-GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài , sau đó chữa bài trước lớp.. -Biểu đồ biểu diễn số vải hoa *Bài 2: và vải trắng đã bán trong -GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài.[r]
(1)GV: Trường TH Chu Điện II TuÇn Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:26/9/2012 §ç V¨n T©m Thø hai, ngµy 01 th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê TËp trung nhËn xÐt khu To¸n LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Giúp HS: Củng cố kĩ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Các biểu đồ bài học Sách Toán 4/1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: 3’ 2/Dạy – học bài mới: Hướng dẫn luyện tập 30’ -3 HS lên bảng làm HS lớp quan sát nhận xét *Bài -Một vài HS nhắc lại tên bài -GV yêu cầu HS đọc đề bài Sau đó hỏi : Đây là dạy biểu đồ biểu diễn gì? Nhắc lại tên bài -GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài , sau đó chữa bài trước lớp -Biểu đồ biểu diễn số vải hoa *Bài 2: và vải trắng đã bán -GV yêu cầu HS tiếp tục làm bài tháng -GV gọi HS đọc bài làm trước lớp , sau đó nhận -Dùng bút chì làm bài vào xét và cho điểm HS SGK -Biểu đồ biểu diễn số ngày *Bài 3: có mưa ba tháng -GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ năm 2004 -Là các tháng , , -GV chữa bài 2’ 4/Củng cố - Dặn dò -Biểu đồ : Số cá tàu Thắng -GV nhận xét tiết học Lợi bắt -Dặn HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện -1 HS lên bảng vẽ , HS lớp tập thêm theo dõi nhận xét -Chuẩn bị bài : Luyện tập chung Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 99 Lop4.com (2) GV: Trường TH Chu Điện II §ç V¨n T©m Tập đọc Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể ân hận, dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nghĩa các từ bài: Nỗi dằn vặt An-đrây- ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh họa bài học SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy TG Hoạt động trò 1/Ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: 3’ 2/ Dạy bài 30’ a/ GV đọc, đọc diễn cảm toàn bài - luyện đọc b/ Luyện đọc và tìm hiểu đoạn ( Từ đầu đến - Một vài HS đọc đoạn mang nhà ) - HS quan sát tranh minh họa - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa bài đọc SGK - HS luyện đọc theo cặp bài đọc; sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS - Giúp HS hiểu nghĩa từ dằn vặt - Một , hai HS đọc đoạn - Tìm hiểu nội dung đoạn văn - HS đọc thầm lại đoạn 1, trả - GV hướng dẫn HS lớp đọc diễn cảm lời các câu hỏi : - HS luyện đọc đoạn c/ Luyện đọc và tìm hiểu đoạn - HS thi luyện đọc diễn cảm - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS - Hai , ba HS tiếp nối - Tìm hiểu nội dung đoạn đọc đoạn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - Từng cặp HS luyện đọc d/ Thị đọc diễn cảm toàn bài - Một, hai HS đọc đoạn 4/ Củng cố, dặn dò 2’ - GV yêu cầu HS : + Đặt lại tên cho truyện theo ý nghĩa truyện Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ChÝnh t¶ Người viết truyện thật thà I Môc tiªu - Nghe- viết đúng , đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 100 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (3) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - Tù ph¸t hiÖn lâi sai vµ söa lçi chÝnh t¶ - Tìm và viết đúng các từ láy có chứa âm s/x hỏi, ngã - Giáo dục ý rthức giữ gìn sach, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, tõ ®iÎn - HS: Vë, b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Hướng dẫn viết chính tả 30’ a) T×m hiÓu néi dung truyÖn - Gọi HS đọc truyện HS đọc + Nhµ v¨n Ban- d¾c cã tµi g×? HSTL + Trong sống, ông là người nào? b) Hướng dẫn viét từ khó - Yªu cÇu HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng HS viÕt b¶ng - Yêu cầu HS đọc lại các từ vừa viết HS đọc c) Hướng dẫn trình bày - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy lêi tho¹i HS nh¾c l¹i d) Nghe- viÕt HS viÕt bµi e) Thu chÊm Hướng dẫn HS làm BT Bài Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc - Yªu cÇu HS ghi lçi vµ söa lçi vµo vë nh¸p HS lµm nh¸p Bài 2a Gọi HS đọc HS đọc + Tõ l¸y cã chøa ©m s/ x lµ tõ l¸y nh thÕ nµo? HS nh¾c l¹i - GV ph¸t b¶ng phô cho nhãm, yªu cÇu HS lµm HS th¶o luËn nhãm bµi vµ treo kÕt qu¶ - GV kÕt luËn 4.Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - D¨n CB cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Buæi chiÒu: Thø ba, ngµy 02 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 27/9/2012 LuyÖn tõ vµ c©u Danh tõ chung vµ danh tõ riªng I Môc tiªu - Ph©n biÖt ®îc danh tõ chung vµ danh tõ rªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 101 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (4) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - BiÕt c¸ch viÕt hoa danh tõ riªng thùc tÕ - Giáo dục ý thức viết hoa danh từ riêng trường hợp II §å dïng d¹y häc - GV: B§ tù nhiªn VN, tranh ¶nh vua Lª Lîi, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ T×m hiÓu VD 30’ Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và tìm từ HS th¶o luËn đúng - NhËn xÐt vµ giíi thiÖu vÒ B§ tù nhiªn VN, giíi HS đọc thiÖu vÒ vua Lª Lîi HS thảo luận cặp đôi Bài Yêu cầu HS đọc đề bài Líp nhËn xÐt - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi, TLCH: HS đọc - GV kÕt luËn vÒ DT chung vµ DT riªng HS th¶o luËn vµ TL Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ TLCH - GV kÕt luËn vÒ c¸ch viÕt DT riªng chØ tªn HSTL người và tên địa danh Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc LuyÖn tËp Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung hS đọc - Ph¸t b¶ng phô cho nhãm HS, yªu cÇu c¸c Th¶o luËn nhãm bµn nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh BT - Yêu cầu các nhóm xong trước treo bảng phụ , C¸c nhãm treo b¶ng phô c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - KÕt luËn HS gi¶i thÝch Bài Gọi HS đọc yêu cầu - yªu cÇu HS lµm vë HS đọc -Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë + Hä tªn c¸c b¹n Êy lµ DT chung hay DT riªng? V× sao? HS gi¶i thÝch Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - BTVN:2 Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 102 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (5) GV: Trường TH Chu Điện II §ç V¨n T©m Ôn Tiếng Việt – Luyện đọc Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể ân hận, dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Rèn đọc đúng, diễn cảm II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh họa bài học SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy TG Hoạt động trò 1/Ổn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ: 3’ 2/ Dạy bài 30’ a/ GV đọc, đọc diễn cảm toàn bài - luyện đọc b/ Luyện đọc đoạn ( Từ đầu đến mang nhà ) - Một vài HS đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc bài đọc; sửa lỗi phát - HS luyện đọc theo cặp âm, cách đọc cho HS - GV hướng dẫn HS lớp đọc diễn cảm đoạn c/ Luyện đọc đoạn - Một , hai HS đọc đoạn - GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS - HS luyện đọc - Tìm hiểu nội dung đoạn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm d/ Thị đọc diễn cảm toàn bài - HS thi luyện đọc diễn cảm - Hai , ba HS tiếp nối đọc đoạn - Từng cặp HS luyện đọc - Một, hai HS đọc đoạn 4/ Củng cố, dặn dò 2’ - GV yêu cầu HS : + Đặt lại tên cho truyện theo ý nghĩa truyện Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ ¤n To¸n ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH I Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập củng cố về: -Các phép tính: cộng, trừ,nhân, chia -Giải các bài toán tìm phần số II.Hoạt động dạy học: KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 103 Lop4.com (6) Trường TH Chu Điện II Hoạt động giáo viên Bài tập 1: Tính: a 64 152+ 23 145 = b 78652- 56231 = c.86123: = d.12356 x6 = Bài tập 2: Lan có 48 que tính, Hồng có số que tính GV: §ç V¨n T©m Hoạt động học sinh -Học sinh tự làm bài sau đó chữa bài -2 học sinh lên bảng chữa bài -Cả lớp nhận xét bài trên bảng -Học