II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: -Gv nhËn xÐt chung bµi lµm cña HS.. Bài 2 : Khoanh tròn vào chữ cái trước số viết đúng..[r]
(1)TuÇn 11 Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2007 Tập đọc «ng tr¹ng th¶ diÒu I/Môc tiªu Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng văn chậm rãi, c¶m høng ca ngîi HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi N¾m ®îc ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi chó bÐ NguyÔn HiÒn th«ng minh, cã ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi häc III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a k× 2.Bµi míi : -1 HS giỏi đọc toàn bài -GV giíi thiÖu chñ ®iÓm Cã chÝ - Đọc nối tiếp lần1: 4HS đọc , th× nªn vµ giíi thiÖu bµi HS ph¸t hiÖn tõ khã 1/ Luyện đọc: -Đầu tiên HS giỏi đọc toàn bài - §äc nèi tiÕp lÇn1: HD tõ khã - Đọc nối tiếp lần 2: 4HS đọc đọc: Học sinh phát - HS đọc phần chú giải để hiểu GV dù kiÕn: c«ng thµnh danh nghÜa mét sè tõ to¹i -HS luyện đọc theo cặp -GV söa lçi ph¸t ©m cho mét sè -HS nghe GV đọc mẫu em - §äc nèi tiÕp lÇn 2: Gi¶i nghÜa từ: HS đọc phần chú giải -GV giúp HS ngắt nghỉ đúng - Luyện đọc theo cặp HS đọc thành tiếng , đọc thầm - Giáo viên nói qua cách đọc và đoạn văn (từ đầu đến có thì đọc diễn cảm toàn bài ch¬i diÒu ), tr¶ lêi 2/ T×m hiÓu bµi: + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t - HS đọc thầm phần còn lại ,trả chÊt th«ng minh cña NguyÔn HiÒn ? GV rút từ ngữ : trí nhớ lạ thường lời (khả ghi nhớ khác thường ) -Cho HS đọc phần còn lại , trả lời c©u hái : + NguyÔn HiÒn ham häc vµ chÞu khã nh thÕ nµo ? Lop4.com (2) + V× chó bÐ HiÒn ®îc gäi lµ -1HS đọc câu hỏi , lớp suy nghĩ «ng tr¹ng th¶ diÒu ? tr¶ lêi GV rót tõ ng÷ : vi vót tÇng m©y + Tr¶ lêi c©u hái -GV chèt : C©u tôc ng÷ "Cã chÝ thì nên" nói đúng ý nghĩa -4HS tiếp nối đọc đoạn truyÖn 3/HD đọc diễn cảm: -HS đọc diễn cảm theo cặp -GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc đoạn -HS thi đọc diễn cảm - HD và tổ chức cho HS thi đọc diÔn c¶m ®o¹n: ThÇy ph¶i kinh -HS nªu ý nghÜa cña bµi v¨n ngạc đom đóm vào 3/ Cñng cè: - Gi¸o viªn: ý nghÜa cña bµi v¨n? (Nh môc I) - ChuÈn bÞ bµi: Cã chÝ th× nªn To¸n Nh©n víi 10, 100, 1000, Chia cho 10, 100, 1000, I/ Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè tù nhiªn víi 10; 100; 1000 vµ chia sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n, cho 10; 100; 1000; - Vận dụng để tính nhanh nhân( chia) với ( cho) 10; 100; 1000;… II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -1HS nªu miÖng BT Bµi cò: - Ch÷a bµi 4- Häc sinh nªu miÖng 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi 1.Nh©n mét sè tù nhiªn víi 10 hoÆc chia sè trßn chôc cho 10 -HS nêu , trao đổi cách làm *GV ghi phÐp nh©n lªn b¶ng : 35 x 10 =? Cho HS nêu , trao đổi cách lµm : VD : 35 x 10 = 10 x 35 (tÝnh chÊt Lop4.com (3) giao ho¸n cña phÐp nh©n ) = chôc x 35 = 35 chôc = 350 (gÊp 1chôc lªn 35 lÇn ) VËy : 35 x10 = 350 -Cho HS nhËn xÐt thõa sè 35 víi tÝch 350 *GV ghi phÐp chia lªn b¶ng 350: 10 = ? -Cho HS trao đổi mối quan hệ cña 35 x10 = 350 vµ 350:10 = ? - HS nhËn xÐt vµ rót : Khi nh©n 35 víi 10 ta chØ viÖc viÕt thªm vµo bên phải số 35 chữ số (để có 350) -HS dùa vµo phÐp nh©n 35x10 =350 để nhận : 350 : 10 = 35 -HS nªu nhËn xÐt nh SGK -Cho HS nªu nhËn xÐt -Häc sinh nh¾c l¹i nhËn xÐt cña 2/ LuyÖn tËp Bµi 