lâu dài và gay gắt nhân dân Nga chống lại chế độ nông nô chuyên chế tàn bạo và phản động Trong văn học vĩ đại ấy, A.P.Sêkhốp là đại biểu lớn cuối cùng chủ nghĩa thực Nga Tên tuổi ông gắn liền với tác phẩm tiếng như: Con kì nhông, Phòng số sáu, Đảo Xa-kha-lin, Đồng cỏ cùng kịch mang tính cách tân như: Hải âu, Ba chị em, Vườn anh đào Người bao là số truyện ngắn đặc sắc Sêkhốp Sáng tạo nhân vật điển hình mang tính biểu tượng để phê phán lối sống thu mình bối cảnh ngột ngạt chế độ, nó là nét bật đặc sắc truyện ngắn này b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 12 I Tìm hiểu chung Giới thiệu vài nét tác giả A.Sê-khốp? - An-tôn Sê-khốp (1860 – 1904), nhà văn Nga kiệt xuất, đại diện Lop11.com (2) cuối cùng chủ nghĩa thực Nga GV: Trong nghiệp sáng tác mình, ông đã để lại khoảng trên 500 truyện ngắn Và là tác giả để lại nhiều kịch xuất sắc Đặc điểm bật phong cách nghệ thuật Sê-khốp là giản dị, thâm trầm, hàm súc Cốt truyện thường đơn giản, ít yếu tố gay cấn Ông chú ý lựa chọn các chi tiết để khắc họa tính cách nhân vật, tô đậm chủ đề tư tưởng tác phẩm Ông Nêu vài nét chủ đề, hoàn cảnh đời truyện ngắn Người bao? - Người bao sáng tác 1898, là truyện ngắn có chung chủ đề sống tầm thường, vỏ ốc giới trí thức Nga cuối kỉ XIX Hãy đọc và tóm tắt văn Nhân vật Bê-li-cốp lên với chân 14 dung nào? Thói quen B? Lop11.com II Đọc - hiểu văn Chân dung, thói quen, tính cách Bê-li-cốp a Chân dung, thói quen Hình dáng Khuôn mặt: nhợt nhạt, nhỏ bé, rầu rĩ, lo âu giấu sau cặp kính đen, cổ áo - Cách ăn mặc, phục sức:Mặc áo bành tô, cầm ô, đeo kính râm Giày, ô, áo măng tô, đồng hồ, nhét bông vào lỗ tai: kín và để bao - Các ý nghĩa: giấu không dám thể hiện. Bí ẩn, kì qui, khc người, SỐNG thu mình - Thói quen: Khát vọng kì dị: Dùng cái bao để đựng đồ vật: đựng dao, đồng hồ, ô ý nghĩ mình y giấu bao, không có ý kiến riêng việc gì Bê li cốp thu mình vào bao, tạo cho mình thứ bao có thể ngăn cách bảo vệ khỏi tác động sống bên ngoài (3) Cho biết Bêlicốp là ngưới có tính 14 cách nào? Từ các chi tiết đó, em nhận xét gì B ? Ý nghĩa tác phẩm b Tính cách: + Nhút nhát, sợ hãi + Ghê sợ tại, thích nói quá khứ, ngợi ca và tôn sùng quá khứ Bêlicốp là người cổ hủ, lạc hậu + Ông ko thích gái xe đạp Cũng vì lí này mà ty đến với ông muộn mằn thất bại Bản thân Bêlicôp thoã mãn, hài lòng với lối sống đó Y cho sống là sống, có trách nhiệm công dân tốt Y ko biết người xa lánh và sợ y nào => Tác phẩm đã cho ta thấy chân dung Bêlicốp là người chủ nghĩa cá nhân, sống tự chui mình vào bao, hèn nhát,cô độc, cổ hủ lạc hậu c Củng cố, luyện tập (3') - Chân dung Bêlicôp - Bố cục phần d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: Phân tích nhân vật B + Bài mới: Soạn phần còn lại theo hướng dẫn SGK Lop11.com (4) Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 96 NGƯỜI TRONG BAO A.SÊ-KHỐP Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức - Nắm đặc điểm tính cách và ý nghĩa xã hội hình tượng nhân vật Bê-licốp - Nhận biết bút pháp thực sắc sảo việc xây dựng hình tượng điển hình Sê-khốp b Về kĩ - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn theo đặc trưng thể loại - Có kĩ phân tích tâm lí, tính cách nhân vật c Về thái độ Có thái độ ứng xử trước sống đúng đắn, phê phán, lên án, tránh xa lối sống Bê-li-cốp Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: kết hợp dạy * Đặt vấn đề vào bài (1’): Văn học thực Nga kỉ XIX là văn học phong phú, tiên tiến nhân loại Nó đời và trưởng thành đấu tranh lâu dài và gay gắt nhân dân Nga chống lại chế độ nông nô chuyên chế tàn bạo và phản động Trong văn học vĩ đại ấy, A.P.Sêkhốp là đại biểu lớn cuối cùng chủ nghĩa thực Nga Tên tuổi ông gắn liền với tác phẩm tiếng như: Con kì nhông, Phòng số sáu, Đảo Xa-kha-lin, Đồng cỏ cùng kịch mang tính cách tân như: Hải âu, Ba chị em, Vườn anh