sinh tự làm bài số que tính Lan Hỏi hai bạn có -1 học sinh lên bảng chữa bài -Cả lớp nhận xét bài trên bảng tất bao nhiêu que tính Bài tập 3: Có hai bao gạo, bao thứ nặng 18 kg và -Học sinh tự làm bài sau đó chữa bài bao thứ hai Hỏi bao thứ hai nặng nặng bao thứ bao nhiêu ki-lô-gam gạo ? Bài tập 4: (HS khá giỏi) Bình chia 72 viên bi thành bốn phần,phần -HS tự làm bài 1 -GV chấm bài số HS thứ số bi, phần thứ hai -1HS làm bài tốt lên bảng chữa bài số bi, phần thứ ba số bi Hỏi phần thứ tư có bao nhiêu viên bi? * Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học.Ra số bài tập làm thêm Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø t, ngµy 03 th¸ng n¨m 2012 Ngµy so¹n:28/9/2012 ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _ To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Viết số liền trước liền sau số, so sánh số tự nhiên - đọc biểu đồ hình cột, đổi đơn vị đo thời gian, giảI bài toán tìm số trung bình cộng - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 104 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (7) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m II §å dïng d¹y häc - GV: Néi dung BT trang 36, 37 Sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC 3’ Giíi thiÖu bµi 1’ Hướng dẫn HS luyện tập 30’ HS làm bài, đỏi cheo kiểm tra vµ chÊm ®iÓm cho - GV yªu cÇu HS tù lµm c¸c BT thêi gian 35 phút, sau đó chữa bài và hướng dẫn hS cách chÊm ®iÓm Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi cña HS - DÆn CB «n tËp CB cho tiÕt kiÓm tra hÕt chương Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n viÕt th I Môc tiªu - Hiểu lỗi mà thày cô giáo đã bài - Biết cách sửa lỗi GV ra: ý, bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả - Hiểu và biết lời hay, ý đẹp bài văn hay các bạn II §å dïng d¹y häc GV : ChÊm bµi, HS : Kẻ sẵn để chữa lỗi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC 3’ Giíi thiÖu bµi 1’ Hướng dẫn HS chữa bài 29’ HS kÎ vë - Yêu cầu HS kẻ GV hướng dẫn HS đọc lỗi và chữa bài - GV ghi mét sã lçi vÒ dïng tõ, vÒ ý, vÒ chÝnh HS lªn b¶ng tả mà nhiều HS mắc phảI lên bảng sau đó gọi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung §äc bµi - Đọc đoạn văn hay: GV yêu cầu HS đọc nh÷ng ®o¹n v¨n hay cña c¸c b¹n líp vµ nh÷ng bµi v¨n su tÇm ®îc HS t×m c¸i hay cña bµi v¨n - Gäi HS nhËn xÐt Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 105 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (8) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - Dặn HS viết chưa đạt nhà viết lại Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… LÞch sö Khëi nghÜa hai Bµ Trng ( N¨m 40) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nªu ®îc nguyªn nh©n Hai Bµ Trng phÊt cß khëi nghÜa - Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - HiÓu vµ nªu ®îc ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa: ®©y lµ cuéc khëi nghÜa th¾ng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều dại phong kiến phương Bắc đô hé - Tù hµo vÒ trang sö vÎ vang cña d©n téc II §å dïng d¹y häc - GV: Lược đồ khu vực chính nổ khởi nghĩa Hai Bà Trưng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Néi dung bµi d¹y 30’ * Hoạt động 1: Nguyên nhân khởi nghÜa Hai Bµ Trng HS đọc thầm Sgk - GV yêu cầu HS đọc Sgk từ đầu kỉ I…đền nợ nước trả thù nhà HS đọc chú giải - GV gi¶I thÝch kh¸i niÖm: QuËn Giao ChØ, Th¸i Thó HS th¶o luËnvµ TL - GV yªu cÇu HS th¶o luËn t×m nguyªn nh©n cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng? HS nèi ph¸t biÓu - Gäi HS ph¸t biÓu * Hoạt động 2: Diễn biến khởi nghĩa Hai Bµ Trng HS quan s¸t - GV treo lược đồ khu vực chính diễn khëi nghÜa Hai Bµ TRng vµ giíi thiÖu vÒ khëi nghÜa Hai Bµ Trng HS đọc Sgk, xem lược đồ - Gọi HS tường thuật trước lớp HS tường thuật - GV nhËn xÐt * Hoạt động 3: Kết và ý nghĩa khởi §äc thÇm Sgk nghÜa Hai Bµ Trng HS nèi TL - GV yêu cầu lớp đọc Sgk, TLCH: - GV nªu l¹i ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Trng HS nh¾c l¹i * Hoạt