Giáo án lớp 4 - Trường Tiểu học Minh Khai - Tuần 14

với các dụng cụ đã chuẩn bị theo nhóm, hoặc GV làm thí nghiệm yêu cầu HS qua sát hiện tượng, thảo luận và trả lời câu hỏi sau: 1 Em có nhận xét gì về nước 1 Nước trước khi lọc có màu đục[r]

GIÁO ÁN LỚP 43 NĂM HỌC : 2009 - 2010 TUAÀN14 Thứ Hai, ngày tháng 12 năm 2009 S¸ng Chào cờ ******************************************************* Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc bài văn với giọng kkể chậm rãi,ước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất) - Hiểu nội dung: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ( trả lời caùc caâu hoûi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc  Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 135 III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi: * Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc đoạn bài GV nghe, sửa lỗi phát âm cho HS -Chuù yù caùc caâu vaên: +Chắt còn thứ đồ chơi đó là chú bé đất / em nặn lúc chaên traâu -Chú bé đất nung ngạc nhiên hỏi Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt vaø laéng nghe -HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Tết trung… chăn trâu + Đoạn 2: Cu Chắt lọ thuỷ tinh +Đoạn 3: Còn mình đến hết GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 46 laïi: GV giúp HS hiểu nghĩa các từ khó - Luyện đọc theo cặp -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: +Toàn bài đọc viết giọng vui, hồn nhieân +Nhấn giọng từ ngữ: trung thu, raát baûnh, laàu son, phaøn naøn, thật đoảng, bấu hết, nóng rát, lùi laïi, daùm xoâng pha, nung tì nung … * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời caâu hoûi - Những đồ chơi Cu Chắt khaùc nhau: Moät beân laø chaøng kò só treân laàu son vaø moät beân laø moät chú bé câu chuyện riêng - Đoạn bài cho em biết điều gì? - Ghi ý chính đoạn - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời NĂM HỌC : 2009 - 2010 -Laéng nghe - HS luyện đọc theo cặp -2 HS đọc toàn bài -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời - Laéng nghe + Đoạn giới thiệu các đồ chơi Cu Chaét -2 HS nhaéc laïi -HS đọc Lớp đọc thầm Thảo luận cặp đôi và trả lời - Họ làm quen với cu +Các đồ chơi Cu Chắt làm quen Đất đã làm bẩn áo đẹp chàng với nào ? kò só vaø naøng coâng chuùa neân caäu ta bị Cu Chắt không cho họ chơi với - Cuộc làm quen Cu Đất và - Nội dung chính đoạn là gì ? hai người bột - Moät hoïc sinh nhaéc laïi -Ghi bảng ý chính đoạn -HS đọc, lớp đọc thầm, trao đổi -HS đọc đoạn 3, trao đổi nội dung và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi - Vì chôi moät mình chuù thaáy buoàn Vì chú Đất lại ? và nhớ quê - Chú bé Đất cánh đồng - Chú bé Đất đâu và gặp chuyện chú gặp ông Hòn Rấm gì ? + OÂng cheâ chuù nhaùt - OÂng Hoøn Raám noùi gì chuù luøi laïi ? GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 47 +Vì chú Đất định trở thành Đất Nung ? - Theo em hai ý kiến đó ý kiến nào đúng? Vì sao? * Chúng ta thấy thay đổi thái độ cu Đất Lúc đầu chú sợ hãi muốn trở thành người có ích - Chi tiết " nung lửa " tượng tröng cho ñieàu gì ? NĂM HỌC : 2009 - 2010 - Vì chú sợ ông Hòn Rấm chê là nhaùt - Vì chú muốn xông pha, làm nhiều việc có ích -Chú bé Đất hết sợ hãi Chú vui vẻ, xin nung bếp lửa + Laéng nghe * Tượng trưng cho gian khổ và thử thách mà người phải vượt qua để trở nên cứng rắn và hữu ích - Laéng nghe * Ông cha ta thường nói " lửa thử vàng, gian nan thử sức " người tôi luyện gian nan, thử thách càng can đảm, mạnh mẽ và cứng rắn Cu Đất biết đâu sau này chú ta làm vieäc coù ích cho cuoäc soáng - Đoạn này kể lại việc chú bé Đất -Ý chính đoạn cuối bài là gì? định trở thành Đất nung -1 HS nhaéc laïi -Ghi ý chính đoạn -Truyện ca ngợi Chú bé Đất can +Em hãy nêu nội dung chính đảm, muốn trở thành người khoẻ caâu chuyeän? mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đo - em nhaéc laïi yù chính cuûa baøi -Ghi noäi dung chính cuûa baøi -4 em phân vai và tìm cách đọc * Đọc diễn cảm: -4 HS đọc câu chuyện theo vai -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần -HS luyện đọc theo nhóm HS luyện đọc -3 lượt HS thi đọc theo vai toàn bài - HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo vai đoạn văn và bài văn -Nhận xét giọng đọc và cho GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 48 ñieåm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh HS trả lời Cuûng coá - daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Em học điều gì qua cậu bé Đất Nung ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi ******************************************************* Toán TIEÁT 66 MOÄT TOÅNG CHIA CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU - Bieát chia moät toång cho moät soá - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực haønh tính II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : 3.Bài : a) Giới thiệu bài b) So sánh giá trị biểu thức -Ghi lên bảng hai biểu thức: ( 35 + 21 ) :7 vaø 35 :7 + 21 :7 - HS tính giá trị hai biểu thức treân -So saùnh giaù trò ( 35 + 21 ) : vaø 35 : + 21 : 7? -Vaäy ta coù theå vieát : ( 35 + 21 ) : = 35 :7 + 21 : c) Ruùt keát luaän veà moät toång chia cho moät soá Hoạt động củ trò -HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS nghe giới thiệu -HS đọc biểu thức -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo giaáy nhaùp -Baèng -HS đọc biểu thức GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 49 -GV nêu câu hỏi để HS nhận xét các biểu thức trên +Biểu thức ( 35 + 21 ) : có dạng nhö theá naøo ? + Haõy nhaän xeùt veà daïng cuûa bieåu thức 35 : + 21 :7 ? _ Vì ( 35 + 21) : vaø 35 : + 21 :7 nên ta nói: thực chia toång cho moät soâù , neáu caùc soá haïng tổng chia hết cho số chia, ta có thể chia số hạng cho số chia cộng các kết tìm với d) Luyện tập , thực hành Baøi 1a -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? -GV ghi lên bảng biểu thức : ( 15 + 35 ) : -Hãy nêu cách tính biểu thức trên -Vì biểu thức có dạng là tổng chia cho số, các số hạng tổng chia heát cho soá chia neân ta coù theå thực theo cách trên -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 1b : -Ghi biểu thức : 12 : + 20 : -Vì coù theå vieát laø : 12 : + 20 : = ( 12 + 20 ) : -Coù daïng moät toång chia cho moät soá -Biểu thức là tổng hai thương -HS nghe GV nêu tính chất và sau đó neâu laïi -Tính giá trị biểu thức theo cách -Coù caùch * Tính toång roài laáy toång chia cho soá chia * Lấp số hạng chia cho số chia cộng các với -Hai HS leân baûng laøm theo caùch -HS thực tính giá trị biểu thức trên theo mẫu -Vì aùp duïng tính chaát moät toång chia cho moät soá ta coù theå vieát : 12 :4 + 20 : = ( 12 + 20 ) : -GV yêu cầu HS tự làm tiếp bài sau -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm đó nhận xét và cho điểm HS bài vào vở, đổi chéo để kiểm tra bài Baøi -GV vieát ( 35 – 21 ) : -HS đọc biểu thức -Các em hãy thực tính giá trị -2 HS lên bảng làm bài, em làm biểu thức theo hai cách cách, lớp nhận xét -GV giới thiệu: Đó là tính chất -Lần lượt HS nêu và lên bảng hieäu chia cho moät soá laøm baøi GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 50 NĂM HỌC : 2009 - 2010 -GV yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3( Khoâng baét buoäc) 4.Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS làm bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************* Mó thuaät ( Có giáo viên chuyên soạn giảng) *********************************************************************************************************** Chieàu Luyện: Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc bài văn với giọng kkể chậm rãi,ước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất) - Hieåu noäi dung cuûa truyeän thoâng qua laøm baøi taäp II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Luyện đọc - Giáo viên tổ chức cho học sinh luyện đọc nhóm thi đọc Laøm baøi taäp - GV tổ chức cho HS tự làm bài chữa bài Đáp án: BT1: HS tự làm trình bày BT2: Ông Hòn Rấm khuyên chú nung lửa BT3: Chọn ý thứ hai: Chú bé Đất thành chú Đất Nung vì nghe lời ông Hòn Rấm chú chịu nung qua lửa ******************************************************* Theå duïc BAØI 27 BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 51 NĂM HỌC : 2009 - 2010 I MUÏC TIEÂU -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác và tập tương đối đúng -Trò chơi : “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi, phaán keû maøu III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung Ñònh lượng – 10 Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định, phổ biến nội phút dung học 1–2 +Khởi động xoay các khớp cổ chân, phút cổ tay, đầu gối, hông, vai +Troø chôi: “ Troø chôi laøm theo hieäu leänh” 1–2 phuùt Phaàn cô baûn: 18 – 22 a) Trò chơi : “Đua ngựa” -Tập hợp HS theo đội hình chơi phuùt -Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch – chôi vaø phoå bieán luaät chôi phuùt -Cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS chơi chính thức -GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông HS chơi nhiệt tình chủ động thực đúng yêu cầu trò chơi b) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: 12 – 14 * OÂn caû baøi theå duïc phaùt trieån phuùt – laàn chung laàn Sau lần tập, GV nhận xét để động Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo -HS đứng theo đội hình haøng ngang     GV GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 52 tuyên dương HS tập tốt và động viên HS tập chưa tốt * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thực bài thể dục phát triển chung Từng tổ thực theo điều khiển tổ trưởng GV cùng HS lớp quan sát, nhận xét, đánh giá bình chọn tổ tập tốt Phaàn keát thuùc: -GV cho HS đứng chỗ làm số động tác thả lỏng toàn thân -HS voã tay vaø haùt -GV heä thoáng baøi hoïc nhaän xeùt, đánh giá kết học -Giao baøi taäp veà nhaø: OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV hoâ giaûi taùn taùc 2x8 nhòp laàn 4–6 phuùt phuùt       GV     -Đội hình hồi tĩnh và keát thuùc     GV -HS hoâ “khoûe” ******************************************************* Khoa hoïc MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I MUÏC TIEÂU -Nêu số cách làm nước : lọc, khử trùng, đun sôi, - Biết đun sôi nước trước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc hại còn tồn nước II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Các hình minh hoạ trang 56, 57 / SGK -Chuẩn bị theo nhóm các dụng cụ thực hành: Nước đục, hai chai nhựa gioáng nhau, giaáy loïc, caùt, than boät -Phieáu hoïc taäp caù nhaân III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: Hoạt động học sinh GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 53 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Các cách làm nước thông thường Caùch tieán haønh: - HS hoạt động lớp 1) Gia đình địa phương em đã sử dụng cách nào để làm nước ? NĂM HỌC : 2009 - 2010 -HS trả lời -HS laéng nghe -Hoạt động lớp -HS trả lời 1) Những cách làm nước là: +Dùng bể đựng cát, sỏi để lọc +Dùng bình lọc nước +Dùng bông lót phễu để lọc +Dùng nước vôi +Duøng pheøn chua +Duøng than cuûi +Đun sôi nước 2) Những cách làm đem 2) Làm cho nước hơn, loại bỏ laïi hieäu quaû nhö theá naøo ? moät soá vi khuaån gaây beänh cho * Kết luận: Thông thường người ta người làm nước cách -HS laéng nghe * Hoạt động 2: Tác dụng lọc nước Caùch tieán haønh: - HS thực hành lọc nước đơn giản -HS thực hiện, thảo luận và trả lời với các dụng cụ đã chuẩn bị theo nhóm, GV làm thí nghiệm yêu cầu HS qua sát tượng, thảo luận và trả lời câu hỏi sau: 1) Em có nhận xét gì nước 1) Nước trước lọc có màu đục, có nhiều tạp chất đất, cát, trước và sau lọc ? Nước sau lọc suốt, không coù taïp chaát 2) Nước sau lọc đã uống 2) Chưa uống vì nước đó saïch caùc taïp chaát, vaãn coøn caùc vi chöa ? Vì ? khuẩn khác mà mắt thường ta không nhìn thấy -GV nhaän xeùt, tuyeân döông caâu traû GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 54 NĂM HỌC : 2009 - 2010 lời các nhóm 1) Khi tiến hành lọc nước đơn giản 1) Cần phải có than bột, cát hay chúng ta cần có gì ? soûi 2) Than boät coù taùc duïng gì ? 