Hoạt động 2: Giáo viên cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 -Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề 2 -GV hướng dẫn thêm cho HS yếu -Giáo viên nhận xét kết quả làm bài của học sinh.. + Những[r]
(1)Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 17 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC Tiết 33 NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn II Chuẩn bị: SGK, bảng phụ ghi nội dung đoạn III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A kiểm tra bài cũ (5’) - Yêu cầu HS đọc bài "Thầy cúng bệnh viện" TLCH -Những chi tiết cho thấy cụ ún người tin tưởng nghề thầy cúng? -Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi nào ? - GV nhận xét ghi điểm B Bài (33’) Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - HS đọc toàn bài - GV chia đoạn: Đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS tìm từ khó đọc - HS nêu - GV ghi bảng từ khó - Gọi HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn lần -GV giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc - GV đọc mẫu chú ý đọc diễn cảm b) Tìm hiểu bài: - Ông Lìn đã làm nào để đưa nước thôn? -2 HS đọc bài - Khắp làng gần xa nhà nào nhờ cụ đến cúng, nhiều người tôn cụ làm thầy, cắp sách theo cụ học nghề - Chứng tỏ cụ hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bệnh cho người , có thầy thuốc và bệnh viện làm điều đó - HS đọc to bài - HS theo dõi - HS đọc nối tiếp - HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp - HS đọc cho nghe - HS đọc toàn bài - Ông lần mò tháng trên rừng tìm nguồn Lop4.com (2) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám nước; cùng vợ đào suốt năm trời gần cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng gài thôn - Nhờ có mương nước, tập quán canh - Đồng bào không làm nương trước mà tác và sống thôn Phìn Ngan đã trồng lúa nước, không làm nương nên không thay đổi nào? còn tượng phá rừng Nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói - Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ - Ông hướng dẫn bà trồng cây thảo rừng, bảo vệ dòng nước? -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc hậu nhờ tâm và tinh thần vượt khó -GV yêu cầu HS nêu nội dung - Học sinh nêu nội dung -Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm Học sinh đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Học sinh theo dõi đoạn - Giáo viên đọc mẫu đoạn - Học sinh đọc theo cặp - Thi đọc trước lớp - Giáo viên bao quát nhận xét, ghi - Bình chọn người đọc hay điểm Củng cố:2' - Hệ thống nội dung -HS nêu lại nội dung - Liên hệ: Các em đã học ông Lìn HS nêu điều gì? Dặn dò: Về chuẩn bị bài hôm sau Mĩ thuật tiết 17 Môn: TOÁN Tiết 81 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết thực các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Làm BT1a, 2a, II Chuẩn bị: SGK, VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Hát Bài cũ: Luyện tập - học sinh sửa bài (SGK) Lop4.com (3) Trường T H Đinh Tiên Hoàng - Giáo viên nhận xét và cho điểm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết ôn lại phép chia số thập phân Tiếp tục củng cố các bài toán giải toán tỉ số phần trăm Bài 1a: Học sinh làm cá nhân -GV gợi ý cách làm - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV : Nguyễn Đôn Tám - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - 1Học sinh làm bảng, lớp nhận xét, chữa bảng 216,72 : 42 = 5,16 Bài 2a: Học sinh làm nhóm đôi, đổi kiểm tra HS nêu quy tắc làm bài - Giáo vên chữa bài- nhận xét a) (131,4 - 80,8) : 2,3 + 21,84 x = 50,6 : 2,3 + 43,68 = 22 + 43,68 Bài 3: = 65,68 -GV tổ chức cho HS làm bài trên phiếu - Học sinh thảo luận làm bài trên phiếu, theo nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét- đánh giá Bài giải a) Từ cuối năm 2000 đến cuối 2001 cố người thêm là: 15875 - 15625 = 250 (người) Tỉ số % só dân tăng thêm là: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân phường đó là: Bài 4: Hướng dẫn học sinh khá giỏi làm 15875 + 254 = 16129 (người) nhà Đáp số: 16129 Hoạt động 3: 2' Củng cố - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà 4/ 79 - Chuẩn bị: “ Luyện tập chung “ - Nhận xét tiết học Môn: CHÍNH TẢ (Nghe-viết) Tiết 17 NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I Mục tiêu: - Nghe-viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1) - Làm BT2 Lop4.com (4) Trường T H Đinh Tiên Hoàng II Chuẩn bị: SGK Vở chính tả… III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 1' Bài cũ: 3' - GV chấm VBT nhận xét Giới thiệu bài mới: 1' Phát triển các hoạt động: 32' - Giáo viên đọc mẫu bài - Qua bài viết người phụ nữ bài là người nào? - GV tổ chức cho HS phát từ khó, viết từ khó - Học sinh lên bảng viết - Dưới lớp viết vào bảng GV đọc cho HS viết bài - Giáo viên đọc học sinh soát lỗi - Đổi chéo cho soát - Giáo viên chấm bài Nhận xét c- Luyện tập: - em đọc bài tập - Làm theo nhóm - nhóm làm giấy khổ to - Các nhóm làm song đại diện nhóm lên bảng dán và trình bày kết nhóm - Nhận xét và chữa - Học sinh lên bảng làm - Dưới lớp làm giấy nháp Hoạt động 3: Củng cố 2' - Nhận xét bài làm Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Tiết 4” GV : Nguyễn Đôn Tám HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - HS nộp VBT HS theo dõi - Là người phụ nữ có lòng nhân ái HS viết từ khó - Lý Sơn, Quảng Ngãi, bươn chải, thôn Đông, bận rộn HS viết bài vào chính tả Bài tập (a) Vần Tiếng Âm Âm Âm đệm chính cuối o n a tiền iê n tuyến U yê n xa a xôi ô i yêu yê u bầm â m yêu yê u nước ươ c a đôi ô i mẹ e hiền iê n b) Tìm tiếng bắt đầu với câu thơ trên Tiếng xôi bắt đầu với tiếng đôi Lop4.com (5) Trường T H Đinh Tiên Hoàng - Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Đôn Tám Môn : Đạo đức Tiết 17 Bài : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2) I MỤC TIÊU: -Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập,làm việc và vui chơi -Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với coa người -Có kỹ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp, trường -Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và người công việc lớp, trường, gia đình, công đồng II CHUẨN BỊ: - GV + HS: Sưu tầm các câu chuyện hợp tác, tương trợ công việc III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Khởi động: 1' Bài cũ: 3' - Tại cần phải hợp tác với người? - Như nào là hợp tác với người - Kể việc hợp tác mình với người khác - Trình bày kết sưu tầm? Bài 28' Giới thiệu bài mới: Các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi làm bài tập (SGK) - Yêu cầu cặp học sinh thảo luận làm bài tập - Kết luận: Tán thành với ý kiến a, d, không tán thành các ý kiến b, c Hoạt động 2: Làm bài tập 2/ SGK - Yêu cầu học sinh làm bài tập Kết luận: Việc làm đúng tương ứng với nội dung a, việc làm sai tương ứng với nội dung b, c Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 4/ SGK - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình theo bài tập 4/ SGK - Kết luận chung: Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Hát - Học sinh trả lời - Hoạt động nhóm đôi - Từng cặp học sinh làm bài tập - Đại diện trình bày kết - Nhận xét, bổ sung - HS đọc bài - Học sinh làm bài tập - Học sinh trình bày kết trước lớp - Các nhóm thảo luận - Theo nội dung trình bày kết trước lớp - Diễn vai theo cách cư xử nhóm mình (6) Trường T H Đinh Tiên Hoàng Tổng kết - dặn dò: 2' - Lớp nhận xét - Giáo viên yêu cầu học sinh thực nội dung phần thực hành - Chuẩn bị: Việt Nam – Tổ quốc em - Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Đôn Tám Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Chào cờ tiết 17 Thể dục Môn: Toán Tiết 82 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: -Biết thực các phép tính với các số thập phân và giải các bài toán liên quan đến số thập phân Làm BT1, 2, II Chuẩn bị:SGK ,VBT III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động:1' -Hát Bài cũ:4' Luyện tập -2 học sinh làm lại bài 1/79 -Giáo viên nhận xét và ghi điểm -Lớp nhận xét Bài 30' Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực chuyển phần phân số hỗn số thành phân số thập phân viết các số - ( HS trung bình ) thập phân tương ứng Bài 1: Tổ chức cho HS làm cá nhân Học sinh đọc đề.Thực chuyển đổi,Học Viết các