Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * 2 HS ch÷a bµi líp NX A.. cách ước lượng chia, nêu tên các thành - HS nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp phÇn cña phÐp c[r]
(1)Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp TuÇn 15 Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010 Đạo đức: ( Tiết 15) BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o(tiÕt 2) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Công lao thầy giáo, cô giáo HS - HS ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quÝ thÇy gi¸o c« gi¸o BiÕt bµy tá sù kÝnh träng biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o II Chuẩn bị: Kéo, giấymàu, bút màu, hồ dán để sử dụng cho HĐ2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bµi cò: (3') * HS nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn biÕt ¬n + ThÕ nµo lµ biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? thÇy gi¸o, c« gi¸o Dạy - häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi (1’) b T×m hiÓu bµi: (27’) H§1:B¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm.(7') - YC c¸c nhãm viÕt l¹i c¸c c©u th¬, ca dao - H§ nhãm HS lµm BT (SGK) tục ngữ đã sưu tầm vào tờ giấy, - Đại diện nhóm nêu kết quả, lớp nhận xét nªu tªn c¸c truyÖn vµo mét tê, vµ ghi kû bæ sung VD: Không thầy đố mày làm nên niÖm khã quªn vµo tê - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè c©u khã KL: C¸c c©u ca dao, tôc ng÷ khuyªn ta - Ph¶i biÕt kÝnh träng , yªu quý thÇy c« v× ®iÒu g×? * H§2: Thi kÓ chuyÖn (10') - YC HS kể cho bạn nghe câu *HS làm việc theo nhóm đôi BT4 (SGK) + HS kể cho bạn nghe chuyÖn hoÆc kû niÖm cña m×nh - GV và HS theo dõi , nhận xét , đánh giá + Các nhóm kể chuyện trước lớp + Em thích là câu chuyện nào? vì - HS đánh giá bình bạn có chuyện - hay nhÊt sao? *H§3: S¾m vai xö lý t×nh huèng.(10') TH1: C« gi¸o líp em ®ang gi¶ng bµi th× bÞ *HS đóng vai theo nhóm mÖt kh«ng thÓ tiÕp tôc gi¶ng ®îc em sÏ Đại diện đóng vai- sử lý lµm g× ? +SÏ b¶o c¸c b¹n gi÷ trËt tù, cö b¹n + Em cã t¸n thµnh c¸ch gi¶i quyÕt cña xuèng tr¹m y tÕ b¶o víi b¸c sü, b¹n b¸o nhãm b¹n kh«ng? T¹i sao? với BGH nhà trường, bạn xoa dầu gió + Cách làm đó có tác dụng gì ? nÕu c« cÇn GV kÕt luËn: C¸c em h·y kÓ nh÷ng viÖc - Líp nhËn xÐt lµm thiÕt thùc Cñng cè, dÆn dß (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs chuÈn bÞ bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (2) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp Tập đọc (Tiết29) C¸nh diÒu tuæi th¬ I Mục đích , yêu cầu: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết , thể niềm vui sướng đám trẻ chơi thả diều 2/ Hiểu các từ ngữ bài(mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao ) Hiểu nội dung bài : Niềm vui sướng và khát vọng mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ Mục đồng các em lắng nghe sáo diều, ngắm cánh diều bay lơ löng trªn bÇu trêi II ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài đọc (SGK) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò *2 HS tiếp nối đọc chuyện Chú Đất Nung A.KiÓm tra bµi cò:(3') - Gọi HS tiếp nối nhauđọc chuyện : Chú Trả lời các câu hỏi 2,3,4,SGK - Líp nhËn xÐt, bæ sung §Êt Nung(P2) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * HS l¾ng nghe B.D¹y –häc bµi míi: (34’) 1.Giíi thiÖu bµi (1') * HS đọc toàn bài HS chia đoạn (2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài (30’) ®o¹n) HĐ1 Luyện đọc: (10’) - HS đọc tiếp nối đoạn bài (2 lần) - YC HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc tiếp nối lần kết hợp luyện đọc - YC HS luyện đọc theo cặp tõ khó Lần kết hợp đọc chú giải - YC HS đọc bài - Hs luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm - 1HS khá đọc H§ HD t×m hiÓu bµi: (12’) + Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả * HS đọc thầm bài,trả lời câu hỏi: c¸nh diÒu? + Cánh diều mềm mại cánh bướm + Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em +C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi vui nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ nµo? +Trò