C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời -3HS: đọc bài : Chiếc rễ đa tròn và trả lời câu hỏi : các câu hỏi : + Bác hướng dẫn cách trồng chiếc +[r]
(1)Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn: Âm nhạc Tên bài dạy:Ôn tập bài:Bắc kim thang (CKT trang: 96 ; SGK trang: ) A/ MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Biết hát đúng giai điệu -Tập biểu diễn bi ht B/ CHUẨN BỊ: -Một số nhạc cụ quen dung:song loan,thanh phch,trống nhỏ,… -Vài động tác phụ họa theo bài hát -Chp bi ca vo bảng phụ C/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Ổn định: -Hát 2/KTBC: -Cho hát bài hát bài:Bắc kim -3HS: hát bài Bắc kim thang và vỗ tay thang và kết hợp vỗ tay theo theo phách phách -Nhận xét, tuyên dương 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài:Ôn tập bài hát:Bắc kim thang -Nhắc lại -Viết tựa b/Cách tiến hành: *Hoạt đđộng 1:Ôn tập bài hát -Hát bài hát Bắc kim thang Bắc kim thang -Cho ôn luyện bài hát -Hát kết hợp vận động phụ họa -Biễu diễn trước lớp.Nhận xét -HD biễu diễn trước lớp.Nhận xét *Hoạt động 2:Dạy hát lời -Lắng nghe -Đọc lời ca theo điệu Bắc kim thang -Hát mẫu lời và lời -Hát câu -Cho đọc lời ca -Hát đúng giai điệu và đúng lời ca -Dạy hát câu -Cho hát theo giai điệu và đúng GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y,G G (2) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây lời ca -Nhận xét D/ CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -Cho lớp hát lại bài hát Bắc kim thang(lời 2,3) và kết hợp gõ đệm theo phách , theo tiết tấu,làm động tác đơn giản -Dặn nhà tập hát lại bài hát Bắc kim thang và kết hợp gõ đệm theo phách , và theo tiết tấu lời ca,làm động tác đơn giản - Gv nhận xét tiết học GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần31 Tiết 61 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Chính tả Tên bài dạy: VIỆT NAM CÓ BÁC (chuẩn KTKN:43:SGK:…109… ) A / MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) -Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác ,không mắc quá lỗi -Làm BT2, BT (3)b,hoặc BTCT phương ngữ GV soạn *HCM: Ca ngợi BH – người công dân số dân tộc Việt Nam B/ CHUẨN BỊ: - Nội dung bài chính tả - Vơ BTTV C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/K.tra: Cho ghi lại các từ -3HS: ghi vào bảng các từ : Chăm sóc, va chạm, trạm y tế, trăm Nhận xét 2/ GTB: “Việt Nam có Bác” - Nhắc lại a/ Viết chính tả : - GV đọc mẫu đoạn chính tả -2HS: đọc lại - H.dẫn ghi nhớ nội dung bài - HS theo dõi, đọc bài, nắm ND bài và trả lời chính tả - nêu câu hỏi theo các câu hỏi: + Hãy nêu chi tiết nhân dân +HS nêu: Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam, Việt ta yêu quý và kính trọng Nam là Bác Bác Hồ nào ? - H.dẫn cách trình bày : Gợi - HS quan sát – đọc lại bài chính tả -nhận xét ý cho HS nhận xét cách trình bày + Bài thơ có câu Dòng đầu có tiếng, dòng sau có tiếng + Chữ đầu câu và tên riêng viết hoa + Cuối câu ghi dấu chấm - H.dẫn luyện viết từ khó - HS viết các từ khó vào bảng các từ : Non GV đọc và phân tích nước, Trường Sơn, nghìn năm, lục bát - HS yếu đọc lại các từ khó - Đọc cho HS ghi bài vào - Ghi bài vào -Chú ý đến và theo dõi HS yếu - HS soát lỗi GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y G Y (4) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây - GV chấm 10 bài, nhận xét THƯ GIÃN b/ GV H.dẫn làm bài tập: Bài 2: Cho đọc yêu cầu - Gợi ý, h.dẫn cho thảo luận theo nhóm cặp -Nhận xét,chốt ý đúng Bài 3(b)Cho đọc yêu cầu -Cho làm cá nhân Thực các bài theo yêu cầu - HS yếu đọc yêu cầu bài G - Thảo luận theo nhóm cặp Sau đó đại diện trình bày, nhận xét + Bưởi, dừa, rào, đỏ, những, gỗ, chẳng, giường -HS yếu đọc yêu cầu -Tự làm bài.2HS: làm bảng lớp.Dưới đổi kiểm tra và nhận xét + Con cò bay lả bay la Y + Không uống nước lã + Anh trai em tập vẽ + Vỏ cây sung xù xì Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS nhắc lại các từ đã thực BT - Về viết lại các chữ viết sai - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài : Cây và hoa bên lăng Bác - Nhận xét tiết học GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần31 Tiết 62 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Chính tả Tên bài dạy: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC (chuẩn KTKN:44:SGK:…114… ) A / MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) -Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi ,không mắc quá lỗi -Làm BT(2)b, BTCT phương ngữ GV soạn B/ CHUẨN BỊ: - Nội dung bài chính tả - Vơ BTTV C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1/K.tra: Cho ghi lại các từ Nhận xét 2/ GTB: “Cây và hoa bên lăng Bác” a/ Viết chính tả : - GV đọc mẫu đoạn chính tả - H.dẫn ghi nhớ nội dung bài chính tả - nêu câu hỏi + Hãy nêu loài hoa nào trồng đây ? - H.dẫn cách trình bày : Gợi ý cho HS nhận xét HỌC SINH ĐT -2HS: ghi vào bảng các từ : Thú dữ, hoa bưởi, dảy Y núi, biển - Nhắc lại -2HS: đọc lại - HS theo dõi, đọc bài, nắm ND bài và trả lời theo các câu hỏi: +HS nêu: Các loài hoa : hoa đào Sơn La, sứ đỏ G Nam Bộ, hoa hương, hoa mộc, hoa ngâu - HS quan sát – đọc lại bài chính tả -3HS nhận xét cách trình bày + Bài chính tả gồm có đoạn và câu + Chữ đầu câu và tên riêng viết hoa Y + Cuối câu ghi dấu chấm - H.dẫn luyện viết từ khó - HS viết các từ khó vào bảng các từ : Sơn La, GV đọc và phân tích khỏe khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt - HS đọc lại các từ khó - Đọc cho HS ghi bài vào - Ghi bài vào Y -Theo dõi HS yếu - HS soát lỗi - GV chấm 10 bài,nhận GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây xét b/ GV H.dẫn làm bài tập: Bài 2(b): Cho đọc yêu cầu - Gợi ý, h.dẫn cho thảo luận theo nhóm cặp THƯ GIÃN Thực các bài theo yêu cầu - 1HS yếu đọc yêu cầu bài - Thảo luận theo nhóm cặp Sau đó đại diện trình bày, G nhận xét + Cỏ, gõ, chổi Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS nhắc lại các từ đã thực BT - Về viết lại các chữ viết sai - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài : Chuyện bầu - Nhận xét tiết học GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Đạo đức Tên bài dạy : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH(tiết 2) (Chuẩn KTKN:84;SGK…) A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN) - Yêu quý và biết làm việc với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà,ở trường và nơi công cộng -Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích *KNS:KN đảm nhận trách nhiệmđể bảo vệ loài vật có ích *HCM:Lúc sinh thời ,Bác yêu loài vật.Qua bài học, giáo dục HS biết yêu thương bảo vệ loài vật có ích *MT: Biết bảo vệ loài vật *TKHQNL:Bảo vệ loài vật có ích là có tác dụng giữ gìn môi trường lành ,góp phần giữ gìn vệ sinh nơi công cộng ,duy trì và phát triển sống cách bền vững Bảo vệ và phát triển loài vật có ích là các hướng bảo vệ , phát triển nông nghiệp bền vững ,giảm chi phí lượng B/ CHUẨN BỊ: - Vở bài tập - Bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT 1/ Kiểm tra: Cho nêu các loài vật -3HS: Đối với các loài vật có ích ta Y có ích ta phải làm gì ? phải yêu thương và bảo vệ chúng Nhận xét 2/ GTB: “ Bảo vệ loài vật có ích” Ghi tựa Nhắc lại Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia nhóm, thảo luận cách cư xử – ứng - Thảo luận theo nhóm cách ứng xử xử các tình Sau đó, sắm vai nêu cách