hổn số sau thành số thập phân: sinh sửa bài 12 Kết quả: ; ; ; 25 = 2,75 ; 4 = 4,5 ; = 3,8 12 = 1,48 25 -Học sinh nhắc lại phương pháp thực chuyển đổi -Yêu cầu học sinh thực -Giáo viên nhận xét Bài tập (80): Tổ chức HS làm nhóm đôi, - Học sinh thực hiện.HS lên bảng làm bài Cả đổi kiểm tra.Tìm x ( HS trung bình ) lớp nhận xét a) X x 100 = 1,643 + 7,357 a) X x 100 = 1,643 + 7,357 b) 0,16 : X = – 0,4 =9 -Mời HS nêu yêu cầu X = : 100 -Muốn tìm thừa số và số chia ta làm Lop4.com (7) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám nào? X = 0,09 -Mời HS nêu cách làm b) 0,16 : x = – 0,4 -Cho HS làm vào nháp 0,16 : x = 1,6 -Mời HS lên bảng chữa bài x = 0,16 : 1,6 -Cả lớp và GV nhận xét x = 0,1 *Bài tập : Tổ chức làm nhóm trên HS làm bài trên phiếu Bài giải ( HS khá , giỏi ) phiếu HS khá , giỏi, giải toán -Mời HS đọc đề bài -Hai ngày đầu máy bơm hút được: 35% + 40% = 75% (lượng nước hồ) -Nêu tóm tắt Máy bơm hút nước ngày biết: Ngày thứ ba máy bơm hút được: 100% - 75% = 25%(lượng nước hồ) - Ngày : 35% nước hồ ĐS: 25%lượng nước hồ -Ngày : 40% nước hồ - Hỏi Ngày hút % nước hồ -Học sinh làm bài Dán phiếu lên bảng -GV cho HS nhắc lại cách cộng, trừ hai số -Cả lớp nhận xét tỉ số phần trăm -Cả lớp và GV nhận xét Tổng kết - dặn dò: -Dặn học sinh xem trước bài nhà, chuẩn bị đem theo máy tính -Nhận xét tiết học ………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( tiết 33 ) : ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ I Mục tiêu: -Tìm và phân loại từ đơn, từ phức;từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo y/c các BT SGK - Giải đúng các BT SGK - GDHS : Sử dụng từ đúng, hay kĩ nói và viết II CHUẨN BỊ: + GV: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: 1' -Hát Bài cũ:3' Tổng kết vốn từ -HS xếp tiếng: đỏ, xanh, hồng, điều, bạch, -Giáo viên nhận xét biếc, đào, lục, son thành nhóm đồng Bài : 30' Giới thiệu bài ghi mục nghĩa bài Hoạt động 1: Bài tập 1: Bài 1/166: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Học sinh đọc yêu cầu - GV giao việc, yêu cầu làm việc theo HS nhắc lại kiến thức đã học lớp nhóm kiểu cấu tạo từ - Gọi đại diện nhóm trình bày -Thảo luận nhóm - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải - Đại diện nhóm trình bày đúng * Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, Lop4.com (8) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám bóng, cha, dài, bóng, con, tròn * Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch * Từ láy: rực rỡ, lênh Bài tập 2: -Yêu cầu học sinh đọc bài -Giáo viên giúp học sinh xác định rõ yêu cầu bài tập: làm rõ thêm nghĩa các từ: -Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận nhóm -Giáo viên nhận xét học sinh đọc yêu cầu -Học sinh làm việc theo nhóm – Nhóm nào xong dán kết lên bảng -Đại diện nhóm lên trình bày -Đánh các từ: đánh cờ, đánh giặc, đánh trống là từ nhiều nghĩa Trong các từ: veo, vắt, xanh là từ đồng nghĩa Đậu các từ: thi đậu, xôi đậu, chim đậu trên cành là từ đồng âm Cả lớp nhận xét Bài tập 3: Cho HS trao đổi nhóm HS thảo luận nhóm - nêu GV gợi ý – nhận xét – tổng hợp Từ đồng nghĩa với tinh ranh : tinh HS đọc yêu cầu tìm từ trái nghĩa thích hợp để nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, điền HS nêu bài làm –nhận xét ma lanh, khôn ngoan, khôn lõi… Đồng nghĩa với dâng : tặng, hiến, nộp, cho, biếu, đưa… Đồng nghĩa với êm đềm : êm ả, êm đềm, êm dịu,êm ấm… Bài tập Nêu yêu cầu ( HS kha , giỏi ) Lời giải : Có nới cũ + Xấu gỗ tốt nước sơn GV nhận xét 4.Củng cố : 4' Tổng hợp lại nội dung + Mạnh dùng sức yếu dùng mưu tiết học Nhận xét, đánh giá 5.Dặn dò : chuẩn bị ôn thi HKI ……………………………………………………… Âm nhạc …………………………………………………… Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Môn: KỂ CHUYỆN Tiết 17 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc người em biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác I Mục tiêu: -Chọn truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện II Chuẩn bị: + Giáo viên: Bộ tranh phóng to SGK Lop4.com (9) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám + Học sinh: Học sinh sưu tầm mẫu chuyện