chơi thả diều đem lại mơ ước sướng đến phát dại nhìn lên trời + Nh×n lªn bÇu trêi bay ®i… đẹp NTN? + Qua c¸c c©u më bµi vµ kÕt bµi, TG + Cánh diều khơi gợi mơ ước đẹp muèn nãi ®iÒu g× víi c¸nh diÒu tuæi th¬? cho tuæi th¬ HĐ HD đọc diễn cảm (8’) - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và *2 HS tiếp nối đọc đoạn, lớp đọc thi đọc diễn cảm đoạn thÇm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Chú ý ngắt nghỉ đúng và nhấn giọng Cñng cè , dÆn dß (3’) nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - HS thi đọc diễn cảm đoạn GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (3) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n(Tiết 71) Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Môc tiªu : Gióp HS - Thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - VËn dông thùc hiÖn tèt c¸c bµi to¸n cã liªn quan vµ tÝnh to¸n cuéc sèng II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò : (4’) *HS nªu vµ t×m vÝ dô - Muèn chia mét tÝch cho mét sè ta lµm - Líp nhËn xÐt , thèng nhÊt kÕt qu¶ nh thÕ nµo? Nªu vÝ dô GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B D¹y bµi míi : (34’) Giíi thiÖu bµi (1’) T×m hiÓu bµi:(15') * HS nªu, líp nhËn xÐt - GV nªu: 320 : 10 ; 320 : 100 ; 320 : - HS lµm: 60 : (10 x 2) = 60 : 10 : 1000 = : = - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ 320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : - GV nªu: 60 : (10 x 2) = ? = 32 : = GV nªu VD1: 320 : 40 = ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p, 1HS lµm - HS nªu c¸ch lµm trªn b¶ng LÊy 32 : ( Cïng bá ®i ë sè bÞ chia vµ sè - GV gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chia ch÷ sè 0) - VËy 320 : 40 theo cét däc chia nh thÕ - HS theo dõi GV hướng dẫn cách đặt và nµo? thùc hiÖn phÐp chia theo cét däc - GV hướng dẫn chia theo cột dọc: 320 40 - HS rót quy t¾c nh SGK Hs nh¾c l¹i VD2: 32000 : 400 (GV HD tương tự VD1) - GV hướng dẫn hS rút quy tắc chia cho *HS yªu cÇu bµi tËp HS lªn b¶ng lµm sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè bµi Bµi tËp (15’) a 420 : 60 = b 85000 : 500 = 170 Bµi1: TÝnh 4500 : 500 = 92000 : 400 = 230 - GV gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn chia theo cét däc c¸c phÐp chia n * Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi2: T×m x a) X x 40 = 25600 Bµi3: VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n X= 25600 : 40 - GV gọi HS đọc lại yêu cầu bài tập X= 640 - GV thu chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt * HS lµm bµi vµo vë Cñng cè, dÆn dß (3') a)1 toa xe chë 20 tÊn hµng cÇn sè toa lµ - GV nhËn xÐt tiÕt häc 180 : 20 = (toa) - DÆn HS vÒ häc bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt ChÝnh t¶(Nghe-viết)(Tiết 15 ) C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Cánh diều tuổi thơ Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ch; hỏi/ ng· Biết miêu tả đồ chơi trò chơi theo yêu cầu BT(2), cho các bạn hình dung đợc đồ chơi, có thể biết chơi đồ chơi và trò chơi đó II ChuÈn bÞ: - Mét vµi tê phiÕu kÎ b¶ng thi lµm BT2a, 3; b¶ng phô ghi néi dung bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò * HS ghi b¶ng líp A KiÕm tra bµi cò:(3') - 2HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo nh¸p c¸c - Líp nhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ tÝnh tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi1') T×m hiÓu bµi H§1 HS nghe - viÕt.(17') - YC HS khá đọc đoạn viết chính tả , *1 HS đọc , lớp đọc thầm, chú ý tõ ng÷ dÔ viÕt sai Hs luyÖn viÕt tõ khã vµo lớp đọc thầm b¶ng con, ( c¸nh diÒu, mÒm m¹i…) - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS nghe - viÕt - GV đọc câu - HS đổi chéo bài - GV đọc lại để Hs soát lỗi - Hs đổi soát lỗi - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt H§2.Lµm BT chÝnh t¶.