Bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhận vật qua lời đối thoại trong câu chuyện Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2, 3 và lưu ý học sinh về giọng đọc ở cá[r]
(1)Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 TuÇn 10 Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc giọng quê hương I/ Môc tiªu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: rủ nhau, hỏi đường, vui vẻ, ngạc nhiên, gương mặt, cặp mắt, xin lçi, qu¶ thËt, nghÑn ngµo, mÝm chÆt, - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhận vật qua lời đối thoại câu chuyện - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : đôn hậu, thành thực, Trung Kì, bùi ngùi, … - N¾m ®îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa c©u chuyÖn : t×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen B KÓ chuyÖn : RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ ChuÈn bÞ : GV : tranh minh ho¹ theo SGK, b¶ng phô viÕt s½n c©u, ®o¹n văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bµi cò : Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a häc k× cña học sinh kĩ đọc thầm và đọc thành tiếng - Giáo viên tuyên dương học sinh thi làm bài tốt Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh minh hoạ chủ điểm Quê hương - Gi¸o viªn treo tranh vµ hái : Hoạt động HS - H¸t - Häc sinh quan s¸t - 287 Lop3.net (2) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 + Tranh vÏ g× ? - Giáo viên : Tranh vẽ vùng quê thật đẹp với cánh đồng lúa, gốc đa cổ thụ, trâu và hai người bạn chăn trâu nằm dài trªn b·i cá chuyÖn trß §©y lµ nh÷ng h×nh ¶nh gần gũi, làm người ta gắn bó với quê hương Nhưng quê hương còn là người thân và tất gì gắn bó với người thân ta H«m chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu qua bµi : “Giọng quê hương” - Ghi b¶ng Hoạt động : luyện đọc Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc tr«i ch¶y toµn bµi - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 30 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền m¹ch lêi cña nh©n vËt cã xen lêi dÉn chuyÖn - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt tõng häc sinh vÒ c¸ch ph¸t ©m, c¸ch ng¾t, nghØ h¬i - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc ®o¹n : bµi chia lµm ®o¹n - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : đôn hậu, thành thùc, bïi ngïi - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm : Qua đời : đồng nghĩa với chết, thể thái độ tôn trọng Mắt rớm lệ : rơm rớm nước mắt, hình ảnh biểu thị xúc động sâu sắc - GV cho HS đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 288 Lop3.net - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh l¾ng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - C¸ nh©n C¸ nh©n, §ång - HS gi¶i nghÜa tõ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối C¸ nh©n C¸ nh©n C¸ nh©n - (3) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài Môc tiªu : gióp häc sinh n¾m ®îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña c©u chuyÖn Phương pháp : thi đua, giảng giải, thảo luận - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi: + Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n quán với ba người niên nh÷ng ai? - Kh«ng khÝ qu¸n ¨n vui + Không khí quán ăn có gì đặc biệt? - Giáo viên: vì lạc đường và đói nên Thuyên và Đồng vẻ lạ thường đã vào quán ăn Trong quán có niên ăn cơm vui vẻ Chuyện gì đã xảy quán ăn ven đường đó ? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi: + ChuyÖn g× x¶y lµm Thuyªn vµ §ång - Lóc thuyªn ®ang lóng tóng v× quªn tiền thì ba niên đến ng¹c nhiªn? gÇn xin ®îc tr¶ gióp tiÒn ¨n - Thuyªn bèi rèi v× kh«ng nhí + Lúc đó Thuyên bối rối vì điều gì ? người niên này là + Anh niªn tr¶ lêi Thuyªn vµ §ång - Anh niªn nãi b©y giê anh míi ®îc biÕt Thuyªn vµ §ång, anh nh thÕ nµo ? - GV: vì anh niên lại muốn làm quen muốn làm quen với người víi Thuyªn vµ §ång ? Chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu ®o¹n cßn l¹i cña bµi - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : +V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? - Anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång v× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung + Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t×nh c¶m tha Nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m tha thiÕt cña c¸c nh©n vËt thiết các nhân vật quê hương ? quê hương là : người trẻ tuổi cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương, Thuyªn vµ §ång yªn lÆng nh×n - GV cho HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi và mắt rớm lệ - Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tù tr¶ lêi c©u hái : ph¸t biÓu suy nghÜ cña m×nh : + Qua c©u chuyÖn, em nghÜ g× vÒ giäng Giọng quê hương thân quê hương ? thiÕt, gÇn gòi Giọng quê hương gợi nhớ - Gi¸o viªn chèt ý : t×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c víi quª các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân hương, với người thân qua giọng nói quê hương Giọng quê hương gắn bó th©n quen người cùng quê hương 290 Lop3.net (4) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 KÓ chuyÖn giọng quê hương I/MôC TIªU * KÓ chuyÖn : RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ ChuÈn bÞ : GV : tranh minh ho¹ theo SGK, b¶ng phô viÕt s½n c©u, ®o¹n văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động : luyện đọc lại Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Bộc lộ tình cảm, thái độ nhận vật qua lời đối thoại câu chuyện Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 2, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - GV tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Cho nhóm học sinh thi đọc bài phân vai đoạn 2, Học sinh các nhóm thi đọc - nhóm học sinh thi đọc phân vai : người dẫn chuyện, Thuyên, anh niªn - nhóm đọc phân vai - Cho học sinh đọc truyện phân vai - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n - B¹n nhËn xÐt và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh Môc tiªu : gióp häc sinh dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa, kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n chuyÖn b»ng lêi cña m×nh Phương pháp : Quan sát, kể chuyện - Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô : phÇn kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em h·y quan s¸t vµ dùa vµo tranh minh häa, tËp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn : “Giọng quê hương ” cách rõ ràng, đủ ý - Dùa vµo tranh minh ho¹, h·y kÓ 291 Lop3.net - (5) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh SGK nhÈm kÓ chuyÖn - GV treo tranh lªn b¶ng, gäi HS nªu néi dung tõng tranh - Gi¸o viªn cho häc sinh tËp kÓ mét ®o¹n c©u chuyÖn mµ m×nh thÝch - Gi¸o viªn gäi häc sinh tiÕp nèi dùa vµo tranh, kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Gi¸o viªn cho c¶ líp nhËn xÐt mçi b¹n sau kÓ xong tõng ®o¹n víi yªu cÇu : Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự không? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dïng tõ cã hîp kh«ng ? VÒ c¸ch thÓ hiÖn : Giäng kÓ cã thÝch hîp, cã tù nhiªn kh«ng ? §· biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt cha ? - GV khen ngîi nh÷ng häc sinh cã lêi kÓ s¸ng t¹o - Gi¸o viªn cho häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè : - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chÝnh x¸c, kh«ng thªm, bít tõ ng÷ Khi kÓ, em kh«ng nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dÉn, em nªn kÓ tù nhiªn kÌm ®iÖu bé, cö chØ … - Gi¸o viªn hái : + Nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ c©u chuyÖn ? - Giáo viên : Giọng quê hương