người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 35 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động:1' - Hát Bài cũ: 4' buổi sum họp đầm ấm gia đình - Học sinh kể lại chuyện - học sinh kể tiếp - Nêu ý nghĩa - học sinh Bài mới: 30' -HS lắng nghe Giới thiệu bài mới: * Hoạt động 1: HDHS hiểu đúng yêu cầu - Hoạt động lớp đề - Gạch chữ quan trọng - Đọc đề bài đề bài (đã viết sẵn trên bảng phụ) Đề: Biết kể câu chuyện đã nghe đã đọc nói người biết sống đẹp, biết mang niềm vui, hạnh phúc cho người khác - Nêu các yêu cầu - Đọc gợi ý SGK - Hướng dẫn để học sinh tìm đúng câu - Cả lớp đọc thầm gợi ý và tìm cho mình câu chuyện chuyện đúng đề tài, xếp lại các tình tiết cho đúng với diễn biến truyện - Nhận xét chuyện các em chọn có đúng đề - Lần lượt học sinh nối tiếp nói trước tài không? lớp tên câu chuyện kể * Gợi ý: - Giới thiệu với các bạn tên câu chuyện HS Lắng nghe (tên nhân vật chuyện) em chọn kể; em đã nghe, đã đọc câu chuyện đó đâu, vào dịp nào - Kể diễn biến câu chuyện - Nêu cảm nghĩ thân câu chuyện * Chú ý kể tự nhiên, có thể kết hợp động tác, điệu cho câu chuyện thêm sinh động * Hoạt động 2: Thực hành kể và trao đổi - Hoạt động nhóm, lớp nội dung câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện nhóm đôi - Nêu yêu cầu: Kể chuyện nhóm, - Học sinh kể chuyện nhóm, trao đổi trao đổi ý nghĩa câu chuyện Đại diện ý nghĩa truyện nhóm kể chuyện chọn câu chuyện - Nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp hay cho nhóm sắm vai kể lại trước - Trả lời câu hỏi các bạn nội dung, ý lớp nghĩa câu chuyện sau kể xong - Nhận xét, tính điểm nội dung, ý nghĩa - Lớp trao đổi, tranh luận Lop4.com (10) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám câu chuyện, khả hiểu câu chuyện người kể * Hoạt động 3: Củng cố 3' - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Lớp bình chọn người kể chuyện hay - Lớp bình chọn học Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Nhận xét, bổ sung Tổng kết - dặn dò: - Tập kể chuyện cho người thân nghe - Nhận xét tiết học Môn: TẬP ĐỌC Tiết 34 CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I Mục tiêu: -Ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát -Hiểu ý nghĩa các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người -Thuộc lòng 2-3 bài ca dao II Chuẩn bị:SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ:4' "Ngu Công xã Trịnh Tường" - Học sinh đọc bài - Học sinh đọc đoạn và trả lời theo câu hỏi - GV nêu câu hỏi đoạn - Giáo viên nhận xét cho điểm Bài 30' Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc -1 học sinh khá đọc -GV chia đoạn ( đoạn – bài ca dao ) -Cả lớp đọc thầm -Luyện đọc -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp -Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn đoạn -Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn.( -Rèn học sinh phát âm đúng Ngắt nghỉ lượt ) câu đúng -Học sinh đọc và giải nghĩa từ -HS luyện đọc nhóm đôi Giáo viên đọc mẫu HD cách đọc toàn bài Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Yêu cầu học sinh đọc bài -Yêu cầu đọc bài để trả lời câu hỏi Câu hỏi1: Tìm hình ảnh nói lên nỗi - Nỗi vất vả: Cày đồng buổi trưa, mồ hôi vất vả, lo lắng người nông dân mưa cày ruộng, bưng bát cơm đầy: dẻo sản xuất ? thơm hạt đắng cay muôn phần Lop4.com (11) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám Sự lo lắng : Đi cấy còn trông nhiều bề: trông trời, trông đất, trông mây, trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm, trông cho chân cứng đá mềnm, trời êm, biển lặng, yên Câu hỏi 2: Những câu nào thể tinh lòng - Công lênh chẳng quản lâu đâu Ngày thần lạc quan người nông dân? nước bạc, ngày sau cơm vàng HS thảo luận – trả lời - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi SGK -Câu a/ Ai đừng bỏ ruộng hoang Tìm câu ứng với nội dung (a, b, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu -Câu b/ Trông cho chân cứng đá mềm c)? Trời êm, biển lặng, yên lòng -Câu c/ Ai ơi, bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần - Giáo viên chốt ý GV yêu cầu HS rút nội dung bài học HS thảo luận nêu nội dung GV nhận xét ghi