1: Cho häc sinh nh¾c l¹i bµi häcvµ tr¶ lêi -HS lµm bµi vµo VBT nhËn xÐt cña bµi häc råi gäi häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt Bµi 2: Cho häc sinh lµm bµi vµo VBT, råi ch÷a bµi -GV HD mÉu : 300kg = .t¹ Ta cã : 100kg = t¹ NhÈm : 300 : 100 = VËy 300kg = t¹ -Cho HS lµm c¸c bµi cßn l¹i Cñng cè : -GV nhËn xÐt chung giê häc Ra thªm BT cho T©m , Phóc , M Anh Đạo đức: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I Môc tiªu: Häc xong bµi, nµy häc sinh cã c¸c kÜ n¨ng: - Trung thùc häc tËp - Có tinh thần vượt khó học tập - BiÕt bµy tá ý kiÕn - BiÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña vµ thêi giê II §å dïng d¹y häc Mỗi học sinh có bìa màu: xanh, đỏ, trắng Lop4.com (4) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Kể tên các bài đạo đức em đã häc Bµi míi: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu tiÕt häc - Cho học sinh trao đổi, thảo luận để tự đóng vai tình vẽ tranh chủ đề giáo viên cho trước - Chủ đề là nội dung các bài học: VD : +TH1 : Trong giê kiÓm tra To¸n , -HS th¶o luËn nhãm, ph©n vai , lêi tho¹i Lan làm bài đã gần xong , bạn tú ngồi bên c¹nhl¹i kh«ng lµm ®îc bµi Tó nãi : "Lan ¬i, cho m×nh xem bµi víi !".NÕu em lµ Lan Em sÏ nãi víi Tó nh thÕ nµo ? H·y cïng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, líp bạn nhóm thảo luận , đóng vai + TH2 : H«m qua, c« gi¸o BT vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Toán nhà Hà đọc qua thấy bài toán khó qu¸ Hµ gÊp s¸ch vë ®i ngñ Theo em b¹n Hà đã vượt khó học tập chưa ? Nếu là Hµ em sÏ lµm g× ? BT : H·y kÓ cho c¸c b¹n nghe vÒ người biết tiết kiệm tiền Em đã biÕt tiÕt kiÖm tiÒn cña cha ? BT : H·y tr×nh bµy thêi gian biÓu cña em - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 3.Cñng cè - dÆn dß - HS lu«n thùc hiÖn theo các nội dung đã thống Khoa häc Ba thể nước I Môc tiªu -Đưa ví dụ chứng tỏ nước tự nhiên tồn thể : rắn , láng , khÝ -Nhận tính chất chung nước và khác nước tồn thể Lop4.com (5) -Thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí và ngược lại -Nêu cách chuyển nước từ thể rắn thành thể lỏnh và ngược lại -Vẽ và trình bày sơ đồ chuyển thể nước II §å dïng d¹y häc : -H×nh trang 45, 46 SGK -Chai, lọ thuỷ tinh, nguồn nhiệt , nước đá , khăn lau III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS -2HS 1.Bµi cò: + Nêu tính chất nước ? 2.Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu nước từ thể lỏng chuyển thành thể khí và ngược lại MT: -Nêu ví dụ nước thể lỏng và thể khÝ -Thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí và ngược lại CTH: -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái -HS lµm TN theo nhãm , th¶o SGK -Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm nh H3 luËn nh÷ng g× em quan s¸t ®îc qua TN trang 44SGK -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện N trình bày -Líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt -HS sö dông nh÷ng hiÓu biÕt võa thu qua thí nghiệm để giải thích các tượng -GV kÕt luËn (nh SGV) HĐ2: Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển sang thể rắn và ngược lại MT: -Nêu cách chuyển nước từ thể lỏng thành thể rắn và ngược lại -Nêu ví dụ nước thể rắn CTH : -GV nªu nhiÖm vô -HS quan s¸t H4,5 ë môc liªn hÖ -Yªu cÇu HS quan s¸t H4,5th¶o luËn thùc tÕ vµ tr¶ lêi c©u hái ë SGK theo N2 N2 -§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi -HS nhËn xÐt , bæ sung -GV chốt ý đúng và kết luận như( SGV) HĐ3: Vẽ sơ đồ chuyển thể nước MT: - Nói ba thể nước Lop4.com (6) -Vẽ và trình bày sơ đồ chuyển thể nước CTH: + Nước tồn thể nào ? -HS tr¶ lêi c©u hái +Nªu nh÷ng tÝnh chÊt chung cña nước các thể đó và tính chất riêng tõng thÓ? -GV tãm t¾t ý chÝnh -HS lµm viÖc theo cÆp -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ chuyển thể -2HS lªn b¶ng vÏ vµ nãi vÒ sù của nước vào và trình bày với bạn chuyển thể nước và điều kiện nhiệt bªn c¹nh độ chuyển thể đó -GV nhËn xÐt 3.Cñng cè : -1HS đọc mục bạn cần biết -GVchèt néi dung bµi NhËn xÐt chung giê häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ¤n luyÖn To¸n : LuyÖn tËp (ch÷a bµi kiÓm tra ): i.Môc tiªu -Giúp HS nhận thiếu sót mình bài kiểm tra định kì -Khắc sâu , hệ thống kiến thức đã học II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: -Gv nhËn xÐt chung bµi lµm cña HS 2.Bµi míi: Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước số viết đúng : Số "Sáu trăm mười lăm nghìn không -HS nêu đáp án (B) trăm bảy mươi tám "viết là : A 610 578 B 615 078 C.6 150 078 D 615 780 -GV chèt l¹i c¸ch viÕt sè Bài : Khoanh tròn vào chữ cái trước số viết đúng Trong sè sau ®©y , ch÷ sè sè nµo cã gi¸ trÞ lµ 80 000? -HS nêu đáp án (C) Giải thích A.218 042 657 B.800 006 425 v× em chän C C 715 181 302 D 325 468 603 -GV chèt : Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô Lop4.com (7) thuộc vào vị trí chữ số đó số Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau : a 8496 + x (637 -395) = 8496 + x 242 = 8496 + 1978 = 10 474 12000 - 918 : + 2199 =12000 - 102 + 2199 =11 898 + 2199 = `14 097 -GV lu ý c¸c em tÝnh hay sai :T©m, Phúc , Mai Anh , Cường , Tuấn Anh -GV chèt l¹i c¸c quy t¾c vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm : 18tÊn 45kg = kg 367yÕn 9kg = tÊn kg 6giê 19 phót = phót 4phót 34gi©y = .gi©y -GV chốt lại cách đổi : VD: v× giê =60 phót nªn 6giê 19 phót = 60 phót x6 + 19 phót = 360 phót + 19 phót = 379 phót vËy 6giê 19 phót = 379 phót Bµi 5: T×m x , biÕt : 8493 - x = 6124 : 8493 -x = 1531 x = 8493 -1531 x = 6962 Bài : Người ta cần chuyển 65 muèi vµo kho ChuyÕn ®Çu cã xe , mçi xe chë tÊn Hái chuyÕn sau cã 7xe th× trung bình xe chở bao đẻ hết số muối đó ? HD:Muèn biÕt trung b×nh mçi xe sau chë bao nhiªu tÊn muèi em cÇn biÕt g×? -Muèn biÕt xe sau ph¶i chë bao nhiªu tÊn muèi em cÇn bÕt g× ? -Cho HS gi¶i vµo vë (§¸p sè tÊn ) Bài :Yêu cầu HS xác định rõ số cÇn t×m , sè lín , sè bÐ Lop4.com -HS lµm l¹i vµo VBT -HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc -HS nêu cách đổi các số đo -HS tù lµm vµo vë -HS nªu c¸ch lµm -NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè trõ cha biÕt -HSlµm l¹i bµi vµo vë -CÇn biÕt xe sau ph¶i chuyển bao nhiêu muối để hết số muối đó -CÇn biÕt xe ®Çu chë ®îc bao nhiªu tÊn muèi -HS gi¶i l¹i bµi to¸n vµo vë (8) -Cho HS gi¶i l¹i vµo vë (§¸p sè : ngµy thø nhÊt : 579 lÝt ngµy thø hai : 394 lÝt ) - HS gi¶i l¹i vµo vë 3.Cñng cè : -GV hệ thống lại các kiến thức đã häc -GV nhËn xÐt chung giê häc Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 To¸n TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n I.Môc tiªu : Gióp HS nhËn biÕt: -TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n -Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán II §å dïng d¹y häc : -B¶ng phô kÎ b¶ng phÇn b(bá trèng c¸c dßng 2,3,4 ë cét 4,5 ) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -2HS lªn b¶ng 1.Bµi cò: HS lµm BT 2.Bµi míi : H§1: So s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc -GV -2HS lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ cña viÕt biÓu thøc : biÓu thøc C¶ líp lµm vë nh¸p (2x ) x4 vµ 2x (3x4) -HS so s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót -Cho HSxtÝnh giµ trÞ cña biÓu : hai biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng thøc vµ so s¸nh rót nhËn xÐt H§2: ViÕt c¸c gi¸ trÞ cña biÓu thøc -HS cho các giá trị vµo « trèng -GV treo b¶ng phô , giíi thiÖu a,b,c -HS tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc cÊu t¹o b¶ng vµ c¸ch lµm (a x b) xc vµ a x( b x c) råi viÕt vµo b¶ng -HS nh×n b¶ng , so s¸nh kÕt qu¶ (a x b) xc vµ a x( b x c) mçi -HD HS tính và so sánh rút kết trường hợp trên , rút kết luận (a x b) x c = a x ( b x c) luËn -GV giíi thiÖu : (a x b) xc gäi lµ mét tÝch nh©n víi mét sè Lop4.com (9) a x( b x c) gäi lµ mét sè nh©n -HS nh×n vµ ph¸t biÓu thµnh lêi víi mét tÝch tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n -GV nªu : Ta cã thÓ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a xb x c =(a x b) x c = a x ( b x c) tøc tÝnh b»ng c¸ch TÝnh chÊt nµy gióp ta chän ®îc c¸ch lµm thuËn tiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng a x b x c Hoạt động Thực hành : Bµi 1: -HS đọc yêu cầu BT , tự làm bài -Cho HS xem c¸ch lµm mÉu ,tù -2HS lªn b¶ng lµm bµi lµm phÇn a,b -Ch÷a bµi -HS ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n Bài :Tính cách thuận tiện và tính chất kết hợp phép nhân để tÝnh nhÊt -2HS lªn b¶ng lµm bµi HS nhËn xÐt -GV ch÷a bµi trªn b¶ng a 13 x5 x2= 13 x (5 x2) = 13 x -HS đọc bài toán , tóm tắt , tự 10 = 130 Bài : Cho HS đọc bài toán , tóm giải -1HS lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt t¾t vµ tù gi¶i -Ch÷a bµi Lu ý HS: vËn dông tÝnh chÊt giao hoán để tính 3Cñng cè : -HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n -GV nhËn xÐt chung giê häc Ra thªm bµi tËp cho T©m , Phóc, Mai Anh, Cường ChÝnh t¶: (nhí - viÕt) NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ Môc tiªu: - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ - Làm đúng bài tập II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HS lên bảng viết, lớp viết Bµi cò: vµo giÊy nh¸p: nghÒ, quai, diÔn kÞch -GV nhËn xÐt , chÊm ®iÓm Lop4.com (10) 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi -H§1: HD HS nhí viÕt : 1HS đọc khổ thơ đầu -HS theo dâi SGK -1HS đọc thuộc lòng khổ thơ -Cho HS đọc ôn bài , viết nháp đầu -Cả lớp đọc thầm SGK để c¸c tõ khã vµ viÕt bµi thuéc bµi th¬ (nhí chÝnh x¸c), nhí c¸ch tr×nh bµy, vµ viÕt nh¸p c¸c tõ khã -HS gÊp SGK , nhí viÕt bµi -HS tù söa bµi -GV chÊm, ch÷a bµi HĐ2 Hướng dẫn HS làm các bài tập -HS trao đổi N2 và làm bài vào chÝnh t¶ nh¸p Bµi tËp 2b -2HS thi lµm bµi trªn phiÕu -Cho HS trao đổi N2 và làm bài vµo nh¸p -Ch÷a bµi - HS lµm bµi tËp vµo vë bµi Bµi : - Ch÷a bµi - Cho HS lµm bµi tËp vµo vë bµi - Ch÷a bµi - NhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc §Þa lý: «n tËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Hệ thống đặc điểm chính thiên nhiên, người và hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên - ChØ ®îc d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thành phố Đà Lạt trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí Việt Nam III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: - Nªu vÞ trÝ cña §µ L¹t? -2HS lªn b¶ng - T¹i §µ L¹t ®îc chän lµm Lop4.com (11) n¬i du lÞch, nghØ m¸t? Bµi míi: -HS ®iÒn tªn d·y nói Hoµng Liªn Hoạt động 1: Làm việc cá nhân -Gv phát phiếu học tập (lược đồ Sơn , các cao nguyên Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt vào lược đồ trèng ) -2,3 HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña d·y nói HLS , c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t trªn b¶n đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -GV nhËn xÐt , chØ c¸c vÞ trÝ l¹i -HS th¶o luËn nhãm c©u hái trên đồ ë SGK H§2 : Lµm viÖc theo N4 -§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Líp nhËn xÐt -GV kÎ s½n b¶ng thèng kª, gióp HS điền đúng các thông tin vào bảng H§3 : Lµm viÖc c¶ líp -HS tr¶ lêi +Hãy nêu đặc điểm địa hình Trung du B¾c Bé ? +Người dân nơi đây đã làm gì để phủ xanh đất trống, đồi trọc -GV bæ sung , chèt ý Cñng cè : -GV hÖ thèng bµi NhËn xÐt chung giê häc LuyÖn tõ vµ c©u : Luyện tập động từ I Môc tiªu -Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ -Bước đầu biết sử dụng các từ nói trên II.§å dïng : Mét sè tê phiÕu viÕt ND BT 2,3 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : -2HS Cho HS nh¾c l¹i ghi nhí bµi §éng tõ 2Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi -Hướng dẫn HS làm BT: Lop4.com (12) Bài1: Cho HS đọc yêu cầu BT,tự làm bài -HS đọc yêu cầu -HS đọc thầm các câu văn , ghi lại các động từ bổ sung ý nghĩa -GV nhËn xÐt Chèt l¹i lêi gi¶i đúng -2HS lªn b¶ng lµm Líp nhËn Bài :Cho HS đọc yêu cầu , làm xét bµi theo nhãm -GV ph¸t phiÕu cho nhãm -2HS tiếp nối đọc yêu HD : CÇn ®iÒn cho khíp , hîp cÇu BT nghĩa từ (đã, đang, )vào ô trống -HS đọc thầm câu văn , thơ suy nghÜ , th¶o luËn N2 -Gv nhận xét , chốt lời giải đúng -3 nhãm lµm bµi trªn phiÕu, đính bài lên bảng Bài 3: cho HS đọc mẩu chuyện -1HS đọc mẩu chuyện , lớp đọc thầm -Líp lµm bµi vµo vë, -TGV nhận xét , chốt lời giải đúng -3HS làm bài trên phiếu, đính +Câu chuyện vui này đáng cười bµi Líp nhËn xÐt chç nµo ? -GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn 3.Cñng cè : -HS nªu ND, ý nghÜa c©u -GV hÖ thèng bµi , nhËn xÐt chung chuyÖn giê häc ¤n luyÖn TiÕng ViÖt : Luyện tập động từ I Môc tiªu : -Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ -Bước đầu biết sử dụng các từ nói trên II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS -1HS lµm BT1, 1HS lµm BT 1.Bµi cò : 3(SGK ) -GV nhËn xÐt, chÊm diÓm 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi -Hướng dẫn HS làm BT.Lưu ý đối tượng HS còn chậm(Tâm , N Cường ) Bµi 1: Chän tõ chØ thêi gian thÝch hîp -HS lµm bµi vµo vë ®iÒn vµo chç trèng cho c¸c c©u sau: -2HS thi làm bài đúng, nhanh ChÞ Nga ¬i, em ®i c«ng -Líp nhËn xÐt t¸c ë ViÖt Tr× LÇn nµy , em ghÐ Lop4.com (13) th¨m chÞ Em nãi th× em thùc hiÖn -GV nhận xét, chốt lời giải đúng : Sắp, sẽ, đã, -HS tù lµm bµi vµo vë Bµi 2: -2HS làm bài trên phiếu, đính bài §Æt c©u víi tõng tõ chØ thêi gian bổ nghĩa cho động từ sau: đã, sắp, -HS tiếp nối đọc câu mình ®ang, sÏ đã đặt -Líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt Bài3: Khoanh tròn từ đã "không mang nghÜa chØ thêi gian"trong c¸c c©u sau : a.Em đã làm bài tập chưa? b.