II>Phương tiện kĩ thuật: -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày một phút -Thảo luận nhóm III/ Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.. -Baûng phuï vieát saün caùc caâu thô, đo[r]
(1)TUẦN 23 Trình độ TN Môn Bài dạy Trình độ TH Môn Bài dạy CC Tuần 23 CC Tuần 23 TĐ Hoa học trò LS Nhà máy đại đầu TĐ Phân xử tài tình Hai T Luyện tập chung 14/2 LS Văn học và khoa học Ba CT Nhớ- viết: Chợ tết 15/2 ĐL HĐ sản xuất người T ĐL MT T LTVC Dấu gạch ngang T CT Luyện tập chung TH Xăng ti mét khối-đề-xi mét Một số nước châu Âu NL Mét khối Nhớ-viết :Cao Bằng MT LTVC MRVT:Trật tự -An ninh AN Học hát :Bài chim sáo Tư KC KC đã nghe đã đọc 16/2 TĐ Khúc hát ru em bé KNS KC KC đã nghe đã đọc Phép cộng phân số KT Lắp xe cần cẩu KH Ánh sáng TĐ Chú tuần KT Trồng cây rau hoa KH Sử dụng lượng điện NL Phép cộng phân số(TT) ĐĐ Em yêu tổ quốc VN KNS, T Năm T ÂN T Ôn tập bài hát… Luyện tập 17/2 MT,NL TLV LT miêu tả các LTVC MRVT: Cái đẹp T Thể tich hình hộp chữ nhật TLV Lập chương trình hoạt động ĐĐ Giũ gìn các công trình … KNS,MT MT TNTD: Tập nặn dáng MT: Vẽ tranh đề tài tự chọn Sáu TLV Đoạn văn bài văn KH 18/2 KH Bóng tối T Lăp mạch điện đơn giản Thể tích hình lậ phương T Luyện tập TLV Tuần 23 SHL SH LTVC Nối các câu ghép bằng… Lop12.net Trả bài văn kể chuyện Tuần 23 KNS (2) Thư hai, ngày 14 tháng năm 2011 Tiết : Trình độ Tập đọc HOA HOÏC TROØ Môn Tên bài A Mục tiêu : I/ Muïc tieâu -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kæ nieäm vaø nieàm vui cuûa tuoåi hoïc trò (trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Các tranh , ảnh hoa phượng, sân trường có hoa phượng B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS 1phút - HS :1 học sinh khá đọc toàn bài 5phút - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc 8phút - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ Lop12.net Trình độ Lich sử NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I Mục đích yêu cầu - Biết hoàn cảnh đời Nhà máy khí Hà Nội : tháng 12 năm 1955 với giúp đỡ Liên Xô nhà máy khởi công và tháng năm 1958 thì hoàn thành - Biết đóng góp Nhà máy khí Hà Nội công xây dựng và bảo vệ đất nước : góp phần trang bị máy móc cho sản xuất miền Bắc, vũ khí cho đội II Đồ dùng dạy-học : - Phiếu học tập Hoạt động GV - HS - GV : Hoàn cảnh đời nhà máy khí Hà Nội : - Cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm đôi + Tại Đảng và chính phủ ta định xây dựng nhà máy khí Hà Nội? HS : Thảo luận nhóm đôi và trả lời: - Miền Bắc trở thành hậu phương lớn cho cách mạng miền Nam GV : Nhà máy khí Hà Nội cho công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc : - Cho HS thảo luận nhóm 4, làm vào phiếu bài tập trả lời các câu hỏi: (3) Thời gian xây dựng Địa điểm: Diện tích : Qui mô : Nước giúp đỡ xây dựng : Các sản phẩm : + Nhà máy khí Hà Nội đã có đóng góp gì vào công xây dựng và bảo vệ đất nước ? 7phút phút - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm HS : HS thảo luận nhóm 4, làm vào phiếu bài tập trả lời các câu hỏi: - HS : Đọc đoạn ,kết hợp tìm - GV : +Nhận xét,tuyên dương hiểu bài 7phút 3Phút Dặn dò -GV :HD hoc sinh đọc diễn cảm - HS : nêu ý nghĩa - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết 2: Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút Trình độ Toán Trình độ Tập đọc LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU : -Bieát so saùnh hai phaân soá -Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; số trường hợp đơn giản -Làm Bt1(ở đầu trang 123); Bt2(ở đầu trang 123); Bt1a,c(ở cuối trang 123) (a cần tìm chữ soá) -Hs khaù gioûi: Laøm heát caùc Bt coøn laïi II.