Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu: - HS biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn tả con vật đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo s[r]
(1)TuÇn 34 TiÕt 1: Thø hai ngµy 23 th¸ng 4n¨m 2012 Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 2: Đạo đức Dành cho địa phương Häc vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm I Môc tiªu: - Cung cÊp cho HS nh÷ng th«ng tin vÒ vÖ sinh an toµn thùc phÈm vµ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh an toµn thùc phÈm II §å dïng d¹y häc - HS chuÈn bÞ theo nhãm c¸c nguån thùc phÈm III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi- Ghi ®Çu bµi b Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Tổ chức HS hoạt động theo nhóm: - HS hoạt động - Ghi lại thực phẩm sạch, an - Cử đại diện nhóm ghi toµn: - Lần lượt các nhóm nêu, nhóm khác nx, trao đổi, bổ sung - GVNX chung c KÕt luËn - HS trao đổi và nêu miệng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - GV nhận xét chốt ý đúng - Thùc phÈm s¹ch, an toµn kh«ng «i thiu, không thối rửa còn tươi và sạch, - CÇn b¶o qu¶n thùc phÈm ntn? - N¬i tho¸ng m¸t, tñ l¹nh vµ kh«ng để lâu Cñng cè, dÆn dß - NX tiết học Vận dụng kiến thức đã học vào sống TiÕt 3: To¸n Ôn tập đại lượng (Tiếp theo) I Môc tiªu: 11 Lop4.com (2) - HS chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh víi sè ®o diÖn tÝch II §å dïng - PBT, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò ? Đọc bảng đơn vị đo thời gian? - HS lên bảng nêu - GVNX chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi - Hs nghe b Bµi tËp Bµi - HS đọc yêu cầu - HD häc sinh lµm bµi - HS lµm vµo PBT - GVNX chốt bài đúng - 1m2 = 100 dm2; 1km2 = 1000 000m2 1m2=10 000 cm2; 1dm2 = 100cm2 Bµi 2: - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài, lớp đối chÐo nh¸p kiÓm tra bµi b¹n - G VNX ch÷a bµi Bµi - GVNX, ch÷a bµi Bµi - GV HD häc sinh lµm bµi a 15m2 = 150000cm2; m = 10dm2 10 (Bài còn lại làm tương tự) - C¶ líp lµm bµi , hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp đổi nháp chấm bài cho bạn 2m25dm2>25dm2; 3m299dm2<4 dm2 3dm25cm2= 305cm2; 65 m2 = 6500dm2 - HS đọc đề toán, phân tích và trao đổi cách lµm bµi - C¶ líp lµm, HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 64 x 25 = 1600 (m2) C¶ thöa ruéng thu ho¹ch ®îc sè t¹ thãc lµ: 1600 x - GVNX chung, ch÷a bµi = 800 (kg) 800 kg = t¹ §¸p sè: t¹ thãc Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc 22 Lop4.com (3) TiÕt : KÜ thuËt L¾p ghÐp m« h×nh tù chän L¾p quay giã I Môc tiªu: - Hs chọn các chi tiết để lắp ghép quay gió - L¾p ghÐp ®îc m« h×nh quay giã - Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II §å dïng d¹y häc - Con quay gió đã lắp hoàn chỉnh; Bộ lắp ghép III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: - Nêu quy trình để lắp quay gió? - GVNX , đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: HS thực hành hoàn chỉnh l¾p quay giã - Nh¾c nhë HS an toµn thùc hµnh - HS nªu - HS hoµn thµnh s¶n phÈm l¾p r¸p quay giã - L¾p r¸p c¸c bé phËn ( L¾p tõng phÇn mét) c Hoạt động 2: Đánh giá kết - Hs trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - Lắp quay gió đúng mẫu và theo đúng quy trình - Con quay giã ch¾c ch¾n kh«ng bÞ xộc xệch Quay các hướng - GV NX, đánh giá, khen nhóm có sản kh¸c phÈm hoµn thµnh tèt - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän - HS thùc hiÖn vµo hép Cñng cè - dÆn dß - Chuẩn bị lắp ghép để sau lắp sản phẩm tự chọn TiÕt 5: Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc bài Bước đầu đọc văn phổ biến khoa học với giäng rµnh rÏ, døt kho¸t - Hiểu nội dung bài: Tiếng cười mang đến niềm vui cho sống, làm cho người hạnh phúc, sống lâu ( Trả lời các câu hỏi sgk) 33 Lop4.com (4) * GDKNS: + KiÓm so¸t c¶m xóc + Ra định: Tìm kiếm các lựa chọn + T s¸ng t¹o: NhËn xÐt, b×nh luËn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: - HTL bài Con chim chiền chiện và - HS đọc bài, trả lời câu hỏi tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? Líp NX, bæ sung - GVNX chung, ghi ®iÓm Bµi míi - Hs nghe a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc * Đọc đọc - HS nối tiếp đọc đoạn - KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc nèi tiÕp lÇn * Luyện đọc cặp - Từng cặp luyện đọc - GV theo dõi giúp đỡ HS - Một số cặp thi đọc - GVNX cho ®iÓm * §äc toµn bµi - 1HS đọc, lớp đọc SGK - GV đọc đúng và đọc mẫu bài T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, trao đổi bài - HS đọc -Phân tích cấu tạo bài báo trên, nêu - Đ1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, ý chÝnh cña tõng ®o¹n? phân biệt người với các loài vật khác - Đ2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đ3: Những người cá tính hài hước ch¾n sèng l©u - Vì nói tiếng cười là liều thuốc - Vì cười, tốc độ thở người bæ? tăng đến trăm ki - lô - mét giờ, các c¬ mÆt th gi·n tho¶i m¸i, n·o tiÕt mét chất làm người có cảm giác sảng kho¸i, tho¶i m¸i - NÕu lu«n cau cã hoÆc næi giËn sÏ - Cã nguy c¬ bÞ hÑp m¹ch m¸u cã nguy c¬ g×? - Người ta tìm cách tạo tiếng - để rút ngắn thời gian điều trị bệnh, tiết 44 Lop4.com (5) cười cho bệnh nhân để làm gì? kiệm tiền cho nhà Nước - Trong thùc tÕ em cßn thÊy cã bÖnh gì liên quan đến người không hay cười, luôn cau có giận? - BÖnh trÇm c¶m, bÖnh stress - Rót ®iÒu g× cho bµi b¸o nµy, chọn ý đúng nhất? - CÇn biÕt sèng mét c¸ch vui vÎ - Tiếng cười có ý nghĩa ntn? - làm cho người khác động vật, làm cho người thoát khỏi số bệnh tật, hạnh phóc sèng l©u - Néi dung chÝnh cña bµi: - Tiếng cười làm cho người hạnh phóc, sèng l©u c §äc diÔn c¶m - §äc tiÕp nèi toµn bµi: - hs đọc - Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng: động vật nhất, liều thuốc bổ, th gi·n, s¶ng kho¸i, tho¶ m·n, næi giËn, c¨m thï, hÑp m¹ch m¸u, rót ng¾n, tiÕt kiệm tiền, hài hước, sống lâu - Luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - Thi đọc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen học sinh đọc tèt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, TiÕt KÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc bµi 3; 4(SGK-172) II.§å dïng d¹y häc : SGK, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy-học: Bµi 3: - GV tæ chøc cho HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 4: - GV tæ chøc cho HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu 55 Lop4.com (6) - Ch÷a bµi *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn ch÷ Tiếng cười là liều thuốc bổ I.Môc tiªu: - HS viết đúng đoạn bài Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành, trình bày II §å dïng d¹y häc ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Các hoạt động dạy học: - GV đọc đoạn mẫu - HS đọc – Lớp đọc thầm - HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi TiÕt Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 1: Thø ba ngµy 24 th¸ng 4n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc (tiÕt 1) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc hai ®uêng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 2b,c/173? - hs lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi 66 Lop4.com (7) a Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b Bµi tËp Bµi - GV vÏ h×nh lªn b¶ng: - Hs nghe - HS đọc yêu cầu bài - HS nªu miÖng - C¸c c¹nh song song víi nhau: AB vµ DC; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi nhau:DA vµ AB; AD vµ CD - GV cùng lớp nhận xét chốt ý đúng Bµi - HD lµm bµi - GVNX, ch÷a bµi Bµi - HS đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào nháp, Hs lªn b¶ng lµm bµi - Chu vi h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x = 12 (cm) -DiÖn tÝch h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm lµ: x3 = (cm2) - HS suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng gi¬ tay: - GV cùng HS nhận xét, trao đổi - Câu Sai: b; c;d chốt bài đúng: - Câu đúng: a; - HS đọc yêu