(10') Bài tập1a:YC các nhóm đọc nội dung * HS làm BT1a,2 bài, trao đổi , cử đại diện tham gia trò + Tìm tên đồ chơi, trò chơi chứa tiếng bắt ®Çu b»ng tr/ ch ch¬i tiÕp søc - GV tæ chøc hai d·y(2 nhãm) mçi nhãm + ch: chong chãng, chäi gµ, th¶ chim bạn chơi nhóm nào tìm đợc nhiều, + tr : trống cơm, cầu trượt, trốn tìm đúng thắng Bài tập2: Miêu tả đồ chơi(đã tìm * HĐ cá nhân miêu tả các đặc điểm ë BT1) - Cá nhân tiếp miêu tả đồ chơi - GV nhận xét ghi điểm số đoạn văn trò chơi, kết hợp cử chỉ, hành động hướng dÉn c¸ch ch¬i hay Cñng cè dÆn dß:(3') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u (Tiết 29) Më réng vèn tõ: §å ch¬i, trß ch¬i I Môc tiªu: - HS biết tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi, đồ chơi có hại - Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi II ChuÈn bÞ: - Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi- SGK - GiÊy khæ to, b¶ng phô ghi BT3,4 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: ( 3’) YC HS nªu 1-2 t×nh huèng cã thÓ dïng - HS nªu c©u hái theo YC - Líp nhËn xÐt , bæ sung câu hỏi để tỏ thái độ khen , chê/ khẳng định, phủ định -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y –häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1') - HS l¾ng nghe 2.HD HS lµm bµi tËp (30’) Bµi tËp1: ChØ tranh minh häa, nãi tªn c¸c *HS lªn b¶ng líp chØ tranh minh ho¹ nªu đồ chơi ứng với các trò chơi tên trò chơi, đồ chơi VD tranh 1: §å ch¬i: diÒu: trß ch¬i, th¶ - GV nhËn xÐt Bµi tËp2: T×m thªm nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c diÒu đồ chơi trò chơi bổ sung BT1 - GV nhận xét để dán kèm tờ giấy ghi Bài tập 3: Nói rõ các trò chơi có ích, đồ chơi có hại? Chơi đồ chơi nào thì có lîi, thÕ nµo th× cã h¹i? Bµi tËp 4: T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ t×nh cảm, thái độ người tham gia c¸c trß ch¬i - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: (4') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau *HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS thi tr¶ lêi nhanh + §å ch¬i: Bãng, qu¶ cÇu, kiÕm ,quan cê, súng phun nước Trò chơi: Đá bóng, đá cầu, đấu kiếm * HS nªu y/c cña bµi tËp Hs th¶o luËn theo nhóm đôi trả lời theo y/c bài b/ Th¶ diÒu Thó vÞ , kháe rước đèn ông sao(vui) c/ súng phun nước( làm ướt người khác) Đấu kiếm(dễ làm cho bị thương) * HS lµm bµi vµo vë a/ T/C bạn trai thường hay thích: đá bóng, đấu kiếm, cờ tướng,lái máy bay, lái mô t« GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (6) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n (Tiết 72 ) Chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn chia cho sè cã hai ch÷ sè - VËn dông vµo lµm tèt c¸c bµi tËp vµ tÝnh to¸n cuéc sèng II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò * HS ch÷a bµi líp NX A KiÓm tra bµi cò(4'): 420 : 60 = ? 4500 : 500 = ? GV yªu cÇu HS chia - GV cñng cè ghi ®iÓm B D¹y – häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) T×m hiÓu bµi: (31’) *HS đặt tính tương tự chia cho số có H§1: H×nh thµnh phÐp chia(13') ch÷ sè vµ thùc hiÖn - GV nªu: 672 : 21 = ? 672 21 - GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn chia 42 32 theo cét däc vµ vµi em nªu l¹i c¸ch thùc và cách ước lượng 779 18 - GV nêu: 779 : 18 = ? yêu cầu hS đặt và 59 43 thùc hiÖn nh vÝ dô - GV gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn vµ - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cách ước lượng chia, nêu tên các thành - HS nªu tªn c¸c thµnh phÇn cña phÐp phÇn cña phÐp chia chia - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho số có hai chữ số và cách ước lượng H§2: HDHS thùc hµnh (18') * 1HS đọc nối tiếp các bài tập SGK - Y/c HS lµm c¸c bµi tËp 1, 2, SGK - Lớp đọc thầm các bài tập SGK và có thể - HD thªm cho HS yÕu hái thªm yªu c©u bµi tËp - ChÊm sè bµi, NX Gäi HS ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: *HS theo dâi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp Lu ý: - PhÐp chia hÕt chia HS lªn b¶ng líp lµm bµi - PhÐp chia cã d - Cho sè HS nªu c¸ch tÝnh * HS lªn b¶ng lµm bµi, HS cßn l¹i lµm Bµi2: Cñng cè vËn dông phÐp chia vµo bài vào vở, đối chiếu kết nhận xét gi¶i to¸n cã lêi v¨n: Gi¶i - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng häc lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé Cñng cè, dÆn dß:(3') - NX