ứng xử Nhận xét + Minh khuyên Cường không nên bắn chim Vì chim bảo vệ mùa màng Thế là hai bạn tiếp tục học + Hà cần cho gà ăn xong, cùng bạn từ chối vì còn phải cho gà GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây ăn Y + Lan cần vớt chú mèo lên và chăm sóc, tìm chủ nó - Kết luận : Chúng ta có các cách ứng xử + Em cần cùng gia đình chăm sóc đàn khác phải luôn thể lợn cho tốt, ăn khoẻ, chóng lớn tình yêu các loài vật có ích HS nhắc lại Hoạt động : Liên hệ thực tế - Cho kể việc làm bảo vệ loài vật có ích - Thực kể việc bảo vệ loài vật G có ích Nhận xét Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS nêu lại các kết luận và phải làm gì các loài vật có ích - Về ôn lại bài - Về chuẩn bị bài : “ Dành cho địa phương” - Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Kể chuyện Tên bài dạy: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (chuẩn KTKN:…43 ,SGK:…109…) A / MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức kĩ năng) -Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện.(BT1,BT2) -HS khá-giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) *MT: Biết trồng cây, bảo vệ cây xanh B/ CHUẨN BỊ: - Tranh SGK - Các gợi ý C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra: Cho kể lại câu -3HS: kể nối tiếp câu chuyện,1HS kể toàn câu chuyện chuyện: Ai ngoan thưởng Nhận xét 2/ G.Thiệu câu chuyện: “Chiếc Nhắc lại rễ đa tròn” Ghi tựa chuyện - H.dẫn cách xếp các tranh - Quan sát các tranh và sau đó nêu nội dung theo thứ tự tranh + Gợi ý cho xếp 1/ Bác Hồ hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa 2/ Các bạn thiếu nhi thích chui qua chui lại cây đa 3/ Bác Hồ vào rễ đa nằm trên đất bảo chú cần vụ đem trồng - Sắp xếp các tranh cho phù hợp với nội dung chuyện : – – - Hướng dẫn luyện kể đoạn - Luyện kể nhóm, em đoạn Sau câu chuyện theo nhóm đó, trình bày nối tiếp câu chuyện - Gợi ý + Khi Bác dạo Bác nhìn thấy + Bác nhìn thấy rễ đa nằm trên đất, Bác bảo gì ? chú cần vụ rễ đa đem trồng + Bác bảo chú cần vụ làm gì với + Chú cần vụ xới đất và vùi, Bác bảo trồng lại, rễ đa đó ? Chú cần vụ phải rễ thành vòng tròn buộc vào hai cái cọc trồng nào và Bác đã hướng cắm xuống đất GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y,G Y Y G (10) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây dẫn trồng nào ? + Chiếc rễ thành cây đa nào ? + Chiếc rễ thành cây đa có vòng lá tròn, thiếu nhi Y thích chơi trò chui qua chui lại Nhận xét Nhận xét THƯ GIÃN - Kể toàn câu chuyện - Cho thi đua kể chuyện - Luyện kể câu chuyện +HS kể toàn câu chuyện Nhận xét - Đại diện các nhóm thi đua kể câu chuyện Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS kể lại câu chuyện - Về kể lại câu chuyện này cho người thân nghe - Chuẩn bị chuyện : Chuyện bầu - Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com G (11) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Luyện từ và câu Tên bài dạy: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ – DẤU CHẤM , DẤU PHẨY ( KT - KN: 43– SGK:112 ) A / MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) - Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1); tìm vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) -Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) *HCM:Qua bài học giúp HS hiểu và biết sử dụng số từ ngữ ca ngợi BH B/ CHUẨN BỊ: - Vở bài tập - Bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra: Cho nêu các câu -3HS nêu : + Các bạn học sinh xếp hàng vào viếng lăng văn đã đặt nói Bác Hồ Bác + Các bạn thiếu nhi dâng hoa lên tượng đài Bác + Các bạn học sinh tham gia tết trồng cây Nhận xét 2/ GTB: “ Từ ngữ Bác Hồ – Nhắc lại Dấu chấm, dấu