Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết: 103 Ngày soạn: 27/03/2010 VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA Trích “Đạo đức và luân lí Đông Tây” Phan Châu trinh I.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu và nắm được tinh thần yêu nước và tư t[r]
(1)Tiết: 103 Ngày soạn: 27/03/2010 VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA (Trích “Đạo đức và luân lí Đông Tây”) (Phan Châu trinh) I.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Hiểu và nắm tinh thần yêu nước và tư tưởng tiến Phan Châu Trinh; nghệ thuật viết văn chính luận Phan Châu Trinh - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn chính luận - Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu nước II Phương tiện và cách thức tiến hành: Phương tiện thực hiện: - SGK; SGV; tài liệu tham khảo; thiết kế bài học Cách thức tiến hành: - Kết hợp phát vấn- gợi mở, phương pháp nêu vấn đề, thuyết giảng III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: - Trong đoạn trích Người càm quyền khôi phục uy quyền có nhân vật chính? Đó là nhân vật nào? Em hãy phân tích nhân vật Giave và nghệ thuật tác giả đã sử dụng để làm bật nhân vật này? Lời vào bài mới: - Một nhà cách mạng tiên phong năm đầu kỉ XX qua các phong trào Duy Tân, Đông Du không thể không nhắc đến tên tuổi cụ Phan Châu Trinh Ông không bật trên lĩnh vực chính trị mà còn chói sáng trên lĩnh vực văn chương Hôm chúng ta cùng tìm hiểu đoạn trích “Về luân lí xã hội nước ta” Phân Châu Lop11.com (2) Trinh để hiểu rõ tư tưởng tiến và nghệ thuật viết văn chính luận tài ba người này Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG CẦN ĐẠT GV VÀ HS HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu I Tìm hiểu chung chung: Tác giả Bước 1: Tìm hiểu tác giả: a Cuộc đời TT1: Gọi HS đọc tiểu dẫn, GV phát - Phan Châu Trinh ( 1872-1926), tự là vấn: Tử cán, hiệu Tây Hồ,biệt hiệu Hi Mã - Dựa vào tiểu dẫn hãy cho biết vài - Quê hương: Tây Lộc, Tiên Phước, Tam nét tác giả Phan Châu Trinh ? Kì, Quảng Nam TT2: HS trả lời - 1901 đỗ phó bảng, làm quan thời TT3: GV nhận xét, bổ sung gian sau cáo ẩn - Chủ trương bãi bỏ chế độ quân chủ, thực chế độ dân chủ, khai thông dân trí, mở mang công thương nghiệp, lợi dụng chiêu bài “khai hoá” Pháp để đấu tranh hợp pháp -1908 ông bị bắt, bị đày Côn Đảo, ba năm sau thả tự -1925 bị ốm nặng, ngày 24-3-1926, lễ truy điệu ông trở thành phong trào vận động ái quốc rộng khắp Lop11.com (3) GV: - Sự nghiệp văn chương b Sự nghiệp văn chương: Phan Châu Trinh có điểm gì đáng - Mục đích sáng tác: dùng văn chương lưu ý? làm cách mạng HS trả lời,GV bổ sung - Thể loại: + Văn chính luận + Thơ - Ông viết chữ Hán, Nôm, Quốc ngữ - Tác phẩm tiêu biểu: “ Đầu Pháp chính phủ thư” (1906), “ Tỉnh quốc hồn ca I, II ” (1907, 1922), “Tây Hồ thi tập” (1904-1914) Bước 2: Tìm hiểu tác phẩm .2 Về tác phẩm: TT1: GV: - Hãy cho biết đoạn trích - Đạo đức và luân lí Đông Tây gồm thuộc tác phẩm nào và vị trí đoạn phần chính trích? Đoạn trích: TT2: Hs trả lời - Phần tác phẩm, ông diễn TT3: Gv nhận xét, bổ sung thuyết vào đêm 19/11/1925 nhà Hội niên Sài Gòn.1872 viết chữ Hán, HĐ 2: Hướng dẫn Hs đọc- hiểu ,II Đọc – hiểu văn bản: Bố cục – chủ đề đoạn trích văn Bước 1: GV hướng dẫn Hs tìm a Bố cục : hiểu bố cục, chủ đề đoạn trích * Đoạn 1: Từ đầu đến “từ lâu rồi”: TT1: GV gọi HS đọc văn - Khái niệm luân lí xã hội và khẳng GV: Em hãy cho biết bố cục định nước ta chưa có luân lí xã hội , đoạn trích và nội dung chính chưa có ý niệm luân lí xã hội Lop11.com (4) phần * Đoạn : Từ “Cái XHCN…cũng vì TT2: Hs trả lời thế”: TT3: Gv nhận xét, bổ sung - Nguyên nhân mà luân lí xã hội Việt Nam thời chưa có * Đoạn : Còn lại: - Muốn nước VN độc lập thì phải tuyên truyền, phải thành lập đoàn thể và phải biết lo cho - GV: Em hãy cho biết chủ đề tư b Chủ đề tư tưởng: tưởng đoạn trích? - Vạch trần thực trạng đen tối xã hội HS trả lời,GV bổ sung đương thời , đề cao tư tưởng đoàn thể và tiến hướng ngày mai tươi sáng đất nước Phân tích tác phẩm: Luân lí xã hội * Khái niệm luân lí xã hội? - “Tức là luân lí chủ nghĩa xã hội, coi trọng bình đẳng người, không quan tâm đến gia đình, quốc gia mà còn đến giới” * Luân lí xã hội mà tác giả nêu đoạn trích này là: - Ý thức tương trợ lẫn các cá nhân xã hội - Là “cái nghĩa vụ người nước” - tức là ý thức công dân mà Lop11.com (5) người phải có - Là “cái nghĩa vụ mà loài người ăn với loài người” – tinh thần hợp tác người vượt lên trên các ranh giới dân tộc và lãnh thổ => Đó là ý thức sẵn sàng làm việc chung, sẵn sàng giúp đỡ và tôn trọng quyền lợi người khác Củng cố: - Gọi HS nhắc lại chủ đề tư tưởng và khái niệm luân lí xã hội Phan Châu Trinh? Dặn dò: - Về nhà học bài cũ - Chuẩn bị tiết bài này Rút kinh nghiệm: Ban CĐTTSP (duyệt) GVHDGD LÊ PHƯỚC DŨNG LÊ THỊ THÚY HẰNG SVTT ĐINH VÕ TRAI Lop11.com (6)