có ý nghĩa người : gợi nhớ đến quê hương, đến người thân, đến kỉ niệm thân thiết - l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn Giọng quê hương - Häc sinh quan s¸t vµ th¶o luËn nhãm - Häc sinh nªu : Tranh : Thuyªn vµ §ång vµo qu¸n ¨n Trong qu¸n ¨n cã niªn ®ang ¨n uèng vui vÎ Tranh : Anh niªn xin phÐp ®îc lµm quen vµ tr¶ tiÒn cho Thuyªn vµ §ång Tranh : ba người trò chuyÖn Anh niªn nãi râ lÝ m×nh muèn lµm quen víi Thuyên và Đồng Ba người xúc động nhớ quê hương - HS tËp kÓ ®o¹n mµ m×nh thÝch - Lần lượt HS kể nhóm cña m×nh, c¸c b¹n cïng nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho - Líp nhËn xÐt - C¸ nh©n - Häc sinh tr¶ lêi theo suy nghÜ NhËn xÐt – DÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe 292 Lop3.net (6) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 To¸n thực hành đo độ dài I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: gióp häc sinh : - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác Kĩ năng: học sinh biết cách đo đúng, ước lượng nhanh, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ ChuÈn bÞ : GV : đồ dùng dạy học : thước mét HS : bài tập Toán 3, học sinh chuẩn bị thước thẳng dµi 30cm, cã v¹ch chia x¨ng – ti - mÐt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bµi cò : LuyÖn tËp Hoạt động HS - H¸t Giáo viên gọi học sinh đọc Bảng đơn vị đo độ dài - Cá nhân - Häc sinh thùc hiÖn c¸c - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hiÖn : phÐp tÝnh b¶ng D·y 1: 5cm2mm = …… mm D·y 2: 6km4hm = …… hm D·y 3: 3dam2m = …… dm - NhËn xÐt b¶ng - NhËn xÐt vë HS - NhËn xÐt bµi cò Các hoạt động : Giới thiệu bài : Thực hành đo độ dài Hướng dẫn thực hành : Mục tiêu : giúp học sinh biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác Phương pháp : giảng giải, thảo luận, thực hành Bµi : - H·y vÏ c¸c ®o¹n th¼ng cã - GV gọi HS đọc yêu cầu độ dài nêu bảng sau : - Häc sinh nªu : chÊm ®iÓm - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®o¹n bất kì Đặt vạch số thước thẳng AB có độ dài cho trước là cm trïng víi ®iÓm võa chÊm ChÊm ®iÓm kÕ tiÕp ë v¹ch sè Nèi ®iÓm l¹i ta ®îc ®o¹n th¼ng AB có độ dài cm - HS lµm bµi - Gi¸o viªn cho häc sinh tù lµm bµi - 293 Lop3.net (7) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - C¸ nh©n - Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt Bài : đo độ dài đoạn thẳng viết số thÝch hîp vµo chç chÊm : - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Gi¸o viªn cho häc sinh tù lµm bµi - HS lµm bµi - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - C¸ nh©n - Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt Bài : ước lượng chiều dài các đồ vật, đo độ dài chúng điền vào bảng sau : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc - GV cho học sinh ước lượng độ dài cây bút chì - Học sinh ước lượng độ dài cây cña m×nh råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng bót ch× råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng - Sau đó Giáo viên giúp học sinh suy nghĩ nêu - Học sinh suy nghĩ và nêu : đặt cách đo chiều dài cây bút chì thước mét ®Çu bót ch× trïng víi ®iÓm thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Nhìn đầu cña bót øng víi v¹ch nµo cña thước thì đọc số đo đó lên - Gi¸o viªn cho c¶ líp thùc hµnh ®o vµ gi÷ nguyªn - C¶ líp thùc hµnh ®o thước để Giáo viên quan sát xem các em đã đặt thước đúng chưa và sửa sai - Học sinh đọc kết và - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn thước đọc kết ghi vào qu¶ vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë - Häc sinh chia nhãm vµ thùc - Gi¸o viªn chia líp thµnh …… nhãm, mçi nhãm hiÖn theo yªu cÇu cña Gi¸o viªn có …… học sinh Cho học sinh ước lượng và thực hành đo độ dài mép bàn học và chiều cao chân bàn - C¸ nh©n học Sau đó ghi kết vào - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt Cñng cè : Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh ®o chiÒu dµi - Häc sinh thùc hµnh ®o vµ vờ bài tập toán Sau đó cho học sinh đọc kết đọc kết qu¶ võa ®o ®îc - Giáo viên cho lớp nhận xét và tuyên dương - Lớp nhận xét nh÷ng b¹n cã kÕt qu¶ ®o chÝnh x¸c NhËn xÐt – DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị : bài thực hành đo độ dài ( ) - 294 Lop3.net (8) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 MÜ thuËt Bài 10: Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh tÜnh vËt (Tranh tÜnh vËt cña ho¹ sü §êng Ngäc C¶nh) I.Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen v¬i tranh tÜnh vËt - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu - Cảm thụ vẽ đẹp tranh tĩnh vật II.ChuÈn bÞ: Tranh in ë vë tËp vÏ Mét sè tranh tÜnh vËt III Các hoạt động dạy học * Giới thiệu bài: Qua vẽ đẹp hình dáng màu sắc phong phú hoa, c¸c ho¹ sÜ muèn göi g¾m vµo tranh t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng cña m×nh Hạo sĩ Đường Ngọc Cảnh dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác tác phẩm đẹp hoa và * Hoạt động 1: Xem tranh Yêu cầu học sinh quan sát tranh tập vẽ để nhận biết: - T¸c gi¶ cña bøc tranh - Tranh vÏ nh÷ng lo¹i qu¶ nµo? - H×nh d¸ng cña c¸c lo¹i hoa, qu¶ ? - Mµu s¾c cña c¸c lo¹i hoa qu¶ tranh ? - Hình ảnh chính tranh đặt vị trí nào ? Sau häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái, gi¸o viªn bæ sung vµ gi¶i thÝch: Ho¹ sÜ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy trường đại học mĩ thuật công nghiệp Ông thành công đề tài: phong cảnh, tĩnh vật, đã có nhiều tác phẩm đạt giải các triển lãm quốc tế và nước * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng häc sinh tÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ su tÇm tranh tÜnh vËt - Chuẩn bị cho bài học sau (mang em cành lá, chọn cành lá đơn giản, dễ vẽ) 295 Lop3.net (9) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n thực hành đo độ dài (TiÕp theo) I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: gióp häc sinh : - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố cách đo chiều dài ( đo chiều cao người ) Kĩ năng: học sinh biết cách đo, so sánh đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ ChuÈn bÞ : GV : đồ dùng dạy học : thước mét, ê ke HS : bài tập Toán 3, học sinh chuẩn bị thước thẳng dài 30cm, cã v¹ch chia x¨ng – ti – mÐt, ª ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - H¸t Khởi động : Bài cũ : Thực hành đo độ dài - NhËn xÐt vë HS - NhËn xÐt bµi cò Các hoạt động : Giới thiệu bài : Thực hành đo độ dài Hướng dẫn thực hành : Môc tiªu : gióp häc sinh - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố cách đo chiều dài (đo chiều cao người) Phương pháp : giảng giải, thảo luận, thực hành - §o chiÒu dµi gang tay cña Bµi : c¸c b¹n tæ em råi viÕt - GV gọi HS đọc yêu cầu kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng sau : - Häc sinh chia tæ - Gi¸o viªn chia líp thµnh tæ, mçi tæ häc sinh - Yêu cầu học sinh các nhóm dùng - Sau đo xong, các nhóm tiến hành thảo luận để thước đo chiều dài gang tay các bạn tổ xÕp c¸c b¹n cã chiÒu dµi gang tay từ thấp đến cao - Cho học sinh đọc kết đo lên và ghi vào - Sau đó học sinh ghi lại kÕt qu¶ ®o vµo vë vë bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh b¹n tæ cã chiÒu - Häc sinh so s¸nh vµ ghi tªn b¹n vµo vë dµi gang tay dµi nhÊt Bµi : 296 Lop3.net (10) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Đo chiều dài bước chân c¸c b¹n tæ em råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo b¶ng sau : - Gi¸o viªn chia líp thµnh tæ, mçi tæ häc sinh - Häc sinh chia tæ - Yêu cầu học sinh các nhóm dùng - Học sinh tiến hành thước đo chiều dài bước chân các bạn tổ đo hết các bạn tæ - Sau ®o xong, c¸c tæ tiÕn hành thảo luận để xếp các bạn có