đào Người bao là số truyện ngắn đặc sắc Sêkhốp Sáng tạo nhân vật điển hình mang tính biểu tượng để phê phán lối sống thu mình bối cảnh ngột ngạt chế độ, nó là nét bật đặc sắc truyện ngắn này b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 25 Sự ảnh hưởng Bêlicốp lối sống xã hội Nga: Lop11.com (5) Cho biết lối sống Bêlicốp ảnh hưởng nào đến xã hội Nga? - Hs: Chia nhóm và bình luận cái chết Bêlicôp? - Hs: Nhóm tìm hiểu nguyên nhân cái chết? a) Đối với trường học: - Mọi người sợ Bêlicốp, kể thầy hiệu trưởng sợ - Bêlicốp tác oai, tác quái đời sống gv trường học - Ông ghét nhìn thấy phụ nữ xe đạp, gv xe đạp Bêlicốp người tri thức lại làm cho tri thức bị tụt hậu, lạc hậu, cổ hủ b) Đối với đời sống nhân dân thành phố: - Phụ nữ ko dám tổ chức diễn kịch nhà sợ biết đến lại rách việc - Giới tu hành ko dám ăn thịt và đánh bài - Đặc biệt dân chúng sợ tất cả: sợ gửi thư, sợ nói to, sợ làm quen… Đặc biệt ảnh hưởng y đã là 15 năm trời Đến y chết ngươì thấy nhẹ nhõm, thoải mái * Cái chết y là nghệ thuật: - Nguyên nhân: + Vì ngã đau, dẫn đến mắc bệnh, lại không chịu chữa chạy + Vì bị sốc trước thái độ chị em Varenca + Sâu xa đó là cái chết Bêlicốp là tất yếu: với tạng người, cách sống y, dẫn đến cái chết là tất yếu Cuối cùng Bêlicốp đã tìm cho mình cái bao tốt - đó là mong muốn y + Nó đẩy nhân vật lên đỉnh điểm mỉa mai:Y vui lòng vì mình đã tìm cáo bao vững ko thể rách Lop11.com (6) - Nhưng đáng buồn thay sau đó lối sống lại Một bêlicốp khác lại tiếp tục xuất gây ảnh hưởng mạnh mẽ đến c/s và tương lai dân chúng thành phố Do ảnh hưởng, tác động nặng nề dai dẳng lối sống, kiểu người Bêlicốp đã đầu độc không khí sạch, lành mạnh đạo đức, văn hoá nước Nga đương thời Hiện tượng, lối sống, kiểu người Bêlicốp mang tính qui luật lịch sử phát triển xã hội loài người - Hs: Nhóm 2: Nêu ý nghĩa cái chết Bêlicốp? - Hs: Nhóm 3: Cho biết ý nghĩa cái bao? ý nghĩa tư tưởng tác phẩm? - Gv: Cần nhấn mạnh ý nghĩa tư tưởng tác phẩm? Lop11.com Bởi vì bêlicop là số nhiều kiểu người sống bao Y chính là hệ quả, đẻ chế độ phong kiến chuyên chế phát triển mạnh trên đường tư hoá nước Nga Nó có thể thay đổi có cm vải tạo xã hội Cái bao – ý nghĩa biểu trưng tác phẩm: - Nghĩa đen: vật dùng để gói, đựng đồ vật… - Nghĩa bóng: lối sống và tính cách Bêlicốp - Nghĩa biểu trưng: Kiểu người bao, lối sống bao – Cả xã hội tồn cái bao khổng lồ ko thể thoát Họ bị bủa vây, tù hãm, ngăn chặn tự người * Chủ đề tư tưởng tác phẩm: - Lên án, phê phán mạnh mẽ lối sống thu mình bao (7) 10 - Gv: Lưu ý cho hs nghệ thuật? Ghi bảng phụ cho Hs thấy - Lên tiếng cảnh báo, kêu gọi người cần có ý thức thay đổi cách sống, ko thể sống tầm thường, hèn nhát, cá nhân ích kỉ, vô vị , lạc hậu III Tổng kết - Chọn ngôi kể: + Người kể chuyện: Bu rơ kin – nhân vật Tôi + Người thuật lại câu chuyện Bu rơ kin kể là tác giả Tính khách quan, gây cảm giác chân thật, gần gũi, tạo cấu trúc kể: truyện lồng truyện - Giọng kể: Mỉa mai, châm biếm, trầm tĩnh vẻ ngoài bình thản - Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình: Từ chân dung, lời nói, hành động…đều khái quát thành tính cách, lối sống - Nghệ thật tương phản: Lối sống, tính cách Bêlicốp >< chị em Valenca, giáo viên, nhân dân … - Nghệ thuật biểu tượng: Hình ảnh cái bao, người bao, cái chết Bêlicốp - Kết thúc truyện: Người nghe – người đọc giả định trực tiếp phát biểu chủ đề tư tưởng – tạo ấn tượng cho ng c Củng cố, luyện tập (3') Ghi nhớ Trình bày ý nghĩa thời tác phẩm và liên hệ thực tế - Chân dung Bêlicốp - ảnh hưởng Bêlicốp - ý nghĩa cái bao, ý nghĩa tư tưởng tác phẩm - Nghệ thuật tiêu biểu Lop11.com (8) d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: - Chân dung Bêlicốp - Ảnh hưởng Bêlicốp - Ý nghĩa cái bao, ý nghĩa tư tưởng tác phẩm - Nghệ thuật tiêu biểu + Bài mới: Soạn bài theo hướng dẫn Lop11.com (9)