Khi trình bày sự việc trong văn tự sự phải cụ thể: thời gian, địa điểm , nhân vật thực hiện sự việc có nguyên nhân, diễn biến, kết quả.. - Sự việc được sắp xếp một cách thứ tự thể hiện đ[r]
(1)SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ I Mục tiêu: Giúp HS
1 Kiến thức: - Nắm vai trò việc nhân vật văn tự
- Hiểu ý nghĩa mối quan hệ việc nhân vật văn tự
2 Kĩ năng: - Chỉ việc, nhân vật văn tự
- Xác định việc, nhân vật đề cụ thể 3 Thái độ: - Thấy vai trò việc văn tự sự. II Chuẩn bị:
1 GV: Bảng phụ ghi việc văn Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. 2 HS: Đọc nghiên cứu bài
III Tiến trình tổ chức dạy - học. 1 Kiểm tra cũ
- Tự gì?
- Tóm tắt truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh cho biết nhân vật chính. 2 Các hoạt động day - học
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Đặc điểm cửa việc nhân vật
trong văn tự
- HS đọc tập trả lời
? Hãy việc khởi đầu, việc phát triển, việc cao trào việc kết thúc
? Cho biết mối quan hệ nhân việc trên? VD
Kén rể cầu hôn Đ kiện Sơn Tinh thắng Thuỷ Tinh báo thù
? Em yếu tố sau truyện Sơn Tinh- Thuỷ Tinh
- Do làm? (nhân vật) - Xẩy đâu? (không gian) - Xẩy lúc nào? (thời gian)
I ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ.
Sự việc văn tự (15’) a Bài tập
Sự việc truyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh
Sự việc khởi đầu (1) Sự vIệc phát triển (2, 3, 4) Sự việc cao trào (5, 6) Sự việc kết thúc (7)
Sự việc trước mối quan hệ việc sau kết việc trước lại mối quan hệ việc sau
(2)- Vì xẩy ? (nguyên nhân) - Xẩy nào? (diễn biến) - Kết nào?
? Theo em bỏ yếu tố thời gian địa điểm truyện không? Vì sao?
? Việc giới thiệu Sơn Tinh có tài có cần thiết khơng? Bỏ việc vua Hùng ĐK kén rể không?
? Thuỷ Tinh giận có vơ lí khơng? giải thích
? Mối thiện cảm người kể với Sơn Tinh thể khía cạnh nào?
? Có thể Thuỷ Tinh thắng Sơn Tinh không? Vì
? Có thể xố bỏ việc cuối truyện khơng? Vì sao?
? Qua em cho biết cách trình bày việc văn tự sự?
Tinh
Địa điểm: Phong Châu đất Vua Hùng - Thời gian: Thời Vua Hùng 18
- Nguyên nhân: Do ghen tuông TT - Diễn biến: TT- ST đánh
- KQ: Thuỷ Tinh hàng năm dâng nước đánh Sơn Tinh thua
- Không bỏ yếu tố thời gian, địa điểm truyện thiếu sức thuyết phục, không mang ý nghĩa truyền thuyết - Việc giới thiệu Sơn Tinh có tài cần thiết đối chọi với Thuỷ Tinh
- Bỏ việc Vua Hùng kén rể khơng có lí vị thần thi tài
- Thuỷ Tinh giận có lí: thần kiêu ngạo, chậm chân mà khơng lấy Mị Nương sính lễ Vua Hùng thiên vị cho Sơn Tinh
- Đó giọng kể thành kính nhắc tới Vua Hùng Sơn Tinh Đó sính lễ có Sơn Tinh đáp ứng
Đó cịn chiến thắng Sơn Tinh trước Thuỷ Tinh nhiều lần
- Khơng thể TT thắng ST có nghĩa thể thất bại người trước thiên tai
- Không khơng với quy luật thiên nhiên nước ta
(3)- HS trả lời
- GV chốt rút kết luận ghi bảng
- GV: Sự việc văn tự phải chọn lọc, xếp hợp lí, kết hợp nhuần nhuyễn, phong phú sáng tạo
- HS đọc mục ghi nhớ
HĐ 2: Tìm hiểu nhân vật văn bản tự sự.
? Trong truyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh nhân vật chính? Có vai trị gì?
? Nhân vật nói đến nhiều Ai nhân vật phụ? Nhân vật phụ có cần thiết khơng?
? Qua em thấy nhân vật văn tự kể ntn?
- GV chốt lại vai trò nhân vật văn tự sự, vai trò nhân vật chính, nhân vật phụ KL ghi bảng
- HS đọc ghi nhớ
Khi trình bày việc văn tự phải cụ thể: thời gian, địa điểm , nhân vật thực việc có nguyên nhân, diễn biến, kết
- Sự việc xếp cách thứ tự thể t2 người kể muốn biểu đạt.
c Ghi nhớ ( SGK)
2 Nhân vật văn tự (8’) a Truyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh
- ST, TT nhân vật có vai trò quan trọng việc thực việc - ST, TT nhân vật nói đến nhiều
Vua Hùng, Mị Nương nhân vật phụ >Những nhân vật cần thiết khơng thể bỏ, bỏ khơng có truyện b Nhận xét
- Nhân vật văn tự kể cách đặt tên, giới thiệu lai lịch, tính tình, tài
- Kể việc làm hành động, ý nghĩ nhân vật
- Miêu tả chân dung, trang phục
- Nhân vật văn tự kẻ thực việc Nhân vật đóng vai trị chủ yếu, nhân vật phụ giúp nhân vật hoạt động
- Nhân vật thể qua mặt: tên gọi, lai lịch, tính nết, việc làm
(4)HĐ 1: Hướng dẫn làm tập
? Chỉ việc làm mà nhân vật truyện Sơn Tinh- Thuỷ Tinh làm
Nhận xét vai trò ý nghĩa nhân vật
? Tóm tắt truyện Sơn Tinh- Thuỷ Tinh theo nhân vật
- HS tự tóm tắt trình bày
? Vì tên truyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh có nên đổi tên truyện không?
- HS: Nghiên cứu làm tập theo nhan đề SGK -> Kể lớp
- GV: Nhận xét, chấm điểm, biểu dương làm tốt
II LUYỆN TẬP(12’) Bài
- Vua Hùng: Kén rể, mời lạc hầu vào bàn bạc Thách cưới, gả Mị Nương cho ST
- Thủy Tinh: Cầu hôn, đến muộn, dâng nước đánh ST, bị thua
- Sơn Tinh: Cầu hôn, đến sớm, lấy vợ đánh Thuỷ Tinh, thắng
- Vua Hùng, Mị Nương nhân vật phụ song thiếu vua Hùng định nhân lịch sử cịn Mị Nương nàng mà hai thần xung đột Sơn Tinh đối lập với Thuỷ Tinh người anh hùng chống lụt lội nhân dân thời Việt Cổ
Thủy Tinh kẻ thù người (lũ lụt) thần thoại hoá sức tàn phá thiên nhiên
- Tên truyện tên nhân vật truyện
- Không nên đổi tên truyện
Cách -2 khơng phù hợp (cách dài dịng)
Cách nghiêng Sơn Tinh Bài 2: HS làm -> kể lớp
3 Củng cố (3’): Khi trình bày việc văn tự cần ý điều gì? nhân vật văn tự nào, có vai trị gì?
(5) rong