Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu, hiểu nội dung bài hát “Mẹ yêu không nào”, biết vận động nhịp nhàng theo bài hát.. - Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, sự nh[r]
(1)GIÁO ÁN
Môn: Giáo dục âm nhạc. Chủ đề: Gia đình.
Đề tài: Hát vận động “Mẹ yêu không nào”. Nội dung trọng tâm: Vận động “Mẹ yêu không nào”.
Kết hợp: Dạy hát, nghe hát, trò chơi âm nhạc I Mục tiêu giáo dục.
- Trẻ thuộc lời hát giai điệu, hiểu nội dung hát “Mẹ yêu không nào”, biết vận động nhịp nhàng theo hát
- Phát triển óc sáng tạo, khả cảm thụ âm nhạc cho trẻ, nhanh nhẹn khéo léo, ý tập trung học
- Trẻ hát rõ lời, trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc, trọn câu
- Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn ngơi nhà đẹp, khơng vứt rác bừa bãi nhà, đồ chơi chơi xong cất gọn gàng vào nơi quy định
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Giáo án
+ Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô + Phương tiện dạy học: đàn, máy vi tính - Phương pháp- biện pháp:
+ Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành + Trò chơi, hát
IV Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề. - Hát vận động “nhà tôi”
- Các vừa hát vận động gì? - Bài hát nói điều gì?
(2)- Trong hát nhà bạn nào?
- Để cho nhà đẹp phải làm gì?
- Giáo dục trẻ: khơng vứt rác bừa bãi nhà, đồ chơi chơi xong cất gọn gàng vào nơi quy định Ngoài giữ vệ sinh cho ngơi nhà cịn phải biết bảo vệ môi trường xung quanh không vứt rác đường mà phải bỏ vào thùng rác
- Lớp hơm học giỏi có hát thưởng cho lớp mình, nghe nhé!
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức.
* Dạy hát
- Cho trẻ nghe hát lần
- Bạn đốn hát vừa nghe có tên gì?
- Cơ giới thiệu hát tác giả
- Tóm tắt nội dung: Bài hát nói cị chơi khơng hỏi mẹ có bạn ngoan bạn muốn đâu bạn hỏi mẹ nhà chào người
- Cho trẻ nghe hát lần
- Cho lớp hát “Mẹ yêu không nào” (trẻ hát lần 1)
- Lớp hát hay hát
- Gần gũi yêu thương - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
(3)hay nhé! (trẻ hát lần 2) - Cho bạn nam nữ hát thi
- Bạn muốn làm ca sĩ hát cho lớp nghe nào?
* Vận động theo nhạc
- Cơ thấy lớp hát hay thuộc hát để hát thêm sinh động cô dạy cho lớp vận động hát
- Với hát thích vận động nào?
- Lớp bạn có kiểu vận động riêng hôm cô dạy cho lớp vỗ tay theo phách hát
- Bạn biết vỗ tay theo phách rồi? - Cô vỗ tay theo phách lần
- Cô vỗ tay theo phách lần 2, lớp bạn biết vỗ tay theo phách vỗ tay với cô
- Cho lớp vỗ tay theo phách lần - Cho lớp vỗ tay theo phách lại lần
- Cho tổ thi (cô quan sát sửa sai cho trẻ) - Bạn nam nữ múa thi
- Mời cá nhân lên vỗ tay theo phách - Cho lớp vận động theo ý thích Hoạt động 3: Nghe hát “ Bàn tay mẹ”.
- Lớp hôm hát hay múa đẹp thưởng cho lớp
- Bạn nam nữ thi - Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ quan sát
- Lớp vỗ tay - Tổ thi
(4)hát “Bàn tay mẹ” Nhạc Bùi Đình Thảo, Lời thơ: Tạ Hữu yên
- Cho trẻ nghe (lần 1)
- Tóm tắt nội dung: Trong hát bàn tay mẹ bế chúng con, nấu cơm, quạt mát cho trời nóng phải lời biết ơn mẹ
- Cô cho trẻ nghe lại (lần 2) hưởng ứng theo giai điệu
Hoạt động 4: Trị chơi âm nhạc “Nghe âm thanh đốn dụng cụ âm nhạc”
- Cách chơi: Có ô cửa trẻ mở ô cửa nghe âm đốn âm dụng cụ âm nhạc
- Luật chơi: Nếu trẻ đốn sai nhảy lị - Trẻ chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe hưởng ứng