bảng Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm -3 hs nối tiếp đọc lại bài - Giáo viên đọc mẫu -HS luyện đọc nhóm ( nhóm đôi ) - Học sinh luyện đọc diễn cảm - HTL -Lần lượt học sinh đọc diễn cảm bài - Lớp nhận xét -Học sinh thi đọc diễn cảm- HTL - Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: 4' Củng cố- Nhận xét , dăn dò H.Ta làm gì tỏ lòng biết ơn người lao -Chúng ta phải Biết ơn người nông dân lao động? động vất vã làm hạt gạo – quý trọng hạt - Chuẩn bị: “Ôn tập HKI ” gạo người nông dân làm - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Môn: TẬP LÀM VĂN Tiết 33 ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN I Mục tiêu: -Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn (BT1) -Viết đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ ( tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết II CHUẨN BỊ: + GV: Bảng phụ ghi nội dung đơn in sẵn + HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 1' Bài cũ:4' Làm biên vụ việc -Giáo viên nhận xét ghi điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc bài làm Lop4.com (12) Trường T H Đinh Tiên Hoàng Bài 30' Giới thiệu bài mới: -Ôn luyện viết đơn Hoạt động 1: HS đọc mẫu đơn GV gợi ý cách làm Giáo viên nhận xét ghi điểm GV : Nguyễn Đôn Tám - Học sinh tự đọc câu hỏi – Học sinh trả lời HS hoàn thành mẫu đơn ( theo mẫu) HS đọc, nhận xét Học sinh đọc trước lớp * KNS : Ra định/ giải vấn đề HS nêu yêu cầu – HS tự làm bài và báo cáo kết - HS dựa vào các bước mẫu đơn bài SGK trang 170 để làm -Học sinh đọc trước lớp - Học sinh chú ý lắng nghe * Xác định nội dung cần trình bày sau : - Cộng hòa ……… - Địa điểm viết , ngày tháng năm - Đơn xin học lớp tin học Kính gửi : BGH trường …… - Giới thiệu thân mình - Lí viết đơn - Lời hứa , lời cảm ơn - Kí tên Hoạt động 2: Giáo viên cho HS đọc yêu cầu bài tập -Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề -GV hướng dẫn thêm cho HS yếu -Giáo viên nhận xét kết làm bài học sinh + Những ưu điểm chính nội dung đơn, trình bày + Những thiếu sót hạn chế -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi -Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung -Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: -Chuẩn bị: “Ôn tập” -Nhận xét tiết học ………………………………………………… Môn: TOÁN Tiết 83 GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I Mục tiêu: -Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân Không làm BT2, II Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, tranh máy tính + HS: Mỗi nhóm chuẩn bị máy tính bỏ túi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: 4' Luyện tập chung - Học sinh làm bài 2/ 80 -Lớp nhận xét Lop4.com (13) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài 32' Giới thiệu bài mới: Các nhóm quan sát máy tính Giới thiệu máy tính Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Giáo viên yêu cầu học sinh thực -Nêu phận trên máy tính theo nhóm -Nhóm trưởng phận cho các bạn quan sát -Trên máy tính có phận nào? - Em thấy ghi gì trên các nút? -Nêu công dụng nút - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực -Nêu phận mở máy ON – Tắt máy OFF các phép tính - Giáo viên nêu: 25,3 + 7,09 - Lưu ý học sinh ấn dấu “.” (thay cho -1 học sinh thực - Để tính 25,3 + 7,09 ta ấn các phím dấu phẩy) sau: - Yêu cầu học sinh tự nêu ví dụ: 6% HS khá lớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A Trên màn hình xuất hiện: 32,39 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm Học sinh nêu ví dụ phép trừ, phép nhân, phép chia bài tập và thử lại máy tính - Học sinh thực ví dụ bạn Bài tập (82): Thực các phép tính - Cả lớp quan sát nhận xét sau kiểm tra lại máy tính bỏ túi - Học sinh đọc đề Học sinh thực ( HS trung bình giải ).Kết : -Mời HS nêu yêu cầu a) 126,45 + 796,892 = 923,342 a) 126,45 + 796,892 b) 352,19 – 189,471 = 162,719 b) 352,19 – 189,471 c) 75,54 x 39 = 2946,06 c) 75,54 x 39 d) 308,85 : 14,5 = 21,3 d) 308,85 : 14,5 -GV hướng dẫn HS cách làm -Kiểm tra lại kết máy tính bỏ túi -Cho HS làm vào -Học sinh thực theo nhóm -Mời số HS nêu kết -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập giảm tải