2) Có tác dụng khử mùi và màu 3) Vậy cát hay sỏi có tác dụng gì ? nước -Đó là cách lọc nước đơn giản 3) Cát hay sỏi có tác dụng loại bỏ Nước chưa loại các các chất không tan nước vi khuaån, caùc chaát saét vaø caùc chaát -HS laéng nghe độc khác Giới thiệu dây chuyền sản xuất nước nhà máy Nước này đảm bảo là đã diệt hết các vi khuẩn -HS quan sát, lắng nghe và loại bỏ các chất độc còn tồn nước -GV vừa giảng bài vừa vào hình minh hoạ - HS leân baûng moâ taû laïi daây chuyền sản xuất và cung cấp nước -2 đến HS mô tả cuûa nhaø maùy * Kết luận: Nước sản xuất từ các nhà máy đảm bảo tiêu chuẩn: Khử sắt, loại bỏ các chất không tan nước và sát trùng * Hoạt động 3: Sự cần thiết phải đun sôi nước trước uống Caùch tieán haønh: - Nước đã làm cách lọc -HS trả lời ñôn giaûn hay nhaø maùy saûn xuaát đã uống chưa ? Vì chúng ta cần phải đun sôi nước trước uống ? - Để thực vệ sinh dùng -Cần giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn nước gia đình mình nước các em cần làm gì ? Không để nước bẩn lẫn nước Cuûng coá - daën doø: -Nhận xét học -Dặn HS nhà học thuộc mục -HS lớp GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 55 Baïn caàn bieát *********************************************************************************************************** Thứ Ba, ngày tháng 12 năm 2009 Saùng Chính taû (Nghe- vieát) CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT2(a), BT3(a) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2a viết sẵn lần trên bảng lớp  Giaáy khoå to vaø buùt daï, III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy KTBC: -Nhận xét chữ viết trên bảng và Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn - Bạn nhỏ đã khâu cho búp bê áo đẹp nào ? - Bạn nhỏ búp bê naøo? * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết chính taû vaø luyeän vieát * Nghe vieát chính taû: * Soát lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm bài tập chính Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -Laéng nghe -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm HS trả lời -Các từ : Phong phanh , xa , loe , hạt cườm , đính dọc , nhỏ xíu ,… GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 56 taû: *GV có thể lựa chọn phần a/ phần b/ BT khác để chữa lỗi chính taû cho HS ñòa phöông Baøi 2: a/ HS đọc yêu cầu và nội dung - HS hai dãy lên bảng tiếp sức - Mỗi học sinh điền từ -Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà caùc nhoùm khaùc chöa coù -Nhận xét và kết luận lời giải đúng - HS đọc các câu văn vừa hoàn chænh Baøi 3: a/ HS đọc yêu cầu và nội dung - Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm -Nhóm nào làm xong trước dán phieáu leân baûng - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt boå sung - HS đọc lại các từ vừa tìm - HS nhận xét và kết luận từ đúng Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Viết lại các tính từ vừa tìm vaø chuaån bò baøi sau NĂM HỌC : 2009 - 2010 -1 HS đọc thành tiếng -Trao đổi, thảo luận và cử đại diện các nhóm lên thi tiếp sức điền từ -Boå sung xinh xinh, xoùm, xuùm xít, maøu xanh, ngôi sa , súng, sờ, xinh nhỉ, nó sợ -1 HS đọc các từ vừa điền -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm - Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa tìm -Thực theo giáo viên dặn dò ******************************************************* Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I MUÏC TIEÂU Đặt câu hỏi cho phận xác định câu(BT1); nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy(BT2, BT3, BT4); bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng đểû hỏi(BT5) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Bài tập viết sẵn trên bảng lớp GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 57 Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung -Học sinh tự làm bài - Goïi hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Sau moãi hoïc sinh ñaët caâu GV hoûi: - Ai coøn caùch ñaët caâu khaùc ? -Nhaän xeùt, keát luaän chung caùc caâu hoûi hoïc sinh ñaët Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài NĂM HỌC : 2009 - 2010 Hoạt động trò -3 HS leân baûng vieát Nhaän xeùt caâu trả lời và bài làm bạn -Laéng nghe -1 HS đọc -2 học sinh ngồi cùng bàn trao đổi đặt câu và sửa cho -1 HS đọc -HS tự làm bài tập vào nháp BTTV4 -Gọi HS đọc câu mình đặt trên -HS có thể đặt các câu - Học sinh nối tiếp đọc baûng -HS lớp nhận xét câu bạn đặt -Sau đó HS đọc lại câu vừa đặt Baøi 3: -1 HS đọc - HS đọc yêu cầu -Nội dung bài này yêu cầu làm gì? +Gạch chân các từ nghi vấn +Dùng phấn màu gạch chân các từ - Học sinh tự làm bài nghi vấn đoạn văn a/ Có phải chú bé Đất trở thành chú Đất nung không ? b/ Chú bé Đất trở thành chú Đất - Nhận xét kết luận lời giải đúng nung phaûi khoâng ? c/ Chú bé Đất trở thành chú Đất nung aø ? Baøi 4: - HS đọc - HS đọc yêu cầu - HS đọc lại từ nghi vấn bài tập - Các từ nghi vấn : có phải - không ? GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 58 - HS tự làm bài - HS nhận xét chữa bài bạn - GV nhận xét, chữa lỗi - Gọi HS lớp đặt câu -Cho điểm câu đặt đúng Baøi : - HS đọc yêu cầu - Học sinh trao đổi nhóm - GV gợi ý : Theá naøo laø caâu hoûi ? - Trong caâu coù daáu chaám hoûi SGK có câu không phaûi laø caâu hoûi Vaäy caâu naøo khoâng phải là câu hỏi và không dùng daáu chaám hoûi - Goïi hoïc sinh phaùt bieåu HS khaùc boå sung -GV keát luaän Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø ñaët caâu hoûi vaø caâu coù từ nghi vấn, chuẩn bị bài sau NĂM HỌC : 2009 - 2010 phaûi khoâng ? - aø ? - HS lên bảng làm bài HS lớp đặt câu vào - Nhận xét chữa bài trên bảng - Tiếp nối đọc câu mình đặt * Có phải cậu học lớp A không ? * Cậu muốn chơi với chúng tớ phải khoâng ? - Học sinh đọc - em cùng bàn trao đổi thảo luận - Câu hỏi dùng để hỏi điều chöa bieát - Phần lớn các câu hỏi dùng để hỏi người khác có câu hỏi là để tự hỏi mình Câu hỏi thường có các từ nghi vấn Khi viết cuối caâu hoûi coù daáu chaåm hoûi -HS phaùt bieåu - Caâu b, c vaø e khoâng phaûi laø caâu hỏi vì chúng không phải dùng để hoûi veà ñieàu maø mình chöa bieát - HS laéng nghe ******************************************************* Toán TIẾT 67 CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU -Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số( chia heát, chia coù dö) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 59 Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn thực phép chia * Pheùp chia 128 472 : -GV viết phép chia, HS thực pheùp chia -HS đặt tính thực phép chia -Vậy chúng ta phải thực phép chia theo thứ tự nào ? -Cho HS thực phép chia - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Pheùp chia 128 472 : laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? * Pheùp chia 230 859 : -Vieát pheùp chia 230859 : 5, HS đặt tính thực phép chia -Pheùp chia 230 859 : laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? -Với phép chia có dư chúng ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? c) Luyện tập , thực hành Baøi 1(Boû doøng 3) -Cho HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - HS đọc