Hoạt động 1: Để biết điểm nào thuộc đồ thị hàm số y=-3x 1 ta thay tọa độ điểm đó vào1 nếu thõa mãn thì điểm đó thuộc.. Chia nhóm hoạt động.[r]
(1)Tuần:20 Tiết: 40 Ngày soạn: Ngày dạy: 28/ 01 / 2009 §7 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: củng cố khái niệm hàm số, đồ thị hàm số y=ax Kĩ năng: vẽ đồ thị hàm số y=ax Thái độ: thấy đồ thị hàm số có ý nghĩa nào thực tiễn II CHUẨN BỊ GV: a PPDH: Thảo luận nhóm, vấn đáp b ĐDDH: SGK, bảng phụ, phấn màu HS: SGK, thước III CÁC BƯỚC LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ Bài tập: GHI BẢNG a.Vẽ đồ thị củ hàm số y= x b B(2;3); C(2;-3) có thuộc dồ thị không? 3) Bài Hoạt động 1: Để biết điểm nào thuộc đồ thị hàm số y=-3x (1) ta thay tọa độ điểm đó vào(1) thõa mãn thì điểm đó thuộc Ví dụ: A(1;-3) Ta có: y=-3.1=-3; A thuộc (1) Ta có: y=-3.0=0; B Gọi HS cho biết B(0;0) không thuộc (1) GV chốt lại, Lắng nghe HĐ2: Sửa bài 42,SGK Hoạt động nhóm bài 42 Chia nhóm hoạt động Bài 42,SGK a y=ax <=> 1=a.2 => a= 1 ; Vậy y= x (1) 2 b Thay x= vào (1) thì y= Nhậ xét, đánh giá c x= -2 Lop7.net A -2 - 1 -1 -2 -3 y O x (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS lắng nghe GHI BẢNG HĐ3: Sửa bài 44,SGK Treo bảng phụ a y=-0,5x Chọn x=2 => y=1 Vậy A thuộc đồ thị hàm số y=-0,5x f(2)= -1 f(4)= -2 f(0)= Khi y âm thì x dương Khi y dương thì x âm Dặn dò Xem lại bài tập đã sửa Làm bài tập 47 SGK Rút kinh nghiệm tiết dạy:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)