chiều dài bước chân từ - Cho học sinh đọc kết đo lên và ghi vào thấp đến cao vë bµi tËp - Sau đó học sinh ghi lại - Yêu cầu học sinh so sánh bạn tổ có bước kết đo vào ch©n dµi nhÊt - Häc sinh so s¸nh vµ ghi tªn b¹n vµo vë NhËn xÐt – DÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ : bµi LuyÖn tËp chung - GV gọi HS đọc yêu cầu - 297 Lop3.net (11) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 ChÝnh t¶ quê hương ruột thịt I/ Môc tiªu : KiÕn thøc : HS n¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n : ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa vµ lïi vµo hai «, kÕt thóc câu đặt dấu chấm Kĩ : Nghe - viết chính xác (55 chữ) trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt - BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - LuyÖn viÕt tiÕng cã vÇn khã (oai / oay) - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : l/n, hỏi, ngã, nÆng - Lµm bµi tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m, vÇn dÔ viÕt lÉn : l/n, hái, ng·, nÆng hoÆc vÇn oai / oay Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ ChuÈn bÞ : - GV : b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp ë BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - H¸t Khởi động : Bµi cò : - Häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ - GV gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ ng÷ chøa líp viÕt vµo b¶ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, b»ng d, gi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi cò Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dÉn c¸c em : Nghe - viết chính xác (55 chữ) trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt Lµm bµi tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m, vÇn dÔ viÕt lÉn : l/n, hái, ng·, nÆng hoÆc vÇn oai / oay 298 Lop3.net (12) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe viết Môc tiªu : gióp häc sinh nghe - viÕt chÝnh x¸c ( 55 chữ ) bài Quê hương ruột thịt Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xÐt bµi sÏ viÕt chÝnh t¶ - Gi¸o viªn hái : + Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo ? - Học sinh nghe Giáo viên đọc – học sinh đọc Tên bài viết từ lề đỏ thụt vµo « - C¸c ch÷ ®Çu c©u, tªn bµi vµ tªn + Nh÷ng ch÷ nµo bµi v¨n viÕt hoa ? riªng: Quª, ChÞ, Sø, ChÝnh, Vµ - Bµi v¨n cã c©u + Bµi v¨n cã mÊy c©u ? - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khã, dÔ viÕt sai : ruét thÞt, biÕt bao, qu¶ ngät, ngñ, … - Gi¸o viªn g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai, yªu cÇu häc sinh viÕt bµi, kh«ng g¹ch ch©n c¸c tiÕng nµy §äc cho häc sinh viÕt - C¸ nh©n - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lÇn cho häc sinh viÕt vµo vë - Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n, nh¾c nhë t thÕ ngåi cña häc sinh Chó ý tíi bµi viÕt cña nh÷ng häc sinh thường mắc lỗi chính tả ChÊm, ch÷a bµi - Häc sinh söa bµi - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - Sau mçi c©u GV hái : - Häc sinh gi¬ tay + B¹n nµo viÕt sai ch÷ nµo? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuèi bµi chÐp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bµi tËp chÝnh t¶ Môc tiªu : Häc sinh lµm bµi tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m, vÇn dÔ viÕt lÉn : l/n, hái, 299 Lop3.net - (13) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 ng·, nÆng hoÆc vÇn oai / oay Phương pháp : Thực hành, thi đua - Ghi vµo chç trèng : Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình : + VÇn oai : cñ khoai, khoan kho¸i, ngoµi, - Chän ch÷ thÝch hîp ngoại, ngoái lại, xoài, thoải mái, toại nguyện, … ngoặc đơn điền vào chỗ trống: + VÇn oay : xoay, giã xo¸y, ngo¸y, ho¸y, kho¸y, loay hoay, … Bµi tËp : Cho HS nªu yªu cÇu Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, mçi d·y cö b¹n thi tiÕp søc - Gọi học sinh