yêu cầu bài - HS tự tóm tắt bài toán và làm Baøi 3( Khoâng baét buoäc) 4.Cuûng coá, daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Làm bài tập hướng dẫn luyện tập theâm vaø chuaån bò baøi sau NĂM HỌC : 2009 - 2010 Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm bài, lớp nhận xeùt baøi laøm cuûa baïn -HS laéng nghe -HS đọc phép chia -HS ñaët tính -Theo thứ tự từ phải sang trái -HS lên bảng, thực phép chia -Vaäy 128 472 : = 21 412 -HS lớp theo dõi và nhận xét -Laø pheùp chia heát -HS đặt tính và thực phép chia -Vaäy 230 859 : = 46 171 ( dö ) -Laø pheùp chia coù soá dö laø -Soá dö luoân nhoû hôn soá chia -HS lên bảng làm bài, em thực phép tính, lớp làm vào -HS đọc đề toán -1 HS lên bảng làm lớp làm bài vào -HS lớp thực ******************************************************* Đạo đức GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP BAØI BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ NĂM HỌC : 2009 - 2010 60 GIAÙO(Tieát 1) I.MUÏC TIEÂU - Biết công lao các thầy giáo, cố giáo - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giaùo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Xử lí tình (SGK/20-21) -GV neâu tình huoáng: -GV keát luaän: Caùc thaày giaùo, coâ giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt Do đó các em phaûi kính troïng, bieát ôn thaày, coâ giaùo *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/22) -GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhoùm HS laøm baøi taäp Việc làm nào các tranh (dưới ñaây) theå hieän loøng kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh Hoạt động trò -Một số HS thực -HS nhaän xeùt -HS dự đoán các cách ứng xử có theå xaûy -HS lựa chọn cách ứng xử và trình bày lí lựa chọn -Cả lớp thảo luận cách ứng xử -Từng nhóm HS thảo luận -HS lên chữa bài tập- Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 61 Nhoùm : Tranh -GV nhaän xeùt vaø chia phöông aùn đúng bài tập +Caùc tranh 1, 2, : theå hieän thaùi độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giaùo +Tranh 3: Khoâng chaøo coâ giaùo cô không dạy lớp mình là biểu lộ khoâng toân troïng thaày giaùo, coâ giaùo *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài taäp 2- SGK/22) -GV chia HS laøm caùc nhoùm Moãi nhóm lựa chọn việc làm thể hieän loøng bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo GV keát luaän: - Coù nhieàu caùch theå hieän loøng bieát ơn thầy giáo, cô giáo Caùc vieäc laøm a, b, d, ñ, e, g laø bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo -GV mời HS đọc phần ghi nhớ SGK 4.Cuûng coá - Daën doø: -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm chủ đề bài học (Bài tập 4- SGK/23) – Chủ đề kính trọng, biết ơn thầy giaùo, coâ giaùo -Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, ca dao, tục ngữ … ca ngợi công lao các thaày giaùo, coâ giaùo (Baøi taäp 5SGK/23) -Từng nhóm thảo luận ghi việc nên làm tờ giấy nhỏ -Từng nhóm lên dán băng chữ theo coät “Bieát ôn” hay “Khoâng bieát ơn” mà nhóm mình đã thảo luận - Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán boå sung -HS đọc -HS lớp thực *********************************************************************************************************** Chieàu Lịch sử ( Có GV chuyên soạn giảng) ******************************************************* Tieáng Anh ( tieát) ( Có GV chuyên soạn giảng) GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 62 *********************************************************************************************************** Thứ Tư, ngày tháng 12 năm 2009 Saùng Keå chuyeän BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I MUÏC TIEÂU - Dựa theo lời kể giáo viên, nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước(BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh ảnh minh hoạ truyện SGK trang 138 - Caùc