tiÕt häc, dÆn HS CB bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (7) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp KÓ chuyÖn (Tiết 15 ) Kể chuyện đã nghe, đã đọc I, Mục đích yêu cầu RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gủi với trẻ em - Hiểu câu chuyện ( đoạn truyện), trao đổi với các bạn tính cách nhân vật và ý nghÜa cña c©u chuyÖn Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bài kể, nhận xét đúng lời kể bạn II, ChuÈn bÞ: - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em, truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười III, Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động củatrò A.KiÓm tra bµi cò: (3’) - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Bóp bª cña ? *1 HS kÓ l¹i - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt b»ng lêi kÓ cña bóp bª _ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y – häc bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: (1’) T×m hiÓu bµi: (30’) *1 HS đọc y/ c bài lớp theo dõi (SGK) H§1 HD häc sinh kÓ chuyÖn(9') a, Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu - HS quan s¸t tranh minh häa ( SGK) bµi tËp Gv ghi đề bài, gạch từ ngữ - Chú Đất nung; Búp bê ai? Chú lính ch× dòng c¶m kể đồ chơi vật gần gũi - Gợi ý học sinh truyện đúng với chủ ®iÓm + Truyện nào có nhân vật là đồ - Truyện: Chú đất Nung - VD: t«i muèn kÓ cho c¸c b¹n c©u ch¬i cña trÎ em ? - Y/c số HS tiếp nối giới thiệu chuyện Chú đất Nung tªn c©u chuyÖn cña m×nh Nãi râ nh©n vËt truyện là đồ chơi hay nhân vật HĐ2 HS thực hành kể chuyện, trao đổi * KC theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn(20') GV nhắc nhở HS, KC phải có đầu có cuối - Thi KC trước lớp HS kể xong nói ý nghÜa cña m×nh vÒ t×nh c¸ch nh©n vËt, ý Víi nh÷ng dµi kÓ 1,2 ®o¹n GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u nghÜa cña c©u chuyÖn - HS theo dâi chuyÖn hay nhÊt, b¹n KC hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß (3’) - NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS ch¨m chú nghe bạn kể, nhận xét chính xác, đặt c©u hái hay GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Thø t ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc (Tiết 30) Tuæi ngùa I Môc tiªu: - Đọc trơn , lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng, hào høng, tr¶i dµi ë khæ th¬(2,3) miªu t¶ íc väng l·ng m¹n cña cËu bÐ tuæi ngùa - Hiểu các từ bài( tuổi ngựa, đại ngăn - HiÓu néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹i nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i d©u cËu còng nhí ®êng vÒ víi mÑ - HTL bµi th¬ II Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc: (SGK) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: (3') - HS tiếp nối đọc bài: Cánh diều tuổi thơ *2 HS đọc kêt hợp TLCH - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1') *1 HS đọc toàn bài 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài.(30') - HS đọc tiếp nối khổ thơ Kết hợp đọc Luyện đọc: (10’) tõ khã - YC HS đọc tiếp nối khổ thơ, GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ, hiểu nghĩa - HS đọc tiếp nối lần kết hợp đọc chú gi¶i từ: đại ngăn Chú ý đọc lời đối đáp mẹ cậu - GV đọc mẫu bÐ HD t×m hiÓu bµi (10’) - HS luyện đọc nhóm(đôi) - YC HS đọc thầm khổ thơ - 1HS đọc + B¹n nhá tuæi g×? + MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? * Hs đọc thầm khổ thơ và TLCH + Tuæi ngùa + Ngùa theo ngän giã rong ch¬i + Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn chç, lµ tuæi nh÷ng ®©u? +§iÒu g× hÊp dÉn " Ngùa con" trªn nh÷ng thÝch ®i + rong ch¬i qua miÒn trung du xanh cánh đồng hoa? ngắt, qua cao nguyên đất đỏ trăn + Trong khæ th¬ cuèi"Ngùa con" nh¾n miÒn nhñ mÑ ®iÒu g× + Màu sắc trắng xóa hoa mơ, hương HDđọc diễn cảmvà HTL bài thơ (8’ - Tổ chức thi đọc thuộc lòng khổ thơ, thơm ngào ngạt hoa huệ, gió và nắng xôn xảo trên cánh đồng cúc dại c¶ bµi th¬ + Tuæicon lµ tuæi ®i nhng víi mÑ Cñng cè dÆn dß:(3') - GV nhËn xÐt tiÕt häc * HS tiếp nối đọc khổ thơ GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp To¸n Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt ( Tiết 73) Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp cã liªn quan vµ tÝnh to¸n cuéc sèng II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò *2 HS ch÷a bµi; Líp nhËn xÐt A KiÓm tra bµi cò(4'): - GV yêu cầu HS đặt và thực phép tÝnh: 4624 : 12 ; 3699 : 36 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: * Hs lên bảng đặt tính Giíi thiÖu bµi (1’) 8192 64 T×m hiÓu ND bµi 179 128 a)H×nh thµnh phÐp chia: (7') 512 - GV nªu: 8192 : 64 = ? - GV yêu cầu HS đặt và thực phép - HS nêu cách làm và cách ước lượng chia theo cét däc - GVgäi mét hS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu lại cách làm, cách ước lượng - GV nªu : 1154 : 62 = ? b) HD luyÖn tËp (10') Bài1: Củng cố đặt tính, tính với phép chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - HS tiÕn hµnh nh vÝ dô1 * 1HS đọc yêu cầu bài tập HS lên bảng lµm bµi §Æt tÝnh råi tÝnh a) 4674 : 82 b ) 5781 : 47 2488 : 35 9146 : 72 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi3: Cñng cè t×m thõa sè cha biÕt vµ sè chia - Muèn t×m thõa sè cha biÕt; sè chia ta lµm thÕ nµo? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Hs lµm bµi vµo b¶ng phô, HS cßn l¹i làm vào vở, đối chiếu kết nhận xét a) 75 x X = 1800 X= 1800 : 75 X= 24 Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (10) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp KÜ thuËt (Tiết 15) C¾t , kh©u , thªu s¶n phÈm tù chän I Môc tiªu: Giúp học sinh đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tù chän cña häc sinh II §å dïng DH: - Tranh qui trình các bài chương - Mẫu khâu thêu đã học II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: (3’) - Gv y/c HS nêu tên bài đã học B D¹y- häc bµi míi: (32’) Giíi thiÖu bµi: (1’) Hd HS thùc hµnh (28’) HĐ :GV tổ chức ôn các bài đã học chương 1: - GV yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸c mòi khâu, thêu đã học Hoạt động trò -Häc sinh tr¶ lêi - Gäi mét sè hoc sinh nªu l¹i qui tr×nh khâu, thêu đã học chương - GV sö dông c¸c lo¹i tranh qui tr×nh vµ nêu lại các bước thực hiện? H§ :HD tù chän s¶n phÈm vµ thùc hµnh s¶n phÈm: - Trong học trước các em đã học cách thực các mũi khâu, thêu đã học Sau ®©y c¸c em sÏ chän vµ tiÕn hµnh c¾t, kh©u, thêu sản phẩm mình đã chọn * HS tr¶ lêi c©u hái - Khâu thường, khâu thưa, khâu đột, khâu đột thưa, đột mau, thêu lướt vặn, thªu mãc xÝch - Mét sè häc sinh nªu l¹i qui tr×nh kh©u, thêu đã học chương - HS theo dâi *HS tù chän vµ giíi thiÖu s¶n phÈm mµ m×nh sÏ tiÕn hµnh lµm tiÕt häc - HS cã thÓ nªu lÝ mµ m×nh lùa chän để tiến hành làm tiết học - HS thực GV đã hướng dẫn Cñng cè, dÆn dß: (3’) - GV hÖ thèng l¹i néi dung cña tiÕt häc - Nh¾c nhë chuÈn bÞ tiÕt sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u ( Tiết 30 ) Giữ phép lịch đặt câu hỏi I Môc tiªu : - Biết phép lịch hỏi người khác.Tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác - Phát quan hệ và tính cách người đối thoại Biết hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp II ChuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt néi dung BT1( luyÖn tËp ) - Một tờ giấy trắng để HS làm bài tập ( mục II) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò *2HS đọc, cho VD A.KiÓm tra bµi cò : (3’) - Líp nhËn xÐt - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ tiết trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi : * HS L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi (1') PhÇn nhËn xÐt (8'): *HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë BT1: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi t©p bµi tËp - GV yªu cÇu HS t×m ®o¹n v¨n c©u C©u hái: MÑ ¬i, tuæi g×? hỏi và từ để hỏi? Từ ngữ thể thái độ lễ phép" Mẹ ơi" BT2: - YC HS đọc nội dung bài *2 HS đọc, lớp theo dõi đọc thầm - GV theo dõi HS làm bài; gọi 1HS đọc - HS lµm vµo vë bµi tËp kÕt qu¶ bµi tËp a Víi c« gi¸o thÇy gi¸o: Tha c«, c« ¹? BT3: - Gọi HS đọc YC bài, suy nghĩ , b Với bạn: Bạn có thích không? *HS nêu YC, suy nghĩ nêu trường tr¶ lêi c©u hái hîp kh«ng nªn hái - GV lưu ý