Tổng kết - dặn dò: 3' - Chuẩn bị: “Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm” - Nhận xét tiết học …………………………………………………… KHOA HỌC Lop4.com (14) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám Tiết 33 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1) I Mục tiêu: - Ôn tập các kiến thức về: + Đặc điểm giới tính + Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân + Tính chất và công dụng số vật liệu đa học - GDHS chăm học tập II CHUẨN BỊ : Hình vẽ SGK trang 62, 63 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 35 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1-Kiểm tra bài cũ: 3' Tơ sợi tự nhiên -HS trả lời câu hỏi , lớp cùng GV nhận khác tơ sợi nhân tạo nh nào? xét 2.Bài mới: 30' -Giới thiệu bài: GV nêu mục Hoạt động 1: Con đường lây truyền HS Thảo luận nhóm đôi , trả lời câu hỏi số bệnh -HS trả lời bệnh AIDS H1 Sốt xuất huyết, sốt rét , viêm não , Hình : Ngủ có màn tránh muỗi viêm gan A, AIDS, bệnh nào lây qua đốt để phòng bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, đường sinh sản và đường máu ? - HS quan sát hình SGK trang 68 nêu : viêm não thực theo hình phòng bệnh gì ? Hình : Rửa tay trước ăn và sau đại tiện phòng bệnh viêm gan A - GV chia nhóm thảo luận hình Hình : Uống nước đun sôi để nguội HS nhóm phát biểu Lớp phòng bệnh viêm gan A Vì nước và GV nhận xét lã có thể có mầm bệnh viêm gan A Hình : Ăn chín phòng bệnh viêm gan A Vì thức ăn sống , ôi, thiu có nhiều * Liên hệ : mầm bệnh H Ăn chín uống sôi , rửa tay trước -Bệnh giun , sán, tiêu chảy, tả , lị, ăn còn phòng bệnh gì ? thương hàn, chân tay , miệng ,… Hoạt động : Giải bài tập -Bài tập Bài tập Chọn tên vật liệu đã học nêu đặc điểm, Mỗi tổ hoàn thành tên vật liệu theo yêu cầu bài tập tính chất , công dụng chúng - Từng tổ trình bày GV ghi bảng -Ví dụ : Thủy tinh : cứng, giòn suốt , không thấm nước, không hút ẩm Công dụng làm kính, chai lọ, dụng cụ y tế , lọ hoa ,… - Thi đua các tổ Bài tập 2: GV tổ chức cho HS chơi trò Bài tập : Đáp án: câu 2.1- ýc đúng ; chơi “Ai nhanh, đúng” câu 2.2 – a đúng ; câu 2.3 – ýc đúng ; Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi câu 2.4 –ý a đúng Lop4.com (15) Trường T H Đinh Tiên Hoàng Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ” Giúp HS củng cố số kiến thức chủ đề “Con ngời và sức khoẻ” *Chia lớp hai đội nam nữ thi đoán ô chữ SGK trang 70, 71 4-Củng cố, dặn dò: 2' -GV nhận xét học -Nhắc HS học bài, chuẩn bị bài sau GV : Nguyễn Đôn Tám Đáp án : Sự thụ tinh ; Bào thai Dậy thì ; Vị thành niên ; Trưởng thành ; Già ; Sốt rét ; Sốt xuất huyết ; Viêm não ; 10 Viêm gan A - Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Môn: TOÁN Tiết 84 SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM I Mục tiêu: - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán tỉ số phần trăm - Giải đúng Bài 1( dòng 1,2) Bài 2( dòng 1,2) ( Bài bỏ ) - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, chính xác II CHUẨN BI; + GV: Phấn màu, bảng phụ + HS: Máy tính bỏ túi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động:1' - Hát Bài cũ: 4' Lớp nhận xét -Học sinh làm lại bài -Cả lớp bấm máy kiểm tra kết -Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài 32' Giới thiệu bài mới: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn tập các bài toán tỉ số phần trăm kết hợp rèn luyện kỹ sử dụng máy tính bỏ túi HS nêu cách tính *QS máy tính GV hướng dẫn -HS sử dụng máy tính để tính theo hướng *VD1: Tính tỉ số phần trăm và 40 dẫn GV -Cho HS nêu cách tính theo quy tắc: Tìm thương và 40 +Tìm thương và 40 : 40 = 0,175 +Nhân thương đó với 100 -GV hưng dẫn: Bước thứ có thể sử dụng +Nhân thương đó với 100 Lop4.com (16) Trường T H Đinh Tiên Hoàng GV : Nguyễn Đôn Tám máy tính bỏ túi Sau đó cho HS tính và 0,175 x 100 = 17,5 : 40 = 0,175 = 17,5% suy kết *VD 2: Tính 34% 56 -HS nêu: 56 x 34 : 100 -Mời HS nêu cách tính -HS thực máy tính theo nhóm -Cho HS tính theo nhóm 56 x 34% = 56 x 34 : 100 -HS nêu kết quả, GV ghi bảng Sau đó = 19,04 nói: ta có thể thay 34 : 100 34% Vậy : 34% 56 là 19,04 Do đó ta có thể ấn phím nh nêu SGK - HS nêu: 78 : 65 x 