§· ngñ cha h¶ trÇu ? c Ngày mai đã là thứ bảy -Cho HS th¶oluËn nhãm 2, tr×nh bµy -GV chốt ý đúng: từ "đã"trong c©u c Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái: Câu văn sau đã sử dụng sai các từ thời gian (đã đánh số ), em hãy chữa lại cho đúng Nam đã(1) làm bài tập thì Hùng đến rủ đá bóng vì cậu ta sắp(2) mua ®îc mét qu¶ bãng tèt -Cho HS tù lµm, nªu kÕt qu¶ , GV ch÷a bµi 3.Cñng cè : - GV nhËn xÐt chung giê häc -HS trao đổi N2, khoanh trònvào từ "đã" không mang nghĩa thời gian -HS tr×nh bµy (cã gi¶i thÝch ) -HS ch÷a vµo vë: 1.đã s¾p ®ang đã Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2007 KÓ chuyÖn : Bµn ch©n k× diÖu I.Môc tiªu : 1.RÌn kÜ n¨ng nãi : -Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ , HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt Lop4.com (14) -Hiểu truyện, rút bài học cho mình từ gương Nguyễn Ngọc Ký (bị tàn tật khát khao học tập, giàu nghị lực , có ý chí vươn lên nên đã đạt ®iÒu m×nh mong íc) 2.RÌn kÜ n¨ng nghe : -Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn , nhí c©u chuyÖn -Nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp đượ lời bạn II.§å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ truyÖn SGK (phãng to) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Bµi cò : 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu truyÖn Hoạt động HS -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm c¸c yªu cÇu cña bµi KC H§1: GV kÓ chuyÖn bµn ch©n k× diÖu : -HS l¾ng nghe kÕt hîp quan s¸t -GV kÓ lÇn 1, kÕt hîp giíi thiÖu tranh vÒ «ng NguyÔn Ngäc KÝ -GV kÓ lÇn 2, kÓ vµ chØ vµo tranh minh ho¹ HĐ2 : HD HS kể chuyện , trao đổi ý -HS kÓ chuyÖn theo N2: kÓ tõng nghÜa c©u chuyÖn đoạn, kể toàn chuyện, trao đổi ViÖc 1: KÓ chuyÖn theo cÆp ®iÒu em häc tËp ®îc tõ NguyÔn Ngäc Ký -HS thi kÓ chuyÖn theo nhãm, c¸ ViÖc 2: Thi kÓ chuyÖn : nhân trước lớp Lớp bình chọn nhóm, -KÓ tõng ®o¹n : 4HS b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt -KÓ c¶ chuyÖn : 3HS Mỗi nhóm HS kể xong nói ®iÒu em häc ®îc tõ anh NguyÔn Ngäc Ký -GV nhËn xÐt chung 3.Cñng cè : GV nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Tập đọc I Môc tiªu: Cã chÝ th× nªn Lop4.com (15) -Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành rẽ câu tục ngữ.Giọng đọc khuyên bảo nhÑ nhµng, chÝ t×nh -Bước đầu nắm đặc điểm diễn đạt các câu tục ngữ Hiểu lời khuyên các câu tục ngữ để có thể phân loại chúng vào nhóm : Khẳng định có ý chí định thành công, khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã chọn , khuyên người ta không nản lòng gặp khó khăn -HTL c©u tôc ng÷ II.§å dïng : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân loại câu tục ngữ vào nhóm III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -2HS tiếp nối đọc bài Ông Tr¹ng th¶ diÒu vµ tr¶ lêi c©u hái 2,3SGK 1.Bµi cò : GV nhËn xÐt , chÊm ®iÓm 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi HĐ1 Luyện đọc và tìm hiểu bài: -HS tiếp nối đọc câu Việc1`: Luyện đọc -GV cho HS đọc nối tiếp 2,3 lượt tục ngữ (2,3) lượt GV kết hợp HD HS phát âm đúng : v÷ng, ch¹ch, r· tay chÌo -HD HS ngắt nghỉ đúng nhịp -HS đọc theo cặp -T×m hiÓu nghÜa mét sè tõ 2HS đọc toàn bài -GV nói qua cách đọc, đọc mẫu toµn bµi ViÖc 2: T×m hiÓu bµi -Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm, trao