Đồ dùng dạy học: Phiếu, SGK PHÂN XỬ TÀI TÌNH I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn ; giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật - Hiểu quan án là người thông minh, có tài sử kiện (Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) - Giáo dục lòng ham học để giúp ích cho đời, học tập gương các danh nhân II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : HDHStìm chữ số thích hợp để - HS : HS khá giỏi đọc bài điền vào chỗ trống Lop12.net (4) 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Lần lượt làm bài tập viết phân số số HS trai và học sinh gái - GV : HDHS Lần lượt làm bài tập - HS : Thực hành bài tập vào - GV : Chấm bài nhận xét - HS : Thực hành làm còn lại - GV : hướng dẫn luyện đọc - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm - HS : Đọc đoạn và kết hợp tìm hiểu bài - GV : Yêu cầu thi đọc phân vai Theo đoạn kịch theo phân vai - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng C.HĐDH : TGian H.Động phút Trình độ Lịch sử VAÊN HOÏC VAØ KHOA HOÏC THỜI HẬU LÊ I/ Muïc tieâu: -Biết phát triển văn học và khoan học thời hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê) -Taùc giaû tieâu bieåu: Leâ Thaùnh Toâng, Nguyeãn Traõi, Ngoâ Só Lieân -HS khaù gioûi: Taùc phaåm tieâu bieåu: Quốc âm thi tập, Hồng Đức quốc aâm thi taäp, Dö ñòa chí, Lam Sôn thực lục II/ Đồ dùng dạy học : - SGK - Một vài đoạn thơ văn tiêu biểu - Hioønh SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp ( chöa ñieàn vaøo choã troáng ) Trình độ Toán XĂNG- TI -MÉT KHỐI ĐỀ -XI -MÉT KHỐI I Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Có biểu tượng xăng-ti-mét khối Đề-xi-mét khối - Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” đơn vị đo thể tích : xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối - Biết mối quan hệ xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối - Biết giải số bài toán liên quan đến xăng-ti-mét khối và Đề-xi-mét khối - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào sống thực tế - BT2b : hskg II.Đồ dùng dạy-học - Bộ đồ dùng dạy học toán Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : GV giới thiệu số đoạn HS : lấy ví dụ Lop12.net (5) thô vaên tieâu bieåu cuûa moät soá nhaø thơ thời Lê 8phút 7phút 8phút - HS : HS laøm phieáu luyeän taäp HS dựa vào bảng thống kê, mô tả lại phát triển khoa học thời Haäu Leâ Nguyeãn Traõi , Leâ Thaùnh Toâng - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận -GV : Hình thành biểu tượng xăngti-mét khối và Đề-xi-mét khối: - GV giới thiệu hình lập phương cạnh 1dm và 1cm, - HS : thực các bài tập - HS : Trả lời câu hỏi SGK 7phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận - HS : Thực hành làm các GV cung cấp phần nội dung, HS tự bài tập cịn lại ñieàn phaàn taùc giaû, coâng trình khoa hoïc - HS : Đọc phần bài học SGK - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ ba, ngày15 tháng năm 2011 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Chính tả Trình độ Địa lí CHỢ TẾT MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn thơ trích - Làm đúng BT hân biệt phụ âm đầu ,vần dễ lẫn I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Nêu số đặc điểm bật hai quốc gia Pháp và Liên bang Nga + Liên bang Nga nằm châ Á và châu Âu, có diện tích lớn giới và số dân khá đông Tài nghuyên thiên nhiên giàu có tạo điều kiện thuận lợi để Nga phát triển kinh tế + Nước Pháp nằm Tây Âu, là nước phát triển công nghiệp, nông nghiệp và du lịch Lop12.net (6) B Đồ dùng : II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba tờ phiếu viết nội dung BT C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 10phút 7phút 7phút 8phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS - GV : HD tìm hiểu bài viết chính tả Giáo viên đọc đoạn viết chính tả - Chỉ vị trí và thủ đô Nga, Pháp trên bả