baêng giaáy nhoû vaø buùt daïï III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC: 2ø Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: 1/ GV keå chuyeän : - GV keå chuyeän laàn : Chuù yù gioïng kể chậm rải, nhẹ nhàng Lời búp Bê lúc đầu tủi thân, sau sung sướng Lời Lật Đật: oán trách; Lời Nga: hỏi ầm lên, đỏng đảnh Lời cô beù: dòu daøng, aân caàn - GV kể chuyện lần 2: vừa kể, vừa tranh minh hoạ * Hướng dẫn tìm lời thuyết minh - HS quan saùt tranh, thaûo luaän theo cặp để tìm lời thuyết minh cho tranh - Nhóm nào làm xong trước thì dán Hoạt động trò -2 HS kể trước lớp Hỏi và trả lời - Truyeän keå veà moät buùp beâ - Laéng nghe -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luaän -Viết lời thuyết minh ngắn gọn, GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP 63 băng giấy tranh - Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS keå laïi truyeän nhoùm - HS kể lại toàn truyện trước lớp c/ Kể lời búp bê - Kể chuyện lời búp bê là nhö theá naøo ? - Khi keå phaûi xöng hoâ theá naøo ? NĂM HỌC : 2009 - 2010 đúng nội dung, đủ ý vào băng giấy -Bổ sung Đọc lại lời thuyết minh -3 HS tham gia keå +Kể chuyện lời búp bê là mình đóng vai búp bê để kể lại câu chuyeän - Khi kể phải xưng hô là tôi tớ, mình, em - HS giỏi kể mẫu trước lớp - Laéng nghe - HS keå laïi truyeän nhoùm +2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän cho nghe -Tổ chức cho HS tập kể trước lớp -3 HS thi kể đoạn, thi kể toàn - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baïn keå caâu truyeän - Nhận xét chung, bình chọn bạn - Nhận xét bạn kể theo tiêu chí đã nhaäp vai gioûi nhaát vaø keå hay nhaát neâu d/ Phaàn keát truyeän theo tình huoáng HS đọc bài tập - HS đọc - Các em hãy tưởng tượng xem lần nào đó cô chủ cũ gặp lại búp bê - Lắng nghe mình trên tay cô chủ Khi đó chuyện gì xảy ? - HS tự làm bài - Vieát phaàn truyeän nhaùp - HS trình bày, GV sửa lỗi dùng từ, - - HS trình bày lỗi ngữ pháp và cho điểm Cuûng coá - daën doø: - Câu chuyện muốn nói với các em -Phải biết yêu quý, giữ gìn đồ chơi ñieàu gì ? - Đồ chơi là người bạn tốt -Nhaän xeùt tieát hoïc cuûa moãi chuùng ta Buùp beâ cuõng bieát -Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em suy nghó haõy quí troïng tình baïn cuûa nghe các bạn kể cho người thân nó nghe vaø chuaån bò baøi sau - Về nhà thực ******************************************************* Tập đọc CHÚ ĐẤT NUNG ( TT) GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com GIÁO ÁN LỚP NĂM HỌC : 2009 - 2010 64 I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật( chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) - Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống người khác( trả lời các CH1,2,4 SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 139/SGK  Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi: * Luyện đọc: -HS đọc đoạn bài -Chuù yù caâu hoûi vaø caâu caûm sau: - Kẻ nào đã bắt nàng tới đây ? - laàu son cuûa naøng? - Chuoät aên roài ! - Sao troâng anh khaùc theá ? - HS đọc chú giải - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu chú ý cách đọc - Đọc chậm rải câu đầu, hồi hộp caêng thaúng taû noãi nguy hieåm maø naøng coâng chuùa vaø chaøng kò só phaûi trả qua Lời nàng công chúa và chaøng kò só lo laéng, caêng thaúng gaëp naïn, ngaïc nhieân khaâm phuïc gặp lại Đất Nung Lời Đất Nung: Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt, laéng nghe -Chú Đất nung nhìn thấy cảnh hai người bột bị chìm thuyền rơi xuống sông Vì chú Đất Nung can đảm Vì hai người bột là bạn chú -HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Hai người công chúa +Đoạn 2: Gặp công chạy trốn +Đoạn 3: Chiếc thuyền … se bột laïi +Đoạn 4: Hai người bột … đến hết -1 HS đọc thành tiếng -2 HS đọc toàn bài GV: Phạm Thị Thu Huế _ Trường Tiểu học Minh Khai Lop4.com