đổi câu hỏi SGK: C©u1: XÕp c©u tôc ng÷ vµo nhãm -HS th¶o luËn N2,tr×nh bµy -Gv chốt ý đúng C©u : -Cho HS đọc thầm câu hỏi, trao đổi, phát biểu ý kiến -GV chèt ý : c ) ng¾n gän, cã vÇn -HS đọc thầm câu hỏi, trao đổi, ®iÖu, cã h×nh ¶nh ph¸t biÓu ý kiÕn Câu 3: tiến hnàh tương tự -GV nhËn xÐt chèt ý HĐ2: Luyện đọc diễn cảm và HTL: -HD HS đọc diễn cảm GV đọc Lop4.com (16) mÉu -Tổ chức cho HS thi đọc diễn c¶m tõng c©u, toµn bµi -GV nhËn xÐt 3.Cñng cè : -GV nhËn xÐt chung giê häc -DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL c©u tôc ng÷ -HS theo dâi -HS đọc diễn cảm nhóm - HS thi đọc diễn cảm -HS nhÈm HTL toµn bµi -HS thi đọc thuộc lòng toàn bài To¸n: nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -2 em lªn b¶ng gi¶i c¸ch Bµi cò: Ch÷a bµi 2.Bµi míi: TiÕn hµnh nh SGV T117,118 H§1: PhÐp nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -Gv ghi lªn b¶ng phÐp tÝnh : 1324 x20 = ? -HD c¸ch nh©n nh SGV T117 H§2 : Nh©n c¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -Gv ghi phÐp tÝnh 1324 x 20 =? HD c¸ch nh©n nh SGV T117 Thùc hµnh: -HS đọc nội dung bài tập Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc nội -HS ph¸t biÓu quy t¾c råi tù lµm dung bµi tËp - Cho häc sinh ph¸t biÓu quy t¾c vµo giÊy nh¸p - HS đọc kết và nêu cách råi tù lµm vµo giÊy nh¸p - Gọi học sinh đọc kết và nêu làm c¸ch lµm Bài 2: Tiến hành tương tự bài -Häc sinh lµm vµo vë Bµi 3, 4:-Cho HS lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Lop4.com (17) - Ch÷a bµi trªn b¶ng Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn chèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc -Líp nhËn xÐt Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2006 To¸n: §Ò- xi- mÐt vu«ng I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hình thành biểu tượng đơn vị diện tích đề-xi-mét vuông - Biết đọc, viết, so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề- xi- mét vu«ng - Biết 1dm2 = 100cm2 và ngược lại II §å dïng d¹y häc - Giáo viên và học sinh: hình vuông cạnh dm đã chia thành 100 ô vuông cã diÖn tÝch 1cm2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -1HS lµm BT4 Bµi cò: Ch÷a BT4 sgk Häc sinh nªu miÖng KiÓm tra vë BT cña häc sinh Bµi míi: -GV giíi thiÖu bµi HĐ1: Giới thiệu đề-xi mét vuông : -HS lấy hình vuông cạnh 1dm đã -Để đo diện tích người ta còn chuÈn bÞ , quan s¸t h×nh vu«ng , ®o dùng đơn vị đề-xi-mét vuông -GV: Đề xi mét vuông là diện cạnh thấy đúng 1dm tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1dm, đây là đề-xi-mét vuông(chỉ vào hình vu«ng c¹nh 1dm) -Giới thiệu cách đọc,cách viết đề-xi-mét vuông : §Ò-xi-mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ: dm2 - HS quan s¸t h×nh vu«ng c¹nh - Cho HS đọc 1dm đếm sè h×nh vu«ng nhá (diÖn tÝch - Cho HS quan s¸t h×nh vu«ng cạnh 1dm đếm số hình vuông nhỏ (diện 1cm ) và nêu : - 1dm2= 100 cm2 tÝch 1cm2 ) -GV chèt: 1dm2= 100 cm2 -Cho HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn : Lop4.com (18) 1dm2= 100 cm2 và ngược lại H§2 Thùc hµnh Bµi1: -HS đọc các số đo diện tích - Cho HS đọc N2,gọi vài HS đọc - Giáo viên theo dõi và hướng N2.Tâm, Phúc, Mai Anh đọc trước lớp dÉn thªm cho häc sinh yÕu: T©m, Phóc , Mai Anh -GV chốt cách đọc số đo diện tÝch Bµi 2: -HS viÕt sè ®o diÖn tÝch vµo vë - GV đính bảng phụ, yêu cầu HS nh¸p viÕt sè ®o diÖn tÝch