1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Tiết 98: Người trong bao

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Nghĩa chuyển: Lối sống và tính cách của B - Nghĩa biểu tượng: Kiểu người trong bao, lối sống trong bao – Một kiểu người và lối sống đã từng và đang tồn tại ở nước Nga thế kỷ XIX Thậm [r]

(1)Tiết 98 NGƯỜI TRONG BAO Kiểm tra bài cũ: Phân tích chân dung và tính cách nhân vật Bê – li –cốp? Vào bài mới: Trong xã hội suy tàn thường xuất người kí quái, lạ lùng, không gây tò mò mà còn làm vẩn đục không khí sống, đem lại tai họa cho người xung quanh, Bê li cốp là Để thấy thái độ người y chết, biểu tượng cái bao, chủ đề tác phẩm Hôm chúng ta tiếp tục vào tìm hiểu tiết 98 I Tìm hiểu chung: II Đọc hiểu: Chân dung và tính cách nhân vật Cái chết Bê li cốp: khá bất ngờ, gây cho người( trường, thành phố) ngạc nhiên ? Vì Bê li cốp chết? ( Phân tích nguyên nhân xa gần khác nhau) - Giảng :Cái chết B không là chi tiết quan trọng mà còn là biện pháp nghệ thuật Sê khốp đã sử dụng để đẩy tính cách nhân vật tới đỉnh điểm - Nguyên nhân:  Vì ngã đau, dẫn đến mắc bệnh nặng, lại không chịu chạy chữa  Vì bị sốc trước thái độ và hành động hai chị em Va ren ca.( người và là thái độ Cô va len cô: mặc áo thêu đường, chạy xe đạp trên đường làm B kinh hãi, tiếng cười Va ren ca, hành động Cô va len cô )  Sâu xa hơn, đó là cái chết tất yếu ( Với tang người y, cách sống y trước sau gì phải tự tiêu diệt hặc bị tiêu diệt)  - (Có thể nói ) Cái chết, với B là giải thoát và hạnh phúc vì y nằm cái bao tốt nhất, bền vững ( Từ lâu đó là mong muốn thành thực B { ô để bao, đồng hồ quýt, dao nhỏ gọt bút chì, mặt giấu bao, ý nghĩ giấu vào bao “ Tạo cho mình thứ bao để có thể ngăn cách, bảo vê khỏi ảnh hưởng bên ngoài”}, B nằm quan tài với vẻ mặt hiền lành và nụ cười mãn nguyện ) ? Thái độ, tình cảm người B chết ? - Thái độ người: Khi B còn sống: sợ hãi, căm ghét, bị ám ảnh( đám mây đen bao phủ bầu trời); y chết: cảm thấy thoát khỏi gánh nặng, nhẹ nhàng, thoải mái, tự ? Theo em, Không khí thoải mái, tự có kéo dài không? (HS trả lời, GV tiếp)Nhưng chưa bao lâu ( Chưa tuần sau), sống lại diễn cũ ( B còn sống): “nặng nề”, “mệt nhọc”, “vô vị”, tù túng, u ám ? Giải thích tượng chẳng bao lâu sau thành phố, lối sống B lại nhanh chóng phục hồi?Nhà văn muốn cảnh báo điều gì với người đọc đương thời và tương lai? - (Từ đó, nhà văn khái quát)  ảnh hưởng, tác động sâu rộng, dai dẳng, nặng nề kiểu người B, lối sống bao đã ám ảnh, đầu dộc bầu không khí sạch, lành mạnh đạo đức, văn hóa và tiến nước Nga Có thể nói, tượng, kiểu người, lối sống B mang tính điển hình khá sâu rộng ( Ở nước Nga cuối kỷ XIX) Nó còn sống lâu dài tượng xã hội, quy luật xã hội phát triển xã hội loài người ( Không kỷ XIX, không nước Nga) ? Làm nào để chấm dứt tượng, lối sống B? Lop11.com (2) - Tính cách, kiểu người và lối sống B có thể chấm dứt thay đổi tận gốc cùng với xã hội với Cách mạng xã hội, tư tưởng , văn hóa Lời dẫn: Như chúng ta đã thấy, hình ảnh cái bao xuất nhiều lần tác phẩm này Vậy ý nghĩa nó là gì ? Chúng ta sang phần 3 Hình ảnh biểu tượng “ Cái bao”: ? Hình ảnh nghệ thuật “ Cái bao” có ý nghĩa gì? HS trả lời GV giảng (là sáng tạo nghệ thuật độc đáo tác giả Nó có thể bao hàm và gợi nơi người đọc ý nghĩa sau): - Nghĩa gốc: SGK vật dùng để bao, gói, đựng đồ vật, hàng hóa hình túi, hình hộp  đồ dụng yêu thích và thường xuyên sống và sinh hoạt hàng ngày B - Nghĩa chuyển: Lối sống và tính cách B - Nghĩa biểu tượng: Kiểu người bao, lối sống bao – Một kiểu người và lối sống đã và tồn nước Nga kỷ XIX ( Thậm chí không kỷ XIX, không nước Nga) {Cả xã hội Nga thời giờ, phải là cái bao khổng lồ trói buộc, tù hãm, vây bủa, ngăn chặn tự dân chủ nhân dân Nga, trí thức Nga chân chính} Nghệ thuật: ? Học sinh thảo luận ( phút) Theo em, Sê khốp ( truyện ngắn “ Người bao” đã thành công đặc điểm nghệ thuật nào? - Ngôi kể:: ngôi thứ ba, truyện lồng truyện ( Bơ rơ kin –tôi và tác giả), ( Tác giả kể chuyện hai người bạn săn muộn nhà kho ông trưởng thôn và Bơ rơ kin kể chuyện Be li cốp) - Giọng kể mỉa mai, châm biếm, trầm tĩnh - Xây dựng nhân vật điển hình hoàn cảnh điển hình ( XH Nga kỷ XIX) - Đối lập tương phản các kiểu người: chị em Varenca, GV, nhân dân thành phố với Bêlicôp) - Xây dựng biểu tượng: hình ảnh cái bao; hình tượng người bao; cái chết B - Kết thúc truyện: Nhân vật nghe truyện trực tiếp phát biểu tư tưởng chủ đề: “ Không thể sống mãi được!” tao ấn tượng mạnh nơi người đọc ( Kết thúc mở) GV dẫn: Vậy qua tác phẩm này, tác giả muốn nói lên điều gì, chúng ta tìm hiểu phần 5 Chủ đề tư tưởng truyện: ?Từ vấn đề trên em hãy nêu chủ đề tư tưởng tác phẩm “ Người bao”? - Lên án phê phán kiểu người, lối sống bao và tác hại nó - Bức thiết cảnh báo và kêu gọi người phải thay đổi lối sống tầm thường, ích kỉ, hèn nhát hủ lậu vô vị, tự mãn Anh (chị) hãy thảo luận tính thời truyện ngắn “ Người bao”? ( phút) - Có ý nghĩa thời rộng rãi và sâu sắc nước Nga đương thời Không , lối sống và kiểu người bao với biến thể đa dạng và kì quái nó có ý nghĩa toàn giới, lâu dài ngày - Cho đến nào xã hội loài người trở nên sạch, lành mạnh và tự do, dân chủ; cá nhân tự ý thức mục đích và cách sống mình hòa đồng và thống với các chuẩn mực đạo đức, văn hóa cộng đồng thì lối sống bao chấm dứt triệt để, kiểu người bao không còn lý để tồn và B thực không còn đất tái sinh III Ghi nhớ : { GV gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK} Lop11.com (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 09:39

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w