đồ - Giáo dục học sinh ham học, ham tìm hiểu giới, khám phá điều lạ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ các nước châu Âu - Một số tranh ảnh LB Nga, Pháp Hoạt động GV - HS HS : lên bảng giới thiệu lãnh thổ LB Nga đồ các nước châu Âu - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, - GV; yêu cầu HS sử dụng tư liệu viết từ khó bài để điền vào bảng theo mẫu: NL:Liên bang Nga có nhiều tài nguyên khoáng sản là dầu mỏkhis tự nhiên than đá GV:Hướng dẫn HS nghe – viết đúng HS : xem lược đồ, và cho biết chính tả , trình bày đúng bài lược đồ thể nội dung gì ? HS làm việc theo nhóm hoàn thành bài tập : HS: Nhớ lại để viết bài vào - HS: viết bài vào , soát lỗi - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả yêu cầu bài tập - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : GV yêu cầu HS sử dụng hình SGK thảo luận theo nhóm đôi để thực các yêu cầu sau: - HS : Tră lời câu hỏi gv nêu HS vị trí nước Pháp và nêu: Nằm Tây Âu giáp Đại Tây Dương và các nước: Đức, Tây Ban Nha -GV : Các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp Pháp Cùng HS nhânxét Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Lop12.net (7) Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút Trình độ Địa lí Trình độ Toán HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BOÄ (Tieát 2) MÉT KHỐI I/ Muïc tieâu: -Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Boä: +Saûn xuaát coâng nghieäp phaùt trieån mạnh nước +Những ngành công nghiệp tiếng laø khai thaùc daàu khí, cheá bieán long thực, thực phẩm, dệt may,… I Mục đích yêu cầu: - Biết tên gọi, kí hiệu, “độ lớn” đơn vị đo thể tích : Mét khối - Biết mối quan hệ mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti mét khối - Biết đổi đúng các đơn vị đo mét khối, đề-xi- mét khối và xăng-ti- mét khối - GD học sinh có ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào sống thực tế - BT3: HSKG II Đồ dùng dạy-học II/ Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị bảng đơn vị đo -Bản đồ công nghiệp Việt Nam thể tích mét khối và đề xi mét -Tranh aûnh veà saûn xuaát coâng nghieäp, khối, xăng ti mét khối và mối chợ tiếng trên sông đồng quan hệ mét khối, đề-xi-mét Nam Boä khối, xăng-ti- mét khối - Mô hình giới thiệu quan hệ đơn vị đo thể tích mét khối, đề xi mét khối Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS GV : Yêu cầu hs Hoạt động theo HS : mối quan hệ ,dm3,cm3 nhoùm +Nguyên nhân nào làm cho đồng baèng Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh? +Nêu dẫn chứng thể đồng Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån mạnh nước ta ? +Kể ngành công nghiệp tiếng đồng Nam Bộ? - HS : HS dựa vào SGK , đồ và GV : Hình thành biểu tượng thaûo luaän theo caâu hoûi cuûa giaùo vieân mét khối và mối quan hệ Lop12.net (8) HS trao đổi kết trước lớp 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò m3,dm3,cm3 GV :yêu cầu hs Hoạt động theo nhóm HS : hs quan sát mơ hình trực +Mô tả chợ trên sông (Chợ quan (một hình lập phương cĩ cạnh là m), nêu: Đây là họp đâu? +Người dân đến chợ các m3 phương tiện gì? Hàng hoá chợ gồm gì? Loại hàng nào có nhiều hôn? - HS : HS dựa vào tranh ảnh, GV : Hình lập phương cạnh 1m vốn hiểu biết thân để gồm 1000 hình lập phương cạnh 1dm trả lời Ta có : 1m3 = 1000dm3 1m3 = 000 000 cm3 (=100 x 100 x100) - hướng dẫn HS thực : GV : mô tả thêm cảnh lũ lụt vào - HS : Thực hành làm mùa mưa, tình trạng thiếu nước các bài tập vào mùa khô đồng Nam Bộ +BVMT: Ở địa phương ta cần bảo vệ sông ngòi nào? - HS : Quan sát các hình tìm hiểu Nêu ND bài học - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Luyện từ và câu DAÁU GAÏCH NGANG I/ MUÏC TIEÂU -Nắm tác dụng dấu gạch ngang (ND ghi nhớ) -Nhaän bieát taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang baøi vaên (Bt1, muïc III); viết đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại và đánh dấu phần ghi chú(Bt2) -HS khá giỏi viết đoạn văn ít câu, đúng yêu cầu Bt2 (mục II/ Đồ dùng dạy học - Baûng phuï vieát saün : Cá đoạn văn bài tập ( a, b ) , Lop12.net Trình độ CHÍNH TẢ CAO BẰNG I Mục đích yêu cầu: - Nhớ - viết đúng, trình bày đúng chính tả đoạn bài thơ Cao Bằng - Nắm vững quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam viết đúng danh từ riêng (DTR) là tên người, tên địa lý Việt Nam (BT 2, 3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các câu văn bài tập (9) phaàn Nhaän xeùt + Nội dung cần ghi nhớ SGK C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút Hoạt động GV - HS HS đọc phần nhận xét Tìm câu có chứa dấu gạch ngang - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng - HS : Làm việc cá nhân bài ,2 7phút GV: HD HS làm phần luyện tập - HS : Làm phần luyện tập vào bài viết đoạn văn kể lại nói chuyện bố mẹ 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - Hoạt động GV - HS GV : Gọi hs đọc bài chính tả HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, … - GV : Hướng dẫn học sinh nhó – viết - Yêu cầu HS viết vào - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả GDBVMT : Giáo dục hs rèn chữ, giữ và biết vẻ đẹp kì vĩ cảnh đẹp Cao Bằng, Cửa gió Tùng Chinh (Đoạn thơ BT 3), từ đó ý thức giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp đất nước - HS: Làm bài tập, chữa bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Toán Trình độ Luyện từ và câu LUYEÄN TAÄP CHUNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẬT TỰ – AN NINH I - MUÏC TIEÂU: -Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, phaân soá baèng nhau, so saùnh phaân soá -Làm Bt2(ở cuối trang 123); Bt3 (tr 124); Bt2 (c,d tr125) -Hs khaù gioûi laøm heát caùc Bt coøn laïi II/ Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ, phiếu học tập Lop12.net I Mục đích yêu cầu - Hiểu nghĩa các từ trật tự, an ninh - Làm BT 1, 2, II Đồ dùng dạy-học -Từ điển tiếng Việt, sổ tay từ ngữ tiếng Việt - Một vài tờ giấy khổ to kẻ nội dung BT2; tờ kẻ bảng nội dung BT3 (10) C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS GV : nêu vấn đề hướng dẫn -HS : Đọc phần bài tập HS tự giải vấn đề - HS :lên bảng thực hiện, lớp làm - GV : Hướng dẫn HS làm bài vào nháp tập - 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò GV : Tổ chức hướng dẫn HS học sinh làm bài tập - HS : đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm * HS thảo luận theo bàn * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS : thực hành làm các bài - GV : GV kiểm tra, kết luận tập SGK Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm * HS đọc yêu cầu bài tập bài HS chia thành nhóm thảo luận - HS : Thực hành làm bài còn lại vào - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2011 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Kể chuyện Trình độ Toán KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I – MUÏC TIEÂU: -Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện, cái ác -Hieåu ND chính cuûa caâu chuyeän (đoạn truyện) đã kể -Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua khó khăn, thử thách để góp sức mang lại cho đất nước B Đồ dùng : LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Biết đọc, viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối và mối quan hệ chúng - Biết đổi các đơn vị đo thể tích, so sánh các số đo thể tích - Gd hs có ý thức tự giác học tập, biết áp dụng bài học vào sống thực tế - BT1(dòng4); BT3c: HSKG II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoạ truyện SGK -VBT, bảng 10 Lop12.net (11) Một