Giáo án môn Ngữ văn 11 - Thao tác lập luận phân tích

4 12 0
Giáo án môn Ngữ văn 11 - Thao tác lập luận phân tích

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

C¸ch thøc ph©n tÝch: - Cần chia tách đối tượng thành các yếu tố những tiêu chí, quan hệ nhất định: quan hệ giữa các yếu tố tạo nên đối tượng, quan hệ nhân quả, quan hệ giữa đối tượng với[r]

(1)Gi¸o ¸n 11 - C¬ b¶n Đỗ Viết Cường TiÕt theo PPCT: Lµm v¨n thao t¸c lËp luËn ph©n tÝch Ngµy so¹n: 25.08.09 Ngµy gi¶ng: Líp gi¶ng: 11A SÜ sè: 11C 11E A Môc tiªu bµi häc Qua giê gi¶ng, nh»m gióp HS: Nắm mục đích và yêu cầu thao tác lập luận phân tích Biết cách phân tích vấn đề chính trị, xã hội văn học B Phương tiện thực - SGK, SGV - Bµi tËp Ng÷ v¨n - Gi¸o ¸n C C¸ch thøc tiÕn hµnh - Ph©n tÝch ng÷ liÖu - §µm tho¹i ph¸t vÊn - Th¶o luËn D TiÕn tr×nh giê gi¶ng ổn định KTBC GTBM Hoạt động dạy học Hoạt động Thày và Trò Yêu cầu cần đạt I Mục đích thao tác lập luận phân tÝch Ng÷ liÖu GV: yêu cầu HS đọc đoạn trích, trả lời c©u hái Xác định nội dung ý kiến đánh giá tác giả nhân vật Sở Khanh? HS tr¶ lêi GV chèt l¹i - ý kiến đánh giá tác giả nhân vật Sở Khanh: bẩn thỉu, bần tiện, đại diện cao đồi bại GV: để thuyết phục người đọc, tác giả đã ph©n tÝch ý kiÕn cña m×nh nh­ thÕ nµo? HS: ®­a c¸c luËn cø Lop11.com (2) Gi¸o ¸n 11 - C¬ b¶n Đỗ Viết Cường - T¸c gi¶ ®­a c¸c luËn cø: + Sống nghề đồi bại bất chính + Sở Khanh là kẻ đồi bại kẻ làm nghề đồi bại, bất chính đó: giả làm người tử tế để đánh lừa người g¸i ng©y th¬, hiÕu th¶o, trë mÆt mét cách trơ tráo, thường xuyên lừa đảo, tráo trë GV: ChØ sù kÕt hîp chÆt chÏ gi÷a ph©n tÝch vµ tæng hîp ®o¹n trÝch? - Ph©n tÝch chi tiÕt: bé mÆt lõa bÞp, tr¸o trë cña Së Khanh -> tæng hîp vµ kh¸i qu¸t b¶n chÊt cña h¾n: "møc cao nhÊt cña tình hình đồi bại xã hội này" Kh¸i niÖm lËp luËn ph©n tÝch GV: thÕ nµo lµ lËp luËn ph©n tÝch? HS kh¸i qu¸t l¹i GV ghi b¶ng - Là thao tác chia nhỏ đối tượng thành các yếu tố phận để xem xét tổng hợp nhằm phát chất đối tượng II C¸ch ph©n tÝch Ng÷ liÖu a Ng÷ liÖu ë môc I (T25 - SGK) GV: Cách thức phân tích đối tượng trên dùa vµo quan hÖ nµo? Qu¸ tr×nh ph©n tÝch g¾n liÒn víi thao t¸c nµo? HS tr¶ lêi GV chèt l¹i - Ph©n tÝch dùa trªn quan hÖ néi bé thân đối tượng: biểu nhân c¸ch bÈn thØu, bÇn tiÖn cña Së Khanh - Ph©n tÝch kÕt hîp chÆt chÏ víi tæng hîp: ph©n tÝch lµm næi bËt nh÷ng biÓu hiÖn bÈn thØu, bÇn tiÖn mµ kh¸i qu¸t lªn gi¸ trÞ hiÖn thùc cña nh©n vËt, bøc tranh vÒ nhµ chøa, tính đồi bại xã hội đương thời b Ng÷ liÖu ë môc II (T 25 - SGK) * Ng÷ liÖu ë ®o¹n GV: phân tích cách phân chia đối tượng ®o¹n trÝch trªn? (HS