càu bài, trao đổi cách làm bài Bµi -HD lµm bµi - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Diện tích phòng học đó là: 5x8 = 40 (m2) 40 m2 = 400 000 cm2 DiÖn tÝch cña viªn g¹ch l¸t nÒn lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) Số gạch vuông để lát kín phòng học đó là: 400 000 : 400 = 400 (viªn) §¸p sè: 400 viªn g¹ch - GVNX , ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, VN lµm bµi tËp VBT TiÕt 167 TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan - yêu đời I Mục đích, yêu cầu: - Hs biÕt thªm mét sè tõ phøc chøa tiÕng vui vµ h©n lo¹i chóng theo nhãm nghÜa ( BT1) 77 Lop4.com (8) - Biết đặt câu với từ ngữ nói chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2; BT3) II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng, bót d¹ III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho Hs hát KiÓm tra bµi cò: ? Nªu ghi nhí bµi Thªm tr¹ng ng÷ chØ mục đích cho câu? Đặt câu có trạng ngữ mục đích? - GVNX chung, ghi ®iÓm 3, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Nªu M®, Yc b Bµi tËp Bµi - Tổ chức HS trao đổi theo: - GV cùng HSNX, chốt ý đúng: Bµi - HD lµm bµi - HS nªu vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ - Hs nghe - Hs đọc yêu cầu bài - Các nhóm trao đổi và làm bài vào phiÕu - D¸n phiÕu, nªu miÖng, líp nx, bæ sung a Vui ch¬i, gãp vui, mua vui b Vui thÝch, vui mõng, vui lßng, vui thó, vui vui c Vui tính, vui nhộn, vui tươi d vui vÎ - HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi - Nªu miÖng, líp nx chung VD: Mời các bạn đến góp vui với bọn m×nh - Mình đánh đàn để mua vui cho b¹n th«i - GVNX khen học sinh đặt câu tốt: Bµi - HD làm bài, giúp đỡ HS - Hs đọc yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp - VD: Cười hả, cười hì hì, cười hí hÝ, h¬ h¬, h¬ hí, khanh kh¸ch, khÒnh khÖch, khïng khôc, khóc khÝch, rinh rÝch, s»ng sÆc, sÆc sôa, - VD: Cô bạn cười hơ hớ nom thật v« duyªn 88 Lop4.com (9) + Ông cụ cười khùng khục cổ häng + Cu cậu gãi đầu cười hì hì, vẻ xoa dÞu - GV cïng HS nhËn xÐt , ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, BTVN §Æt c©u víi tõ t×m ®îc bµi tËp TiÕt 3: Khoa häc Ôn tập Thực vật và động vật ( Tiết 1) I Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ: + Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vËt + Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ¨n tù nhiªn II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng vµ bót vÏ III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: ? Nªu vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n? - GVNX chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thøc ¨n * Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ chữ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n cña mét nhãm vËt nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc HS quan s¸t h×nh sgk/134 ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ c©y trång vµ vËt nu«i h×nh? 99 Lop4.com - HS tr×nh bµy - HS nghe - C¶ líp quan s¸t - Hs nªu: + Cây lúa: ăn nước, không khí, ¸nh s¸ng, c¸c chÊt kho¸ng hoµ tan đất Hạt lúa là thức ăn cña chuét, chim, gµ, + Chuét : ¨n lóa, ng«, g¹o, vµ là thức ăn hổ mang, đại bàng, (10) (Tương tự với các vật khác) - Mèi quan hÖ cña c¸c sinh vËt trªn b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo? - b¾t ®Çu tõ c©y lóa - Tổ chức hs hoạt động theo N4: - N4 hoạt động - Dïng mòi tªn vµ ch÷ thÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n gi÷a c©y lóa vµ c¸c vËt hình và giải thích sơ đồ: - Cả nhóm vẽ và giải thích sơ đồ - Các nhóm dán sơ đồ lên và cử đại diện lên giải thích - Nhãm kh¸c nx, bæ sung - GVNX vµ khen nhãm tr×nh bµy tèt Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, VN «n tËp tiÕp TiÕt 4: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu - HS chọn các chi tiết nói người vui tính - BiÕt kÓ l¹i râ rµng vÒ nh÷ng sù viÖc mih ho¹ cho tÝnh c¸ch cña nh©n vËt ( kÓ không thành chuyện), kể việc để lại ấn tượng sâu sắc nhân vật (kể thành chuyÖn) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung gîi ý III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho Hs hát KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em nghe - Hs kể, lớp nx, trao đổi nội dung đọc nói người có tinh thần lạc câu chuyện bạn kể quan, yêu đời? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bµi - GV viết đề bài lên bảng: - HS đọc đề bài 10 10 Lop4.com (11) - GV hỏi học sinh để gạch chân - HS trả lời: từ quan trọng đề bài: *Đề bài: Kể chuyện người vui tính mà em biết - §äc c¸c gîi ý? - HS nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3 + Lưu ý : Hs có thể giới thiệu người vui tÝnh, nªu nh÷ng sù viÖc minh ho¹ cho đặc điểm, tính cách đó HS kể việc để lại ấn tượng sâu sắc người vui tính - Giíi thiÖu nh©n vËt m×nh chän kÓ: - Nèi tiÕp giíi thiÖu c Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Nªu dµn ý c©u chuyÖn: - Hs nªu gîi ý - KÓ chuyÖn theo cÆp: - Thi kÓ: - CÆp kÓ chuyÖn - Đại diện các nhóm lên thi, lớp trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv cïng hs nx, tÝnh ®iÓm, b×nh chän - NX theo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt c¸ch dïng tõ, ®iÖu bé kÓ chuyÖn Cñng cè, dÆn dß NX tiết học VN kể lại câu chuyện cho người thân nghe TiÕt 5: LÞch sö ¤n tËp häc kú II (TiÕt 1) I Môc tiªu: - HÖ thèng c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ th¬i HËu Lª- thêi NguyÔn II §å dïng d¹y häc - Bản đồ ĐLTNVN, đồ hành chính Việt Nam; phiếu học tập III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò - Nªu nh÷ng dÉn chøng cho thÊy biển nước ta phong phú hải s¶n? - HS nªu - GVNX chung, ghi ®iÓm 3, Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Câu hỏi - Tổ chức HSquan sát đồ - Cả lớp quan sát: DDLTNVN treo tường: 11 11 Lop4.com (12) - Chỉ các vị trí các dãy núi, các - Lần lượt hs lên thµnh phè lín, c¸c biÓn: - Gv chốt lại trên đồ: - HS quan s¸t c Hoạt động Câu hỏi 2,3 - Tổ chức HS hoạt động theo nhóm: - Mỗi nhóm chọn kể dân tộc - Lần lượt cử đại diện nhóm lên trình - GV cïng NX chung, khen nhãm bµy hoạt động tốt Hoạt động : Câu hỏi - Tổ chức hs trao đổi lớp - Chọn ý đúng và thể giơ tay - GVNX, trao đổi, chốt ý đúng 4.1: ý d 4.3: ý b 4.2: ý b; 4.4: ý b e Hoạt động 4: Câu hỏi - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm - N2 trao đổi - Lần lượt các nhóm nêu kết - GVNX , trao đổi kết luận ý đúng: - GhÐp : 1- b; 2- c; - a; - d; - e ; - ® Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, VN «n tËp tiÕt sau kiÓm tra cuèi n¨m TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc Nói ngược I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 2: ChÝnh t¶ Tiếng cười là liều thuốc bổ I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài, trình bày Rèn kĩ viết đúng chính tả II §å dïng d¹y häc: sgk III Các hoạt động dạy học: - Gv đọc bài viết 12 12 Lop4.com (13) - 1-2 HS đọc bài viết - HS đọc thầm bài viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 3; (trang 173) II.§å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích, yêu cầu: - HS biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn tả vật ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn giáo viên II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp - Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi, bót mµu, III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS 13 13 Lop4.com (14) - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu đề - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề bài tuần trước - GVnhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài văn tả vật - Chọn đề bài và viết bài có cảm xúc với vật - Bố cục bài văn rõ ràng, diễn đạt câu, ý rõ ràng, trọn vẹn - Có sáng tạo viết bài, viết đúng chính tả, trình bày bài văn lôgich theo dµn ý bµi v¨n miªu t¶ - Những bài viết đúng yêu cầu; hình ảnh miêu tả sinh động; có liên kết gi÷a c¸c phÇn nh: - Cã më bµi, kÕt