phẩy“ - Ghi tựa bài - GV H.dẫn bài Bài 1: GV cho đọc yêu cầu - 1HS yếu đọc yêu cầu - Gợi ý, hướng dẫn cách tìm từ - Theo dõi -2HS: đọc các từ ngữ cần điền để điền - Thực theo nhóm - Từng nhóm thực chọn các từ điền cho phù hợp Sau đó, trình bày, nhận xét + Bữa cơm Bác đạm bạc + Loài hoa trắng tinh khiết + Nhà Bác là ngôi nhà sàn + Đường vào nhà Bác trồng hai hàng râm bụt + Bác thường tự tay chăm sóc cây Nhận xét Bài 2: GV cho đọc yêu cầu -1HS yếu đọc yêu cầu bài - Thực cá nhân - Tìm và 3HS: nêu các từ ca ngợi Bác GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y G Y (12) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây + Khiêm tốn, giản dị, vị tha, bao dung,… Nhận xét Nhận xét THƯ GIÃN Bài 3: Cho đọc yêu cầu - 1HS yếu đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn điền dấu chấm, dấu phẩy - Thực theo nhóm cặp - Thực điền dấu theo nhóm cặp.Trình bày + Một hôm, ….Bác không đồng ý Đến thềm G chùa,… Nhận xét Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Từ trái nghĩa – Dấu chấm, dấu phẩy - Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Mĩ Thuật Tên bài dạy : Vẽ trang trí Trang trí hình vuông (Chuẩn KTKN: 104; SGK: 37) I/ Mục tiêu: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng) - Hiểu cách trang trí hình vuông Biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích II/ Chuẩn bị GV: - Một số bài trang trí hình vuông Một số họa tiết rời để xếp vào hình vuông HS : - Giấy vẽ Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, thước kẻ, màu vẽ III/ Hoạt động dạy – học - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài GIÁO VIÊN HỌC SINH * Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp sau đó ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv gợi ý để HS tìm các đồ vật hình vuông có trang trí - Gv giới thiệu các bài trang trí hình vuông mẫu và gợi ý… + H.vuông trang trí họa tiết gì? + Các họa tiết xếp nào ? * Họa tiết to (chính) thường giữa, họa tiết nhỏ (phụ) góc và xung quanh + Màu sắc các bài trang trí nào? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trang trí hình GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y + HS trả lời: Các đồ vật hình G vuông có trang trí là: Viên gạch lát nền, cái khăn, thảm,… + Họa tiết là hoa, lá, các vật, hình vuông, tam giác, + Sắp xếp đối xứng + Đơn giản, ít màu, họa tiết giống vẽ cùng màu G (14) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây vuông: - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời: + Khi trang trí hình vuông em chọn họa tiết gì ? + Khi đã có họa tiết, cần phải xếp vào h.vuông ntn? - Gv có thể dùng hình hướng dẫn cách vẽ để hướng dẫn cho các em * Giáo viên tóm tắt: Trang trí hình vuông cần lưu ý: + Chia hình vuông thành các phần + Vẽ họa tiết chính vào hình vuông + Vẽ họa tiết phụ bốn góc + Họa tiết giống cần vẽ * Cách vẽ màu: + Màu họa tiết chính cần phải rõ, các họa tiết giống tô cùng màu + Vẽ màu họa tiết trước vẽ màu sau - Trong bài trang trí phải có màu đậm, màu nhạt - Tránh vẽ nhiều màu Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành - Hs trang trí h.vuông giấy đã chuẩn bị vào VTV - Giáo viên gợi ý các em kẻ trục, chọn họa tiết, xếp họa tiết vào hình vuông cho cân đối - Họa tiết giống cần vẽ - Gv nhắc HS vẽ màu gọn, không ngoài hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên yêu cầu học sinh chọn các bài tốt, trung bình, chưa đạt - Giáo viên nhận xét học, khen số bài vẽ đẹp + Hoa, lá, vật, + Chọn họa tiết trang trí thích hợp (dạng hình vuông, hình tam giác, hình tròn, ) + Bài tập: Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích - HS nhận xét về: + Cách trang trí + Màu sắc IV/ Dặn dò: - Tự trang trí hình vuông theo ý thích, sưu tầm ảnh chụp các loại tượng… - Mang theo đầy đủ: VTV 2, tranh ảnh sưu tầm được, bút chì GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 91-92 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Tập đọc Tên bài dạy: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (chuẩn KTKN:…43…,SGK: 107) A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng) - Rèn kĩ đọc đúng,rõ ràng toàn bài.Biết nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý;đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND:Bác Hồ có tình thương bao la vật,mọi người.(trả lời các CH1,2,3,4) -HS khá-giỏi trả lời CH5 *HCM:Hiểu tình thương bao la BH người ,mọi vật Một rễ đa rơi xuống đất, Bác muồn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái rễ cây, bác nghĩ cách trồng nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho cháu thiếu nhi *MT: Biết trồng cây, bảo vệ cây xanh B.CHUẨN BỊ: - Tranh SGK - Từ khó, câu khó cần luyện đọc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ K.tra: Cho đọc thuộc lòng bài thơ -3HS: đọc thuộc lòng bài thơ : Cháu nhớ Bác Hồ Nhận xét 2/ GTB: “ Chiếc rễ đa tròn” - Ghi tựa bài Nhắc lại - Đọc bài - Theo dõi lớp đọc thầm theo - H.dẫn luyện phát âm và giải nghĩa - Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: từ khó: Ngoằn ngoèo, rễ đa tròn, tần ngần, vòng tròn, lại - Đọc nối tiếp câu hết bài - H dẫn luyện đọc đoạn + Chia đoạn - Đọc nối tiếp đoạn -2HS: đọc chú giải + Luyện đọc cách ngắt nghỉ - Luyện đọc các câu theo hướng dẫn ngắt nghỉ - Luyện đọc nhóm, thi đọc - Đọc đồng THƯ GIÃN GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT G Y G (16) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây - H dẫn tìm hiểu bài + Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? Đọc thầm, trả lời +HS : Trồng rễ nhỏ nó mọc tiếp + Chú cần vụ trồng rễ +HS : Chú xới đất vùi rễ xuống đất nào ? + Bác hướng dẫn trồng nào ? +HS : Chú cuộn rễ thành cái vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc Sau đó, vùi hai đầu rễ xuống đất + Chiếc rễ thành cây đa nào +HS : Chiếc rễ thành cây đa có vòng lá ? tròn + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên +HS : Các bạn nhỏ thích chơi trò chui cây đa ? qua chui lại vòng lá đó +Hãy nói câu: -2HS nêu a/Về tình cảm Bác thiếu nhi b/Về thái độ Bác với vật x.quanh - Luyện đọc lại + Đọc lại bài -1HS đọc lại bài Nhận xét D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ: - GV cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài : Cây và hoa bên lăng Bác Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com Y Y G G Y G Y (17) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 93 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Tập đọc Tên bài dạy: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC (chuẩn KTKN:…43…,SGK: 111) A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng) - Rèn kĩ đọc đúng,rõ ràng toàn bài.Đọc rành mạch toàn bài;biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài -Hiểu ND:Cây và hoa đẹp khắp miền đất nước tụ hội bean lăng Bác,thể lòng tôn kính toàn dân với Bác.