đọc bài làm mình : a) Lúc Thuyên đứng lên, có niên bước lại gần anh b) Người trẻ tuổi cúi đầu, vẻ mặt buồn bã xót thương Bµi tËp : Cho HS nªu yªu cÇu - T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã - Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, bài chính tả Quê hương ruột thịt: - Häc sinh viÕt vë mçi d·y cö b¹n thi tiÕp søc - Häc sinh thi ®ua söa bµi - Gọi học sinh đọc bài làm mình : a) B¾t ®Çu b»ng l:…………………………… B¾t ®Çu b»ng n: …………………………… b) Cã hái: ……………………………… Cã ng·: …………………………… - Gi¸o viªn cho c¶ líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn cho c¶ líp nhËn xÐt vµ kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc NhËn xÐt – DÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả - 300 Lop3.net (14) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Đạo đức CHIA SÏ VUI BUåN CïNG B¹N (TiÕt 2) I-MôC TIªU 1.HS hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyÖn buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÏ vui buån cïng b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hổ trợ, giúp đỡ khó khăn HS biÕt c¶m th«ng, chia sÏ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thể, biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÏ vui buån víi b¹n bÌ II-TàI LIệU Và PHươNG TIệN - Vở bài tập Đạo đức (nếu có) - Tranh minh hoạ cho tình hoạt động 1, tiết - Phiếu học tập cho hoạt động tiết (nếu không có Vở bài tập Đạo đức 3) - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, gương, ca dao, tục ngữ, tình bạn, vÒ sù c¶m th«ng, chia sÏ vui buån víi b¹n - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ - Các bìa nhỏ đỏ, màu xanh và màu trắng III-C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU 1) Khởi động: 2) Bµi cò: - HS 1: Cần làm gì để chia vui buồn cùng bạn? - HS 2: §äc ghi nhí => NhËn xÐt- Ghi ®iÓm 3) Bµi míi Hoạt động 1: Phân biệt hành động đúng, hành động sai a) Mục tiêu: HS biết phân biệt hành động đúng và hành vi sai bạn bè cã chuyÖn vui buån b) C¸ch tiÕn hµnh GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS lµm bµi tËp c¸ nh©n Néi dung bµi tËp: - Em hãy viết vào ô chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai bạn 2.Th¶o luËn c¶ líp 301 Lop3.net (15) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 c) GV kÕt luËn: - Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui, buồn; thể quyền không bị phân biệt đối xử, quyền hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật - Các việc e, h là việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn cña b¹n bÌ Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ a) Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giúp các em khắc sâu h¬n ý nghÜa cña viÖc c¶m th«ng, chia sÏ vui buån cïng b¹n b) C¸ch tiÕn hµnh GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho HS liªn hÖ, tù liªn hÖ nhãm theo c¸c néi dung: - Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường chưa? Chia sÎ nh thÕ nµo? - Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cô thÓ.Khi ®îc b¹n bÌ chia sÎ vui buån, em c¶m thÊy nh thÕ nµo? HS liªn hÖ, tù liªn hÖ nhãm GV mời số HS liên hệ trước lớp c) GV kÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên a) Môc tiªu: Cñng cè bµi b) C¸ch tiÕn hµnh Các HS lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học Ví dụ: - V× b¹n bÌ cÇn quan t©m chia sÎ vui buån cïng nhau? - CÇn lµm g× b¹n cã niÒm vui hoÆc b¹n cã chuyÖn buån? - H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui buån cïng c¸c b¹n - Bạn hãy hát bài hát đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn - Bạn đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể Khi đó bạn cảm thấy nào? - Bạn làm gì thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyÕt tËt? c) KÕt luËn chung: Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em cÇn chia sÏ cïng b¹n để niềm vui nhân lên, buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng 302 Lop3.net (16) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc th göi bµ I/ Môc tiªu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : kính yêu, thả diều, kể chuyện, ngày nghỉ, , - Bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp víi tõng kiÓu c©u ( c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m ) - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chÝnh cña bøc th th¨m hái - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa bµi : t×nh c¶m g¾n bã víi quª hương, quý mến bà người cháu II/ ChuÈn bÞ : GV : phong bì thư và thư học sinh trường gửi người thân HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bài cũ : Quê hương Hoạt động HS - H¸t - Học sinh đọc bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi cò Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: - Tranh vÏ mét b¹n nhá ®ang + Tranh vÏ c¶nh g× ? - Giáo viên : Trong Tập đọc này, chúng ta ngồi viết thư, bạn vừa viết thÊy ®îc t×nh c¶m cña b¹n §øc dµnh cho bµ thÓ võa nhí tíi quª nhµ cã bµ ®ang qua bài : “Thư gửi bà” Qua đó, bài còn giúp kể chuyện cho các cháu nghe - 303 Lop3.net (17) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 các em biết cách viết thư thăm hỏi người th©n ë xa - Ghi b¶ng Hoạt động : luyện đọc Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc tr«i ch¶y toµn bµi - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - Häc sinh l¾ng nghe - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 13 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Học sinh đọc tiếp nối 1– - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, lượt bài c¸ch ng¾t, nghØ h¬i - Học sinh đọc tiếp nối – - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc lượt bài phÇn : bøc th chia thµnh phÇn PhÇn : Më ®Çu th : H¶i Phßng …… ch¸u nhí bµ l¾m Phần : Nội dung chính : Dạo này …… ¸nh tr¨ng PhÇn : KÕt thóc : cßn l¹i - C¸ nh©n - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - C¸ nh©n - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - C¸ nh©n - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Giáo viên gọi tổ đọc - Học sinh tiến hành đọc tương - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn tù nh trªn - Tương tư, Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 2, - §ång - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài Môc tiªu : gióp häc sinh n¾m ®îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña bøc th Phương pháp : diễn giải, đàm thoại - Học sinh đọc thầm - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - §øc viÕt th cho bµ cña §øc + §øc viÕt th cho ? ë quª - Dßng ®Çu bøc th, b¹n ghi râ + Dßng ®Çu bøc th, b¹n ghi thÕ nµo? n¬i vµ ngµy göi th : H¶i Phßng, - Giáo viên : đó chính là quy ước viết thư, mở ngµy th¸ng 11 n¨m 2003 đầu thư người viết viết địa điểm và ngµy göi th 304 Lop3.net (18) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? Gi¸o viªn : søc khoÎ lµ ®iÒu cÇn quan t©m nhÊt người già, Đức hỏi thăm đến sức khoẻ bà cách ân cần, chu đáo, điều đó cho thấy b¹n rÊt quan t©m vµ yªu quý bµ - Khi viết thư cho bạn bè, người thân, chúng ta cần chú ý đến việc hỏi thăm sức khoẻ, tình hình học tËp, c«ng t¸c cña hä + §øc kÓ víi bµ nh÷ng g× ? §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ : Bµ cã kháe kh«ng ¹ ? - - Khi viết thư cho bạn bè, người thân sau hỏi thăm t×nh h×nh cña hä, chóng ta cÇn th«ng b¸o t×nh h×nh cña gia đình và thân mình cho người đó biết - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + §o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m cña Đức bà nào ? - §øc kÓ víi bµ t×nh h×nh gia đình và thân : lên lớp 3, ®îc t¸m ®iÓm 10, ®îc ®i ch¬i víi bè mÑ vµo nh÷ng ngµy nghØ, kØ niÖm n¨m ngo¸i vÒ quª : thả