Giáo án Đại số 7 tiết 40: Trả bài kiểm tra học kì I

2 12 0
Giáo án Đại số 7 tiết 40: Trả bài kiểm tra học kì I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Qua kết quả kiểm tra học sinh so sánh được với bài làm của mình, thấy được những mặt hạn chế về kiến thức, kĩ năng, cách trình bày trong học toán qua đó rút kinh nghiệm và có thái độ, [r]

(1)GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy d¹y 7B : / /2008 7D: / /2008 TiÕt 40: Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× I I Mục tiêu: - Thông báo kết bài kiểm tra cho học sinh - Chữa cho học sinh bài kiểm tra học kì môn đại số - Có nhận xét đúng mực kết kiểm tra lớp, biểu dương bạn đạt điểm cao, phê bình bạn điểm yếu - Qua kết kiểm tra học sinh so sánh với bài làm mình, thấy mặt hạn chế kiến thức, kĩ năng, cách trình bày học toán qua đó rút kinh nghiệm và có thái độ, nhận thức đúng đắn để học môn toán cách có hiệu kì II Giáo án + Đáp án, biểu điểm I Nhận xét đánh giá chất lượng bài kiểm tra: Đa số các em đã đạt kết cao còn số bài chất lượng yếu Cụ thể sau: Lớp 7B: Điểm Giỏi: 1em, điểm Khá: 12 em, điểm yếu: em, còn lại là trung bình Lớp 7D: Điểm Giỏi: em, điểm Khá: em, điểm yếu: em, còn lại là trung bình Ưu điểm: - Nhìn chung các em đã nắm tương đối các kiến thức để làm bài - Một số em đã làm tương đối tốt và đã đạt kết cao - Trình bày tương đối sẽ, khoa học Tồn tại: - Một số em chưa nắm kiến thức - Kỹ làm bài còn chưa chính xác, chậm, không sáng tạo - Trình bày chưa khoa học, còn bẩn, thiếu lôgíc Trả bài kiểm tra: II Chữa bài kiểm tra: Câu ( điểm): Mỗi câu 0,25 điểm C©u 2: (2 ®iÓm) Vì Các cạnh tam giác tỉ lệ với các số 2, 4, a b c Theo điều kiện bài toán ta có:   và a + b + c = 22cm (0,25®) (0,25®) Áp dụng tính chất mở rộng dãy tỉ số ta có: a b c a b c a  b  c 22        2 5   11 Từ đó ta có: Người soạn: Đặng Thị Minh Lop8.net (0,5®) (2) GIÁO ÁN ĐẠI SỐ a   a  2.2  b   b  2.4  c   c  2.5  10 (0,25®) (0,25®) (0,25®) Vậy độ dài các cạnh tam giác là: a = cm; b = 8cm; c = 10 cm Câu 3: (2 điểm) a Điểm A, C, O thuộc đồ thị hàm số b Vẽ đồ thị hàm số y = 2x y A -3 -2 -1 (0,25®) (1đ) x (1đ) * Những lỗi học sinh: Trong câu đa số các em tìm sai điểm D thuộc đồ thị hàm số và vẽ sai đồ thị hàm số * Giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) III Tổng hợp chất lượng bài kiểm tra: Lớp 7B: Lớp 7D: Điểm Giỏi: 1em = 2,85 % Điểm Giỏi: em = 23,1% Điểm Khá: 12 em = 34,3% Điểm Khá: em = 26,9% Điểm yếu: em = 17,1% Điểm Trung bình: em = 23,1% Điểm trung bình: 16 em = 45,75% Điểm yếu: em = 26,9% * Tuyên dương: Nhọt, Tuấn * Tuyên dương: Thắm, Hồng, DungB, * Phê bình: Dung, Pản, Xuân, Biên, Dục, Quàng Hoa, Phương, Trọng * Phê bình: Văn Hoa, Thắng, Thành, Văn Cà Hương, Hồng, Sơn, Cảnh, Đạt, Hà * Những bạn bị điểm kém cần cố gắng nhiều để đạt kết cao học kì II Người soạn: Đặng Thị Minh Lop8.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:04

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan