GV nªu vÝ dô, yªu cÇu häc sinh lµm tÝnh GV yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp ?1 SGK Gäi mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy Cho học sinh hoạt động nhãm lµm tiÕp BT6 SGK.. Mét häc sinh lªn b¶ng hoµn [r]
(1)So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè Chương I: TiÕt 1: SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC TËp Hîp Q CÁC SỐ HỮU TỈ I/ Môc tiªu : 1.Kiến thức: Biết số hữu tỉ là số viết dạng víi a, bZ; b≠ KÜ n¨ng: BiÕt biÓu diÔn mét sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÓu diÔn sè h÷u tØ b»ng nhiÒ p/s b»ng BiÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ Thái độ: Rèn luyện cho H/s tính tư linh hoạt dùng các cách khác để viết tập hợp II/ ChuÈn bÞ: GV: SGK, giáo án, bảng phụ, thước chia khoảng HS: SGK, Thước chia khoảng ¦DCNTT: III/ Các hoạt động dạy học: 1- ổn định: 2- Kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh 3- Bµi míi: Hoạt động thầy GV: Cho c¸c sè 5;1,5;1 ;0 H·y viÕt mçi sè trªn thµnh ph©n sè b»ng nã ? -H·y nh¾c l¹i kh¸i niÖm số hữu tỉ (đã học líp 6) ? VËy c¸c sè 5;1,5;1 ;0 Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Số hữu tỉ :(10') Sè h÷u tØ: 10 15 Häc sinh lµm bµi tËp VD: nh¸p 3 6 9 6 9 2 6 0 0 0 4 Ta nãi: 5;1,5;1 ;0 …lµ c¸c 1,5 Häc sinh nhí l¹i kh¸i niệm số hữu tỉ đã häc ë líp là các số hữu tỉ VËy thÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? Học sinh phát biểu định GV giíi thiÖu: tËp hîp c¸c sè h÷u tØ ký hiÖu lµ Q nghÜa sè h÷u tØ Lop7.net sè h÷u tØ *§Þnh nghÜa: SGK-5 (2) GV yªu cÇu häc sinh lµm ?1 V× 0,6;1,25;1 lµ c¸c sè h÷u tØ ? H: Sè nguyªn a cã lµ sè h÷u tØ kh«ng? V× ? -Cã nhËn xÐt g× vÒ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè N, Z, Q TËp hîp c¸c sè h÷u tØ: Q Häc sinh thùc hiÖn ?1 vµo vë mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy, häc sinh líp nhËn xÐt HS: Víi a Z th× a a Q N Z Q a HS: 10 125 1,25 ;1 100 3 -> 0,6;1,25;1 lµ c¸c sè h÷u tØ ?1: Ta cã: 0,6 Bµi 1: §iÒn ký hiÖu thÝch hîp vµo « vu«ng 3 N 3Q 2 Q 3 Z 2 Z N Z Q GV yªu cÇu häc sinh lµm BT1 Häc sinh lµm BT1 (SGK) GV kÕt luËn Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (14’) GV vÏ trôc sè lªn b¶ng BiÓu diÔn sè h÷u tØ … H·y biÓu diÔn c¸c sè Häc sinh vÏ trôc sè vµo VD1: BiÓu diÔn sè h÷u tØ nguyªn 1;1;2 trªn trôc sè vë, råi biÓu diÔn 1;1;2 trªn trôc sè ? trªn trôc sè Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy GV hướng dẫn học sinh c¸ch biÓu diÔn c¸c sè Chú ý: Chia đoạn thẳng đơn vÞ theo mÉu sè, x® ®iÓm biÓu h÷u tØ vµ trªn trôc Học sinh làm theo hướng diễn số hữu tỉ theo tử số 3 dÉn cña gi¸o viªn tr×nh sè th«ng qua hai vÝ dô, VD2: BiÓu diÔn sè h÷u tØ bµy vµo vë yªu cÇu häc sinh lµm 3 theo trªn trôc sè Ta cã: GV giíi thiÖu: Trªn trôc sè, ®iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ x ®îc gäi lµ ®iÓm x 2 3 Bµi (SGK) GV yªu cÇu häc sinh lµm 15 24 27 BT2 (SGK-7) ; ; a) Häc sinh lµm BT2 vµo vë Gäi hai häc sinh lªn 20 32 36 3 Hai häc sinh lªn b¶ng b¶ng, mçi häc sinh lµm b) Ta cã: lµm mét phÇn 4 GV kÕt luËn Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp ý Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (12’) So s¸nh hai ph©n sè: Häc sinh nªu c¸ch lµm vµ So s¸nh hai sè h÷u tØ 2 vµ 5 Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo ? so s¸nh hai ph©n sè vµ 5 §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ Lop7.net 2 3 vµ 7 11 22 21 ; Ta cã: 7 77 11 77 V×: 22 21 vµ 77 VD: So s¸nh (3) 22 21 3 ta lµm nh thÕ nµo ? Nªn GV giíi thiÖu sè h÷u tØ HS: Viết chúng 77 77 11 dương, số hữu tỉ âm, số dạng phân số, so sánh *Nhận xét: SGK-7 3 chóng ?5: Số hữu tỉ dương ; Yªu cÇu häc sinh lµm ?53 5 3 SGK Häc sinh nghe gi¶ng, ghi ; ;4 Sè h÷u tØ ©m H: Cã nhËn xÐt g× vÒ dÊu bµi 5 cña tö vµ mÉu cña sè h÷u Không là số hữu tỉ dương Häc sinh thùc hiÖn ?5 vµ tỉ dương số hữu tỉ âm ? còng ko lµ sè h÷u tØ ©m rót nhËn xÐt GV kÕt luËn 2 Hướng dẫn nhà (2 phút) - Häc bµi vµ lµm bµi tËp: 3, 4, (SGK-8) vµ 1, 3, 4, (SBT) So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TiÕt 2: céng trõ sè h÷u tØ I/ Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c céng, trõ c¸c sè h÷u tØ, biÕt quy t¾c “chuyÓn vÕ” tËp hîp sè h÷u tØ 2.KÜ n¨ng: Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh céng, trõ vÒ sè h÷u tØ Gi¶i ®îc c¸c bµi tËp vËn dông quy t¾c c¸c phÐp tÝnh Q 3.Thái độ: Rèn luyện cho H/s tính tư linh hoạt cộng trừ số hữu tỉ II/ ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: SGK, c¸ch céng, trõ ph©n sè, quy t¾c “chuyÓn vÕ” vµ quy t¾c “dÊu ngoÆc” ¦DCNTT: III/ Các hoạt động dạy học: ổn định: Bµi míi Hoạt động thầy Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu, céng hai ph©n sè kh¸c mÉu ? Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Cộng, trừ số hữu tỉ Häc sinh ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè Lop7.net x a b ;y m m (4) VËy muèn céng hay trõ c¸c sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo ? a b Víi x ; y m m (a, b, m Z ) h·y hoµn thµnh c«ng thøc sau: x y x y Em h·y nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè ? GV nªu vÝ dô, yªu cÇu häc sinh lµm tÝnh GV yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp ?1 (SGK) Gäi mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy Cho học sinh hoạt động nhãm lµm tiÕp BT6 (SGK) (a, b, m Z ; m 0) a b ab x y m m m a b ab x y m m m Mét häc sinh lªn b¶ng hoµn thµnh c«ng thøc, sè cßn l¹i viÕt vµo vë VÝ dô: 5 35 35 6 a) Một học sinh đứng 14 14 14 chç nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt 29 2 cña phÐp céng ph©n sè 14 14 25 5 (25) (4) 21 4 5 b) (5) ( ) Häc sinh thùc hiÖn ?1 (SGK) ?1: TÝnh: 1 15 11 b) (0,4) 15 Mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp ý a) 0,6 Học sinh hoạt động nhãm lµm tiÕp BT6 a) §¹i diÖn hai nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy bµi Gọi đại diện hai nhóm lên Häc sinh líp nhËn xÐt, b¶ng tr×nh bµy bµi gãp ý Bµi 6: TÝnh: 1 1 1 21 28 12 15 1 b) 18 27 5 0,75 c) 12 11 d) 3,5 ( 7) 14 GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt Hoạt động 2: Quy tắc chuyển vế (10 phút) H·y nh¾c l¹i quy t¾c Häc sinh nhí l¹i quy t¾c Quy t¾c chuyÓn vÕ chuyÓn vÕ Z ? chuyển vế (đã học lớp *Quy t¾c: SGK- 6) Víi mäi x, y, z Q GV yªu cÇu mét häc sinh x y z x z y đứng chỗ đọc quy tắc Một học sinh đứng chỗ đọc quy tắc (SGK-9) Ví dụ: Tìm x biết: chuyÓn vÕ (SGK-9) GV giíi thiÖu vÝ dô, minh ho¹ cho quy t¾c chuyÓn Häc sinh nghe gi¶ng, ghi vÕ bµi vµo vë 3 1 x x 3 5 14 x 15 15 15 ?2: T×m x biÕt: Yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp ?2 Gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm Häc sinh thùc hiÖn ?2 (SGK) vµo vë Hai häc sinh lªn b¶ng lµm Häc sinh líp nhËn xÐt, Lop7.net 2 3 b) x x 29 28 a) x x *Chó ý: SGK-9 (5) gãp ý GV giíi thiÖu phÇn chó ý Hoạt động3: Luyện tập - củng cố (10 phút) Bµi TÝnh: GV cho häc sinh lµm BT8 Häc sinh lµm bµi tËp a) phÇn a, c (SGK-10) phÇn a, c vµo vë 2 5 Gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm GV kiÓm tra bµi cña mét sè em cßn l¹i Hai häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp ý 30 175 42 47 2 70 70 70 70 c) 10 56 20 49 27 70 70 70 70 Bµi T×m x biÕt: 3 4 12 6 c) x x 7 21 a) x x GV yêu cầu học sinh hoạt Học sinh hoạt động động nhóm làm BT9 a, c nhóm làm BT9 a, c và BT vµ BT10 (SGK) 10 (SGK) GV yªu cÇu häc sinh lµm BT 10 theo hai c¸ch C1: Thùc hiÖn ngoặc trước… C2: Ph¸ ngoÆc, nhãm thÝch hîp GV kÕt luËn Bèn häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi, mçi häc sinh lµm mét phÇn Bµi 10 Cho biÓu thøc: 1 3 A 6 5 2 2 5 3 2 A 2 Häc sinh líp nhËn xÐt kÕt qu¶ Hướng dẫn nhà (2 phút) Häc bµi theo SGK vµ vë ghi BTVN: 7b, 8b, d, 9b, d (SGK) vµ 12, 13 (SBT) Lop7.net (6) So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TiÕt 3: Nh©n, chia sè h÷u tØ I/ Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c nh©n, chia sè h÷u tØ 2.KÜ n¨ng: Thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia vÒ sè h÷u tØ Gi¶i ®îc c¸c bµi tËp vËn dông quy t¾c c¸c phÐp tÝnh Q 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận tính toán II/ ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: SGK, «n quy t¾c nh©n, chia ph©n sè, tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè ¦DCNTT: III/ Các hoạt động dạy học: ổn định: 2.Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (7 phút) HS1: Ch÷a BT 8d, (SGK) HS1: TÝnh: TÝnh: häc sinh lªn b¶ng thùc 79 = 3 24 24 hiÖn HS2: Ch÷a BT 9d, (SGK) T×m x biÕt: HS2: T×m x biÕt: x H·y ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ ViÕt c«ng thøc NhËn xÐt vµ bæ sung hs ph¸t biÓu quy t¾c vµ viÕt c«ng thøc NhËn xÐt bµi cña b¹n x x 21 Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ (10 phút) GV nªu vÝ dô: TÝnh: Nh©n hai sè h÷u tØ VÝ dô: TÝnh 0,2 Häc sinh nªu c¸ch lµm, råi 3 1.3 0,2 thùc hiÖn phÐp tÝnh Nªu c¸ch lµm ? 5.4 21 Tương tự: 0,5 ? HS: Viết các số hữu tỉ Lop7.net 3.1 0,5 2 2.2 (7) VËy muèn nh©n hai sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo ? -PhÐp nh©n ph©n sè cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? GV dïng b¶ng phô giíi thiÖu t/c cña phÐp nh©n sè h÷u tØ GV yªu cÇu häc sinh lµm BT 11 (SGK-12) -Gọi học sinh lªn b¶ng tr×nh bµy GV kÕt luËn GV: Víi x a c ; y ( y 0) b d Học sinh đọc các tính chất cña phÐp nh©n sè h÷u tØ TQ: Víi x a c ; y (b, d 0) b d a c a.c x y b d b.d Bµi 11 (SGK) TÝnh: Häc sinh lµm BT 11a, b, c 21 2.21 a) vµo vë 7.8 Ba häc sinh lªn b¶ng lµm 15 15 b) 0,24 Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp 25 10 ý c) (2).(7) (2). 1 12 12 Hoạt động 3: Chia hai số hữu tỉ (10 phút) Chia hai sè h÷u tØ AD quy t¾c chia ph©n sè, h·y viÕt c«ng thøc chia x cho y AD h·y tÝnh 0,2 : d¹ng ph©n sè råi ¸p dông quy t¾c nh©n ph©n sè 4 Mét häc sinh lªn b¶ng viÕt Häc sinh cßn l¹i viÕt vµo vë Một học sinh đứng chỗ thùc hiÖn phÐp tÝnh a c b d a c a d a.d x: y : b d b c b.c TQ: Víi x ; y ( y 0) VÝ dô: 0,2 : 1 5 4 ?1: TÝnh: Häc sinh thùc hiÖn ?1 vµo 7 a) 3,5. 4 vë 10 5 Mét häc sinh lªn b¶ng lµm 5 1 : (2) b) 23 23 46 Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp Bµi 12 (SGK) ý GV yªu cÇu häc sinh lµm 5 1 a) tiÕp BT 12 (SGK) H·y viÕt 16 4 4 5 Häc sinh suy nghÜ, th¶o b) sè h÷u tØ dạng luËn nhãm t×m c¸c 16 5 5 5 2 :4 :2 : tích, thương hai số hữu phương án khác 16 8 tØ Hoạt động 4: Chú ý (3 phút) GV giíi thiÖu vÒ tØ sè cña *Chó ý: SGK Học sinh đọc SGK hai sè h÷u tØ Víi x, y Q, y TØ sè GV yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp ?1 (SGK) Gäi mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi H·y lÊy vÝ dô vÒ tØ sè cña hai sè h÷u tØ GV kÕt luËn Häc sinh lÊy vÝ dô vÒ tØ sè cña hai sè h÷u tØ x hay x : y y 1 VÝ dô: 3,5 : ; : cña x vµ y lµ Hoạt động 5: Luyện tập, củng cố (12 phút) GV yªu cÇu häc sinh lµm Bµi 13 (SGK) TÝnh: Häc sinh lµm BT 13 (SGK) BT13 (SGK) 12 25 a) GV gọi HS đứng 5 chç tr×nh bµy miÖng phÇn (3).12.(25) Ba häc sinh lªn b¶ng (mçi 4.(5).6 7 a, råi gäi ba HS lªn b¶ng häc sinh lµm mét phÇn) lµm c¸c phÇn cßn l¹i 38 3 2 b) (2) 21 Lop7.net 8 (8) c) GV cho häc sinh nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp to¸n Häc sinh nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp to¸n GV kiÓm tra vµ kÕt luËn Häc sinh líp nhËn xÐt, gãp ý GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng trªn b¶ng phô GV nhËn xÐt, cho ®iÓm khuyến khích đội thắng cuéc 11 33 11 16 : 12 16 12 33 15 45 d) 23 18 23 1 23 16 6 Bµi 14 (SGK) HS chơi trò chơi: đội (B¶ng phô) HS, chuyÒn tay bót (mỗi người làm phép tÝnh) đội nào làm đúng và nhanh nhÊt lµ th¾ng cuéc Hướng dẫn nhà (3 phút) Häc bµi theo SGK + vë ghi Ôn tập giá trị tuyệt đối số nguyên BTVN: 15, 16 (SGK) vµ 10, 11, 14, 15 (SBT) So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TIẾT 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu: 1.KiÕn thức: Nắm khái niệm gía trị tuyệt đối số hữu tỉ 2.Kü n¨ng: Rèn luyện kĩ làm toán cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 3.Thái độ: HS có ý thức học tập II.Chuẩn bị : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, thước HS: SGK, thước, máy tính bỏ túi ƯDCNTT: III.Các bước lên lớp: ổn định: Bµi míi Lop7.net (9) Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (7 phút) HS1: Giá trị tuyệt đối HS1 : Ph¸t biÓu: Gi¸ trÞ mét sè nguyªn a lµ g×? hs lên bảng thực bài tuyệt đối số +T×m: |15|; |-3|; |0| nguyªn a lµ kho¶ng c¸ch tõ tËp, c¶ líp lµm vµo vë điểm a đến điểm trên trôc sè +T×m: |15| = 15; |-3| = 3; HS2: T×m x biÕt: |x| = |0| = NhËn xÐt bµi cña b¹n HS2 : |x| = x = NhËn xÐt vµ bæ sung cho hs Hoạt động II: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ (12 ph) -Nêu định nghĩa SGK -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i -Dựa vào định nghĩa hãy t×m: 3,5 ; 1 ; 0; 2 -Yªu cÇu lµm ?1 phÇn b -Gäi HS ®iÒn vµo chç trèng -Hái: VËy víi ®iÒu kiÖn nµo cña sè h÷u tØ x th× x x ? -GV ghi tæng qu¸t -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Yªu cÇu lµm ?2 SGK -HS nhắc lại định nghĩa giá 1.Giá trị tuyệt đối trị tuyệt đối số hữu tỉ sè h÷u tØ: -|x| : kho¶ng c¸c tõ ®iÓm x x tíi ®iÓm trªn trôc sè 1 -HS tự tìm giá trị tuyệt đối -T×m: 3,5 ; ; ; theo yªu cÇu cña GV 1 ; 2 0; - 3,5 35 ; -Tù lµm ?1 -§¹i diÖn HS tr×nh bµy lêi gi¶i ?1: b)NÕu x > th× x x NÕu x = th× x -Tr¶ lêi: Víi ®iÒu kiÖn x lµ NÕu x < th× x x sè h÷u tØ ©m xneux x xneux -Ghi vë theo GV -§äc vÝ dô SGK -2 HS lªn b¶ng lµm ?2 HS kh¸c lµm vµo vë ?2: §¸p sè; a) 1 ; b) ; c) ; d) 7 Bµi 1/11 SBT: -Yªu cÇu tù lµm Bµi 1/11 S -Tù lµm Bµi 1/11 SBT BT -2 HS đọc kết -Yêu cầu đọc kết Hoạt động III: Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân (15 ph) 2.Céng trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n: -Hướng dẫn làm theo qui a)Quy t¾c céng, trõ, nh©n: tắc viết dạng phân số -Làm theo GV -Viết dạng phân số thËp ph©n cã mÉu sè lµ luü thËp ph©n… thõa cña 10 -Tù lµm c¸c vÝ dô cßn l¹i VD: (-1,13)+(-0,264) vµo vë Lop7.net (10) 113 264 100 1000 1130 (264) 1000 1394 1,394 1000 -Hướng dẫn cách làm thực hµnh céng, trõ, nh©n nh số nguyên -C¸c c©u cßn l¹i yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -Hướng dẫn chia hai số h÷u tØ x vµ y nh SGK -Yêu cầu đọc ví dụ SGK -Lắng nghe GV hướng dÉn -§äc c¸c vÝ dô SGK -Thùc hµnh: (-1,13) + (-0,264) = -(1,13 + 0,264) = -1,394 b)Qui t¾c chia: -Chia hai giá trị tuyệt đối -§Æt dÊu “+” nÕu cïng dÊu -§Æt dÊu “-” nÕu kh¸c dÊu ? 3: TÝnh -2 HS lªn b¶ng lµm ?3, c¸c a)-3,116 + 0,263 HS cßn l¹i lµm vµo vë = - (3,116 – 0,263) = -2,853 b)(-3,7) (-2,16) -Yªu cÇu lµm bµi 2/12 -HS tù lµm vµo SBT = 3,7 2,16 = 7,992 SBT Bµi 2/12SBT: -Yêu cầu đại diện HS đọc -Đại diện HS đọc kết Đáp số: kÕt qu¶ a) -4,476 b)-1,38 c)7,268 Hoạt động IV: Luyện tập củng cố (8 ph) -Yªu cÇu HS nªu c«ng - Nªu c«ng thøc: Bµi (18/15 SGK): a, -5,17 - 0,469 thức xác định giá trị tuyệt =-(5,17 + 0,469) = -5,639 đối số hữu tỉ -Yªu cÇu lµm bµi b, -2,05 + 1,73 HS lªn b¶ng thùc hiÖn bµi =-(2,05 - 1,73) = - 0,32 ( 18/15 SGK) tËp, c¶ líp lµm vµo vë Bµi (20/15 SGK): TÝnh -Yªu cÇu lµm Bµi ( 20/15 nhanh SGK) a)= (6,3+2,4)+[(-3,7)+(0,3)] = 8,7+(-4) = 4,7 b)= [(-4,9)+4,9]+[5,5+(5,5)] = 0+0 = NhËn xÐt bµi cña b¹n c)= 3,7 NhËn xÐt vµ bæ sung d)2,8.[(-6,5)+(-3,5)] = 2,8.(-10) = -28 Hướng dẫn nhà (2 ph) Cần học thuộc định nghĩa và công thức xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, «n so s¸nh hai sè h÷u tØ BTVN: 21, 22, 24 trang 15, 16 SGK; bµi 24, 25, 27 trang 7, SBT TiÕt sau luyÖn tËp, mang m¸y tÝnh bá tói Yªu cÇu lµm ?3 SGK So¹n: Lop7.net (11) Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TIẾT 5: luyªn tËp I.Mục tiên : 1.Kiến thức: Củng cố qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ 2.Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị biểu thức, tìm x (đẳng thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối), sử dụng máy tính bỏ túi 3.Thái độ: HS có ý thức học tập II.Chuẩn bị : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, thước HS: SGK, thước, máy tính bỏ túi ƯDCNTT: III.Các bước lên lớp: 1.ổn định: 2.Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (8 phút) HS1: HS1: + Nªu c«ng thøc tÝnh gi¸ + Nªu c«ng thøc: Víi x Q trị tuyệt đối số xneux x - hs lªn b¶ng thùc h÷u tØ x? xneux + Ch÷a BT 24/7 SBT: T×m hiÖn bµi tËp + Ch÷a BT 24/7 SBT: x Q biÕt: a) x = 2,1; b) x = ; a)|x| = 2; b) |x| = vµ x < c)Kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña 0; x; d)x = 0,35 c)|x| = ; d) |x| = 0,35 vµ x > HS2: + Ch÷a BT 27a, c, d/8 SBT: TÝnh b»ng c¸ch hîp lý - Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm vµ söa ch÷a cÇn thiÕt - NhËn xÐt bµi lµm H«m chóng ta luyÖn cña b¹n tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ -Yªu cÇu hs lµm bµi HS 2: BT 27a, c, d/8 §¸p sè: a)-5,7; c)3; d)-38 Hoạt động 2: Luyện tập (35 ph) -Lµm vë bµi tËp I.D¹ng 1: So s¸nh sè h÷u tØ Lop7.net (12) trang 13 (22/16 SGK): in Sắp xếp theo thứ tự lớn dần -1 HS đứng chỗ 5 đọc kết và nêu lý 0,3; ; ; ; 0; s¾p xÕp: 13 -0,875 Vì số hữu tỉ dương > 0; sè h÷u tØ ©m < 0; Yêu cầu HS đọc kết hai số hữu tỉ âm sè nµo cã gi¸ trÞ tuyÖt s¾p xÕp vµ nªu lý đối nhỏ thì lớn h¬n Yªu cÇu lµm bµi (23/16 SGK) -GV nªu tÝnh chÊt b¾c cÇu -§äc ®Çu bµi qua hÖ thø tù -3 HS tr×nh bµy -Gợi ý: Hãy đổi các số thËp ph©n ph©n sè råi so s¸nh 1.BT (22/16 SGK): S¾p xÕp theo thø tù lín dÇn 5 < - 0,875 < < < 0,3 < V×: 13 875 21 0,875 1000 24 20 21 0,875 24 24 1 Vµ 0,3 39 40 10 130 130 13 2.Bµi (23/16 SGK): TÝnh chÊt b¾c cÇu: NÕu x > y vµ y > z x > z a) < < 1,1; b) –500 < < 0,001: c) -Yªu cÇu lµm bµi 24/16 SGK -Gäi HS lªn b¶ng lµm -Cho nhËn xÐt bµi lµm -Yªu cÇu lµm BT 28/8 SBT tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A -Gäi HS lªn b¶ng lµm -Cho nhËn xÐt -Yªu cÇu lµm BT d¹ng t×m x có dấu giá trị tuyệt đối -Trước hết cho nhắc lại nhËn xÐt: Víi mäi x Q ta lu«n cã |x| = |-x| -Gäi HS nªu c¸ch lµm, GV ghi v¾n t¾t lªn b¶ng b)Hái: Tõ ®Çu bµi suy ®iÒu g×? -1 HS lªn b¶ng lµm , HS kh¸c lµm vµo vë BT -HS nhËn xÐt vµ söa ch÷a -1 HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm vµo vë -HS đọc bài vë BT vµ tiÕp tôc gi¶i vë x – 1,7 = 2,3 hoÆc –(x-1,7) =2,3 *NÕu x-1,7 = 2,3 th× x = 2,3 +1,7 x=4 Lop7.net 12 12 12 13 < 37 37 36 39 13 38 II.D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 1.Bµi (24/16 SGK): TÝnh nhanh a)(-2,5 0,38 0,4) – [0,125 3,15 (-8)] = [(-2,5 0,4).0,38] – [(-8 0,125) 3,15] = [-1 0,38] - [-1 3,15 ] = (-0,38) – (-3,15) = -0,38 + 3,15 = 2,77 2.BT 28/8 SBT: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau đã bỏ dấu ngoặc A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 +3,1) = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = (3,1 – 3,1)+ (-2,5+2,5) =0 III.D¹ng 3: T×m x cã dÊu gi¸ trị tuyệt đối 1.Bµi (25/16 SGK): a) x 1,7 2,3 x 1,7 2,3 x x 1,7 2,3 x 0,6 (13) -§a b¶ng phô viÕt bµi 26/16 SGK lªn b¶ng -Yªu cÇu HS sö dông m¸y tính bỏ túi làm theo hướng dÉn -Sau đó yêu cầu HS tự làm c©u a vµ c -GV có thể hướng dẫn thªm HS sö dông m¸y tÝnh CASIO lo¹i fx-500MS -Yªu cÇu lµm BT 32/8 SBT T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña : A = 0,5 - x 3,5 -Hái: + x 3,5 cã gi¸ trÞ lín nhÊt nh thÕ nµo? +VËy - x 3,5 cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? A = 0,5 - x 3,5 Cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? *NÕu –(x – 1,7) = 2,3 th× x- 1,7 = -2,3 x = – 2,3 + 1,7 x = - 0,6 -HS suy x -Sö dông m¸y tÝnh CASIO lo¹i fx500MS: a) Ên trùc tiÕp c¸c phÝm: ( - .) + ( .) = -5.5497 c)Ên (- ) (-.) M+ ( - 10.) 0. M + AC ALPHA M+ = 0,42 0 3 * x x 12 13 *x x 12 b) x IV.D¹ng 4: Dïng m¸y tÝnh bá tói Bµi (26/16 SGK): a)(-3,1597) + (-2,39) = -5,5497 c)(-0,5).(-3,2) + (-10,1).0,2 = - 0,42 V.D¹ng 5: T×m GTLN, GTNN 1.BT 32/8 SBT: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña : A = 0,5 - x 3,5 Gi¶i A = 0,5 - x 3,5 0,5 víi mäi x A cã GTLN = 0,5 x- 3,5 =0 x = 3,5 -§äc vµ suy nghÜ BT 32/8 SBT -Tr¶ lêi: + x 3,5 víi mäi x +- x 3,5 víi mäi x A = 0,5 - x 3,5 0,5 víi mäi x A cã GTLN = 0,5 x-3,5 =0 x = 3,5 Hướng dẫn nhà (2 ph) - Xem lại các bài tập đã làm - BTVN: 26(b,d) trang 17 SGK; bµi 28b,d, 30, 31 trang 8, SBT - Ôn tập định nghĩa luỹ thừa bậc n a, nhân, chia hai luỹ thừa cùng số So¹n: Lop7.net (14) Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè luü thõa cña mét sè h÷u tØ TIẾT 6: I.Mục tiên : 1.Kiến thức: Biết các quy tắc tích và thương hai lũy thừa cùng số, lũy thừa lũy thõa 2.Kü n¨ng: VËn dông ®îc c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n 3.Thái độ: HS có ý thức học tập II.Chuẩn bị : GV: Giáo án, SGK, bảng phụ HS: SGK, máy tính bỏ túi ƯDCNTT: III.Các bước lên lớp: 1.ổn định: 2.Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (8 phút) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: D = 5 4 5 F = -3,1 (3 – 5,7) NhËn xÐt vµ bæ sung Gi¸ trÞ cña biÓu thøc hs lªn b¶ng thùc hiÖn NhËn xÐt bµi cña b¹n HS1 : D = 1 4 5 HS2 : F = -3,1 (-2,7) = 8,37 HoÆc F = -3,1 – 3,1 (-5,7) = -9,3 + 17,67 = 8,37 Hoạt động 2: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên (7 ph) -Tương tự với số thự -Luü thõa bËc n cña 1.luü thõa víi sè mò tù nhiªn: x x x xn = nhiên, em hãy nêu định sè h÷u tØ x lµ tÝch cña x n.thua so nghÜa luü thõa bËc n cña n thõa sè x (x Q, n N, n > 1) mét sè h÷u tØ? x lµ c¬ sè; n lµ sè mò -GV ghi c«ng thøc lªn b¶ng -Ghi chÐp theo GV -Nêu cách đọc -Qui íc: -Giới thiệu các qui ước -HS sử dụng định x1 = x; xo = (x 0) -Hỏi: Nếu viết số hữu tỉ nghĩa để tính Có thể x dạng n a th× xn = b a cã thÓ tÝnh nh thÕ b nµo? trao đổi nhóm -1 HS lªn b¶ng tÝnh trªn b¶ng nh¸p -Ghi l¹i c«ng thøc -Lµm ?1 trªn b¶ng Lop7.net n an a = n b b -?1: 3 3 * 16 2 (15) -Cho ghi l¹i c«ng thøc cïng GV -Yªu cÇu lµm ?1 trang -Hai HS lªn b¶ng lµm 17 nèt -Cho lµm chung trªn bảng sau đó gọi HS lên b¶ng lµm tiÕp *(-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 2 2 125 52 * 3 *(-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 *9,7 = Hoạt động 3: Tích và thương hai luỹ thừa cùng số (8 ph) 2.Tích và thương hai luỹ thừa -Yªu cÇu ph¸t biÓu c¸ch -Ph¸t biÓu qui t¾c cïng c¬ sè: tính tích hai luỹ thừa tính tích, thương *Công thức: và thương hai luỹ hai lò thõa cïng c¬ Víi x Q; m, n N thõa cña sè tù nhiªn? sè cña sè tù nhiªn xm xn = xm+n -Tương tự với số hữu tỉ x xm : xm = xm-n (x 0, m n) ta cã c«ng thøc tÝnh thÕ -Tù viÕt c«ng thøc *?2:Viết dạng luỹ thừa: nµo? víi x Q a)(-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 -Yªu cÇu HS lµm ?2/18 -Tù lµm ?2 b)(-0,25)5 : (-0,25)3 SGK -Hai HS đọc kết = (-0,25)5-3 = (-0,25)2 *BT 49/18 SBT: a)B đúng -§a BT49/10 SBT lªn b)A đúng b¶ng phô hoÆc mµn h×nh -Nh×n lªn b¶ng chän c)D đúng Chọn câu trả lời đúng câu trả lời đúng d)E đúng Hoạt động 4: Luỹ thừa luỹ thừa (10 ph) Yªu cÇu lµm ?3 SGK -2 HS lªn b¶ng lµm 3.Luü thõa cña luü thõa: -Gợi ý: Dựa theo định *? 3: TÝnh vµ so s¸nh ?3, c¸c HS cßn l¹i a)(22)3 = 22.22.22 = 26 nghĩa để làm lµm vµo vë 2 -Yêu cầu đại diện HS 1 1 -Đại diện HS đọc kết b) đọc kết qu¶ -Hái: VËy qua bµi ta 2 10 thÊy tÝnh luü thõa 1 1 1 1 cña mét luü thõa ta lµm -Tr¶ lêi: Khi tÝnh luü thõa cña mét luü thÕ nµo? *C«ng thøc: thõa, ta gi÷ nguyªn -Ta cã thÓ rót c«ng c¬ sè vµ nh©n hai sè thøc thÕ nµo? (xm)n = x m.n Yªu cÇu lµm ?4/18 SGK mò -Đại diện HS đọc c«ng thøc cho GV -GV ghi bµi lªn b¶ng *?4: §iÒn sè thÝch hîp: ghi lªn b¶ng, 3 -§iÒn sè thÝch hîp: a) 4 -Đưa thêm bài tập đúng a)6 sai lªn b¶ng phô: b)2 b) 0,1 0,1 4 a)2 = (2 ) ? *BT: Xác định đúng hay sai: b)52 53 = (52)3 ? -HS tr¶ lêi: a)Sai a)Sai Nãi chung am.an (am)n b)Sai b)Sai -Hái thªm víi HS giái: Khi nµo cã am.an = (am)n ? Hoạt động 5: Củng cố luyện tập (10 ph) Lop7.net (16) -Nhắc lại định nghĩa luỹ thõa bËc n cña sè h÷u tØ x Nªu qui t¾c nh©n, chia hai luü thõa cña cïng c¬ sè, qui t¾c tÝnh luü thõa cña mét luü thõa -Yªu cÇu lµm BT 27, 28/19 SGK Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV *BT 27/19 SGK: TÝnh 1 81 9. 9. 9 729 1 9 4 4.4.4 64 25 11 64 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn bµi tËp *BT 28/19 SGK: TÝnh 1 1 ; Hướng dẫn nhà (2 ph) - Cần học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc n số hữu tỉ và các qui tắc - BTVN: 29, 30, 32 trang 19 SGK; bµi39, 40, 42, 43 trang SBT - §äc môc “cã thÓ em cha biÕt” trang 20 So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TiÕt 7: luü thõa cña mét sè h÷u tØ (TiÕp) I/ Môc tiªu : 1.Kiến thức: Tiếp tục củng cố quy tắc tích và thương hai lũy thừa cùng số, lũy thừa lũy thừa, lũy thừa tích, lũy thừa thương 2.KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập II/ ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: SGK, vë ghi ¦DCNTT: III/ Các hoạt động dạy học: ổn định: Lop7.net (17) Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (8 phút) HS1: Ch÷a BT 39/9 SBT: HS1: BT 39/9 SBT: 2 TÝnh: = 1; = = 3 2 2 1 ; 1 2 3 hs lªn b¶ng thùc hiÖn bµi 49 2 2 = 12 tËp 4 HS 2: +C«ng thøc: Víi x Q; HS2: +ViÕt c«ng thøc tÝnh tÝch, m, n N thương hai luỹ thừa cùng xm xn = xm+n c¬ sè, tÝnh luü thõa cña xm : xm = xm-n (x 0, mét luü thõa m n) +Ch÷a BT 30/ 19 SGK: (xm)n = x m.n T×m x biÕt: +BT 30/19 SGK: 1 a) x : = 1 1 = 1 a)x = 2 2 2 2 - Cho nhËn xÐt c¸c bµi lµm HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm = vµ söa ch÷a cÇn thiÕt 16 trªn b¶ng Hoạt động II: Luỹ thừa tích (12 ph) -§Ó tr¶ lêi c©u hái trªn ta -Lµm ?1 1.luü thõa cña mét tÝch: *?1: TÝnh vµ so s¸nh cÇn biÕt c«ng thøc luü thõa -2 HS lªn b¶ng lµm a)(2.5)2 = 102 = 100 cña mét tÝch -Yªu cÇu lµm ?1 vµ 22.52 = 4.25 = 100 -Hái: Qua hai vÝ dô trªn, -Ghi chÐp theo GV (2.5)2 = 22.52 h·y rót nhËn xÐt: muèn Tr¶ lêi: Muèn n©ng mét 3 n©ng mét tÝch lªn mét luü tÝch lªn mét luü thõa, ta cã 27 1 3 3 b) thõa, ta cã thÓ lµm thÕ thÓ n©ng tõng thõa sè lªn 512 2 4 8 nµo? luỹ thừa đó, nhân các 3 27 27 kÕt qu¶ t×m ®îc vµ 64 512 2 4 -Cho ghi l¹i c«ng thøc -Ghi l¹i c«ng thøc 3 -Cã thÓ chøng minh c«ng -Theo dâi GV chøng minh 1 3 1 3 = thøc trªn nh sau: c«ng thøc 2 4 2 4 -Treo b¶ng phô ghi chøng -Hai HS lªn b¶ng lµm tÝnh *C«ng thøc: minh: (xy)n = ( xy ).( xy ) ( xy ) (víi n (x.y)n = xn yn nlan > 0) x.x = y y y = xn.yn x nlan *?2: nlan -Yªu cÇu vËn dông lµm ?2 -Lu ý HS c«ng thøc cã thÓ ¸p dông theo c¶ -Lµm BT 36/22 SGK chiÒu Viết dạng luỹ thừa -Yªu cÇu lµm BT 36/22 cña mét sè h÷u tØ: SGK Lop7.net a) 35 = 3 1 3 = 15 = b)(1,5)3 = (1,5)3 23 = (1,5 2)3 = 33 = 27 BT 36/22 SGK: a)108 28 = 208 c)254 28 = (52)4 28 =58 28 (18) = 108 d)158 94 = 158 (32)4 = 158 38 = 458 Hoạt động III: Luỹ thừa thương (10 ph) 2.Luü thõa cña mét -Yªu cÇu hai HS lªn b¶ng -Hai HS lªn b¶ng lµm ?3 thương: *?3: TÝnh vµ so s¸nh: lµm ?3 TÝnh vµ so s¸nh 2 a) -cho söa ch÷a nÕu cÇn thiÕt vµ (2) 33 -Tr¶ lêi: luü thõa cña mét thương thương hai luü thõa -Hái: Qua hai vÝ dô , h·y rót nhËn xÐt: luü thõa thương có thể tính thÕ nµo? -GV ®a c«ng thøc -Nªu c¸ch chøng minh -ViÕt c«ng thøc theo GV c«ng thøc nµy còng gièng nh chøng minh c«ng thøc luü thõa cña mét tÝch -Nªu chó ý: c«ng thøc nµy còng cã thÓ sö dông theo hai chiÒu -Yªu cÇu lµm ?4 Gäi ba -Ba HS lªn b¶ng lµm ?4 HS lªn b¶ng -Yªu cÇu nhËn xÐt, söa -NhËn xÐt söa ch÷a ch÷a bµI lµm nÕu cÇn 2 = = 8; 3 27 vµ (23) = 27 3 = (23) b) 105 = 100000 = 3125 = 32 55 10 2 = *C«ng thøc: n x xn = n (y 0) x y ?4: TÝnh 2 72 32 24 24 * (7.53) = (( () 2,5 * 72 = (-3) = -27 * 15 27 15 125 33 Hoạt động IV: Luyện tập củng cố (13 ph) -Yªu cÇu viÕt c«ng thøc: -Mét HS lªn b¶ng viÕt lai ?5 TÝnh a)(0,125)3 83 = (0,125 8)3 Luü thõa cña mét tÝch, luü c¸c c«ng thøc -HS kh¸c ph¸t biÓu qui t¾c = 13 = thừa thương, nêu sù kh¸c cña y hai c«ng thøc -Lµm ?5, hai HS lªn b¶ng b)(-39)4 :134 = (-39 : 13 )4 lµm = (-3)4 = 81 -Yªu cÇu lµm ?5: TÝnh -Yªu cÇu HS lµm BT 37/22(a, b) SGK t×m gi¸ trÞ hs lªn b¶ng thùc hiÖn cña biÓu thøc *BT 37/22 SGK: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a, = = = =1 Lop7.net (19) b, = = = = NhËn xÐt vµ bæ sung NhËn xÐt bµi cua b¹n = 1215 Hướng dẫn nhà (2 ph) - ¤n tËp c¸c qui t¾c vµ c«ng thøc vÒ luü thõa c¶ tiÕt - BTVN: 38, 40,trang 22, 23 SGK; bµI 44, 45, 46, 50, 51trang 10,11 SBT - TiÕt sau luyÖn tËp So¹n: Gi¶ng: Líp 7A 7B TiÕt Ngµy d¹y SÜ sè TiÕt 8: luyÖn tËp I/ Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: Cñng cè qui t¾c nh©n, chia hai luü thõa cña cïng c¬ sè, qui t¾c tính luỹ thừa luỹ thừa, luỹ thừa tích, luỹ thừa thương 2.KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập II/ ChuÈn bÞ: GV: SGK, gi¸o ¸n, b¶ng phô HS: SGK, vë ghi ¦DCNTT: III/ Các hoạt động dạy học: ổn định: Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung Hoạt động I: Kiểm tra (5 phút) Yêu cầu HS điền tiếp để HS lªn b¶ng hoµn Víi x Q ; m, n N các công thức đúng: thiện công thức: xm xn = xm xn = xm+n m n (x ) = (xm)n = xm.n m n x :x = xm : xn = xm-n (x 0, m Lop7.net (20) (xy)n = x y n = H«m chóng ta luyÖn tËp c¸c phÐp tÝnh vÒ luü thõa cña sè h÷u tØ n) NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (xy)n = xn.yn x y n xn yn = (y 0) Hoạt động II: Luyện tập (38 ph) I.Dạng 1: Viết biểu thức -Yªu cÇu lµm d¹ng Bµi d¹ng c¸c luü thõa Bµi (38/22 SGK): (38/22 SGK) -Gäi HS lªn b¶ng lµm -Làm việc cá nhân bài a)Viết dạng luỹ thừa có -Ch nhËn xÐt bµi lµm HS lªn b¶ng lµm sè mò 227 = (23)9 = 89 Viết x10 dạng: -HS c¶ líp nhËn xÐt 318 = (32)9 = 99 a)TÝch cña hai luü thõa b)Sè lín h¬n: c¸ch lµm cña b¹n đó có thừa số là 227 = 89 < 318 = 99 x -3 HS lªn b¶ng lµm Bµi (39/23 SGK): bµi (39/23 SGK) b)Luü thõa cña x Viết x10 dạng: c)Thương hai luỹ thừa a)x10 = x7 x3 đó số bị chia là x12 b)x10 = (x2)5 c)x10 = x12 : x2 Yªu cÇu lµm bµi (40/23 SGK) -Lµm vë bµi tËp II.D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu in thøc TÝnh: -3 HS đứng chỗ 1.Bµi (40/23 SGK): a) 2 đọc kết và nêu lý 13 169 7 2 a) 20 14 14 196 c) 25 5.4 5 4.20 5.20 100 c) 5 5 25 25.4 100 100 d) 10 d)= 105 64 -Gäi HS tr×nh bµy c¸ch 5 lµm = 2.5 2.3 -Yªu cÇu HS lµm d¹ng t×m sè tù nhiªn n -GV hướng dẫn HS làm c©u a -Cho c¶ líp tù lµm c©u b vµ c, gäi HS lªn b¶ng lµm -Lµm theo GV c©u a -Tù lµm c©u b vµ c -2 HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp nhËn xÐt , söa ch÷a bµi lµm 5.5 5 = 2 54 42 = 2 3 3.5 = 512.5 = 2560 = 853 3 III.D¹ng 3: T×m sè cha biÕt Bµi (42/23 SGK): T×m sè tù nhiªn n, biÕt: a) 16n =2 2n = 16 : = 2n = 23 n = a) 3 = -27 n 81 (-3)n = 81.(-27)= (-3)4.(3)3 (-3)n = (-3)7 n = c)8n : 2n = -Yªu cÇu nhËn xÐt vµ söa ch÷a Lop7.net (21)