diều trên đê cùng anh TuÊn, ®îc nghe bµ kÓ chuyện cổ tích ánh trăng - §øc rÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ : høa víi bµ sÏ häc giái, ch¨m ngoan để bà vui, chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu, mong chóng đến hè để quê thăm bà - Häc sinh xem vµ nhËn xÐt cách viết học sinh đó - Gi¸o viªn giíi thiÖu cho c¶ líp xem mét bøc th học sinh gửi cho người thân Hoạt động : luyện đọc lại Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hîp víi tõng kiÓu c©u ( c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m ) Phương pháp : Thực hành, thi đua - Häc sinh l¾ng nghe - Giáo viên chọn đọc mẫu và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - HS đọc bài theo hướng - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài dẫn GV - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức tiÕp nèi - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n - Líp nhËn xÐt và nhóm đọc hay - NhËn xÐt – DÆn dß : - Về nhà tiếp tục luyện đọc thư GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi : §Êt quý §Êt yªu 305 Lop3.net (19) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu : KiÕn thøc: gióp häc sinh cñng cè vÒ : - Nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Gi¶i to¸n d¹ng “ GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn” vµ “ T×m mét phÇn mÊy cña mét sè” KÜ n¨ng: häc sinh thùc hiÖn gi¶i c¸c bµi tËp Nh©n chia, Quan hệ số đơn vị đo độ dài, Giải toán dạng “ Gấp số lên nhiều lần” và “ Tìm phần số” nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ ChuÈn bÞ : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : vë bµi tËp To¸n III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : Bài cũ : Thực hành đo độ dài - GV söa bµi tËp sai nhiÒu cña HS - NhËn xÐt vë HS Các hoạt động : Giíi thiÖu bµi : LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp : Môc tiªu : gióp häc sinh cñng cè vÒ nh©n chia phạm vi bảng tính đã học, quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng, giải toán dạng “ GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn” vµ “ T×m mét phÇn mÊy cña mét sè” Phương pháp : thi đua, trò chơi Bµi : tÝnh nhÈm - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gi¸o viªn cho häc sinh tù lµm bµi - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt 306 Lop3.net Hoạt động HS - H¸t - HS đọc HS lµm bµi C¸ nh©n Líp nhËn xÐt - (20) Ph¹m HuyÒn - N¨m häc 2008 - 2009 Bài : đặt tính tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh cña phÐp nh©n vµ phÐp chia - Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gi¸o viªn viÕt bµi mÉu : 6m 5dm = … dm - Giáo viên : muốn đổi 6m 5dm thành dm ta thực hiÖn nh sau : + 6m b»ng bao nhiªu dm ? - Gi¸o viªn : vËy 6m 5dm = 60dm + dm = 65 dm - Giáo viên chốt : muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phần số đo có hai đơn vị đơn vị cần đổi, sau đó cộng các thành phần đã đổi với - Cho HS lµm bµi vµ söa bµi - GV NhËn xÐt Bµi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hái : + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi Gäi häc sinh lªn söa bµi Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài : vẽ đoạn thẳng MN có độ dài độ dài đoạn thẳng AB - - HS đọc HS lµm bµi C¸ nh©n Häc sinh nh¾c l¹i - Líp nhËn xÐt - HS đọc - 6m b»ng 60 dm - HS lµm bµi - Học sinh đọc - Mét quÇy hµng buæi s¸ng b¸n ®îc 12 kg ®êng, buæi chiÒu b¸n ®îc sè ®êng gÊp lÇn buæi s¸ng - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó b¸n ®îc bao nhiªu ki – l« – gam ®êng ? - HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm vë - Líp nhËn xÐt - - GV gọi HS đọc yêu cầu Gi¸o viªn cho häc sinh tù lµm bµi Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Gi¸o viªn cho líp nhËn xÐt NhËn xÐt – DÆn dß : 307 Lop3.net - Học sinh đọc HS lµm bµi C¸ nh©n Líp nhËn xÐt (21)