(trả lời các CH SGK) *HCM: Cây và hoa từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác ,thể lòng tôn kính thiên liêng toàn dân với Bác B.CHUẨN BỊ: - Tranh SGK - Từ khó, câu khó cần luyện đọc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ K.tra: Cho HS đọc bài và trả lời -3HS: đọc bài : Chiếc rễ đa tròn và trả lời câu hỏi : các câu hỏi : + Bác hướng dẫn cách trồng + Cuộn rễ thành vòng tròn, buộc rễ đa nào ? tựa vào hai cái cọc Sa đó, vùi hai đàu rễ xuống đất + Chiếc rễ thành cây đa nào ? + Chiếc rễ thành cây đa có vòng lá tròn + Các em nhỏ thích chơi trò gì bên + Các em nhỏ thích chơi trò chui qua chui cây đa ? lại vòng lá Nhận xét 2/ GTB: “ Cây và hoa bên lăng Nhắc lại Bác” - Ghi tựa bài - Theo dõi - Đọc bài- H.dẫn luyện phát âm và - Luyện đọc đồng thanh, cá nhân các từ: giải nghĩa từ khó: Khỏe khoắn, vạn tuế, Quảng trường, trắng - H dẫn luyện đọc đoạn mịn, gấm vóc, viếng thăm + Chia đoạn - Đọc nối tiếp câu hết bài - Đọc nối tiếp đoạn -2HS đọc chú giải + Luyện đọc cách ngắt nghỉ - Luyện đọc các câu theo hướng dẫn ngắt nghỉ - Luyện đọc nhóm, thi đọc - Đọc đồng GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT Y Y G (18) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây - H dẫn tìm hiểu bài + Kể tên các loài cây trồng phía trước lăng ? + Kể tên loài hoa tiếng khắp miền đất nước trồng quanh lăng Bác? + Câu văn nào cho thấy tình cảm người Bác ? - Luyện đọc lại + Đọc lại bài THƯ GIÃN Đọc thầm, trả lời +HS : Các loại cây : cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban +HS :Vạn tuế,dầu nước,hoa ban,đào Sơn La,sứ dỏ,hoa hương,hoa nhài,hoa mộc,hoa ngâu… +HS : Cây và hoa non sông gấm vóc dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác -1HS đọc lại bài Nhận xét D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ: - GV cho HS đọc lại bài và trả lời các câu hỏi - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài : Chuyện bầu Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com Y G G Y (19) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Tuần 31 Tiết 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày tháng năm 2012 Môn : Tập làm văn Tên bài dạy: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI – TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ ( KT - KN: 44 – SGK: ) A / MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN) - Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước (BT1) ; quan sát ảnh Bác Hồ ,trả lời các câu hỏi ảnh Bác (BT2) -Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ (BT3) *KNSBT1: -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực *HCM:HS quan sát ảnh BH, trả lờ đúng các câu hỏi ảnh bác Sau đó viết đoạn văn từ 3-5 câu ảnh BH B/ CHUẨN BỊ: - Vở bài tập - Tranh ảnh Bác Hồ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra: Cho kể lại câu -3HS: kể lại câu chuyện “ Qua suối” chuyện : Qua suối Nhận xét 2/ Giới thiệu bài :“ Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn Bác Nhắc lại Hồ“ - Ghi tựa - GV H dẫn thực -1HS đọc yêu cầu Bài 1: Cho đọc yêu cầu -1HS đọc các tình - Gợi ý cho đáp lời - Nối tiếp trình bày ý kiến - Cho thực hành hỏi – đáp + Con cảm ơn bố mẹ + Cảm ơn bạn + Cảm ơn cụ Nhận xét Nhận xét Bài 2: Cho đọc yêu cầu -1HS đọc lại đề bài - Hướng dẫn thực cá - Thực theo yêu cầu.3HS đọc bài làm + Anh Bác treo trên tường nhân + Râu tóc Bác trắng cước, vầng trán cao, đôi mắt sáng GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com ĐT G Y G (20) Trường Tiểu học “ C” Thạnh Mỹ Tây Nhận xét Bài : Cho đọc yêu cầu - Hướng dẫn viết đoạn văn + Em hứa với Bác chăm ngoan, học giỏi Nhận xét THƯ GIÃN -1HS yếu đọc yêu cầu bài G - Thực hành tả ảnh Bác Hồ - Thực vào vở.6HS đọc bài làm Trên tường phòng học treo ảnh Bác Bác luôn mỉm cười với chúng em Râu tóc bạc trắng cước, vầng trán cao, đôi mắt sáng Em nhìn ảnh Bác và luôn hứa là chăm ngoan học giỏi, để cha mẹ và thầy cô vui lòng Nhận xét D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - GV cho HS thực hành lại đáp lời khen ngợi - Về ôn lại bài Chuẩn bị bài “ Đáp lời từ chối – Đọc sổ liên lạc” - Nhận xét GV : Lê Thị Ngọc Lan GiaoAnTieuHoc.com (21)