động 4: Lòng biết ơn và tự hào KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 106 Lop4.com (9) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m nh©n d©n ta víi Hai Bµ Trng - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy mÈu truyÖn , c¸c HS tr×nh bµy t liÖu bµi th¬, bµi h¸t vÒ Hai Bµ Trng - GV gi¶ng Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn CB cho giß sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø n¨m, ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy so¹n:01/10/2012 To¸n PhÐp céng I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí vµ kh«ng nhí víi c¸c sè tù nhiªn cã 4, ch÷ sè - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh, luyÖn vÏ h×nh theo mÉu - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: h×nh vÏ BT - HS: b¶ng, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng 30’ - GV viÕt b¶ng phÐp tÝnh céng Sgk, yªu cÇu HS đặt tính và tính HS đặt tính và tính HS lªn b¶ng - Gọi HS nhận xét cách đặt tính và kết - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực kết HS nªu qu¶ - GV nhËn xÐt, vµ yªu cÇu HS TLCH: HS TL + VËy thùc hiÖn phÐp céng sã tù nhiªn ta lµm nh thÕ nµo? Thùc hiÖn theo thø tù nµo? Hướng dẫn HS luyện tập HS lµm b¶ng Bài Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tÝnh b¶ng HS nªu - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu cách đặt tính HS lµm theo d·y vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS gi¶i thÝch - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch t×m x KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 107 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (10) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS đọc Bài Gọi HS đọc đề bài HS lµm vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - BTVH: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _ LuyÖn tõ & c©u Më réng vèn tõ: Trung thùc - Tù träng I Môc tiªu - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÎm : trung thùc- Tù träng - HiÓu ®îc nghÜa cña c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm : Trung thùc- Tù träng - Sử dụng các từ thuộc chủ điểm để nói và viết - Gi¸o dôc tÝnh trung thùc, tù träng cho HS II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, thÎ tõ - HS: Tõ ®iÓn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Hướng dẫn HS làm BT 30’’ Bài yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và làm bài HS th¶o luËn - Gäi HS lªn b¶ng ghÐp tõ ng÷ thÝch hîp HS lªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - Yêu cầu HS hoạt động nhóm Hoạt động nhóm - Tổ chức cho HS thi hình thức : nhóm nhãm thi đưa từ, nhóm tìm nhanh nghĩa và ngược HS đọc lời giải l¹i - GV kết luận lời giải đúng HS đọc Bài Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động nhóm - Gv ph¸t b¶ng phô cho nhãm, yªu cÇu c¸c nhóm trao đổi và làm bài §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gọi nhóm xong trước treo bảng phụ Các KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 108 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (11) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung HS đọc - Kết luận lời giải đúng HS đọc - Gọi HS đọc lại nhóm từ HS lµm vë Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS dÆt c©u vµo vë - GV nhËn xÐt, söa lçi vÒ c©u tõ cho HS Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Khoa häc Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n I Môc tiªu : Gióp HS: - Nªu ®îc c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n - Nªu ®îc c¸ch b¶o qu¶n sè lo¹i thøc ¨n hµng ngµy - Biết và thực điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản, cách sử dụng thức ăn đã bảo quản II §å dïng d¹y häc - GV: Mét sè lo¹i rau: rau muèng, su hµo, rau c¶I, c¸ kh«, phiÕu häc tËp - HS: Sưu tầm các loại rau tươi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Néi dung bµi 30’ * Hoạt động1: Các cách bảo quản thức ăn - GV chia nhãm vµ tæ chøc cho HS th¶o luËn HS tiÕn hµnh th¶o luËn - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ HS quan s¸t vµ TLCH Sgk( T 24,25) vµ TLCH: + H·y kÓ tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n c¸c h×nh minh ho¹? + Gia đình em thường sử dụng cách nào để b¶o qu¶n thøc ¨n? + C¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n cã Ých lîi g×? - GV kÕt luËn *Hoạt động 2: Những lưu ý trước bảo quản và sö dông thøc ¨n? - GV chia nhóm, đặt tên cho các nhóm - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ TLCH vµo giÊy HS th¶o luËn + H·y kÎ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n ®îc b¶o qu¶n §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 109 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (12) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m theo tªn cña nhãm? - GV kÕt luËn *Hoạt động 3: Trò chơi: Ai đảm nhất? - GV và HS mang loại rau, đồ khô đã CB TiÕn hµnh trß ch¬i - Yªu cÇu mçi tæ cö b¹n tham gia cuéc thi Tham gia thi - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi, nhận xét và chon đội thắng Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Su tÇm tranh ¶nh cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø s¸u, ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy so¹n:02/10/2012 To¸n PhÐp trõ I Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nh¬ vµ kh«ng nhí víi c¸c sè tù nhiªn cã 4, ,6 ch÷ sè - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ - LuyÖn vÏ h×nh theo mÉu - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: H×nh vÏ nh BT - HS: B¶ng, nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ 30’ - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh trõ( nh Sgk) - Yêu cầu HS đặt tính và tính HS lµm b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn HS nªu c¸ch lµm - Gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực HS nh¾c l¹i phÐp tÝnh HSTL Hướng dẫn luyện tập Bµi Yªu cÇu HS lµm b¶ng HS lµm b¶ng con, HS lªn b¶ng - Yªu cÇu HS nªu c¸ch dÆt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh HS đọc Bài Gọi HS đọc đề bài HS quan s¸t vµ TL - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Sgk vµ nªu c¸ch t×m qu·ng ®êng xe löa tõ Nha Trang HS lªn b¶ng KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 110 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (13) GV: C¶ líp ch÷a bµi HS đọc C¶ líp lµm vë Ch÷a bµi Trường TH Chu Điện II đến TP HCM - Yªu cÇu HS lµm nh¸p - GV ch÷a bµi Bài Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm vë - GV chÊm ch÷a sè bµi Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - BTVN: §ç V¨n T©m 2’ Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu - Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý, xây dựng cốt truyện Ba lưỡi rìu - Xây dựng đoạn văn kể chuyện kết hợp miêu tả hình dáng nhân vật, đặc điểm các sù vËt - HiÓu ®îc néi dung, ý nghÜa truyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn s¸ng t¹o miªu t¶ - Đánh giá lời kể bạn theo tiêu chí đã nêu II §å dïng d¹y häc - GV : Tranh minh ho¹ Sgk, kÎ b¶ng líp thµnh c¸c cét III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Hướng dẫn HS làm BT 30’ Bài Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc - GV treo tranh minh ho¹, yªu cÇu HS quan s¸t HS quan s¸t tranh vµ TLCH tranh đọc thầm phần lời tranh và TLCH: - GV kÕt luËn - Yêu cầu HS đọc lời gợi ý tranh HS đọc - Yªu cÇu dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i cèt truyện Ba lưỡi rìu Quan sát đọc thầm Bài Gọi HS đọc yêu cầu HSTL - GV gi¶ng - GV lµm mÉu tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý bøc tranh vµ TLCH GV ghi nhanh lªn b¶ng KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 111 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (14) Trường TH Chu Điện II - Gäi HS kÓ ®o¹n dùa vµo c¸c c©u tr¶ lêi - Yêu cầu HS hoạt động nhóm bàn với tranh cßn l¹i - Gọi nhóm cùng câu trả lời đọc phần câu hái GV nhËn xÐt, ghi ý chÝnh lªn b¶ng GV: §ç V¨n T©m HS kÓ Hoạt động nhóm: HS hỏi, c¸c thµnh viªn