trường hợp không nên - Câu hỏi này không dùng để hỏi hái Ghi nhí(5') : * HS rót ghi nhí nh SGK - GV hướng dẫn HS rút ghi nhớ - HS nªu ghi nhí vµ nªu vÝ dô - GV tæ chøc cho HS häc ghi nhí *H§3.LuyÖn tËp : (15’) *HS trao đổi theo cặp, trả lời Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp a Quan hÖ gi÷a hai nh©n vËt lµ quan hÖ - GVyªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp vµ thÇy- trß Bµi GV nªu yªu cÇu bµi tË b Quan hÖ gi÷a hai nh©n vËt lµ quan hÖ - Gäi HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt thù - địch Cñng cè dÆn dß (3’) * HS t×m hiÓu yªu cÇu bµi tËp - YC HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt tiÕt häc GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (12) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n (Tiết74 ) LuyÖn tËp: I Môc tiªu: Gióp HS: - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Giải toán có liên quan đến phép chia cho số có hai chữ số II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: (4’) * HS ch÷a bµi; líp nhËn xÐt GV nªu: 4534 : 23; 2173 : 24 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) HD lµm bµi tËp.(29') - Gäi HS ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc Bài1: GV củng cố cách đặt và thực *1HS đọc yêu cầu bài tập phÐp chia theo cét däc - GV gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - HS lµm vµo vë bµi tËp - HS chữa bài HS đối chiếu kết theo cột dọc và cách ước lượng nhËn xÐt a) 855 : 45 - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 579 :36 * HS đọc y/c bài tập Bµi2: Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu - Hs lµm bµi vµo phiÕu BT thøc - Trong biểu thức không có dấu ngoặc đơn a 4237 x 18 - 34578 = 76266 - 34578 = 41688 mµ cã phÐp céng, trõ, nh©n, chia th× ta 8064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 46980 thùc hiÖn nh thÕ nµo? b 46857 + 3444 : 14 = 46857 + 123 - GV thu chÊm sè phiÕu vµ nhËn xÐt = 46980 601759 - 1988 : 14 = 601759 - 142 = 601617 Cñng cè dÆn dß:(3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Y/c HS vÒ lµm BT VBT GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (13) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp To¸n (Tiết 75) Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS: - TiÕp tôc thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - BiÕt vËn dông vµo thùc hiÖn c¸c bµi tËp vµ tÝnh to¸n cuéc sèng II.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò *2 HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi nhËn A KiÓm tra bµi cò(4') xÐt - Gv nªu: 70368 : 19 = ? 85312 : 74 = ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) H×nh thµnh phÐp tÝnh (17') - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, lop lµm vµo - GV nªu: 10150 : 43 = ? nh¸p - GV yêu cầu HS đặt và thực phép 10105 43 tÝnh theo cét däc 150 235 - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn 215 phÐp tÝnh theo cét däc vµ nªu c¸ch íc lượng - Vµi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia theo cột dọc và cách ước lượng phép chia theo cột dọc và cách ước lượng cho sè cã hai ch÷ sè b) 26345 : 35 - GV hướng dẫn tương tự Bµi tËp Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn chia theo * HS §Æt tÝnh råi tÝnh trªn b¶ng cét däc trªn b¶ng a) 23 564 : 56 b) 18510 : 15 - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 31628 : 48 42546 : 37 theo cét däc - HS đối chiếu kết nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi2: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gäi hS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tãm t¾t bµi * HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tãm t¾t bµi to¸n to¸n - GV cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n Gi¶i §æi 1giê15phót = 75 phót 38km400m = 38400m Trung bình phút người đó là: Cñng cè, dÆn dß: (3') 38400 : 75 = 512 (m) - GV nhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: 512m - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (14) Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Gi¸o ¸n líp GV:Lê Văn Thịnh Lop4.com (15)