100 *VD 3: Tìm số biết 65% nó -HS thực máy tính theo nhóm 78 : 65% = 78 : 65 x 100 78 -Mời HS nêu cách tính = 120 -GV gợi ý cách ấn các phím để tính Vậy số cần tìm là : 120 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành trên máy tính bỏ túi Bài 1/83: Dùng máy tính tính kết và ghi vào bảng thống kê : Trường Số HS An Hà 612 An Hải 578 Số HS Tỉ số % nữ 311 298 Bài ( HS trung bình giải ) - Học sinh nêu cách thực -Lần lượt học sinh sửa bài thực hành trên máy Trường Số HS An Hà 612 An Hải 578 Số HS Tỉ số % nữ 311 50,81% 298 50,86% -Mời HS nêu yêu cầu -Cho cặp HS thực hành, em bấm An Hà: 50,81% An Hải: 50,86% máy tính , em ghi vào nháp Sau đó đổi lại để KT kết -Mời số HS nêu kết -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập (84): ( HS khá , giỏi giải ) Tóm tắt Bài tập Tóm tắt Trung bình nhà máy xay xát Thóc( kg) Gạo(kg) - 1tạ ( 100kg) thóc : 69kg gạo - Tính số gạo xay được( máy tính) 100 69 150 theo bảng sau : Kết quả: 125 Thóc( kg) Gạo(kg) 100 69 150 103,5 125 86,25 - Cách tính : - 150 x 69 :100 = 103,5kg Hoạt động 3: Củng cố - 125 x69 : 100 = 86,25kg -Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Lop4.com (17) Trường T H Đinh Tiên Hoàng Tổng kết - dặn dò: 3' -Chuẩn bị: Hình tam giác -Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Đôn Tám ………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( tiết 34 ) ÔN TẬP VỀ CÂU I Mục tiêu: - Tìm câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến và nêu dấu hiệu kiểu câu đó ( BT1) - Phân loại các kiểu câu kể ( Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì? ), xác dịnh CN,VN cầu theo y/c BT2 - Giáo dục học sinh sử dụng từ chính xác, hay đặt câu II CHUẨN BI;+ GV: Giấy khổ to +HS: Các ND kiến thức các kiểu câu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ :4' KT BT nhà HS Bài : 32' GV giới thiệu bài , ghi mục Bài 1: - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài tập - Gọi số học sinh nhắc lại kiến thức đã học lớp - Giáo viên treo bảng phụ đã viết nội dung ghi nhớ cho 2- em đọc lại - Giáo viên và lớp nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh mở BT lên bàn - HS thảo luận nhóm đôi nêu : Từ có kiểu cấu tạo là từ đơn và từ phức - Từ đơn gồm tiếng - Từ phức gồm hay nhiều tiếng Từ phức gồm loại từ ghép và từ láy - Học sinh làm bài tập báo cáo kết Từ phức Từ đơn Từ ghép Từ hai, bước, đi, trên, cát, ánh, cha con, mặt trời khổ thơ biển, xanh, bang, cha, dài, nịch bóng, con, tròn Từ tìm thêm Ví dụ: nhà, cây, hoa, lá, ổi, Ví dụ: trái đất, sầu mèo, thỏ, … riêng, sư tử, … Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn bài tập - Giáo viên gọi học sinh trình bày - Giáo viên nhận xét chữa bài Từ láy rực rỡ lênh khênh Ví dụ: nhỏ nhắn, xa xa, lao xao Bài 2: a) đánh đánh cờ, đánh bạcm đánh trống, là từ nhiều nghĩa b) veo, vắt, xanh là từ đồng nghĩa c) đậu thi đậu, chim đậu, xôi đậu là từ đồng âm với Lop4.com (18) Trường T H Đinh Tiên Hoàng Bài 3: Giáo viên cho học sinh học nhóm - Giáo viên hướng dẫn cách làm - Giáo viên nhận xét chữa bài GV : Nguyễn Đôn Tám - Bài : Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma, không ngoan, khôn lỏi, … - Các từ đồng nghĩa với êm đềm: êm ái, êm Bài 4: ả, êm dịu, êm ấm, Giáo viên gọi học sinh làm miệng - Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Nhận xét chữa bài - Học sinh nêu miệng Củng cố- dặn dò: 3' a) Có nới cũ - Nhận xét học b) Xáu gỗ, tốt nước sơn - Giao bài nhà c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưa …………………………………………………… Môn : Lịch sử Tiết 17 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Học xong bài học sinh biết : - Hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 -HS nhắc lại số kiện tiêu biểu giai đoạn 1858 – 1954 -GDHS Truyền thống anh dũng chiến đấu dân tộc ta II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Việt Nam - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ổn định: 1' Kiểm tra: 3' -Nêu tình hình hậu phương - Các nhân trả lời , lớp nhận xét ta năm 1951- 1952 - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: 28' Giới thiệu bài a) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thảo - Học sinh thảo luận, trình bày Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước luận ? Điền vào chỗ chấm thời gian xảy ta (1/9/1858) Cuộc phản công Kinh thành Huế kiện lịch sử đó (5/7/1885) Phong trào Cần Vương (1885- 1896) Các phong trào yêu nước Phan Bội Châu- Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám (đầu kỉ XX) Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước (5/6/1911) Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930) Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh (1930- Giáo viên nhận xét 1931) - Kết luận: Các kiện lịch sử quan trọng Khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội Lop4.com (19) Trường T H Đinh Tiên Hoàng giai đoạn 1858- 1945 GV : Nguyễn Đôn Tám (19/8/1945) Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn Độc Lập c) Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh chơi (2/9/1945) + Tiếng súng kháng chiến toàn quốc bùng trò chơi Thi nam, nữ * Ngày 19/12/1946 là ngày gì ? nổ ngày 19/12/1946 * Ngày 20/12/1946 là ngày gì ? + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc lời kêu gọi * Ngày 3/2/1930 là ngày gì ? toàn quốc kháng chiến sáng ngày 20/12/ * Tháng 8/1945 là ngày gì ? 1946 * Ngày 2/9/1945 là ngày gì ? * 3-2 – 1930 Ngày T.L Đảng CSVN Luật chơi: học sinh lên hái bông * 8/1945 CM tháng thành công * 2/9/1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn … hoa trả lời câu hỏi Củng cố: 3' - Dặn dò : Hệ thống nội dung Liên hệ nhận xét …………………………………………………… Môn: KHOA HỌC Tiết 34 Khoa học ( tiết 34 ) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I I.Mục tiêu : Kiểm tra lại kiến thức đã học học kì I - HS vận dụng kiến thức đã học làm tốt đề bài - Giáo dục học sinh nghiêm túc làm bài II Chuẩn bị : Đề bài phô tô sẵn cho em III Lên lớp : Ổn định tổ chức Giới thiệu tiết kiểm tra Dăn dò học sinh kiểm tra Phát đề kiểm tra Học sinh làm bài Thu bài Nhận xét tiết kiểm tra Dặn dò tiết sau Môn: Kĩ Thuật Tiết 17 THỨC ĂN NUÔI GÀ ( Tiết ) I/MỤC TIÊU -Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà -Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh ảnh minh họa số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà Một số mẫu thức ăn buôi gà ( lúa,ngô,đỗ,tương,vừng thức ăn hỗnh hợp …) III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Bài cũ: 3' -Kể tên số giống gà nuôi nhiều - HS trả lời , lớp và gv nhận xét Lop4.com (20) Trường T H Đinh Tiên Hoàng nước ta -Nêu đặc điểm các giống gà: Gà ri, gà ác, gà Tam Hoàng, gà Lơ go B.Bài mới: 30' Hoạt dộng 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà: KNS : Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương Hoạt dộng 2: Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà: HDHS quan sát Hoạt động : 2' Tìm hiểu tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà: Liên hệ thục tế , giáo dục C.Nhận xét-Dặn dò: -HDHS làm thực hành nhà -Nhận xét tiết học GV : Nguyễn Đôn Tám -HS nắm tác dụng thức ăn gà Trình bày -HS quan sát vật thật, tranh ảnh SGK và nêu tên các loại thức ăn nuôi gà Nhận xét HS đọc SGK,xem tranh ảnh thảo luận nhóm và trả lời -Nắm tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà: + Thức ăn cung cấp chất bột,đường + Thức ăn cung cấp chất đạm… - Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Môn: TOÁN Tiết 85 HÌNH TAM GIÁC I Mục tiêu: - Học xong bài HS biết: - Đặc điểm hình tam giác có: 3cạnh, góc, đỉnh - Phân biệt dạng hình tam giác (phân loại theo góc) - Nhận biết đáy và đường cao ( tương ứng) hình tam giác Bài 1, Bài - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận , chính xác II CHUẨN BỊ: + GV: Phấn màụ + HS: Ê ke, Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ( 40 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 1' - Hát Bài cũ: 4' -Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số HS tính vài phép tính máy phần trăm tính Lớp nhận xét -Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: 32' Giới thiệu bài mới: Hình tam giác Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhận biết đặc điểm hình tam giác: có - Học sinh vẽ hình tam giác Lop4.com (21)