th¶o luËn theo nhãm sau đó GV lấy kết quả) - Cách phan chia đối tượng: + Theo quan hệ nội đối tượng: đồng tiền vừa có tác dụng tốt vừa có tác Lop11.com (3) Gi¸o ¸n 11 - C¬ b¶n Đỗ Viết Cường dông xÊu (søc m¹nh t¸c oai t¸c qu¸i) + Theo quan hÖ kÕt qu¶ - nguyªn nh©n  NguyÔn Du chñ yÕu vÉn nh×n vÒ mÆt t¸c hại đồng tiền (kết quả)  Vì loạt hành động gian ác, bất chính đồng tiền chi phối (nguyên nh©n) + Theo quan hÖ nguyªn nh©n - kÕt qu¶: phân tích sức mạnh tác quái đồng tiền -> thái độ phê phán khinh bỉ Nguyễn Du nói đến đồng tiền GV: ChØ mèi quan hÖ gi÷a ph©n tÝch vµ tæng hîp ®o¹n trÝch trªn? - Trong qu¸ tr×nh lËp luËn, ph©n tÝch lu«n g¾n liÒn víi kh¸i qu¸t tæng hîp: søc m¹nh đồng tiền, thái độ, cách hành xử các tầng lớp xã hội đồng tiền và thái độ Nguyễn Du xã hội đó * §o¹n 2: GV: phân tích cách phân chia đối tượng ®o¹n trªn? - C¸ch ph©n tÝch + Theo quan hÖ NN - KQ: vïng næ d©n sè (NN) ảnh hưởng đến chất lượng sống người (KQ) + Theo quan hệ nội đối tượng: các ảnh hưởng tiêu cực việc bùng nôt dân sè  Thiếu lương thực - thực phẩm  Suy dinh dưỡng, suy thoái nòi giống  ThiÕu viÖc lµm thÊt nghiÖp GV: ChØ mèi quan hÖ gi÷a ph©n tÝch vµ tæng hîp ®o¹n trÝch trªn? - Mèi quan hÖ gi÷a ph©n tÝch vµ tæng hîp: kÕt hîp chÆt chÏ víi nhau: bïng næ d©n sè -> ảnh hưởng đến nhiều mặt sống người, dân số tăng càng nhanh thì chất liệu sống cộng đồng, gia đình, c¸ nh©n gi¶m sót GV: cho biÕt c¸ch thøc ph©n tÝch, yªu cÇu ph©n tÝch vµ nh÷ng l­u ý ph©n tÝch? HS tr¶ lêi GV chèt l¹i Lop11.com (4) Gi¸o ¸n 11 - C¬ b¶n Đỗ Viết Cường Ghi nhí a C¸ch thøc ph©n tÝch: - Cần chia tách đối tượng thành các yếu tố tiêu chí, quan hệ định: quan hệ các yếu tố tạo nên đối tượng, quan hệ nhân quả, quan hệ đối tượng với các đối tượng liên quan, quan hệ người phân tích và đối tượng phân tích b Yªu cÇu ph©n tÝch - Xác định vấn đề phân tích - Chia vấn đề thành khía cạnh nhỏ - Kh¸i qu¸t tæng hîp c L­u ý: ph©n tÝch cÇn ®i s©u vµo tõng yếu tố, khía cạnh song đặc biệt lưu ý đến quan hệ chúng với mét chØnh thÓ toµn vÑn thèng nhÊt III LuyÖn tËp Bµi tËp GV: yªu cÇu HS lµm bµi tËp (T 28 SGK) - Đoạn a: quan hệ nội đối tượng (diễn biÕn néi t¹i cña nh©n vËt): ®au xãt, quÈn quanh, tuyÖt väng - Đoạn b: quan hệ đối tượng này với các đối tượng khác có liên quan (bài thơ Lêi kÜ n÷ cña Xu©n DiÖu víi bµi th¬ T× bµ hµnh cña B¹ch C­ DÞ) Cñng cè vµ dÆn dß - Nh¾c l¹i kiÕn thøc t©m cña bµi - Ra bµi tËp vÒ nhµ: bµi tËp (T28 - SGK) - Soạn bài Thương Vợ Trần Tế Xương Lop11.com (5)

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:44

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan