Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài quan sát - Chúng ta tìm tên nước phù hợp với tên tranh để đoán thử cách chơi trò chơi du thủ đô của nước đó hoặc tên thủ đô phù lòch.. hợp với tên nước.[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 TUAÀN Thứ Hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 S¸ng Chào cờ ******************************************************* Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hoàn nhieân - Hiểu nội dung: Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp ( trả lời các câu hỏi 1, 2, 4; thuộc 1, khổ thơ baøi) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 76, SGK Baûng phuï vieát saün khoå thô vaø khoå thô III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC - Gọi HS lên bảng đọc phân vai vở: Ở vương quốc Tương Lai và trả lời câu hoûi theo noäi dung baøi - Gọi HS đọc lại màn 1, màn và trả lời câu hỏi Nếu sống vương quoác Töông Lai em seõ laøm gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? + Những ước mơ đó thể khát voïng gì? - Vở kịch Ở vương quốc Tương Lai cậu bé đã mơ ước sống đầy đủ, hạnh phúc Bài thơ hôm các em tìm hiểu xem thiếu nhi ước mơ gì? b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - Màn 1: HS đọc - Màn 2: HS đọc - HS lên bảng thực yêu cầu - Bức tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ cùng múa hát và mơ đến cánh chim hoà bình, trai cây thơm ngon, kẹo ngào - Laéng nghe GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (2) GIÁO ÁN LỚP 4 NĂM HỌC : 2009 - 2010 baøi * Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS tiếp nối đọc khổ thơ khổ thơ (3 lượt HS đọc).GV chú ý theo đúng trình tự chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS - GV đưa bảng phụ để giúp HS định hướng đọc đúng Neáu chuùng mình coù pheùp laï Baét haït gioáng naûy maàm nhanh Chớp mắt/ thành cây đầy Tha hoà/ haùi cheùn ngoïy laønh Neáu chuùng mình coù pheùp laï Hoá trái bom/ thành trái ngon Trong ruoät khoâng coù thuoác noå Chỉ toàn keo với bi tròn - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài thơ - GV đọc mẫu: Chú ý giọng đọc + Toàn bài đọc với giọng vui tươi, hồn nhieân, theå hieän nieàm vui, nieàm khaùc khao thiếu nhi mơ ước giới tốt đẹp + Nhấn giọng từ ngữ thể ước mơ, niềm vui thích trẻ em: Phép lạ, nảy mầm nhanh, chớp mắt, tha hồ, lặn , hái, triệu vì sao, mặt trời mới, mãi mãi, trái bom, trái , toàn kẹo, bi troøn,… * Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc toàn bài thơ - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời các caâu hoûi + Câu thơ nào lặp lại nhiều lần baøi ? - HS luyện đọc theo cặp - HS nối tiếp đọc bài - HS đọc thành tiếng - Đọc thầm, trao đổi cùng bạn và tiếp nối trả lời câu hỏi: + Caâu thô: Neáu chuùng mình coù pheùp laï lặp lại đầu khổ thơ và lần trước hết bài + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói + Nói lên ước muốn các bạn nhỏ leân ñieàu gì? laø raát tha thieát Caùc baïn luoân mong mỏi giới hoà bình, tốt đẹp, trẻ GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (3) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 em sống đầy đủ và hạnh phúc + Moãi khoå thô noùi leân ñieàu gì? + Mỗi khổ thơ nói lên điều ước cuûa caùc baïn nhoû + Các bạn nhỏ mong ước điều gì qua + Khổ 1: Ước cây mau lớn khổ thơ ? ngoït +Khổ 2: Ước trở thành người lớn để laøm vieäc +Khổ 3: Ước mơ không còn mùa đông giaù reùt +Khổ 4: Ước không có chiến tranh - Gọi HS nhắc lại ước mơ thiếu nhi - HS nhắc lại ý chính khổ qua khổ thơ GV ghi bảng ý thơ chính đã nêu khổ thơ + Em hiểu câu thơ Mãi mãi không còn + Câu thơ nói lên ước muốn các muøa ñoâng yù noùi gì? bạn thiếu nhi: Ước không còn mùa đông giá lạnh, thời tiết lúc nào deã chòu, khoâng coøn thieân tai gaây baõo lũ, hay tai hoạ nào đe doạ người + Câu thơ: Hoá trái bom thành trái + Các bạn thiếu nhi mong ước không ngon có nghĩa là mong ước điều gì? có chiến tranh, người luôn sống hoà bình, không còn bom đạn + Em thích ước mơ nào các bạn + HS phát biểu tự thieáu nhi baøi thô? Vì sao? *Em thích hạt giống vừa gieo chớp mắt đã thành cây đầy và ăn vì em thích ăn hoa và cây lớn nhanh để bố mẹ, ông bà không nhiều công sức chaêm boùn *Em thích ước mơ ngủ dậy mình thành người lớn để chinh phục đại dương, bầu trời vì em thích khám phá giới và làm việc để giúp đỡ bố meï *Em thích ước mơ hái triệu vì sai xuống đúc thành ông mặt trời để trái đất không còn mùa đông vì em yêu mùa hè Em mong ước không có mùa đông để bạn nhỏ nhà nghèo không còn sợ không có áo ấm GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (4) GIÁO ÁN LỚP - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? NĂM HỌC : 2009 - 2010 maëc *Em thích ước mơ biến trái bom thành trái ngon bên chứa toàn kẹo vì treû em cuõng thích aên keïo vaø vui chôi… + Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới tốt đẹp - HS nhaéc laïi yù chính - Ghi yù chính cuûa baøi thô * Đọc diễn cảm và thuộc lòng: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS tiếp nối đọc khổ thơ khổ thơ để tìm giọng đọc hay (như Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay đã hướng dẫn) - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS ngồi cùng bàn luyện đọc - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc diễn cảm toàn bài - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS - Yêu cầu HS cùng học thuộc lòng - HS ngồi cùng bàn đọc nhẩm, kiểm theo caëp tra hoïc thuoäc loøng cho - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng - Nhiều lượt HS đọc thuộc lòng, khổ thơ GV có thể định theo hàng HS đọc khổ thơ dọc hàng ngang các dãy bàn - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng toàn - HS thi đọc thuộc lòng baøi - Bình chọn bạn đọc hay và thuộc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc theo baøi nhaát các tiêu chí đã nêu - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø - Nếu mình có phép lạ, em ước điều - HS trả lời gì? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô ******************************************************* Toán TiÕt 36 : luyÖn tËp I MUÏC TIEÂU Tính tổng ba số, vận dụng số tính chất để tính tổng ba số caùch thuaän tieän nhaát GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (5) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Baûng phuï keû saün baûng soá baøi taäp – VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy OÅn ñònh KTBC - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 35, đồng thời kiểm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài a.Giới thiệu bài: - GV: ghi baûng b.Hướng dẫn luyện tập : Baøi 1( HS khaù, Gioûi laøm caû baøi, Caùc HS coøn laïi chæ laøm phaàn b) - GV yeâu caàu HS laøm baøi Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn - HS nghe - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn caû veà cuûa caùc baïn treân baûng ñaët tính vaø keát quaû tính - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi ( HS khaù, Gioûi laøm caû baøi, Caùc HS coøn laïi chæ laøm doøng1, 2) - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp ? - Tính baèng caùch thuaän tieän - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT Baøi 3( HS khaù, Gioûi laøm baøi naøy ) Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc - GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT Baøi giaûi Soá daân taêng theâm sau hai naêm laø: 79 + 71 = 150 (người) Soá daân cuûa xaõ sau hai naêm laø: 5256 + 105 = 5400 (người) Đáp số: 150 người ; 5400 người - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 5( HS khaù, Gioûi laøm baøi naøy ) GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (6) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 Cuûng coá - Daën doø - GV tổng kết học - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************* Mó thuaät ( Có giáo viên chuyên soạn giảng) ********************************************************************************************************************* Chieàu Luyện: Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên - Hieåu noäi dung cuûa baøi thoâng qua laøm baøi taäp II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Luyện đọc - HS luyện đọc nhóm thi đọc diễn cảm Laøm baøi taäp Giáo viên tổ chức cho HS tự làm các bài tập chữa bài Đáp án: BT1: Choïn yù sau: Thể tính chất thiết tha, cháy bỏng các mơ ước nêu bài BT2: Noái nhö sau: Khổ thơ thứ mơ ước trái đất không còn bom đạn Khổ thơ thứ hai mơ ước cây cối nhanh cho ngon Khổ thơ thứ ba mơ ước trái đất không còn mùa đông Khổ thơ thứ tư mơ nhanh lớn để làm việc trên trời, biển BT3: Choïn yù sau: Con người không muốn có thiên tai, thiên nhiên thuận hoà BT4: Choïn yù sau: Con người chán ghét chiến tranh và mong muốn hoà bình ******************************************************* Theå duïc QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI- ĐỨNG LẠI I MUÏC TIEÂU - Thực động tác quay sau đúng - Thực đúng vòng phải, vòng trái – đứng lại và giữ khoảng caùch caùc haøng ñi - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Ném bóng trúng đích II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (7) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 Phương tiện : Chuẩn bị còi, bàn ghế để GV ngồi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Phần mở đầu - Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh - GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - Yêu cầu học và phương pháp kiểm tra - Khởi động : Đứng chỗ hát và vỗ tay - Troø chôi : “Keát baïn” Ñònh lượng – 10 phuùt Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo GV - Đội hình trò chơi G V - GV điều khiển lớp ôn tập: Động tác quay sau, vòng phải, vòng trái, Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ: - Ôn quay sau, vòng phải, vòng 18 – 22 phuùt trái, đứng lại * GV điều khiển lớp tập * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, có thể em lên điều khiển tổ tập lần, GV quan sát sửa chữa sai soùt cho HS caùc toå - Kiểm tra : Kiểm tra động tác quay sau, vòng phải, vòng trái b) Troø chôi : “Neùm boùng truùng - HS đứng theo đội hình haøng doïc GV - HS theo đội hình hàng ngang theo thứ tự từ tổ 1, 2, 3, GV GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (8) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 10 ñích” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chôi - GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - Tổ chức cho HS thi đua chơi - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông thi đua các tồ – phuùt Phaàn keát thuùc: - HS đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhòp - GV nhận xét, đánh giá kết - GV hoâ giaûi taùn - HS thành đội hình ngang GV - Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc GV - HS hoâ “khoûe” ******************************************************* Khoa hoïc BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH ? I MUÏC TIEÂU - Nêu số biểu thể bị bệnh : hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi, ñau buïng, noân, soát, - Biết nói với cha mẹ, ngưòi lớn cảm thấy người khó chịu, không bình thường - Phân biệt lúc thể khoẻ mạnh và lúc thể bị bệnh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK - Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi - Phieáu ghi caùc tình huoáng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS lên - HS trả lời bảng trả lời câu hỏi: 1) Em haõy keå teân caùc beänh laây qua đường tiêu hoá và nguyên nhân gây các bệnh đó ? 2) Em hãy nêu các cách đề phòng GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (9) GIÁO ÁN LỚP 12 bệnh lây qua đường tiêu hoá ? 3) Em đã làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và người ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài * Giới thiệu bài: Các em đã biết nguyên nhân và cách đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hoá Còn bệnh thông thường thì có dấu hiệu nào để nhận biết chúng và bị beänh ta caàn laøm gì ? Chuùng ta cuøng học bài hôm để biết điều đó ! * Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh # Mục tiêu: Nêu biểu cuûa cô theå bò beänh # Caùch tieán haønh: -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình minh hoạ trang 32 / SGK, thảo luận và trình baøy theo noäi dung sau: + Sắp xếp các hình có liên quan với thaønh caâu chuyeän Moãi caâu chuyeän goàm tranh theå hieän Huøng luùc khoûe, Huøng luùc bò beänh, Huøng luùc chữa bệnh + Kể lại câu chuyện cho người nghe với nội dung mô tả dấu hieäu cho em bieát Huøng khoeû vaø Huøng bò beänh NĂM HỌC : 2009 - 2010 - HS laéng nghe - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diển nhóm trình bày câu chuyện, vừa kể vừa vào hình minh hoạ + Nhóm 1: Câu chuyện thứ gồm caùc tranh 1, 4, Huøng ñi hoïc veà, thaáy có khúc mía mẹ vừa mua để trên bàn Cậu ta dùng để xước mía vì caäu thaáy raêng mình raát khoûe, khoâng bò saâu Ngaøy hoâm sau, caäu thaáy raêng ñau, lợi sưng phồng lên, không ăn nói Hùng bảo với mẹ và mẹ đưa cậu đến nha sĩ để chữa + Nhoùm 2: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 6, 7, Huøng ñang taäp naën oâ toâ baèng đất sân thì bác Nga chợ Bác cho Huøng quaû oåi Khoâng ngaàn ngaïi cậu ta xin và ăn luôn Tối đến Hùng thấy bụng đau dội và bị tiêu chảy Cậu liền bảo với mẹ Mẹ Hùng đưa thuoác cho Huøng uoáng + Nhoùm 3: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 2, 3, Chiều mùa hè oi bức, Hùng GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (10) GIÁO ÁN LỚP 13 NĂM HỌC : 2009 - 2010 vừa đá bóng xong liền bơi cho khỏe Tối đến cậu hắt hơi, sổ mũi Mẹ cậu cặp nhiệt độ thấy cậu sốt cao Hùng mẹ đưa đến bác sĩ để tiêm thuốc, chữa bệnh - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét, tổng hợp các ý kiến cuûa HS - Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm trình baøy toát - GV chuyeån vieäc: Coøn em caûm thaáy người nào bị bệnh Haõy noùi cho caùc baïn cuøng nghe * Hoạt động 2: Những dấu hiệu và vieäc caàn laøm bò beänh # Mục tiêu: Nên nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường # Caùch tieán haønh: - GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng - Yêu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời caùc caâu hoûi treân baûng 1) Em đã bị mắc bệnh gì ? 2) Khi bị bệnh đó em cảm thấy người nào ? 3) Khi thấy thể có dấu hiệu bò beänh em ohaûi laøm gì ? Taïi phaûi laøm nhö vaäy ? - GV nhận xét, tuyên dương HS coù hieåu bieát veà caùc beänh thoâng thường * Keát luaän: Khi khoeû maïnh thì ta caûm thấy thoải mái, dễ chịu Khi có các daáu hieäu bò beänh caùc em phaûi baùo cho bố mẹ người lớn biết Nếu bệnh phát sớm thì dễ chữa và mau khỏi * Hoạt động 3: Trò chơi: “Mẹ ơi, bò oám !” - HS lắng nghe và trả lời - Hoạt động lớp - HS suy nghĩ và trả lời HS khác lớp nhaän xeùt vaø boå sung - HS lắng nghe và ghi nhớ GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (11) GIÁO ÁN LỚP 14 NĂM HỌC : 2009 - 2010 T Mục tiêu: Nên báo với cha mẹ người lớn thấy thể khác lúc bình thường # Caùch tieán haønh: - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phát cho nhóm tờ giấy ghi tình huoáng Sau đó nêu yêu cầu - Các nhóm đóng vai các nhân vật tình huoáng - Người phải nói với người lớn biểu bệnh + Nhóm 1: Tình 1: Ở trường Nam bị đau bụng và ngoài nhiều laàn - Tiến hành thảo luận nhóm sau đó đại dieän caùc nhoùm trình baøy + Các nhóm tập đóng vai tình huoáng, caùc thaønh vieân goùp yù kieán cho + Nhoùm 1: HS 1: Meï ôi, bò oám ! HS 2: Con thấy người nào ? HS 1: Con bị đau bụng, ngoài nhiều lần, người mệt HS 2: Con bị tiêu chảy rồi, để mẹ lấy thuoác cho uoáng + Nhoùm 2: Baéc noùi: Meï ôi, thaáy mình bị sổ mũi, hắt và đau cổ hoïng Con bò caûm cuùm hay meï aï + Nhoùm 3: Meï ôi, bò saâu raêng roài Con đánh thấy chảy máu và ñau, buoát keû raêng meï aï + Nhóm 4: Linh sang nhờ bác hàng xóm mua thuốc và nói với bác Linh cảm thấy khó thở, ho nhiều và ho có đờm + Nhoùm 2: Tình huoáng 2: Ñi hoïc veà, Baéc thaáy haét hôi, soå muõi vaø coå hoïng đau Bắc định nói với mẹ meï ñang naáu côm Theo em Baéc seõ noùi gì với mẹ ? + Nhoùm 3: Tình huoáng 3: Saùng daäy Nga đánh thấy chảy máu và + Nhoùm 5: Goïi ñieän cho boá meï vaø noùi hôi ñau, buoát em bò soát cao, tay chaân noùng, moà hoâi + Nhoùm 4: Tình huoáng 4: Ñi hoïc veà, nhieàu, em khoâng chòu chôi vaø hay Linh thấy khó thở, ho nhiều và có khóc Hoặc Sang nhờ bác hàng xóm đờm Bố mẹ công tác ngày giúp đỡ và nói: Em cháu bị sốt, nó Ở nhà có bà mắt bà đã không chịu chơi, toàn thân nóng và nhieàu moà hoâi keùm Linh seõ laøm gì ? + Nhoùm 5: Tình huoáng 5: Em ñang chơi với em bé nhà Bỗng em bé khóc ré lên, mồ hôi nhiều, người và tay chaân raát noùng Boá meï ñi laøm chöa Lúc đó em làm gì ? - GV nhận xét , tuyên dương GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (12) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 15 nhoùm coù hieåu bieát veà caùc beänh thoâng thường và diễn đạt tốt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS, nhóm HS đã tích cực tham gia xây dựng bài Nhắc nhở HS coøn chöa chuù yù - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 33 - Dặn HS luôn có ý thức nói với người lớn thể có dấu hiệu bị beänh - Dặn HS nhà trả lời câu hỏi: Khi người thân bị ốm em đã làm gì ? ************************************************************************************************************************* Thứ Ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 S¸ng Chính ta û(Nghe - vieát) TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả - Làm đúng BT3a II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Giaáy khoå to vieát saün noäi dung baøi taäp 2a (theo nhoùm) Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ: + trung thực, trung thuỷ, trợ gíúp, họp chợ, trốn tìm, nơi chốn,… -Nhận xét chữ viết HS trên bảng - Lắng nghe và bài chính tả trước Bài a Giới thiệu bài - Giờ chính tả hôm nay, các bạn nghe - Lắng nghe viết đoạn baiø văn Trung thu độc lập vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät r/ d/ gi GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (13) GIÁO ÁN LỚP 16 NĂM HỌC : 2009 - 2010 b Hứơng dẫn viết chính tả * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết trang HS đọc thành tiếng 66, SGK + Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ ước + Anh mơ đến đất nước tươi đẹp với tới đất nước ta tươi đẹp nào? dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện Ơû biển rộng, cờ đỏ vàng bay phấp phới trên tàu lớn, nhà máy chi chít, cao thẳm, cánh đồng lúa bát ngát, nông trường to lớn, vui + Đất nước ta đã thực tươi ước mơ cách đây 60 năm anh + Đất nước ta đã có chieán só chöa? điều mà anh chiến sĩ mơ ước Thành tựu kinh tế đạt to lớn: chúng ta có nhà máy thuỷ điện lớn, khu công nghiệp, đô thị * Hướng dẫn viết từ khó: lớn,… - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát vaø luyeän vieát - Luyện viết các từ: quyền mơ tưởng, mươi mười lăm, thác nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn,… * Nghe – vieát chính taû: * Chaám baøi – nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS : c Hướng dẫn làm bài tập: - GV lựa chọn BT2a cho HS làm Baøi 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu - Chia nhóm HS, phát phiếu và bút - HS đọc thành tiếng cho từ nhóm Yêu cầu HS trao đổi, - Nhận phiếu và làm việc nhóm tìm từ và hoàn thành phiếu Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên baûng - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ - Nhận xét, bổ sung, chữa bài (nếu có) sung (neáu coù) - Gọi HS đọc lại truyện vui Cả lớp - HS đọc thành tiếng theo dõi và trả lời câu hỏi: + Câu chuyện đáng cười điểm nào? + Anh ta ngốc lại tưởng đánh dấu mạn thuyền chỗ rơi kiếm là mò kiếm + Theo em phải làm gì để mò lại + Phải đánh dấu vào chỗ rơi kiếm GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (14) GIÁO ÁN LỚP 17 NĂM HỌC : 2009 - 2010 kieám? khoâng phaûi vaøo maïn thuyeàn Đáp án: kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu - kiếm rơi - đánh dấu Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện vui và ghi nhớ các từ vừa tìm cách ñaët caâu ******************************************************* Luyện từ và câu CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU - Nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài ( ND Ghi nhớ) - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài phổ bieán, quen thuoäc caùc baøi taäp 1, ( muïc III) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Giấy khổ to viết sẵn nội dung :một bên ghi tên nước, tên thủ đô bỏ trống, bên ghi tên thủ đô tên nước bỏ trống và bút (Nội dung không trùng nhau) Bài tập 1, phần Nhận xét viết sẵn trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC - Gọi HS đọc cho HS viết các câu sau: +Đồng Đăng có phố Kì Lừa Coù naøng Toâ Thò coù chuøa Tam Thanh +Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đông Xuất, mía đường tỉnh Thanh +Chieáu Nga Sôn, gaïch Baùt Traøng Vaûi tô Nam Ñònh, Luïa haøng Haø Ñoâng… - Nhaän xeùt caùch vieát hoa teân rieâng vaø cho điểm HS Bài a Giới thiệu bài - Viết lên bảng: An-đéc-xen và Oasinh-tơn - Đây là tên người và tên địa danh nào? Ơû đâu? HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp viết vào - Đây là tên nhà văn An-đéc-xen người Đan Mạch và tên thủ đô nước Mĩ - Laéng nghe GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (15) GIÁO ÁN LỚP 18 - Cách viết tên người và tên địa lý nước ngoài nào? Bài học hôm giúp các em hiểu quy tắc đó b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - GV đọc mẫu tên người và tên địa lí treân baûng - Hướng dẫn HS đọc đúng tên người và teân ñòa lí treân baûng - Laéng nghe Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø traû lời câu hỏi: + Moãi teân rieâng noùi treân goàm naáy boä phaän, moãi boä phaän goàm maáy tieáng Tên người: Leùp Toân-xtoâi goàm boä phaän: Leùp vaø Toân -xtoâi Boä phaän goàm tieáng Leùp Boä phaän goàm tieáng Toân-xtoâi Moâ-rít-xô Maùt-teùc-lích goàm boä phaän Moâ-rít-xô vaø Maùt-teùc-lích Boä phaän goàm tieáng: Moâ-rít-xô Boä phaän goàm tieáng : Maùt-teùc-lích Toâ –maùt EÂ-ñi-xôn goàm boä phaän: Toâ – maùt vaø EÂ-ñi-xôn Boä phaän goàm tieáng: Toâ –maùt Boä phaän goàm tieáng : EÂ-ñi-xôn Teân ñòa lí: Hi-ma-la-a chæ coù boä phaän goàm tieáng: Hi/ma/la/a Ña- nuyùp chæ coù boä phaän goàm tieáng Ña/ nuyùp Loát AÊng-giô-leùt coù boä phaän laø Boä phaän goàm tieáng: Loát Boä phaän goàm tieáng : AÊng-giô-leùt Niu Di-laân coù boä phaän Niu vaø Di-laân Boä phaän goàm tieáng :Niu Boä phaän goàm tieáng laø Di/ laân NĂM HỌC : 2009 - 2010 - HS đọc cá nhân, đọc nhóm đôi, đọc đồng tên người và tên địa lí trên baûng - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả lời caâu hoûi - Trả lời GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (16) GIÁO ÁN LỚP 19 Coâng-goâ: coù moät boä phaän goàm tieáng laø Coâng/ goâ + Chữ cái đầu phận viết nhö theá naøo? + Caùch vieát hoa cuøng moät boä phaän nhö theá naøo? Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi, trả lời caâu hoûi: caùch vieát teân moät soá teân người, tên địa lí nước ngoài đã cho có gì ñaëc bieät - Những tên người, tên địa lí nước ngoài BT3 là tên riêng phiên anh Hán Việt (âm ta mượn từ tieáng Trung Quoác) Chaúng haïn: Hi Maõ Lạp Sơn là tên núi phiên âm theo âm hán việt, còn Hima-lay-a là tên quốc tế, phiên âm từ tiếng Tây Tạng c Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Yeâu caàu HS leân baûng laáy ví duï minh hoạ cho nội dung - Gọi HS nhận xét tên người, tên địa lí nước ngoài bạn viết trên bảng d Luyeän taäp: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Phaùt phieáu vaø buùt daï cho nhoùm HS Yêu cầu HS trao đổi và làm bài tập Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Kết luận lời giải đúng NĂM HỌC : 2009 - 2010 - Chữ cái đầu phận viết hoa - Giữa các tiếng cùng phận coù daáu gaïch noái HS đọc thành tiếng HS ngồi cùng bàn thảo luận và trả lời câu hỏi: Một số tên ngườ, tên địa lí nước ngoài viế giống tên người, tên địa lí Việt Nam: tất các tiếng viết hoa - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS lên bảng viết tên người, tên địa lí nước ngoài theo đúng nội dung Ví duï: Mi-tin, Tin-tin, Loâ-moâ-noâ-xoáp, Xinga-po, Ma-ni-la - Nhaän xeùt - HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm - Nhật xét, sửa chữa (nếu sai) - Chữa bài (nếu sai) Aùc-boa, Lu-I, Pa-xtô, Aùc-boa, Quy-daêngxô HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại đoạn văn Cả lớp đọc - Đoạn văn viết gia đình Lu-I Pa-xtơ GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (17) GIÁO ÁN LỚP 20 NĂM HỌC : 2009 - 2010 thầm và trả lời câu hỏi: + Đoạn văn viết ai? sống, thời ông còn nhỏ Lu-I Pa-xtơ (18221895) nhà bác học tiếng giớingười đã chế các loại vắc-xin trị bệnh cho beänh than, beänh daïi + Em biết đến Pa-xtơ qua sách Tiếng Việt 3, qua caùc truyeän veà nhaø baùc hoïc noåi + Em đã biết nhà bác học Lu-I Pa-xtơ tiếng… qua phöông tieän naøo? HS đọc thành tiếng Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - HS thực viết tên người, tên địa lí - Yêu cầu HS lên bảng viết HS nước ngoài lớp viết vào vở.GV chỉnh sửa cho - Nhận xét, bổ sung, sửa bài (nếu sai) em - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung baøi laøm treân baûng - Kết luận lời giải đúng - GV có thể dựa vào thông tin sau để giới thiệu cho HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài quan sát - Chúng ta tìm tên nước phù hợp với tên tranh để đoán thử cách chơi trò chơi du thủ đô nước đó tên thủ đô phù lòch hợp với tên nước - Dán phiếu lên bảng Yêu cầu các - Thi điền tên nước tên thủ đô tiếp nhóm thi tiếp sức sức - Gọi HS đọc phiếu nhóm mình Bình chọn nhóm du lịch tới nhiều - đại diện nhóm đọc HS đọc tên nước nước, HS đọc tên thủ đô nước đó Cuûng coá - daën doø: - Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, cần viết nào? - Nhaät xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học thuộc lòng tên nước, tên thủ đô các nước đã viết bài tập ******************************************************* Toán TIẾT 37 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bước đàu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (18) GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 21 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy OÅn ñònh KTBC - GV goïi HS leân baûng laøm baøi - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm Bài a Giới thiệu bài - Trong học toán hôm các em làm quen với bài toán tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá đó b.Hướng dẫn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó * Giới thiệu bài toán - GV gọi HS đọc bài toán ví dụ SGK - GV hỏi: Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV nêu: Vì bài toán cho biết tổng vaø cho bieát hieäu cuûa hai soá, yeâu caàu chúng ta tìm hai số nên dạng toán này gọi là bài toán tìm hai số biết toång vaø hieäu cuûa hai soá * Hướng dẫn và vẽ sơ đồ bài toán - GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán, HS không vẽ thì GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ sau: + GV vẽ đoạn thẳng biểu diễn số lớn leân baûng + GV yêu cầu HS suy nghĩ xem đoạn thaúng bieåu dieãn soá beù seõ nhö theá naøo so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn ? + GV vẽ đoạn thẳng biểu diễn số bé, sau đó yêu cầu HS lên bảng biểu diễn tổng và hiệu hai số trên sơ đồ + Thống hoàn thành sơ đồ: Hoạt động trò - HS lên bảng yhực theo yêu caàu cuûa GV - HS nghe - HS đọc trước lớp - Bài toán cho biết tổng hai số là 70, hieäu cuûa hai soá laø 10 - Bài toán yêu cầu tìm hai số - Vẽ sơ đồ bài toán + Đoạn thẳng biểu diễn số bé ngắn so với đoạn thẳng biểu diễn số lớn + HS lên bảng thực yêu cầu Toùm taét ? GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Số lớn Lop4.com 10 70 (19) GIÁO ÁN LỚP 22 *Hướng dẫn giải bài toán (cách 1) - GV yêu cầu HS quan sát kĩ sơ đồ bài toán và suy nghĩ cách tìm hai lần cuûa soá beù - GV yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán, HS nêu đúng thì GV khẳng định laïi caùch tìm hai laàn soá beù: + GV dùng phấn màu để gạch chéo, phần số lớn so với số bé và nêu vấn đề: Nếu bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn nào so với số bé ? + GV: Lúc đó trên sơ đồ ta còn lại hai đoạn thẳng biểu diễn hai số và đoạn thẳng là lần soá beù, vaäy ta coøn laïi hai laàn cuûa soá beù + Phần số lớn so với số bé chính laø gì cuûa hai soá ? + Khi bớt phần số lớn so với số bé thì tổng chúng thay đổi theá naøo ? +Tổng là bao nhiêu ? +Tổng lại chính là hai lần soá beù, vaäy ta coù hai laàn soá beù laø bao nhieâu NĂM HỌC : 2009 - 2010 - HS thực theo yêu cầu GV - HS suy nghĩ sau đó phát biểu ý kiến - Nếu bớt phần số lớn so với số bé thì số lớn số bé + Laø hieäu cuûa hai soá + Tổng chúng giảm đúng phần số lớn so với số bé + Tổng là 70 – 10 = 60 + Hai laàn soá beù laø 70 – 10 = 60 ? + Soá beù laø 60 : = 30 + Số lớn là 30 + 10 = 40 (hoặc 70 – 30 = 40) - HS lên bảng làm bài, HS lớp - GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi cuûa laøm baøi vaøo giaáy nhaùp bài toán - HS đọc thầm lời giải và nêu: - GV yêu cầu HS đọc lại lời giải Số bé = (Tổng – Hiệu) : đúng, sau đó nêu cách tìm số bé - GV vieát caùch tìm soá beù leân baûng vaø yêu cầu HS ghi nhớ + Haõy tìm soá beù + Hãy tìm số lớn GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (20) GIÁO ÁN LỚP 23 NĂM HỌC : 2009 - 2010 * Hướng dẫn giải bài toán (cách 2) - GV yêu cầu HS quan sát kĩ sơ đồ bài toán và suy nghĩ cách tìm hai lần số lớn - GV yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán, HS nêu đúng thì GV khẳng định lại cách tìm hai lần số lớn: + GV duøng phaán maøu veõ theâm vaøo đoạn thẳng biểu diễn số bé để số bé “bằng” số lớn và nêu vấn đề: Nếu thêm vào số bé phần đúng phần số lớn so với số bé thì số bé nào so với số lớn ? + GV: Lúc đó trên sơ đồ ta có hai đoạn thẳng biểu diễn hai số và đoạn thẳng là lần số lớn, ta có hai lần số lớn + Phần số lớn so với số bé chính laø gì cuûa hai soá ? + Khi theâm vaøo soá beù phaàn hôn cuûa số lớn so với số bé thì tổng chúng thay đổi nào ? + Tổng là bao nhiêu ? + Tổng lại chính là hai lần số lớn, ta có hai lần số lớn là bao nhieâu ? + Hãy tìm số lớn + Haõy tìm soá beù - GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi bài toán - HS suy nghĩ sau đó phát biểu ý kiến + Thì số bé số lớn + Laø hieäu cuûa hai soá + Tổng chúng tăng thêm đúng phần số lớn so với số beù + Tổng là 70 + 10 = 80 + Hai laàn soá beù laø 70 + 10 = 80 + Số lớn là 80 : = 40 + Số bé là 40 – 10 = 30 (hoặc 70 – 40 = 30) - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - HS đọc thầm lời giải và nêu: - GV yêu cầu HS đọc lại lời giải Số lớn = (Tổng + Hiệu) : đúng, sau đó nêu cách tìm số lớn - GV viết cách tìm số lớn lên bảng và yêu cầu HS ghi nhớ - GV keát luaän veà caùc caùch tìm hai soá biết tổng và hiệu hai số đó c.Luyện tập, thực hành - HS đọc Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - BT thuoäc daïng Tìm hai soá bieát GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com (21)