số truyện thuộc đề tài bài KC (söu taàm ) C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : Yêu cầu hs đọc đề bài, gợi ý - HS : Học sinh đọc đề 1, Thực vào Học sinh sửa bài HS : tự giới thiệu câu chuyện mình GV : Tổ chức hướng dẫn HS làm kể bài tập - GV : HDHS kể theo cặp -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS : kể theo cặp 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Yêu cầu trình bày trước lớp - HS : trình bày trước lớp, bình chọn bạn kể hay và diễn cảm -HS : theo dõi HS nêu lại cách tính HS làm vào , HS làm bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài .- HS : Thực hành làm bài vào - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Trình độ Trình độ 11 Lop12.net (12) Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút Tập đọc KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I/ Muïc tieâu -Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc -Hiểu ND bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước và thương sâu sắc người phụ nữ Tà-Ơi kháng chiến chống Mĩ cứu nước.(trả lời các câu hỏi cuối baøi) * Giáo dục kĩ sống: +Kĩ giao tiếp (biết bày tỏ tình yêu thương người thân, vớimẹ) +Đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi (biết thể tình yêu thông hành động thân phù hợp với lứa tuổi) +Lắng nghe tích cực (biết lắng nghe, có nhận xét hành động đúng/sai) II>Phương tiện kĩ thuật: -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút -Thảo luận nhóm III/ Đồ dùng dạy - học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Baûng phuï vieát saün caùc caâu thô, đoạn thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm Hoạt động GV - HS -HS : Khá đọc toàn bài 12 Lop12.net Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Mục đích yêu cầu : - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc người bảo vệ trật tự, an ninh; xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rõ ý; biết và biết trao đổi nội dung câu chuyện - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy-học : - Một số sách, truyện thiếu nhi, truyện danh nhân, truyện người tốt việc tốt , bài báo viết các chiến sĩ an ninh , công an, bảo vệ… - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện ;Nội dung câu chuyện (có hay, có không?) Cách kể, giọng điệu, cử – khả hiểu câu chuyện người kể Hoạt động GV - HS GV : * Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài : - Gọi HS đọc đề bài, GV gạch chân từ ngữ cần chú ý: (13) phút - GV : hướng dẫn HS luyện đọc 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Luyện đọc nối tiếp khổ kết hợp giải nghĩa từ (-Trình bày ý kiến cá nhân) - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm và thi đua các nhóm - HS -(Thảo luận nhóm) Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài Nêu nội dung bài (Trình bày phút) - HS : - HS đọc đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe đã đọc người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh - GV : Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có thể là chuyện : Nhân cách quí tiền bạc ; Bảo vệ nào là tốt ; Người gác rừng tí hon … - HS : thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện GV : - GV giải nghĩa cụm từ “Bảo vệ trật tự, an ninh” : Là hoạt động chống lại xâm phạm, quấy rối để giữ yên ổn chính trị, xã hội; giữ tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật - -Gọi 3HS nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, Ca lớp theo dõi SGK - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc học - HS : HS thực hành kể chuyện và thuộc lòng trao đổi ý nghĩa câu chuyện Bình chọn bạn kể chuyện hay - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết 3: Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán Trình độ Kĩ thuật PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ LẮP XE CẦN CẨU (tiết 2) I Mục đích yêu cầu I - MUÏC TIEÂU : HS cần phải: -Bieát coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu -Làm Bt1, Bt3 - Lắp xe cần cẩu đúng kĩ -HS khaø gioûi laøm hết caùc Bt coøn thuật, đúng quy trình theo mẫu Xe lắp tương đối và có thể chuyển laïi động - (HS khá-giỏi) Lắp xe cần cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình theo mẫu Xe lắp chắc, chuyển động dễ dàng, tay quay, dây tời quấn vào, nhả - Rèn luyện tính cẩn thận thực 13 Lop12.net (14) hành B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 8phút 7phút 8phút 7phút 7phút 3Phút Dặn dò II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, phiếu II Đồ dùng dạy-học - Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS GV : HDHS phép cộng phân số cùng HS : Học sinh thực hành lắp xe cần mẫu số cẩu Chọn chi tiết - HS: nêu ví dụ GV : - Gv cho hs chọn đúng, đủ loại chi tiết theo bảng sgk - Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết NL:Chọn loại xe tiết kiệm lượng để sử dụng ,khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng dầu Lắp thiếp bị thu lượng mặt trời để tiết kiệm xăng dầu - GV :Yêu cầu HS nêu quy tắctrong HS : Lắp phận SGK Lắp ráp xe cần cẩu - HS : HS thực hành các bài tập GV : - Nhắc hs chú ý đến độ chặt 1vao bảng các mối ghép và độ nghiêng cần cẩu Đại diện chữa bài tập trên bảng - Nhắc hs lắp ráp xong cần : + Quay tay quay để kiểm tra xem dây tời quấn vào, nhả có dễ dàng không + Kiểm tra cần cẩu có quay theo các hướng và có nâng hàng lên và hạ hàng xuống không - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài HS : Đánh giá sản phẩm - hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm - HS : Thực hành làm các bài - GV : Kết luận tập vào Hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp theo vị trí quy định - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Khoa học Trình độ Tập đọc 14 Lop12.net (15) Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút AÙNH SAÙNG I-MUÏC TIEÂU: -Nêu VD các vật tự phát sáng và các vật phát sáng +Vật tự phát sáng: Mặt trời, lửa,… +Vật chiếu sáng: Mặt trăng, baøn, gheá,… -Nêu số vật cho ánh sáng truyeàn qua vaø moät soá vaät khoâng cho aùnh saùng truyeän qua -Nhận biết ta nhìn thấy có ánh sáng từ vật truyền tới mắt.s II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuaån bò theo nhoùm: hoäp kín ( coù theå baèng giaáy cuoän laïi); taám kính; nhựa trong; kính mờ; gỗ… 8phút - HS : Quan sát và thảo luận.và làm thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (Làm việc nhóm ) - Đại diện trình bày, 7phút 3Phút Dặn dò II Đồ dùng dạy-học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, thêm tranh ảnh chiến sĩ tuần tra (nếu có) - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, Và thi đua các nhóm - HS : Đọc phần , kết hợp tìm hiểu bài I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu hi sinh thầm lặng, bảo vệ sống bình yên các chú tuần Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3; học thuộc lòng câu thơ yêu thích) Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS -HS : quan sát các hình SGK và GV : HD hs đọc bài vật nào phát sáng và vật nào chiếu sáng GV : -Kết luân - HS : Đọc nối tiếp phần , kết hợp giải nghĩa từ GV: kết luận phút CHÚ ĐI TUẦN - HS : Thảo luận và làm thí nghiệm - GV : cho học sinh thảo luận nhóm rút nội dung chính GV : -yêu cầu HSS lên trình -HS : Thi đọc học thuộc lòng trày kết thảo luận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Kĩ thuật Trình độ Khoa học TROÀNG CAÂY RAU , HOA 15 Lop12.net SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG (16) A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút A MUÏC TIEÂU : -Biết cách để chọn cây rau, hoa để troàng -Bieát caùch troàng caây rau, hoa treân luoáng vaø caùch troàng rau, hoa chaäu -Trồng cây rau, hoa trên luống trên chậu -Ở nơi có điều kiện thực hành trồng trên mảnh vườn nhỏ (neáu khoâng coù ñieàu kieän khoâng baét buoäc) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Vaät lieäu vaø duïng cuï : soá caây rau, hoa để trồng ; túi bầu có chứa đầy đất ; cuốc dầm xới , bình tưới nước có vòi hoa sen Hoïc sinh : Moät soá vaät lieäu vaø duïng cuï nhö GV I Mục đích yêu cầu : Sau bài học, HS biết : - Kể tên số đồ dùng, máy móc sử dụng lượng điện - Giáo dục học sinh ham học, ham tìm hiểu khoa học Hoạt động GV - HS -GV : HDHS tìm hiểu quy trình thực Hoạt động GV - HS HS : - HS quan sát hình - Bóng đèn điện, ấm điện, nồi cơm điện… - Năng lượng điện pin, nhà máy điện…,… cung cấp GV : - GV cho HS lớp quan sát H2, thảo luận theo nội dung sau: + Kể tên số đồ dùng sử dụng điện mà bạn biết ? + Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng lấy từ đâu? NL:dòng điện mang lượng -Một số đồ dùng máy móc sử dụng điện - HS : Quan sát và thảo luận - HS : Thảo luận nhóm đôi SGK +Phân bón +Đất trồng 7phút 8phút - GV : hướng dẫn hs tìm hiểu cách trồng cây trên luống HS : Quan sát thảo luận hs ề cách trồng cây chậu phút ĐIỆN 16 Lop12.net II Đồ dùng dạy-học: - Tranh ảnh đồ dùng, máy móc sử dụng điện Hình SGK trang 92, 93 GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận (17) - GV : Kết luận 8phút 7phút 3Phút Dặn dò HS :, Quan sát và thảo luận Trò chơi “Ai nhanh đúng” - HS : Nêu lợi ích việc trồng - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày rau, hoa kết quả, GV kết kuận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư năm, ngày 17 tháng năm 2011 Tiết : Trình độ Trình độ Môn Tên bài Toán PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (tieáp theo Đạo đức A Mục tiêu : I - MUÏC TIEÂU : -Bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá -Làm Bt1(a,b,c); Bt2(a,b) -HS khaù gioûi laøm hết caùc Bt coøn laïi B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động II.Đồ dùng dạy – học: -Phiếu - SGK, VBT Hoạt động GV - HS HS :Lấy ví dụ phép công phân số khác mẫu số 17 Lop12.net EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM ( TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu : - Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hoá và kinh tế Tổ quốc Việt Nam - Có ý thức học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước - Yêu Tổ quốc Việt Nam.* GDKNS: -Kó naêng xaùc ñònh giaù trò(yeâu toå quoác vieät nam) -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin đất nước và người Việt Nam Kĩ hợp tác nhóm -Kĩ trình bày hiểu biết đất nước người Việt Nam II>Phương tiện kĩ thuật Thaûo luaän trinh baøy phuùt, III Đồ dùng dạy-học Tranh ảnh đất nước, người Việt Nam và số nước khác Hoạt động GV - HS GV : GV chia nhóm HS và đề nghị các nhóm thảo luận theo các câu (18) 7phút 8phút 7phút - GV : HDHS cách tính công phân số khác mẫu số - HS : - Lần lượt tính cộng phân số khác mẫu số 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Hướng dẫn hs làm các bài tập Quan sát hướng dẫn HS làm bài hỏi sau : + Em biết thêm gì đất nước Việt Nam ? + Em nghĩ gì đất nước, người Việt Nam ? + Nước ta còn có khó khăn gì ? + Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nước ? - GDBVMT : Liên hệ số di sản (thiên nhiên) giới Việt Nam và số công trình lớn đất nước có liên quan đến môi trường : Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha - Kẻ Bàng, Nhà máy thuỷ điện Sơn La, … Tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể tình yêu đất nước HS : Thảo luận nhóm -HS thảo luận theo nhóm, trả lời các câu