nhãm TL §äc phÇn TLCH Mçi nhãm cö hS thi kÓ HS thi kÓ - Tæ chøc cho HS thi kÓ tõng ®o¹n - Thi kÓ toµn truyÖn - NhËn xÐt cho ®iÓm Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - VN viÕt c©u chuyÖn vµo vë- CB cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… §Þa lÝ T©y Nguyªn I Môc tiªu :Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết và vị trí Tây Nguyểntên đồ địa lí tự nhiên VN - Trình bày số đặc điểm Tây Nguyên( Vị trí, địa hình, khí hậu) - Rèn luyện kĩ xem đồ, lược đồ, bảng số liệu - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc -GV: BĐ địa lí tự nhiênVN III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Néi dung bµi 30’ * Hoạt động1: Tây Nguyên- xứ sở các cao nguyên xÕp tÇng - GV gọi HS vị trí TN trên BĐ, sau đó GV HS lªn chØ B§ lại và giới thiệu: Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lín, gåm nhiÒu c¸c cao nguyªn xÕp tÇng cao thÊp kh¸c - Yªu cÇu HS chØ B§ vµ nªu tªn c¸c cao nguyªn tõ HS chØ B§ vµ nªu B¾c xuèng Nam - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm, TLCH: HS th¶o luËn + Sắp xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao? §¹i diÖn nhãm TL + Nêu số đặc điểm tiêu biểu cao nguyên? - GV kÕt luËn KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 112 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (15) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m * Hạot động2: Tây Nguyên có mùa rõ rệt: Mùa mưa vµ mïa kh« - Yªu cÇu HS quan s¸t, ph©n tÝch b¶ng sè liÖu vÒ lượng mưa TB tháng Buôn Ma Thuột, TLCH: HS quan s¸t + ë Bu«n Ma Thuét cã nh÷ng mïa nµo? óng víi HSTL nh÷ng th¸ng nµo? + §äc Sgk em cã nhËn xÐt g× vÌ khÝ hËu ë TN? - GV nhËn xÐt c©u TL cña HS vµ KL * Hoạt động 3: Sơ đồ hoá kiến thức vừa học - GV tæ chøc thi ®ua gi÷a d·y HS trao đổi - Yêu cầu các nhóm trao đổi và hệ thống các kiến thức đã học TN - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn - §¹i diÖn c¸c nhãm xÐt, bæ sung tr×nh bµy Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt, dÆn CB cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Khoa häc Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng I Môc tiªu Gióp HS: - Kể số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng - Bước đầu hiểu nguyên nhân và cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng - Có ý thức ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ Néi dung bµi 30’ * Hoạt động 1: Quan sát phát bệnh - GV tiến hành hoạt động lớp : Quan sát hình minh Quan s¸t vµ CB c©u ho¹ Sgk trang 26 vµ tranh ¶nh su tÇm vµ TLCH: TL + Người hình bị bệnh gì? + Những dấu hiệu nào cho em biết bệnh mà người đó HSTL m¾c ph¶i? - Gäi HS nèi tiÕp TL( Mçi HS chØ h×nh) HS nèi tiÕp chØ vµo - GV kÕt luËn h×nh vµ nãi * Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh ăn NhËn phiÕu häc tËp thiếu chất dinh dưỡng - GV phát phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS đọc kĩ và HS đọc KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 113 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (16) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m hoµn thµnh phiÕu - Gọi HS đọc kết làm bài, các HS khác nhận xét, bổ sung - GV kÕt luËn * Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ nhãm lªn b¶ng ch¬i - GV hướng dẫn HS rtham gia trò chơi - Gọi các nhóm HS xung phong lên trình bày trước lớp - NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng nhãm Tæng kÕt dÆn dß 2’ + Vì trẻ nhỏ lúc tuổi thường bị suy dinh dưỡng? + Làm nào để biết trẻ suy dinh dưỡng hay không? HSTL - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn VN ăn đủ chất và nhắc nhở người cùng thực hiÖn Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: Thø s¸u, ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2012 Ngµy so¹n:02/10/2012 ¤n To¸n LUYỆN TẬP CỘNG TRỪ (Không nhớ và có nhớ lần) A Mục tiêu: Củng cố cho HS : - Cách cộng, trừ không nhớ và có nhớ lần các số có 4, chữ số - Rèn kĩ đặt tính, tính nhanh và tính đúng kết B Đồ dùng dạy học: - Vở ghi, SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy TG Hoạt động trò Bài mới: 30’ - Cho HS làm vào - Gọi 2HS lên bảng chữa bài Bài 1: Đặt tính tính - GV nhận xét: 2344 +6563 90245 +9243 9876 –6945 9000 –1009 - Muốn tính tổng ta phải làmgì? - HS làm vào -Đổi kiểm tra - GV cho HS làm vào Bài 2: Tính tổng của: - Chấm chữa bài – Nhận xét: 4567 và 5224 8009 và 1985 GVđọc đề bài - Cho HS tóm tắt bài c)12009 và 11608 - HS đọc đề –Tự giải bài vào Bài 3: KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 114 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (17) GV: Trường TH Chu Điện II - Chấm chữa bài – Nhận xét: - Nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, số hạng chưa biết? - GV chữa bài – nhận xét: D Các hoạt động nối tiếp: Củng cố: - Nêu các bước cộng trừ các số có nhiều chữ số? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài 2’ §ç V¨n T©m Tóm tắt Ngày 1: 2345 m Ngày 2: ngày đầu103 m Cả hai ngày… mét vải? - HS làm bài vào - 1HS lên bảng chữa bài – Lớp nhận xét Bài 5: Tìm x x –567 = 423 7009 – x =6086 x + 1200 = 3900 - HS làm bài vào - 3HS lên bảng chữa bài – Lớp nhận xét Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ¤n TiÕng ViÖt – TËp lµm v¨n ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Ôn tập củng cố :-đọc hiểu cho HS - Văn kể chuyện II Hoạt động dạy học: 30’ Bài tập 1: Đường vào Đường vào tôi phải vượt qua suối nước bốn mùa Nước trườn qua kẽ đá, lách qua mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá thảm hoa đón mời khách gần xa thăm Bên đường là sườn núi thoai thoải Núi vươn mình lên cao,cao mãi Con đường men theo bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày ống đũa Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người tôi công tác và đã đón mừng cô giáo dạy chữ Dù đâu đâu, bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên đường thân thuộc ấy, thì chắn hẹn ngày quay lại Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng các câu trả lời đây.Khoanh tròn chữ a,b c câu em cho là đúng: Đoạn văn trên tả cảnh vùng nào? a Vùng núi b Vùng biển c Vùng đồng Mục đích đoạn văn trên là tả cảnh gì ? a Tả suối b Tả đường c Tả núi Vật gì nằm ngang đường vào a Một núi b Một rừng vầu c.Một suối KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C 115 Lop4.com N¨m häc: 2012_2013 (18) Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m Đoạn văn trên có hình ảnh so sánh ? a.1 hình ảnh b hình ảnh c hình ảnh Trong các câu đây, câu nào không có hình ảnh so sánh: a Nước trườn qua kẽ đá, lách qua mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá trải thảm hoa đón mời khách gần xa thăm b Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người tôi công tác và đã đón mừng cô giáo dạy chữ c Con đường men theo bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng dài ống đũa Bài tập 2: Dựa vào bài thơ : Nàng tiên ốc TV 4-trang 18,hãy kể lại câu chuyện : Nàng tiên ốc HS tự làm bài sau đó GVthu bài chấm * Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể KiÓm ®iÓm tuÇn I.Môc tiªu - GV đánh giá ưu điểm, nhược điểm cá nhân và tập thể tuần1 - RÌn luyÖn cho HS ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp - Gi¸o dôc cho HS ý thøc phª b×nh vµ tù phª b×nh, tinh thÇn ®oµn kÕt tËp thÓ cao II ChuÈn bÞ - GV: Néi dung sinh ho¹t - HS: ý kiÕn ph¸t biÓu III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV đánh giá ưu điểm lớp - Đi học tương đối đều, khăn quàng guốc dép đầy đủ, trì hát đầu 1, nghiêm túc - Chuẩn bị sách đầy đủ, CB đồ dùng tốt - Bước đầu có ý thức học tập Đánh giá nhược điểm - Mét sè nÒ nÕp cßn chÖch cho¹c : Giê truy bµi cßn cha nghiªm tóc, mét sè em ¨n mÆc cha gän gµng, vÖ sinh líp häc cßn chËm vµ bÈn,… - Trong líp c¸c em cha h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn HS ph¸t biÓu ý kiÕn 4.GV nêu phương hướng tuần B×nh bÇu c¸ nh©n xuÊt s¾c - BÇu theo tæ - BÇu theo líp _ KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 116 Lop4.com (19)