vµo vë nh¸p - 1HS lªn b¶ng lµm bµi -GV chèt c¸ch viÕt -Líp nhËn xÐt Bµi - Giáo viên theo dõi và hướng - HS đọc yêu cầu BT , tự làm bài dÉn thªm cho häc sinh yÕu: T©m, Phóc, vµo vë Mai Anh , T©m, Phóc, Mai Anh lµm cét 1,2 - Học sinh đọc bài làm và nêu nêu cách đổi Bµi 4: -Cho HS nªu yªu cÇu -HS tù lµm bµi + Muèn so s¸nh vµ viÕt dÊu thÝch - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi hîp em ph¶i lµm g×? -Cho HS tù lµm bµi - HS lµm bµi theo N2 -GV chốt kết đúng -HS nªu c¸ch lµm : Bµi : + TÝnh DT h×nh råi so s¸nh -GV đính bảng phụ, cho HS làm + C¾t h×nh vu«ng thµnh h×nh bµi theo N2 b»ng nhau, ghÐp l¹i thµnh h×nh ch÷ nhËt råi so s¸nh +C¾t h×nh ch÷ nhËt thµnh h×nh CN b»ng , ghÐp l¹i thµnh h×nh vu«ng råi so s¸nh Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n Luyện tập Trao đổi ý kiến với ngưới th©n I Môc tiªu - Xác định đề tài trao đổi, nội dung, hình thức trao đổi - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, đạt mục đích đặt Lop4.com (19) II Chuẩn bị đồ dùng - S¸ch truyÖn líp III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bµi cò: Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a k× Bµi míi: -Gv giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề bài: -GV cùng HS phân tích đề bài +Đây là trao đổi em và người thân gia đình, đó phải đóng vai trao đổi +Em và người thân cùng đọc truyện trao đổi với +Khi trao đổi , hai người phải thể thái độ khâm phục nhân vật c©u chuyÖn HĐ2: HD HS thực trao đổi: -GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ cho trao đổi nào? -GV treo b¶ng phô viÕt s½n tªn mét sè nh©n vËt s¸ch , truyÖn Hoạt động HS -3,4HS nãi nh©n vËt m×nh chän -HS đọc gợi ý (xác định nội dung trao đổi ) -1 HS giái lµm mÉu : nãi nh©n vật mình trao đổi và sơ lược nội dung trao đổi theo gợi ý SGK -Từng cặp HS đóng vai thực hành trao đổi -HS chuẩn bị dàn ý nói đối đáp,thực hành trao đổi, đổi vai -Tổ chức cho HS thi đóng vai trao cho nhau, nhận xét, góp ý để hoàn thiÖn bµi nãi đổi trước lớp -Gv nhËn xÐt, b×nh chän nhãm bạn trao đổi hay -HS thi đóng vai trao đổi trước líp Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc, khen häc sinh kÓ hay - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh bµi Lop4.com (20) Khoa häc: M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? Ma tõ ®©u ? I.Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã thÓ : - Tr×nh bµy m©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? - Giải thích nước mưa từ đâu ? - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước tự nhiên II.§å dïng : -Hình trang 46,47 SGK.III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bµi cò : + Nước có thể tồn thể? + Vẽ và trình bày sơ đồ chuyển thể nước ? 2.Bµi míi : -GV giíi thiÖu bµi HĐ1: Tìm hiểu chuyển thể nước tù nhiªn : MT: -Tr×nh bµy ®îc cuéc phiªu lu cña giọt nước tự nhiên -HS hoạt động cá nhân: CTH: + Quan sát hình vẽ, đọc lời -Yªu cÇu HS th¶o luËn N2, nghiªn cøu c©u chuyÖn "Cuéc phiªu lu cña giät chó thÝch nước ", nhìn vào hình vẽ , kể cho bạn -HS kÓ l¹i víi b¹n nghe -§¹i diÖn N tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¸c nhãm kh¸c bæ sung -GV tới các nhóm hướng dẫn - GV nhËn xÐt, kÕt luËn H§2: T×m hiÓu sù h×nh thµnh cña m©y vµ ma: MT: - C¸c em tr×nh bµy ®îc m©y h×nh thành nào? Giải thích nước tõ ®©u CTH: -B1: Lµm viÖc theo nhãm: Lop4.com (21)