bµi hay: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më bµi, th©n bµi, KB - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: - GV tr¶ bµi cho tõng hs c Hướng dẫn hs chữa bài * Hướng dẫn học sinh chữa bài - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - ViÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi - GV giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa bµi - GV đến nhóm, kt, giúp đỡ các - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn nhãm s÷a lçi söa lçi b Ch÷a lçi chung: - Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi - GV d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu tả, từ, đặt câu, - Hs chÐp bµi lªn b¶ng Lçi c©u: - Söa lçi Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: - Gv đọc đoạn văn hay HS: - Hs trao đổi, tìm cái hay, đoạn, bài văn: bố cục, dùng từ đặt câu + Bµi v¨n hay cña hs: d HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh - HS tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Viết lại cho đúng - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - ViÕt l¹i cho s¸ng - §o¹n viÕt s¬ sµi: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc 14 14 Lop4.com (15) - Vn viÕt l¹i bµi v¨n cho tèt h¬n ( HS viết chưa đạt yêu cầu) TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc ( TiÕt 2) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng song song, ®êng th¼ng vu«ng gãc - TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò ? đơn vị đứng liền bảng đơn vị đo diện tích kém bao nhiªu lÇn? LÊy vÝ dô minh ho¹? - GV chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi b Bµi tËp Bµi - Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: - HS nªu vµ lÊy vÝ dô - Hs nghe - HS đọc yêu cầu bài - HS nªu miÖng - C¸c c¹nh song song víi: AB lµ DE; - C¸c c¹nh vu«ng gãc víi BC lµ AB Bµi Lµm bµi tr¾c nghiÖm: - Hs suy nghÜ vµ thÓ hiÖn kÕt qu¶ b»ng - GV cùng HS nhận xét, trao đổi giơ tay: chốt bài đúng: - Câu đúng: c: 16 cm Bµi - HS lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng chữa bài Lớp đổi nháp chấm bài - Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x2 = 18 (cm) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x4 = 20 (cm2) Bµi - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bµi - Lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ: 15 15 Lop4.com (16) 3x 4= 12 (cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: 12 +12 = 24 (cm2) §¸p sè: 24 cm2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt häc, VN lµm bµi tËp VBT TiÕt 168 TiÕt 3: §Þa lÝ «n tËp häc kú II I Môc tiªu: - Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan- xi- păng, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ và các đồng duyên hải miền Trung; các cao nguyên Tây Nguyên + Mét sè thµnh phè lín + Biển Đông, các đảo và quần đảo chính … - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu các thành phố chính nước ta: Hà Nội, Thµnh phè Hå ChÝ Minh, … - Hệ thống tên số dân tộc Hoàng Liên Sơn, đồng Bắc Bộ, … - Hệ thống số hoạt động sản xuất chính các vùng: Núi, cao nguyên, đồng bằng, biển đảo II §å dïng: - PhiÕu bµi tËp , B¶ng phô III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho Hs hát KiÓm tra bµi cò - Kh«ng kiÓm tra Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b.¤n tËp - Gi¸o viªn chia nhãm, giao nhiÖm vô - GV giúp đỡ các nhóm - HS hoạt động nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm bæ sung - GV đánh giá kết c HĐ2: Hoạt động nhóm - Giao nhiệm vụ, HD hoạt động - HS hoạt động nhóm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm bæ sung 16 16 Lop4.com (17) - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN chuÈn bÞ bµi giê sau kiÓm tra TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Nói ngược I Mục đích, yêu cầu - Nghe-viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể thể th lôc b¸t - Làm đúng các bài tập 2( phân biệt tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho HS hát KiÓm tra bµi cò - Viết từ láy đó tiếng nào có - HS lên bảng viết, lớp viết nháp, ©m ®Çu lµ ch; tr trao đổi, bổ sung - GVNX chung, ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe a Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b Hướng dẫn HS nghe - viết - C¶ líp l¾ng nghe - GV đọc bài chính tả - HS đọc bài viết - Néi dung bµi vÌ? - Bµi vÌ nãi toµn nh÷ng chuyÖn ngược đời, không là thật nên buồn cười * LuyÖn viÕt TN khã - GV đọc cho HS viết HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p ngoài đồng, liếm lông, lao đao, lươn, trúm, thóc giống, đổ vồ, chim chÝch, diÒu h©u, qu¹, - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai * ViÕt bµi - GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - Gv giúp đỡ HS yếu * Yªu cÇu HS tr¸o vë so¸t lçi chÝnh t¶ - HS đổi chéo soát lỗi - GV thu bµi chÊm 17 17 Lop4.com (18) - GV NX chung c HD lµmg bµi tËp Bµi - HD häc sinh lµm bµi - Hs đọc yêu cầu bài - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi - Thứ tự điền đúng: giải đáp; tham gia; dùng; theo dõi; kÕt qu¶; bé n·o; kh«ng thÓ - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NX tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng TiÕt 5: ThÓ dôc Nh¶y d©y - trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Biết thực đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước chân sau, động tác nhảy nhẹ nhàng, nhịp điệu, số lần nhảy cµng nhiÒu cµng tèt - Trß ch¬i l¨n bãng b»ng tay BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Hs /1 dây, bóng III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp A PhÇn më ®Çu 6-10/ - §HTT - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số x x x x - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung x x x x - Đi thường theo hàng dọc +¤n bµi TDPTC *Trò chơi: Tìm người huy 18-22/ B PhÇn c¬ b¶n: a NhÈy d©y - §HTL 18 18 Lop4.com - C¸n sù ®iÒu khiÓn -Tập cá nhân và thi đồng loạt theo vòng tròn vướng chân thì dõng l¹i (19) -Nªu tªn trß ch¬i: Hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc b Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay - 6/ C PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - HS hát vỗ tay - GVNX, đánh giá kết học TiÕt - §HTT: KÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS làm đợc bài tập 2; (SGK 155) II.§å dïng d¹y –häc :SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài : HS đọc đáp án Bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài :HS đọc câu mình vừa đặt *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: ChÝnh t¶ Nói ngược I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài thơ; trình bày đúng thể thơ lục bát Rèn kĩ viết đúng chính tả II Các hoạt động dạy học: - Gv đọc đoạn viết - 1-2 HS đọc đoạn viết - HS đọc thầm đoạn viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt TiÕt To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS lµm c¸c bµi tËp 3; (SGK-174) II §å dïng d¹y-häc :SGK 19 19 Lop4.com (20) III.Các hoạt động dạy-học : Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Ăn mầm đá I Mục đích, yêu cầu: - HS đọc bài Bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt lời nhân vật và người dẫn câu chuyện - HiÓu néi dung chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh, võa biÕt c¸ch lµm cho chóa ¨n ngon miÖng, võa khÐo gióp chóa thÊy ®îc mét bµi häc vÒ ¨n uèng ( Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Cho Hs hát KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài Tiếng cười là liều thuốc - HS đọc bài, trả lời câu hỏi bæ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? Líp NX , bæ sung - GVNX chung, ghi ®iÓm Bµi míi - Hs chó ý nghe a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc * Đọc đọan - HS nối tiếp đọc đoạn KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc nèi tiÕp lÇn * Luyện đọc cặp - Từng cặp luyện đọc - Gv giúp đỡ HS - Một số cặp thi đọc 20 20 Lop4.com (21)