hỏi: - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp (Thaûo luaän ) - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - HS : Tìm hiểu các bài tập, câu hỏi SGK (trinh baøy phuùt,) - HS : Thực hành làm các bài -GV : Hướng dẫn HS xứ lí tình tập còn lại NL:Đất nước ta còn nghèo, ta gặp nhiều khó khăn đó có khó khăn thiếu lượng Vì sử dụng lương tiết kiệm và hiệu lượng là cần thiết SDNLTKVHQ là biểu cụ thể lòng yêu nước - GV : chấm bài ,chữa bài, -HS :thực hành xứ lí tình - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà 18 Lop12.net (19) Tiết : Trình độ TAÄP LAØM VAÊN Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : -Nhận biết số đặt điểm caùch quan saùt vaø mieâu taû caùc boä phaän cuûa caây coái (hoa, quaû) đoạn văn mẫu (Bt1); viết đoạn văn ngắn tả loại hoa (hoặc thou quả) mà em yêu thích (Bt2) Trình độ Toán THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I Mục đích yêu cầu Giúp HS : - Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật - Biết vận dụng công thức để giải số bài tập có liên quan - Gd hs tự giác học tập và biết vận dụng bài học vào sống - BT2,3: hskg II Đồ dùng dạy-học II.Đồ dùng dạy – học: - tờ giấy khổ to kẻ bảng phân - Đồ dùng học toán loại từ BT1 Hoạt động GV - HS -HS : - em nối tiếp đọc yêu cầu - Phát biểu ý kiến Hoạt động GV - HS GV : Hình thành biểu tượng và công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - GV giới thiệu mô hình trực quan hình hộp chữ nhật và khối lập phương xếp hình hộp chữ nhật - GV : HDHS nhận xét cách miêu HS : HS quan sát tả tác giả -Mỗi lớp có: 20 × 16= 320 (hình lập phương 1cm3) - 10 lớp có: 320 × 10 = 3200 (hình lập phương 1cm3) - Vậy thể tích hình hộp chữ nhật trên là: 20 × 16 ×10 = 3200 (cm3) - HS : luyện đọc thêm phầm đọc - GV : Hướng dẫn học sinh làm bài thêm tập Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV : Yêu cầu HS đọc bài viết đoạn văn tả loài hoa hoăc thứ mà em thích HS : Viết đoạn viết đoạn văn tả loài hoa hoăc thứ mà em thích 19 Lop12.net .- HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài (20) 7phút 3Phút Dặn dò Đọc cho lớp nghe - GV : Kết luận - HS : Học sinh làm bài vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Tập làm văn MỞ RỘNG VỐN TỪ CÁI ĐẸP LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Biết thêm moat số câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp (Bt1); nêu moat trường hợp có sử dụng câu tục ngữ đã biết (Bt2); dựa theo mẫu để tìm vài tục ngữ tả mức độ cao cái đẹp (Bt3); đặt câu tả mức độ ccao cái đẹp (Bt4) -Hs khá giỏi nêu ít từ theo yêu cầu Bt3 và đặt câu với từ I Mục đích yêu cầu: - Lập chương trình hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh (Theo gợi ý SGK) - Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn trật tự an ninh * GDKNS: -Hợp tác (ý thức tập thể ,làm việc nhóm,hoàn thành chương trình hoạt động) -Thể tự tin -Đảm nhận trách nhiệm II>Phương tiện kĩ thuật - Trao đổi cùng bạn để góp ý cho chương trình hoạt động HS tự viết) - Đối thoại (với các thuyết trình vieân ) III Đồ dùng dạy học: II- Đồ dùng dạy học - GV: - Bảng phụ: - Viết mẫu cấu tạo phần chươg trình hoạt - Từ điển HS - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài động - Bảng phụ để HS lập chương trình taäp hoạt động - 5,6 tờ giấy khổ to để HS làm các baøi taäp 3,4 theo nhoùm Hoạt động GV - HS - GV :HDHS tìm hiểu bài tập Hoạt động GV - HS -HS : HS đọc đề bài và gợi ý SGK - (Đối thoại (với các thuyết trình vieân ) - HS : - Cả lớp đọc thầm, trao đổi, GV : Hướng dẫn HS lập chương chọn nghĩa thích hợp vối từ ngữ trình hoạt động: Tìm hiểu yêu cầu đề bài : nhận xét + chốt lại kết đúng: - GV : nhận xét chốt lại lời giải HS : lớp đọc thầm lại đề bài và 20 Lop12.net (21)